竊讀記的讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的竊讀記的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記的讀后感1
我覺(jué)得作者讀書已經(jīng)讀到了忘我的境界，似乎整個(gè)人融進(jìn)了書里，一時(shí)半會(huì)兒還醒不過(guò)來(lái)！為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲恼轮刑岬竭^(guò)：當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在這里讀了兩個(gè)鐘頭了。這說(shuō)明作者在讀書時(shí)，根本沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間在流逝，并且沒(méi)有受到外界的影響。盡管她很餓，很想吃一碗熱乎乎的面條；盡管她的腿很酸，很想有一張沙發(fā)坐下；盡管，她有可能再次被店員趕出去，非常難堪；盡管……但她還是在不停地吮吸著甘甜的書，雖然有時(shí)要走好幾家書店才能把一本書吮吸完。
當(dāng)作者看完一本書時(shí)，她總是咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞了下去，接著依依不舍地把書放回書架，最后才覺(jué)得腳有些麻木，卻渾身輕松。每逢這時(shí)，作者就會(huì)想起國(guó)文老師的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”這句話我會(huì)銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
竊讀記的讀后感2
書，在讀了幾遍后，就應(yīng)該找到文中的中心點(diǎn)，再去思考文中的人物做了些什么；他們都是些怎樣的人，然后，再看看書中有什么疏漏的，你可以補(bǔ)充，或把文章續(xù)寫下去，我們還可以再翻開(kāi)書本來(lái)品味，欣賞你最喜歡的那些部分，并想一想自己為什么喜歡它們，然后，我們?cè)偃プx一讀其它部分，并從中找找，有沒(méi)有我們以前沒(méi)有注意到的東西，把這一切都做完，我們就可以拿出本子，記錄下書中所有價(jià)值的東西，他又是怎樣的人，他又經(jīng)歷了什么，這難道不是一種很好的讀書方法嗎？
書里的智慧，可以哺育一個(gè)人的靈魂，也可以改變一個(gè)人，它能把我們帶進(jìn)書的王國(guó)里遨游，也可以帶我們領(lǐng)略人世間的真諦，書是我們的心靈窗戶，你可以把它關(guān)上，讓自己目光短淺，也可以把它打開(kāi)，讓自己閱歷豐富。
學(xué)完《竊讀記》這篇文章之后，我的心久久不能平靜下來(lái)，文章告訴了我父一個(gè)受益一生的道理：書，是要靠自己讀出來(lái)的！
竊讀記的讀后感3
當(dāng)我讀到"我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：‘這雨，害的我回不去了�！鋵�(shí)，我的心里卻高興的喊著：‘大些！再大些！’"作者把自己憂愁的表情和快樂(lè)的內(nèi)心作出了對(duì)比，突出了主題。
文章的最后一句話為點(diǎn)睛之筆，"記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！"在這里吃飯長(zhǎng)大的是指：糧食使我們的身體茁壯成長(zhǎng)。讀書長(zhǎng)大是指：書籍是精神的干糧，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，能使我們的心靈成長(zhǎng)。作者用這句話再次點(diǎn)題，表達(dá)了自己對(duì)書的喜愛(ài)之情。
高爾基曾說(shuō)過(guò)："我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！"對(duì)，書是心靈的雞湯。一本理想的書就是一位朋友，一位導(dǎo)師。也是指引我們進(jìn)入智慧寶殿的里程標(biāo)。
