讀《寶葫蘆的秘密》有感12篇
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《寶葫蘆的秘密》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《寶葫蘆的秘密》有感1
媽媽今天給我買了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。
書里寫著王葆很愛玩，不愛學習，但很愛釣魚卻總釣不上。一天他做了一個夢，夢見他釣上來一個神通廣大的寶葫蘆。寶葫蘆給王葆實現(xiàn)了許多愿望也帶來了許多意想不到的麻煩。
王葆釣不上魚寶葫蘆就給王葆變出許多五顏六色的金魚，王葆餓了寶葫蘆又給他變出許多好吃的出現(xiàn)他面前，還為王葆做了電動機器人，讓他在同學面前出盡了風頭，幫助王葆在學校得了各種各樣的獎狀。
和同學下棋比賽的時候寶葫蘆竟然讓王葆吞了很多棋子，考試的時候王葆不會做寶葫蘆就把王葆的試卷和同學換了張，被老師發(fā)現(xiàn)了，讓他在同學和老師面前抬不起頭來。經(jīng)過換試卷那件事王葆決定不再依賴寶葫蘆什么事都自己做。
看了這本書我明白了一個道理，自己的事情自己做決不依賴別人。如果什么事都不勞而獲，就像小偷偷東西的感覺，天下沒有掉陷餅的事，只能靠自己努力得到的成績才是令人驕傲的！
讀《寶葫蘆的秘密》有感2
每個人都會有秘密，就連一只小葫蘆，也不忘有個秘密，那個秘密就是：它可不是一只普通的葫蘆……今天，我就帶領大家走進它的秘密中。
這本書講的是一個小男孩，來到湖邊釣魚，意外地發(fā)現(xiàn)了這只神秘的葫蘆，并把它帶回了家。之后，葫蘆幫他實現(xiàn)了許多愿望，也給他帶來了許多煩惱。最后，小男孩從睡夢中醒來了。原來，他那是在做夢呀。
看完這本書的最后一章，我恍然大悟，喲！原來是這么回事！要是我也有一個什么愿望都可以實現(xiàn)的寶葫蘆，那該多好！我不禁遐想起來……不過，后來我又轉念一想，雖然什么都實現(xiàn)了，但那并不是靠自己的努力換來的，也不是自己做的，根本沒價值、沒意義，只有自己親身體驗過，才有做這件事情的意義。我覺得，做某些事都可以親身體驗一下，那樣會變得很有價值，而且，要多做力所能及的事情。我相信，一些不可能的事，通過我們自身的努力，就能夠變成可能的！
每個人都有秘密，我們要靠自己的努力，去獲得那甜甜的果實！
讀《寶葫蘆的秘密》有感3
你們知道什么是寶葫蘆嗎？寶葫蘆呀，就是一種你想要什么，他就給你什么的寶貝。主人公王葆是一名常�；孟胫懿粍诙@的小男孩，她的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，有一次他做夢夢到自己去釣魚，意外釣到了心慕已久的寶葫蘆又陰差陽錯的當了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定不告訴別人寶葫蘆存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要的它什么都能給他，說什么他就做什么。于是王葆開始要寶葫蘆幫他做事，削鉛筆，整理書包，收拾房間，剪指甲……在一次象棋比賽中，由于寶葫蘆聽見小主人說要吃車然后吃象，就真得把棋子讓他吃了。這還不算什么，還把圖書館里的圖書變到了王葆的書包里。有趣的事還不只這么一點兒，還多著呢！在玩具店，王葆說他所有的玩具都喜歡，于是寶葫蘆就來了一次驚天動地的玩具總動員，所有的玩具都跑到了王葆的家里，還好及時把他們送回去，否則王葆的爸爸媽媽回來，肯定會把他罵死的……
但是漸漸地，王葆覺得所有的一切倒像是寶葫蘆再幫忙！有一次數(shù)學考試，王葆讓寶葫蘆幫忙作弊，結果寶葫蘆抄人家蘇鳴鳳的卷子，把名字也都給搬上了王葆的卷子，使王葆受到了同學的嘲笑，老師的批評，家長的責罵……
一氣之下，王葆把寶葫蘆扔進了小河里。這件事也讓王葆明白不勞而獲是不可能的，他決定考自己的努力參加市里的游泳比賽。于是他每天堅持努力鍛煉。在游泳比賽中，王葆代表學校參加比賽，在學校明顯落后的情況王葆出場了，并且讓學校贏得了這次比賽。當他只道是他的努力成果時，他終于明白了一個道理：天上是不會掉餡餅的，要靠自己的努力才能成功。這個故事更是教育我們：世上沒有不勞而獲的事，所有的事情只有付出才會有結果！什么事情只有靠自己的努力才能做好。我們不能像之前的王葆那樣，凡事只會依賴別人，要靠自己的實力才會成功！
