讀《荷葉》有感
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《荷葉》有感，希望對大家有所幫助。
讀《荷葉》有感1
母親�。∧闶呛扇~我是紅蓮，心中的雨點來了，是你的無遮……
讀了冰心的《荷葉》讓我深深的感受到了作者對母愛，無私奉獻的精神的稱贊。
母愛是多么偉大，每次我們犯了錯誤，是誰在教育我們，是誰在寬容我們，是誰生你，養(yǎng)你，教育你，把你們養(yǎng)大成人，是母親。
我曾聽過，身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞，親愛私，孝何難，親憎我，孝方賢，由此可見親人多重要，母親是比親人更親的人。
沒有母親哪來的我們，沒有母親，哪來我們的今天，沒有母親，哪來的我們現(xiàn)在這么好的條件，貢我們讀書。
然而我們卻天天抱怨，埋怨，父母天天叫我們這樣，那樣，這里補課，那里補課，其實，這都是父母對我們的關愛。
年少輕狂的我，有著青春叛逆的我，時常與母親吵罵，過分時更說要與母親脫離關系，有時竟兩個星期不理她，叫也不答應。
讀了《荷葉》我懂了。
讀《荷葉》有感2
我的爺爺是個地地道道的農(nóng)民，他做事一絲不茍，喜歡種植蔬菜瓜果，稱得上是真正的綠色食品。
最近葡萄豐收了，爺爺小心翼翼地剪一大箱葡萄到街上賣。開始幾天回來時都悶悶不樂，近幾天，爺爺臉上的笑容多起來了。我問了爺爺才知道，原來前幾天，葡萄生意不好，幾乎無人問津。爺爺?shù)钠咸押痛笈锢锏钠咸严啾�，確實普通了點。大棚里的葡萄顏色紅得發(fā)亮，顆顆圓潤碩大，讓人一看就生愛慕之心。而爺爺?shù)钠咸焉珴蓻]有那么鮮艷，顆顆也那么整齊碩大，與別人的放在一起簡直是小姐與丫環(huán)。媽媽從別人那里聽說，果實成熟前施加一種叫“鉀”的肥料，可以使葡萄又大又甜。爺爺聽了氣憤地說：“施了肥料就不是綠色植物了，化肥吃多了有害健康�！睜敔敳宦爧寢尩�，每天早出晚歸，堅持用自己的“土”方法來種植葡萄�，F(xiàn)在爺爺告訴我，他的回頭客越來越多。
有一次，我無意中看到了一篇文章《荷葉露珠》。里面有一只老蚌，張開了蚌殼，里面的一顆珍珠蠃得了魚兒們的稱贊。荷葉上的露珠也不甘示弱，向魚兒們炫耀自己。但當太陽一出來，它就被蒸發(fā)了。剎那間，我明白了，爺爺精心培育的不正是“珍珠”嗎？可社會上人們都搶著當露珠，比如說肯德基、必勝客、麥當勞。因為貪圖利潤，使用了不合格的食品，造成了健康危機。像這樣的食品問題層出不窮，家長們不敢領孩子們?nèi)コ�。黑心的商家為了自身的利益，最后的結果是生意慘淡，名譽受損。
正所謂腳踏實地方能成就美麗人生。雖然珍珠的形成是漫長的，但它的美麗是永恒的。你是愿意做一顆珍珠呢，還是一顆短暫的露珠？
讀《荷葉》有感3
不論是泰戈爾寫的《金色花》，還是冰心寫的《荷葉母親》，兩篇文章中都含有無窮無盡的愛，只不過《金色花》中是孩子愛母親，《荷葉母親》中是母親愛孩子。不論怎樣，我們以后總要孝敬父母；但你們有沒有想過，為什么人人都說母愛偉大，那父愛呢？
關于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平靜的。母愛的偉大使我們在無意中忽略了父愛的存在和意義，但是我想說“父愛如山”。
我知道這樣一則故事：一位美國父親多少年如一日為兒子榨橙汁，作者說，他每一次喝完父親榨的橙汁后，總要擁抱一下父親，對父親說一聲，“我愛你”，然后才出門。那個美國父親接受了兒子的擁抱和愛，什么也不說。擁抱在西方國家中是很平常的一件事，我從來都沒主動擁抱過自己的父親，但是每一次看見父親時總會叫一聲：“爸爸”。我長大了一些，覺得天天這么叫有些煩人，有時就不叫了，但我父親總是走到我面前，問：“我是誰？”，我就只好例行公事的叫一聲：爸爸。奇怪的是，那美國兒子與我一樣，他說他有一天也厭煩了這種例行公事的擁抱，喝了父親手榨的橙汁后，想徑直溜出去，那個美國父親就把兒子擋在了門前，說：“你好像忘了什么吧？”這時候我想，如果換了我就順勢說：“謝謝你提醒我”然后擁抱一下了事，但美國人與中國人不同，美國兒子貿(mào)然提出了一個強硬的問題：“爸爸，你怎么從來不說你愛我？”這個兒子逼著他父親說那三個字，然后文章最感人的細節(jié)出現(xiàn)了：那個父親難以發(fā)出那個耳熟能詳?shù)穆曇�，當他終于對兒子說出“我愛你”時，竟然難以自持，哭了出來。
