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      讀《落花生》有感

      時(shí)間:2021-01-26 14:58:08 讀后感 我要投稿

      讀《落花生》有感(10篇)

      讀《落花生》有感1

        落花生這篇課文的作者是許地山寫的,主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié),并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過(guò)收獲節(jié)的時(shí)候,父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的品格。

      讀《落花生》有感(10篇)

        課文中說(shuō)應(yīng)該像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。在生活中也經(jīng)常能看見(jiàn)這樣的人,比如建筑工人他們沒(méi)有華麗的服飾,沒(méi)有高高在上的地位,更沒(méi)有做過(guò)什么舉世聞名的事,但是,他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無(wú)數(shù)座宏偉的建筑,這難道不值得人們贊揚(yáng)嗎?

        我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)兩位穿著很時(shí)髦的阿姨,她們一邊有說(shuō)有笑地走著,一邊嗑著瓜子,身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見(jiàn)到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見(jiàn)了,不聲不響地走過(guò)去把瓜子皮清理干凈。我覺(jué)得,比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

        人有美麗的外表固然好,但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!

      讀《落花生》有感2

        自從讀了《落花生》這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理。讓我給你們介紹一下吧!

        《落花生》:許地山的父親從小用“落花生”來(lái)教育子女,讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說(shuō):“所以,你們要像花生,它雖然不好看可是很有用!痹S地山說(shuō):“那么人要做有用的人,不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有用的人。”

        這個(gè)故事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,互相幫助,樂(lè)于助人。”那是一個(gè)星期六的晚上,我正好給外婆捶好背,媽媽就對(duì)我說(shuō)了這一句話。在晚上睡覺(jué)時(shí),我想:媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話,是想表?yè)P(yáng)我嗎?還是在告誡我呢?我想著,終于想到了媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話。因?yàn)槲覄倓偨o外婆捶背也可以說(shuō)是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭,我(guī)屯馄,外婆幫我,互相幫助這才是一家人。我十分開(kāi)心,因?yàn)槲也坏忾_(kāi)了這個(gè)謎,也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人,還要幫助別人。早上我一起床,就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后,就給媽媽倒了一杯水,看見(jiàn)媽媽在洗臉就對(duì)媽媽說(shuō):”我把一杯水放在你床邊,等會(huì)兒你喝吧!不要讓水涼了!“說(shuō)著我走下了樓。我這時(shí)心里特別開(kāi)心。

        許地山父親和我媽媽教育我的話,都是有用的只要牢牢地記在心頭就會(huì)終生受益。

      讀《落花生》有感3

        五年級(jí)上冊(cè)有一篇課文叫《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫了作者小時(shí)候種花生,收花生,品花生和議花生的事,主要寫的是議花生,作者的父親先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們急著回答,花生味兒美,可以榨油,花生的價(jià)格便宜。這些其實(shí)只是花生潛在的好處,并沒(méi)有更深入地看到它最可貴的好處。

        這篇課文是借物喻人,父親想借花生樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,不圖虛名,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)名利的品質(zhì)來(lái)教育孩子們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話告訴我們做人要做有益于社會(huì)和他人的人。

        生活中也還有很多這樣的人和物。比如:清潔工人,每天起早貪黑的`工作,默默無(wú)聞;老師,給我們傳授知識(shí),純潔高尚;交警,維持我們的交通,無(wú)私奉獻(xiàn),再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無(wú)聞;小草,生生不息,頑強(qiáng)不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這些美好品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要。

        我送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請(qǐng)大家牢記這句話,它將讓你一生受益。

      讀《落花生》有感4

        現(xiàn)在,才突然覺(jué)得,楊老師的那句話說(shuō)的很對(duì),在別人都在玩耍的時(shí)候,你認(rèn)認(rèn)真真的讀一些書,這種感覺(jué)是很好的,不僅使自己忙起來(lái),而且還可以在精神上愉悅自己!真可謂是一舉多得,何樂(lè)而不為呢!

