《山行》讀后感范文
當閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《山行》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《山行》讀后感1
上學期我們學過唐朝詩人杜牧寫的《山行》詩,詩中寫道:“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!狈浅8腥,特別是“霜葉紅于二月花”這句,展示著楓葉色彩的紅,這里的“紅”,表達著對秋天景色的贊美。
有一次,我在長滿很多楓樹的林子里玩。看到許多楓葉紛紛從樹上飄落下來,像是一個個調(diào)皮的孩子掙脫了媽媽的手,要到外面去玩似的。
我輕輕走到鋪滿楓葉的地方,從地上撿出了一片完整的楓葉,捧在手里仔細地觀察:它的形狀像一只張開的手,又像是紅色金魚的大尾巴。那細長的葉柄已不像在樹上那樣,現(xiàn)在變得更加柔軟而且更長了;活生生的像只蝴蝶的觸須,紅色中透出一絲綠;半透明的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比一比誰伸展的.更長;那紅色的葉片和半透明的葉脈緊緊地依偎在一起,宛如一對永不分離的“好朋友”。那些飄落下來的楓葉,散落在還散發(fā)著陣陣泥土清香的樹下和周邊小徑上,好不沁人心脾。
我喜歡楓葉,我更喜歡秋天。因為在我腦海里秋天除了是收獲的季節(jié),那紅的讓人陶醉的楓葉更比春天的花朵還要艷麗。
《山行》讀后感2
這首詩的題目是《山行》,是唐朝詩人杜牧寫的,全詩是:遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
在一條彎彎曲曲的石頭小路通上山頂,在白云漂浮的地方有幾戶人家住在那。詩人停下車觀賞楓林的一片美景。只見楓葉比江南二月的花還要紅。
停下車來欣賞楓林的景色,那火紅的楓葉比江南二月的鮮花還要紅。此時我腦海里出現(xiàn)這一片美景,不由自主地嘆道:“真是一片美麗的景色!
現(xiàn)在是冬季,我走在小路上,荒無人煙,只見天上下起了大雪,這時的景色,無法和當時詩人看到的楓葉紅時之景比呀!
《山行》讀后感3
讀了杜牧的古詩《山行》我有一個有趣的小發(fā)現(xiàn),在詩中詩人用了“霜葉”紅于二月花,沒有直接用“楓葉”紅于二月花。記得以前,我看過一本科技書上曾經(jīng)介紹過,楓樹的葉片里含有一種叫花青素的特殊色素。它是一種“變色龍”,它在酸性環(huán)境中呈紅色。到了秋天,氣溫降低,光照減少,對花青素的形成有利,楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液呈酸性,整個葉片便呈現(xiàn)紅色。
所以說,秋天的氣象條件染紅了楓葉。而杜牧是唐代的詩人,那個時候科技不發(fā)達,肯定不知道花青素是什么東西,可是勞動人民經(jīng)過長期的經(jīng)驗總結(jié)出只有在深秋,經(jīng)過寒霜洗禮,經(jīng)受住風霜考驗的楓葉才有滿山的云錦,如爍的彩霞。
詩人用了霜葉一詞,準確的刻畫加強了詩句的藝術(shù)效果和感染力。說明他在統(tǒng)改全稿時,是反復(fù)推敲,字斟句酌的。它啟示我們:不管做任何事都要反復(fù)琢磨、斟酌和不斷改進。永遠精益求精!
《山行》讀后感4
今天,老師帶我們學了唐代詩人杜牧寫的一首《山行》,古詩是這樣寫的:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
這首詩的意思是:有一條彎彎曲曲的石頭小路蜿蜒伸向山頂,在白云漂浮的地方有幾戶人家,詩人突然停下車來,因為他要欣賞這美麗楓林的晚景,那火紅的被霜打過的楓葉比二月的鮮花還要紅。
在這一首詩中,我最喜歡這兩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币驗檫@兩句不僅是寫詩人喜愛楓林,晚景的句子,而且還說明詩人停車的原因:是因為看到這么漂亮的晚景不舍得離去,所以詩人就停了下來,下車去看楓林的景色。你知道這美麗的楓林到底有多美嗎?哦,如果你不知道,就讓我告訴你吧,是因為這些被霜打過的楓葉,簡直鮮艷極了,它們像一團團火在我的身上燃燒。
《山行》讀后感5
今天,我要給大家分享《山行》這首詩,《山行》是杜牧在秋天登山時寫的詩。
在一個秋高氣爽的日子里,詩人坐著馬車準備上山,從山下可以看到一條鋪滿石子的小路彎彎曲曲,伸向遠方。路邊開放著一簇簇各種顏色的小雛菊,小雛菊在涼風中輕輕起舞。有一條清澈的小河叮叮咚咚地唱著歌,歡快地流向山下。
向上看去,滿山紅葉,白云籠罩在山頂上,有幾個散落的人家,房頂上有裊裊的炊煙緩緩升起。似乎可以聽見小狗汪汪叫的聲音,可以看見小雞捉蟲子的身影。
秋色太美了,詩人停下車來欣賞美麗秋色。夕陽西下,天邊的云朵染成了橙色。一陣涼風吹過,秋葉飄飄灑灑的落下,有的落在了小河里,隨波逐流;有的落在了路邊,與花共舞;有的落在了風里,飄向遠方。有一片秋葉旋轉(zhuǎn)著落在了詩人的肩膀上,詩人拿起這片秋葉仔細的觀察了起來,很久以后,詩人寫出了最后一句,“霜葉紅于二月花”,是指紅紅的秋葉比二月的花朵更加美麗。
《山行》這首詩讓我看見了這樣一個美麗的風景。
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