讀《寶葫蘆的秘密》有感4
昨天，我一口氣讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書用幾個十分普通的小故事使我們明白了一個大道理。
故事的主人公王葆意外獲得了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆做出一道很難的奧數(shù)題，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆變出他不用動手就可以得到的飛機模型。王葆那時候很快樂。但是，寶葫蘆不分青紅皂白，之盲目服從，給王寶帶來了許多麻煩，最后王葆把這個害人的寶葫蘆給扔了。
這本書，使我陷入了沉思中，我以前也一直想有一個像寶葫蘆一樣的寶貝，因為這樣，我便可以想干什么就干什么了，這樣的誘惑的確很大，但是，這與誠實相比，哪個會更重要呢？現(xiàn)在再認真的想想，誠實是用什么也換不回來的，可能一份抄來的一百分試卷會贏得老師和家長的獎勵，但這份榮譽，不是你自己的，也不會心安理得地接受獎勵。
這本書還是我明白了，世界上沒有天上掉餡餅的好事，只有你腳踏實地，一步一個腳印的走，才會有收獲。不要奢望別人會給你什么。一分耕耘，一分收獲，努力和結果是成正比例的，只有你付出了，才會有回報。
這本書，看起來簡單，其實里面蘊含著許多人生真諦。
讀《寶葫蘆的秘密》有感5
讀了這本書后，我感覺到文中的王葆真正地得到幸福后，卻不幸福了，于是他想要原來的生活，讓我感觸頗深。
文章主要寫了小學生王葆渴望幸福，有一天它擁有了一只萬能的寶葫蘆，他以為這個寶葫蘆可以給自己帶來幸福，可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆也會惹麻煩，而且越來越大，讓王葆的身邊的一切人越來越遠，我十分的生氣，將寶葫蘆的秘密公諸于世，于是寶葫蘆變不見了，害人的東西消失了，我正高興時，一下子醒來，發(fā)現(xiàn)僅僅只是一個夢，一個荒唐的夢。
我認為，王葆的事情告誡了我們做人要實事求是，不要虛空亂想亂做，亂想亂做只會給自己帶來麻煩，更不會給自己帶來幸福生活。幸福的生活應用自己的雙手去創(chuàng)造，不勞而獲得到的東西不會使自己感到快樂，只會讓自己更加不安和害怕；比如故事中的王葆，他雖不愿意動腦筋，但他絕不享受偷來的東西，所以王葆很生氣，要把寶葫蘆砸碎燒掉，再也不要它了。
寶葫蘆不是什么好東西，我們千萬不要幻想去得到他，不可以不勞而獲，那些貪心不足的人，只會落得名聲掃地。
所以我們不可以不勞而獲，只有用辛勤的雙手去創(chuàng)造，生活才會變得幸福，真正的豐富多彩。
讀《寶葫蘆的秘密》有感6
說起童話作品大家應該都很熟悉，我就是一個“童話迷”，什么格林童話，安徒生童話我都看過，但最讓我愛不釋手的是張?zhí)煲淼拈L篇童話選《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講了：有一個叫王葆的男孩子，他無意之中得到了傳說中能使人“幸�！钡膶毢J，但寶葫蘆并沒有給王葆帶來幸福，反而給他帶來了煩惱和辛酸，還讓他失去了朋友，失去了爸爸對他的信任，王葆后來才得知，寶葫蘆根本不會變東西，只會偷東西。
看了這本書，我深深感覺到，世上沒有不勞而獲的事情，任何困難都需要自己去解決。這本書有一定的教育性，它批評了懶惰思想，諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書教會了我要明辨是非，認清真相，不要為一己私欲而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個詞，充分表達出了寫書時的思想，教育意義深刻。
書中的道理無處不在，只要一翻開書本，一大堆道理就會涌上來。一個個文字，一段段話語都會讓你羞愧不如。《寶葫蘆的秘密》，這真的是一本好書，請大家一定要閱讀哦！