        今天早上,一切都收拾好以后,我翻起高三時(shí)買的一本書,看到了一篇名叫《落花生》文章,就讀了起來(lái),其實(shí),這篇文章,我不只看過(guò)一遍,在我的印象當(dāng)中,我們高中考試的時(shí)候好像還考過(guò)呢!從前只覺(jué)得這篇文章最終講述的只是要人們從不同的角度去看問(wèn)題,而今天讀起來(lái)卻有不同的感受。

        《落花生》這篇散文是作者許地山借物喻理的名篇。作者緊緊抓住“生長(zhǎng)在地下,外表雖然不好看,可是很有用”這個(gè)特點(diǎn)與“做人應(yīng)當(dāng)做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這個(gè)相似點(diǎn)進(jìn)行敘述,使我深受啟發(fā)!《落花生》文章雖短小卻精悍的很!圍繞這一個(gè)花生收獲節(jié)——家里的人們對(duì)花生的喜愛(ài)以及好處的而理解來(lái)寫,姐姐說(shuō):“花生的氣味很美”,哥哥說(shuō):“花生可以制油”,作者說(shuō):“無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買它來(lái)吃;都喜歡吃它,這就是它的好處”。而爹爹說(shuō)的卻使作者以及他的兄弟姐妹們,還有作為讀者的我震驚。爹爹說(shuō)“花生的用處固然很多;但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把他們的果實(shí)懸在樹(shù)枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發(fā)生羨慕之心,它把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來(lái)。你們偶然看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上,不能立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí),非得等到你接觸它才能知道。”在坐的家人們都很同意父親的說(shuō)法,并一致地點(diǎn)頭。父親還對(duì)我們說(shuō);“做人要像花生一樣,因?yàn)樗怯杏玫,不是偉大、好看的東西,人要做有用的人,不要做偉大、體面的人”這一直是我和你們的母親對(duì)你們的最大的希望!這次的收獲節(jié),與家人們的談話談到深夜才散,所有花生食品業(yè)沒(méi)有了,然而父親的那一番話卻還深深的印在作者心上。我覺(jué)得,雖然只是一個(gè)個(gè)小小的不起眼果實(shí),卻道出了做人的道理,給人以人生的啟迪。從一點(diǎn)上看,我們要學(xué)會(huì)尊重,不要以貌取人,要尊重他人,尊重自己,尊重周圍的一切,只有這樣,你的人生才會(huì)更加的被人尊重。

        其實(shí),我們做人就要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人,要學(xué)會(huì)默默地奉獻(xiàn)著,不要只是一味地索取,而不付出任何行動(dòng)!

      讀《落花生》有感5

        今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序,寫出了花生的品格:不圖虛名,默默奉獻(xiàn)。告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

        通過(guò)《落花生》一文的學(xué)習(xí),我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實(shí)生活就是一本書,書中沒(méi)有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問(wèn)。書上沒(méi)有作者的姓名,但人人都是書的作者。只要善于讀這本書,就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如:臘梅不畏嚴(yán)寒,在冬天仍然筆直地站著,別的花,都是春天才開(kāi),她卻不同,風(fēng)越大,雪越多,她才開(kāi)的越精神,越秀氣,她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花,做一個(gè)不肯低頭折節(jié),頂天立地的好少年。

        再比如:松鼠舍己為人,它們?cè)谇锾焓伴蛔,塞在老?shù)空心的縫隙了、里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,自己卻吃被雪凍過(guò)的榛子。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機(jī)智,舍己為人的精神,做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的兒童。

        再比如靈芝:它有最寶貴的藥用價(jià)值,生長(zhǎng)在懸崖峭壁上,卻又起死回生的作用。當(dāng)它被人當(dāng)作藥采回家煮了時(shí),便結(jié)束了自己“醫(yī)藥天使”般的生命。可是它卻把他/她的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)陽(yáng)光少年。

        再比如松樹(shù):古時(shí)候陳毅將軍就曾做過(guò)一首詩(shī):大雪壓青松,青松挺結(jié)實(shí)。要知松高潔,待到雪化時(shí)。松樹(shù)的外觀一點(diǎn)兒也不美,而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人,不去做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

        學(xué)習(xí)完了這一課,我明白了許多做人的道理,學(xué)習(xí)了許多做人的品格。雖然我們還是一個(gè)孩子,但我們應(yīng)該把自己能做的事做好,不要連累別人,成為他人的負(fù)擔(dān)和累贅。

      讀《落花生》有感6

        《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的,因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧,都包含著一種深刻的道理。讓我久久回味!

        文章寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生矮矮地長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),務(wù)必挖起來(lái)才明白!甭(lián)想我們的學(xué)習(xí),有的同學(xué)獲得一點(diǎn)。成績(jī),便沾沾自喜,整天把成績(jī)掛在嘴上,而有的同學(xué)如花生,在默默地努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。沒(méi)有因一點(diǎn)成績(jī)而停止努力,結(jié)果正應(yīng)了學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

        同時(shí),再想想周圍有的同學(xué),平時(shí)打扮得花枝招展,有一副漂亮的外表,在同學(xué)群中她最耀眼,但不善于幫忙別的同學(xué)。而有的同學(xué)雖穿著樸素,但樂(lè)于助人,在同學(xué)群中你是很難一眼發(fā)現(xiàn)他,如深埋泥土的花生,當(dāng)你有困難時(shí),他卻第一個(gè)來(lái)幫你。

        《落花生》讓我最大的感觸就是:做人要像花生一樣。不要做只講體面地人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,我打算今后像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)的,做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      讀《落花生》有感7

        今天,我學(xué)習(xí)了落花生這一篇文章。迷迷糊糊的想了很多東西。我想,花生是長(zhǎng)在地下的,沒(méi)人注意,可許地山是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?