我讀到這而也差點哭了出來，我想我永遠不會逼父親說“我愛你”，我與那個美國孩子唯一的不同是，知道就行了，“父愛如山”，但父愛羞于表達，卻巍峨持里，對于你的父親與母親，都不要逼他們說：“我愛你”。因為他們都愛你，并且他們的愛很偉大。
讀《荷葉》有感4
最近，我讀了一篇鄭伯琛的散文?《荷葉詠》，感受萬千。
文章開始用很多古人贊美荷花的詩句，而后，卻筆鋒一轉，提出了大膽的設想：如果這些美麗的荷花沒有了荷葉會怎樣呢？接著，作者就開始討論這一問題，最后，總結了一些觀點得出一結論：荷花離不開荷葉。從醫(yī)學角度說，沒有荷葉，荷花就會枯萎。而假設荷花可以存活，沒有了荷葉的襯托，只剩下光禿禿的一枝花，也不會美麗的。因此荷葉是十分重要的。
我覺得，其實現(xiàn)實生活中也有一些像荷葉一樣的人。例如那辛勤勞動的清潔工人。如果你來到一個城市中，發(fā)覺這里的馬路不但筆直寬闊，而且十分干凈，周圍綠樹紅花，空氣清新，也許你會感嘆到：這真是一個美麗的城市！但此時此刻你不能忘記辛苦清掃公路的清潔工人呀！沒有他們，或許這個城市會到處布滿垃圾，臭氣熏天。真正值得贊揚的應該是那些可敬的清潔工��！
還有那為學生日夜操勞的老師，他們?yōu)榕嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才，嘔心瀝血。所以，當你正崇敬著某個偉大的名人，你也許應該去了解這些偉人的啟蒙老師啊。
如今，奧運會剛過，那些得了金牌的運動員都成為了人們心中的紅人，很多人崇拜他們，什么郭晶晶、張依林、田亮……成了大家心中的偶像。可有誰關注過他們的教練員呢，是那些教練辛苦地訓練運動員，指導運動員，才使他們有所成就。
我們應該尊敬、關注生活中的“荷葉”！
讀《荷葉》有感5
今天，我讀了冰心的作品——《荷葉母親》。
這是一篇借景抒情、托荷葉贊母的散文詩。作者冰心奶奶從自家院子里的蓮花寫起，以飽含深情的筆觸，描繪了一幅雨打紅蓮，荷葉護蓮的雨荷圖，作者發(fā)現(xiàn)雨中荷葉掩蓋起紅蓮花，于是想到了連荷葉都會自覺地保護荷花，更何況是人呢？冰心奶奶由此聯(lián)想到女兒對母親的依戀、母親對女兒的呵護，作者從而抒發(fā)了子女對母親的深沉的愛意。
冰心奶奶看見雨中的紅蓮垂在荷葉下，就聯(lián)想到母親與兒女之間的.深情厚誼。用荷葉來贊美母親。古往今來，多少才子佳人寫下了多少篇歌頌母親的文章，但是用荷葉來贊美母親的，也只有冰心奶奶一人。紅蓮在遇到風雨時荷葉保護了它，就像一個母親保護一個受傷的孩子，這種愛不就是母愛嗎？這樣的比喻，這足以說明作者冰心奶奶的構思巧妙、才華出眾，在她的筆下，不是直接贊美母親，而是借景抒情，表達了對母親的深情和對母愛的贊美。是的，母親確實是這一個世界上最值得贊頌的一個人！母親懷胎十月生下我們，其中的辛苦不明而喻，在我們成長的道路上，也只有母親才是保護我們度過人生路上所有坎坷與磨難的人。母愛是這個世界上最深沉的感情，當我們遭遇到逆境的時候，也只有母親才會無條件的包容我們，母親永遠以一個最溫暖的姿態(tài)迎接我們，并給予我們無窮無盡的力量和鼓勵。所以，無論何時何地，母愛永遠是最值得贊頌的！
《荷葉母親》讓我看到了作者冰心奶奶對母親的一片深情，養(yǎng)兒方知父母恩！我們應該學習冰心奶奶，做一個知恩圖報的人。我們應該時時刻刻地牢記母親對我們的養(yǎng)育和栽培之恩，我們應該懂得感恩母親，我們應該做一個孝順母親的人。