作者林海音生活在貧困的年代，買不起書，卻仍然那么熱愛(ài)書籍。我們的生活豐衣足食，幸�？鞓�(lè)，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，與書成為良師益友。
竊讀記的讀后感4
讀了這篇文章，使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。再回過(guò)頭來(lái)，想想我們，我們現(xiàn)在衣食不缺，可是，我們卻不能像作者那樣熱愛(ài)讀書。就拿我的表妹來(lái)說(shuō)吧！她家的條件并不差，她的書也有很多，可你要是翻開(kāi)那些書，里面不是撕了就是用筆畫了，可如果我表妹知道里面的內(nèi)容，要點(diǎn)，也就罷了，可她不但不知，而且有些書的書名都不知道，如此不愛(ài)書，更別說(shuō)讀書了。我感到現(xiàn)在的我們?nèi)鄙僮灾餍�、安不下心�?lái)認(rèn)認(rèn)真真的讀書。
其實(shí)，每個(gè)人生下來(lái)時(shí)都是一樣的，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)，所以，我們一定要相信，書是靠自己日積月累讀出來(lái)的！
竊讀記的讀后感5
剛看到《竊讀記》的‘竊’字時(shí)心里一顫，‘竊’不就是偷的意思嗎？我非常好奇，心急火燎的想知道他到底是怎么回事，當(dāng)我一口氣讀完這篇課文時(shí)，哦！原來(lái)是這么回事！
因?yàn)樽髡咝r(shí)候買不起書，但他非常喜歡讀書，而且他還要忍受饑餓的困擾，相比之下我們可幸福的多了不是坐著車還是打著的酒足飯飽之后才去，瀏覽一下，而且還嫌雙腿站的發(fā)麻，干脆整摞整摞得買回家，坐在柔軟的沙發(fā)上慢慢品嘗，我讀了《竊讀記》以后，有一種莫名其妙的羞慚，真佩服作者的偉大。
竊讀記的讀后感6
今天我讀了《竊讀記》的文章印象很深。
這文章寫了一個(gè)小女孩因?yàn)榧依镓毟F，但她非常想讀書，每天放學(xué)時(shí)第一件事就是去書店竊讀。去書店借書看或自己買書都要花很多錢，而她根本沒(méi)多余的錢，沒(méi)辦法只好竊讀。她愛(ài)讀書，也通過(guò)這樣讀了好多好書。
在第三段“跨”“擠”“掂”這三個(gè)動(dòng)詞寫出她看書是多么迫不及待和如饑似渴，但她不可以在一個(gè)店看個(gè)夠，更不能被老板發(fā)現(xiàn)。雖然這樣但她也有隱藏的方法。下雨時(shí)，她在書店里躲雨，老板總不會(huì)趕她走吧？她還貼在大人身邊就像他的小妹妹或女兒大人買書她就可以大搖大擺的走出去。讀到這我不禁流下了眼淚.
讀書不分富裕貧窮，現(xiàn)在的我們只要想讀書，會(huì)讀書，誰(shuí)都讀得起，對(duì)比作者我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，大好機(jī)會(huì)呢？
竊讀記的讀后感7
上個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《竊讀記》這一篇課文，講的是：故事的人林海音放學(xué)后急匆匆的趕到書店看自己喜歡的書，而沒(méi)有錢把自己喜歡的書買下來(lái)。表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)而生動(dòng)感人，作者林海音小姑娘的內(nèi)心因竊讀而波瀾起伏，我和作者感受了與書為伴。匆忙竊讀的快樂(lè)與害怕，作者尤其是雨天讀書最開(kāi)心。以及對(duì)書的留戀。
唉、小朋友你們就別不知足了，現(xiàn)在我們只要想看書，就可以讓媽媽去買。你們看文中的林海音，她是對(duì)讀書、對(duì)知識(shí)多么渴望��；所以我們要想林海音學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的一切一切機(jī)會(huì)好好讀書。
竊讀記的讀后感8
這次，已經(jīng)不知是我第幾次讀《竊讀記》了，每一次讀，我都有不同的感悟，也多了不少感動(dòng)。