讀《寶葫蘆的秘密》有感7
我讀過的書如同沙灘上的貝殼，而最特別的一個，也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺懙脤毢J的秘密。
自從有了這本書，我便愛不釋手，天天抱在手里看。
這本書主要寫王葆是一個學習不好的同學，自從聽奶奶說世界上有寶葫蘆這個東西時，他就整天盼望著自己有一個這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢時，夢見自己在湖邊釣魚釣上來了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚，他更加喜歡寶葫蘆了，從此，他過上了”幸�！暗纳�。每天放學回家都有好吃的，想要什么就要什么。可是寶葫蘆給他的生活也增添了不少麻煩：下棋時，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來的，佩服的五體投地，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數(shù)學考試時，王葆問寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來，結果王葆被老師訓了一頓。最后，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事說了出去。最后王葆才得知這是一個夢。
”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢!“這本書使我明白了什么事都要自己干，靠不住別人，既使別人幫你干了，他們能幫你們干一輩子嗎!
前幾天，媽媽給我說了一則新聞，一對夫妻，男方要出差，大概要去三天，便給女方做了三天的飯，結果多去了幾天，五天后才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。
由此可見，靠誰都不如靠自己，只有自己會干了，掌握了，才能不使自己餓肚子，假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本領消失了，他該怎么辦呢?
我還讀過一則小故事：一個人，去廟里求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個人，他和觀音長得像極了，那人就問：你就售音嗎?他說：”是的�！澳侨擞謫枺骸蹦悄銥槭裁催�求自己呢?“觀音笑了笑說：”求人不如求己呀!“
只有自己才能幫自己，在這變化萬千的社會中，只有有能力才能有很好的地位，反之，沒有能力的人只能喝西北風。
讓我們用自己勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造更好的明天!
讀《寶葫蘆的秘密》有感8
在寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，令我深有體會。
這本書講的是主人公王葆得來了一個能幫主任實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，但不久后卻漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然能幫人實現(xiàn)愿望，但卻只能盲目且不分青紅皂白的服從。便將寶葫蘆丟掉，從此靠自己的努力當上了學校最受老師喜愛的，數(shù)一數(shù)二的好學生。
寶葫蘆雖然有無窮的魔法，可以做很多事情，但它終究沒有自己的想法，別人說了它就做，絲毫不理解這樣做的目的。
我認為，想要得到的，不一定要走捷徑來獲得，可以像故事的主人公王葆一樣，放棄走捷徑，通過自己的努力得到自己想要的勞動成果。
王葆的老師說過：“天上不可能會掉餡餅，只有自己靠自己�！蓖踺岬陌职终f過：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高�！蔽闹械倪@兩句話我終身受益。
讀《寶葫蘆的秘密》有感9