        我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),只要留心觀察,認(rèn)真探究,就會(huì)明白許地山為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)的。聽(tīng)后,我下決心,要像許地山一樣留心觀察。

      讀《落花生》有感8

        今天,我讀了《落花生》,才知道一個(gè)人只有外表美是不夠的,最主要的是內(nèi)心美。

        課文講的是一家人經(jīng)過(guò)努力種出了花生,母親非常高興,就搞了一個(gè)收獲節(jié)。父親很忙,沒(méi)想到也來(lái)了。一家人坐在后院的茅亭里,一邊嘗花生,邊討論花生。父親教導(dǎo)“我們”,要像花生一樣;ㄉm然不好看,但它很有用,它的品質(zhì)值得“我們”學(xué)習(xí),人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。從父親教導(dǎo)“我們”的話,我覺(jué)得父親想讓“我們”學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。做人不要只講體面,而要做有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人。

        有些同學(xué)每天只知道打扮得漂漂亮亮,不顧學(xué)習(xí),得到的是大家在他背后的議論;而有些同學(xué),即使她人不漂亮,但是她的品質(zhì)好,也能深受大家的歡迎。我們班的班長(zhǎng)宋詩(shī)理就是個(gè)很好的例子。她人長(zhǎng)得不是很漂亮,但是她內(nèi)心美,學(xué)習(xí)成績(jī)好。我們學(xué)習(xí)方面遇到了困難,她總會(huì)熱心的幫助我們;如果沒(méi)有老師在教室,我們很吵的話她就會(huì)主動(dòng)出來(lái)維持紀(jì)律……

        同學(xué)們,你們記住,你們要當(dāng)有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人啊!

      讀《落花生》有感9

        今天,我懷著激動(dòng)的心情又一次讀了許地山寫的《落花生》這篇文章。文章主要講了許地山小時(shí)候和兄弟姐妹們種花生和收獲時(shí),父親給他們講了一個(gè)關(guān)于花生的道理的事。讀了人。我覺(jué)得我們做人也應(yīng)該像花生那樣,做用的人,做不計(jì)名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

        在生活中,具有像花生這樣品質(zhì)的人有我們身邊的老師們,他們?yōu)榱税盐覀兣囵B(yǎng)成為對(duì)國(guó)家有用的人,而在背后犧牲了多少個(gè)晚上,多少個(gè)假日,在為我們改作業(yè),備課,這都是為了我們。還有清潔工阿姨,她趁我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,就早早地起了床,在冷清的大街上掃地了,可大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),當(dāng)清潔工阿姨們?cè)缭绲卦诖蠼稚洗驋邥r(shí),我們卻沒(méi)有怎么去發(fā)現(xiàn)她們,而她們就像花生一樣,雖然沒(méi)有外在的美麗,卻在我們?nèi)粘I钪泻苡杏,因(yàn)槲ㄓ兴齻儾拍芙o我們創(chuàng)造一個(gè)美麗清潔的城市。

        我也要像花生一樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),做有用的人。

      讀《落花生》有感10

        父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道!--我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!

        徐老師在課上講的,我受益甚多。文中通過(guò)種花生、收花生、吃花生和議花生這四個(gè)順序,自然而然地就能得出結(jié)論!案赣H”通過(guò)這么一件微小事情,教育了“我”,從而讓“我”以后的人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是驕傲的,是招搖的;ㄉ,是謙虛的,是身藏不露的、它便宜,它可榨油,它味道美,人人都吃得起、買得起。

        花生,它是我們生活當(dāng)中普遍的食物。外表簡(jiǎn)陋,儀表樸素,也并不是很高貴的一樣?xùn)|西,可因?yàn)樗歉呱械木,顯得很特殊。前面也講過(guò)了它的好處,但最令人佩服的,是它的與世無(wú)爭(zhēng)的性格。它不會(huì)去和那些嫩綠的水果比外表,它就和文中寫的一樣--深藏不露、它矮矮地長(zhǎng)在地上,不會(huì)去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美麗,的魅力。

        如果當(dāng)一個(gè)像花生這樣的人,不與人爭(zhēng)高下,豈不很好?

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