讀《荷葉》有感6
今天看到了冰心老師的《荷葉母親》，想著即將到來的又一年的母親節(jié)，不禁感嘆自己為母親做的太少了。
窗外是雷聲大作，雨愈下愈大，院子里的那朵紅蓮，被繁密的雨點打得左右欹斜。而在這樣無遮蔽的天空之下，連我們的冰心老師東不敢走下臺階。而此刻他卻看到了一幕令他心緒散盡的畫面——紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了過來，正覆蓋在紅蓮上面。
那勇敢慈憐的荷葉不正如我們生活中的母親，為我們遮擋風雨！也正如冰心老師所說：母親如荷葉，兒女如紅蓮，心中的雨點來了，只有你才是我們在無遮攔天空下的蔭蔽。
媽媽是我們的避風港，而當媽媽老去時，我又能為她做些什么呢？也許，我不能陪她看遍大河山川，但是可以陪她一塊共享晚餐；也許我不能天天侍奉左右，但是可以一天一個電話來噓寒問暖；也許我不無法償還她為我付出的一切，但是可以在母親節(jié)為她獻上一束美麗的康乃馨，來表達我心中的愛意。
讀《荷葉》有感7
讀完了荷葉青青，我有一種說不出的感受。 文中的祖母特喜歡荷葉，她生怕我們一碰就傷害了她心愛的荷葉，所以絕不允許我們?nèi)ヅ鲆慌觥＞褪沁@樣的一位祖母卻把如此珍愛的荷葉給了一個不知名的女孩治了病。
看到這里，我對祖母的行為油然而生的是深深的敬佩之情。祖母雖愛荷花，但她居然為一個女孩，將荷葉剪斷，從而拯救了一個陽光般的生命。祖母身上顯現(xiàn)出來的不正是我們中華民族幾千年積淀下來的傳統(tǒng)美德嗎？人生在世，還有什么比生命更重要？還有什么比挽救生命的意義更崇高的呢？這種美德讓我懂得了割舍，學會了助人。我們不是經(jīng)�？吹侥贻p人給老人讓座，學生扶老奶奶過馬路的情景嗎？這也是民族精神之精髓的延續(xù)和傳承！可現(xiàn)在這些感人的一幕幕仿佛離我們越來越遠了。
就拿我來說。小時候，在公共汽車上我總是給別人讓位，當我看到了白發(fā)鬢鬢的老人站著，而我一直坐著的時候，我的良心就會受到譴責�？涩F(xiàn)在，我在公交車上遇到這種情形時，我總這樣想：這個座位是我用錢買來的，我為什么要讓？再說，站著多辛苦。現(xiàn)在的我雖然長大了，但卻自私了許多。而文中的祖母她卻有著大海一樣的胸懷，她不僅在女孩的記憶里留下了美好的回憶，更是在用愛喚醒人間真情！此時此刻，祖母高大的形象矗立在我面前，我忽而感覺到了自己的渺小，文中的祖母我須仰視才見。
我想：只要我們每個人都和祖母一樣，心中有他人，多點愛心，那么社會將會變得一個溫暖和美好！韋唯不是唱到：只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。
贈人玫瑰，手留余香。那么，這句話就讓我和大家共勉吧！
沈玉立 指導老師：向鴻妮
讀《荷葉》有感8
以前，面對池邊那被荷葉攙扶著的一朵朵艷麗的荷花，享受荷花的芬芳清香，我總會呆在那兒老久老久，恨不得我也變成一朵荷花，在微風的悠悠吹拂下，翩翩起舞，飄飄欲仙。然而，你可想到那其貌不揚的荷葉？
讀了《我愛荷葉》一文，我感受良多，受益匪淺，心里久久不能平靜。文中主要贊揚了荷葉不計較，不爭名，不求利的精神。原來那不讓人容易注意到的荷葉也有那么閃亮的一面，它是那樣平凡。文中是這樣描繪荷葉的：荷葉是那樣無私，默默無聞地為荷花付出一切，放棄了自己的利益，不斤斤計較，不求名，不求利，不出風頭，默默奉獻。還可以作為藥材，包裝材料，不怕水浸也不怕油污，煮成粥，頗是可口。文章中沒有什么絢麗的色彩，沒有渲染的筆調，也沒有生動的詩句，但那荷葉高尚的品質就這樣打動人心。
荷葉擁有這樣高尚的品質風格，真是我們學習的榜樣！我們要像荷葉學習，遭到挫折永不低頭，不與別人斤斤計較，不妒忌別人名利、好處，默默為社會奉獻著一切……