故事的主人公是一名小女孩，她無(wú)力購(gòu)買書，每天放學(xué)后去書店竊讀，在那蹲著兩個(gè)多小時(shí)，不嫌苦，不嫌累，主人公是多么如饑似渴的讀書啊！我真佩服。有一次，我試著像《竊讀記》里的主人公一樣去書店讀書，可是，我站得腰酸背疼，半小時(shí)就堅(jiān)持不住了。現(xiàn)在想想，主人公是多么辛苦��！而我們，有好好的'書不讀，卻想著怎么玩，這個(gè)小女孩和我們比起來(lái)，我們顯得多么微不足道�。∥矣X(jué)得很慚愧。自從看了《竊讀記》這個(gè)故事，我每天都會(huì)去書店看課外書，使自己增加知識(shí)、智慧；每次媽媽給我買的書，我都愛(ài)不釋手；每次外出，我都會(huì)捧著一本書，津津有味地讀著。。。。。。這一切的一切，都要感謝《竊讀記》這本書。
正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讓我們一起好好讀書吧！
竊讀記的讀后感9
今天，我讀了一篇課文，這篇課文把我深深的打動(dòng)了，因?yàn)檎n文里的作者竟然為了讀書，那么堅(jiān)持。這篇文章里主要講的是一個(gè)小女孩家里貧窮，買不起書。就在書店里偷偷得看，她很害怕書店老板把她趕走。但她又很高興，因?yàn)樗阎R(shí)都吞到肚子里了，感到非常滿意。 在讀書的時(shí)候，我體會(huì)到了對(duì)數(shù)的快樂(lè)讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，能了解到更多的知識(shí)。我特別羨慕這些大作家，他們讀書的時(shí)候都會(huì)仔細(xì)品味。而我讀書的時(shí)候很快的讀一遍，最后就沒(méi)什么印象了�，F(xiàn)在我讀書的時(shí)候便能想出課文的畫面。 讀了這篇課文后，我為一個(gè)貧窮學(xué)生買不起書，還不能光明正大的進(jìn)書店看書而痛心。為他能一直堅(jiān)持看書而感到感動(dòng)。我決定以后一定好好讀書，掙很多錢買很多書捐給那些貧窮山區(qū)的孩子，讓他們都能讀上書。
竊讀記的讀后感10
開(kāi)學(xué)第一天，老師講了第一節(jié)《竊讀記》這課，本文記述了我童年時(shí)竊讀經(jīng)歷，表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和渴望。
讀完這篇課文，我想到了，愛(ài)看書很好，多看書可以豐富語(yǔ)文知識(shí)，可以記憶大量生字，生詞。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書，書籍是哺育心靈最好的鑰匙。
我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓書伴隨我們成長(zhǎng)，從中吸取知識(shí)，懂得做人的道理。
我牢牢地記住，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書張大的！書就像我們的朋友，永遠(yuǎn)伴隨我們。
竊讀記的讀后感11
說(shuō)到這個(gè)"竊"字，大家往往都會(huì)想起偷盜。可是，今天我們學(xué)的這篇文章題為《竊讀記》，這個(gè)竊的意思不是偷盜，而是偷偷地、暗暗地。這篇文章主要講了：林海音——一個(gè)沒(méi)錢卻熱愛(ài)讀書的女孩偷偷地在書店里讀書。
這是一篇感人肺腑的文章，其中有許多句子令我感受到了作者對(duì)讀書的如饑似渴，對(duì)知識(shí)的渴求。
當(dāng)我讀到"我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味"時(shí)，我通過(guò)上下揣摩，明白了作者快樂(lè)是因?yàn)樗x著自己喜愛(ài)的書，從書本里汲取了知識(shí)，()同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。懼怕是因?yàn)樗ε卤粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)，擔(dān)心被趕走，懼怕被訓(xùn)斥。對(duì)書的渴望驅(qū)使著作者一而再，再而三地奔向書店，撲進(jìn)知識(shí)的海洋。
竊讀記的讀后感12