《寶葫蘆的秘密》這本書使我很受教育。
主人公王葆是一個普通的小學生，他很想有一個寶葫蘆。沒想到有一天釣魚時，他釣上來一個寶葫蘆。從此，寶葫蘆給了王葆一種“特殊的幸福”，他想要什么就能得到什么，這種日子也讓王葆感到了“不忙碌”的痛苦：無聊。當他知道寶葫蘆給他的東西全是偷來的`時候，他覺得很可恥，他決心不再依賴寶葫蘆，他要用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造幸福，王葆又回到了健康的生活中。
這本書使我懂得了一個道理：世界上人們所需要的東西，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，才能擁有真正的幸福。
讀《寶葫蘆的秘密》有感10
寶葫蘆的秘密中的主人公王葆是一個十分懶散的人。他什么也不會做，就連自己的腳趾甲也不會剪。王葆的奶奶給他講過寶葫蘆的故事，于是他十分想擁有寶葫蘆。一天他做了一個奇怪的夢。夢見了他在湖邊釣魚，結果釣上了他夢寐以求的寶葫蘆。他就陰差陽錯的當上了寶葫蘆的主人。
一天王葆和同學下象棋，寶葫蘆就理所當然的躲在了附近的一棵樹上，寶葫蘆聽見主人在樹下一下叫吃馬，一下又叫吃車，吃這吃那。結果把棋子都吃下肚子了。
又有一次，王葆數(shù)學考試，他叫寶葫蘆幫他作弊。寶葫蘆把同學的答案”搬“到自己的卷子上，可是寶葫蘆把同學的名字也給”搬“來了。惱羞成怒的王葆沖進了竹林，把寶葫蘆給扔回了湖里。他終于明白了世界上沒有”天上掉餡餅的好事�！�
為了兩個月后的游泳比賽，他發(fā)奮鍛煉，終于取得了冠軍。
書中的王葆不正是我嗎?懶散、怕吃苦、怕失敗、做什么事情都依賴家人。這些缺點不正是我的缺點。我要向王葆學習、拋掉自己的”寶葫蘆“做一個真正的自己，一個誠實、勇敢、上進的陽光少年。
讀《寶葫蘆的秘密》有感11
我讀過一本叫做《寶葫蘆的秘密》的書，讀完后我一直對這本書念念不忘。
書中主人公王葆意外從河里釣出了寶葫蘆，寶葫蘆給王葆許多零食，還會幫他做模型，換試卷，王葆高興壞了，本以為自己的世界變得完美，可是麻煩接二連三地發(fā)生，王葆一次一次變得出丑，尷尬，更讓他傷心的是老師，同學對他的誤解，就連楊栓兒也瞧不起他的行為，最后，王葆受不了寶葫蘆的自作主張，亂拿別人東西，把它丟棄了，后來發(fā)現(xiàn)自己原來在做夢。
在現(xiàn)實生活中，我也希望自己擁有一個寶葫蘆，這樣它就可以幫我變零食，幫我寫作業(yè)，生活會很舒服，想象很美好，可現(xiàn)實很殘酷，每天晚上寫作業(yè)時，每次都會被手機給誘惑，結果，作業(yè)都是拖到七點半完成，以我平常的速度，六點就完成了，唉，全是手機惹得禍，每次我犯錯的時候，老媽面目猙獰，瞪著眼，吵著我，我只想有個地縫鉆進去，或者讓時間重新倒流回來，這可能嗎？當然不行。
我認為，學習生活中要腳踏實地的，任何時候都不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想努力。
讀《寶葫蘆的秘密》有感12
暑假里，我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的秘密》。書里的故事不僅生動有趣 還蘊含了深刻的寓意
書中有個小男孩叫王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么�？墒呛髞硗踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。
看了《寶葫蘆的秘密》，使我懂得做任何事情都要腳踏實地 勤奮刻苦，不能異想天開 好逸惡勞。世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。所以我們作為學生更要抓緊每分每秒的時間認證學習，刻苦努力。只有這樣才能取得優(yōu)秀的成績 實現(xiàn)自己的理想
一分耕耘一分收獲。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。
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