《人生海�！纷x后感

　　看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《人生海海》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《人生海�！纷x后感1

　　上校的前半生，努力的做著一個(gè)英雄。不遺余力的付出。卻在風(fēng)云詭譎的大環(huán)境下，被誤解，被猜忌，被殘害，沒有被生活所善待。整本書看完。焦點(diǎn)一直凝固在上校的私密處。那里刻著的到底是恥辱還是榮耀。誠如后來上校失智后樂意展示自己那處秘密一般。算是活明白了。好壞都放下了。

　　人生海海，波瀾起伏，到最后都會(huì)歸于平靜吧。

　　整本書，一直圍繞著上校在展開。對(duì)群像的刻畫還是單薄了點(diǎn)。

　　一個(gè)苦難的時(shí)代，是由一群苦難的人撐起來的。

　　看完書我能記得的，

　　第1個(gè)是上校，

　　然后是最后陪伴他的上校夫人，

　　還有以第一人稱的我。

　　以及我的父親，我的爺爺。

　　老保長。

　　小瞎子。

　　其他人物的信息就很弱了。

　　看作者最后的落款是18年成書，19年定稿。

　　現(xiàn)在是19年6月份。

　　我也總算是看了一本新鮮出爐的書。

《人生海�！纷x后感2

　　五一值班，正好夠看完《人生海�！�。本來對(duì)麥家的`書已經(jīng)死心了，覺得他適合講故事，寫作倒是一般。奈何推手又贊此書引人入勝，又上了銷售榜前茅，于是買來看。

　　讀罷既不驚喜也無失望，還是麥家擅長的題材——大時(shí)代下草民的顛沛流離、牛叉人員的傳奇與折磨。只是這次多了些鄉(xiāng)愁，善與惡的邊界也更加模糊。起初有些奇怪為何在江浙那邊發(fā)生的故事要用個(gè)閩南語的書名，在最后幾章作者才自圓其說，其要義就是人生苦海無邊，人要好好過活……

　　讀到故事的最后，我突然想起童年和小伙伴們捉弄過的一個(gè)瘋子，他總穿著臟破的綠軍裝，耳朵有些聾卻喜歡手舞足蹈地給小孩子們講述自己的“戰(zhàn)斗故事”，抓著個(gè)玉米棒子演做話筒或者步話機(jī)，經(jīng)典的臺(tái)詞是：“連長，敵人撲上來了，我們頂不住了，呼叫師部向我開炮吧！”、“戰(zhàn)爭(zhēng)，殘忍吶！”，小伙伴們都能繪聲繪色地背誦，互相比較誰學(xué)的最像�，F(xiàn)在想起來，或許他真的經(jīng)歷過什么樣的人生海海吧。

【《人生海海》讀后感】相關(guān)文章：

珠海海洋王國作文12-20

“海�！蔽业暮没锇樽魑�550字10-28

人生論讀后感08-15

論人生讀后感08-16

別樣人生讀后感10-28

讀懂人生讀后感08-17

人生之秋讀后感08-17

快樂人生讀后感10-28

季羨林談人生讀后感08-11

人生沒有草稿讀后感08-12