讀《生命終將靜默安然》有感
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《生命終將靜默安然》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《生命終將靜默安然》有感1
年由月組成，月由周組成，再然后就是日、時、分、秒。而人的一生大約七八十年，甚至可能更短，過完一生，往往只是一眨眼罷了。面對這永遠無法挽留的時間，我們能做的只有去感受，去珍惜當下的每一秒罷了。
大約兩周前，我們的語文楊老師出了一本書，叫《生命終將靜默安然》。這是老師出的第一本書，卻是楊老師多年的心血。書中許多老師與學(xué)生的日常片段，這點點滴滴都是我們每一個人最最寶貴的回憶，而于我來說，在這一本書中出現(xiàn)了我的名字，這難道不是一件十分奇妙并且讓人驕傲的事情嗎？
在我拿到《生命終將靜默安然》后的一個周未，我便將它瀏覽了第一遍。每一篇文章的每一個字我感到十分熟悉，字里行間都是真情流露。要說我最喜歡的一篇，莫過于《黑布煙袋》這篇文章了。我清楚地記得，在老師出書之前，這篇文章便已有了原稿，老師還在語文課上跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)朗讀過。當時我讀完這篇文章后我便想到了老舍的《我的母親》，朱德的《回憶我的母親》，以及朱自清的《背景》。通過文章，我感覺到了她對父親深深的思念之情，這是我們這個年代所感覺不到的一份貧苦中的親情。每每看到我父母日見增多的白發(fā)，我也不禁傷感。
“無可奈何花落支，似曾相識燕歸來�！庇幸恍┦�，有一些人，終有離開的時候，這是你無法挽留也不可能改變的。而在這個時候，我們能做的只有想辦法去珍惜。
“當下”是一個美麗的詞匯，它代表了你正擁有的一切。過去，我們只能回味，未來我們只有猜測，只有當下，我們可以掌控。
讀《生命終將靜默安然》有感2
這次寫書評，包括對所有有關(guān)這本書的思考，都是遲了一步的。所以我也不知道這段文字是否準確。
首先，看到這本書時讓我感到神奇，在液晶屏上的，身邊的人寫的文章竟成了書，我不知到是驚奇還是驚喜，首先祝賀楊老師，成功出書。
在順序上，看似雜亂無章，但在內(nèi)部思想意義上，具有一定的關(guān)聯(lián)。符合了形散神不散的特點。并先后在合適的時機加強了對閱讀書的必要與樹立正確世界觀的必要進行了說明。
楊老師對《情感獄》的推薦，我是很有感受的。我在小學(xué)的時候，沒帶課本時，聽課總是全神貫注。因為失去，所以珍惜，因為未曾擁有，所以視作唯一。或許那些身居高位的人所說的孤獨，就是失去了神秘。他們所看我們，則就像我們所看連科一樣。當我們收獲之前所認為的幸福時，我們也失去了之前的幸福。
在書中也穿插著一些關(guān)于愛情，教學(xué)方案，紀念的文章，電影的評論。以及如《逃票記》等活潑的文章。盡管受到了一定的爭議，但楊老師確實是在現(xiàn)實中實踐了很多的`新銳教學(xué)方案。
開頭與結(jié)尾篇都提到了陽光，這也是貫穿全文的主思想。本書的題目是生命終將靜默安然，而文章內(nèi)容大都穩(wěn)重向上，可以用老練，細膩來形容。有很多線索，如《老王》就出現(xiàn)多次，可按時間、事物、意義三分，本書也將親情愛情，師生之情夾雜其中，雖然時間變動幅度大，但沒有太大的突兀感，將每個文章寫成一個小故事，讓人可看可停。
哪怕世界以痛吻我，我也回報世界以歌。希望我們每個人都能活出自己想要的樣子。
讀《生命終將靜默安然》有感3
我是楊老師的一名學(xué)生。
作為一名學(xué)生，難免會去留意自己的老師。在我印象中，楊老師算是我見過最奇特的老師了。楊老師常常有許多的創(chuàng)意，讓大家張目結(jié)舌，如：寫一段關(guān)于自己吃雞翅的特寫，如何將雞蛋從二樓摔下而不砸碎，等等。這一切的一切都讓我感覺楊老師是一個極不尋常的老師。
翻開這本《生命終將靜默安然》時，我不禁嘆道楊老師的文學(xué)功底之深厚，個人思考之深遠。楊老師喜愛在早讀時朗讀各種各樣的名家作品，在晚自習(xí)時一個人靜靜地寫著文章，更喜歡和大家分享文章。楊老師的文章并不華麗，反而有些樸實。令人讀起來十分的舒服。于文章，我獨獨喜愛這一段：我愿意在向晚的光陰里活得從容而淡定，在時光中聞到甜美和清淡，在盈盈轉(zhuǎn)身時，如是最美麗的青衣，水袖一拂地，滿是那風(fēng)華絕代的身影。我向往著那種境界，恬淡而又舒適，自由自在，隨心所欲。
合上書，感慨萬千。十年光陰，匯聚成《生命終將靜默安然》。愿楊老師在大美語文的路上漸行漸遠。
歲月靜好，靜默安然。
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