這又使我聯(lián)想到另一個(gè)故事，是父親給我講的：一個(gè)孩子，她沒(méi)母親，也沒(méi)有父親，從小是爺爺和奶奶帶大的可是，就在她7歲時(shí)爺爺?shù)昧税脒叞c，奶奶又行動(dòng)不便，于是，家里的重?fù)?dān)就落在一個(gè)7歲小姑娘的肩上，于是，她從小就在心里暗暗許諾說(shuō)，長(zhǎng)大一定要有出息，所以，她每天很早起床，為爺爺奶奶準(zhǔn)備早飯，然后，又走著崎嶇的山路，卻鄰村的學(xué)校，站在教室門口，靜靜地聽(tīng)著老師的講課，就這樣，十幾年過(guò)去了，她考上北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)有這樣的結(jié)果也不為震驚，因?yàn)�，只要你努力了，用心了，一定�?huì)有好的收獲！
我們知道要努力讀書，可怎樣讀好一本書呢？
竊讀記的讀后感13
燈光下，我翻開(kāi)一本書，看到了一個(gè)奇怪的文題——竊讀記�！案`”！難道是偷？我好奇地往下讀。原來(lái)竊讀記是寫一個(gè)小女孩因?yàn)榧依锔F買不起書，為了讀到更多的書，迫不得已只好常常跟大人混進(jìn)書店看書的故事。
文中寫到：“我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)，如果衣袋里有錢該多好……”讀到這里我感受到了小女孩的生活有多么困難。而在這樣困難的生活中，還能堅(jiān)持讀書，這是多么可貴呀！像我有這樣優(yōu)裕的生活，還有父母源源不斷地為我提供閱讀的書籍，我卻沒(méi)把這當(dāng)回事，好多書都閑在書架上，我要以小女孩為榜樣，努力改變自己，與書為伴，做一個(gè)博學(xué)的人。
“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。這是小女孩的老師說(shuō)的話。是啊！吃飯是我們成長(zhǎng)的物質(zhì)需求，讀書是我們成長(zhǎng)的精神需要。我們要長(zhǎng)大成才是缺一不可的。
竊讀記讓我明白了許多許多……
竊讀記的讀后感14
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文竊讀記，有一句話叫我感受很深，“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！蔽易x了一遍又一遍，百思不得其解。難道，我們不讀書就不會(huì)長(zhǎng)大嗎？我有翻來(lái)覆去仔仔細(xì)細(xì)得讀，也沒(méi)讀懂。
就在這時(shí)，老師叫一名同學(xué)解釋這句話，可是他也沒(méi)能理解明白。
突然，老師問(wèn)：“不吃飯會(huì)餓死，對(duì)嗎？”我一想，這也太簡(jiǎn)單了，一定對(duì)。老師接著又問(wèn)：“不讀書不讀書你們也會(huì)長(zhǎng)大，但在你們精神上你們會(huì)長(zhǎng)大嗎？”
我似懂非懂，問(wèn)老師為什么？老師告訴我們“吃飯長(zhǎng)大是物資上的需求，而讀書長(zhǎng)大則是指精神上的成長(zhǎng)，心靈上的成長(zhǎng)；食物哺育得是我們的身體，書籍哺育地則是我們的靈魂；只有知識(shí)不斷增長(zhǎng)，才是一個(gè)降的人。能讓數(shù)成為你們終生的朋友嗎？”
我豁然開(kāi)朗懂了這句話的含義，我一定會(huì)把它銘記在心。
竊讀記的讀后感15
古代的大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
文中的小主人公為了讀一本書可以跑幾家店把他讀完，可以腿酸、肚子餓。無(wú)論如何都要把它讀完。有時(shí)她怕書店老板發(fā)現(xiàn)她，便會(huì)貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天，這樣她便有著充足的理由在書店待下去。文中令我最喜歡的句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀著�！笔茄�！糧食是我們物質(zhì)上的食糧，但書本是我們精神上的食糧。
只有讀書，你才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)；只有讀書你才會(huì)知道里面的“小世間”；讀書吧！讓我們的明天更加美好；讀書吧！讓你的知識(shí)突飛猛進(jìn)；讀書吧……
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