想想，我們身邊也有一些擁有荷葉一樣品質的人。像荷葉這樣美好的品質，在我們現(xiàn)實生活中大有人在。例如：世界冠軍的教練、領隊、陪練、醫(yī)生，不知費了多少心血和汗水，可是從沒上過頒獎臺，當人家向冠軍投去羨慕的目光時，人們可想到他們？還有我們的父母，每天辛辛苦苦的賺錢，供我們讀書。他們多么像荷葉這種難能可貴的精神�。∵�有每天辛勤勞動，為城市街道“美容”的“城市美容師”，每天凌晨三四點鐘就起床啦，當人們上街趕會時，他們又從街道邊消失了，就這樣默默奉獻著。再如我們的老師，他們?yōu)榱宋覀兊奈磥韲I心瀝血，起早貪黑，無怨無悔，晚上加班批改作業(yè)，放棄休息時間加強輔導。當人們看到一個成績優(yōu)秀的小孩，總會說：“這個小孩子很棒！”“他（她）的成績真好！”之類的話，可你有沒有想到，這其中也有我們敬愛的老師的功勞呀！
我愛荷花，更愛荷葉，只因荷葉的那種高尚品質；我甘為荷葉，學習荷葉的榜樣，只為做社會有用的人，創(chuàng)造美好明天。
讀《荷葉》有感9
今天我重讀語文補充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？”這句話時，頓時恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對紅蓮的保護，是為了贊頌母親對“我”的愛。讀到這里，我對母親的感激之情就油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎？而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風擋雨，而且要關心我的學習，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里關照我：“聽話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物。”第二天早晨，當我睜開睡意朦朧的眼睛時，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個勁的夸獎圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神��！簡直比媽媽都好！
可后來一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)那個圣誕老人其實就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認這一點。而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會準時收到“圣誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。其實我收下的是媽媽對我的愛。謝謝您，媽媽！媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽——外婆不正是更大的一片荷葉嗎？我是生活在重重荷葉保護下的紅蓮，按說外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的母愛如涓涓泉水，連綿不斷。媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關心著媽媽的工作、生活，而且還時時刻刻惦記著我的學習和生活，愛屋及烏這就是偉大、無私的母愛！
謝謝您，外婆！誰言寸草心，報得三春暉。我該用什么來回報荷葉對紅蓮的愛呢？唯有發(fā)奮學習，以優(yōu)異的成績來回報媽媽、外婆對我的愛。我是紅蓮，可總有一天我也會成為荷葉。因為生長在樹蔭下的小樹是不可能長成參天大樹的，所以我現(xiàn)在也需要經(jīng)受風雨的洗禮。
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