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      讀《烏塔》有感

      時(shí)間:2021-02-19 20:57:35 讀后感 我要投稿

      讀《烏塔》有感15篇

        看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《烏塔》有感,歡迎閱讀與收藏。

      讀《烏塔》有感1

        最近,我有幸學(xué)到了《烏塔》這篇課文,烏塔在14歲時(shí)就能獨(dú)自游歷歐洲,我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。

        讀了這篇文章以后,我心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼:為什么中國孩子不可以獨(dú)立自主呢?難道人們所說的“安全”就是對(duì)孩子全部的愛嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥,而現(xiàn)在家長們對(duì)我們的溺愛,簡(jiǎn)直是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,父母過分的關(guān)愛讓我們窒息。

        在家里,我不做任何家務(wù),都是家長包辦。我只是學(xué)習(xí)的小能手,真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”每當(dāng)我學(xué)習(xí)閑暇時(shí),想去幫家長做點(diǎn)什么,總是被爺爺奶奶拒絕,結(jié)果,變成了真的書呆子。

        在中國,在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不止我一個(gè)。我聽過一個(gè)真實(shí)的故事:一位考上了名牌大學(xué)的學(xué)生,只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服、疊被子,甚至不會(huì)整理書包而輟學(xué)。由此可見,中國的孩子多么缺少獨(dú)立自主的意識(shí),生活上太多的依賴,思想上太多束縛,行動(dòng)上太多的無奈!那些把孩子緊鎖著的家長們,快打開門窗吧!

        烏塔是幸運(yùn)的,她有著豐富的閱歷,有著廣博的學(xué)識(shí)。她有親自實(shí)踐、親自品嘗生活苦辣酸甜的神奇經(jīng)歷。而我呢,是幸福的,但卻是有缺憾的幸福!在這里,我要對(duì)同齡的朋友們說,主動(dòng)從父母溺愛的懷抱中走出來,錘煉自己獨(dú)自生活的意志!我要對(duì)所有的中國父母說,給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛更充實(shí),讓愛更完美!

      讀《烏塔》有感2

      爸爸媽媽:

        你們好!

        今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我有一些話想和您們講。聽到烏塔這個(gè)詞語,你們是不是以為是黑色的塔?那就錯(cuò)了,課文講述的是一個(gè)名叫烏塔的十四歲德國小姑娘,獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。你們一定搖頭不相信吧,而且會(huì)像文章中的作者一樣驚訝的問:“。∫粋(gè)人嗎?父母不擔(dān)心嗎?”讓我來告訴你們,其實(shí)烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了路線和日程,每到一地就先查警察電話和給家里報(bào)平安哦,爸爸媽媽,烏塔的保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)吧?這個(gè)優(yōu)點(diǎn)我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

        還有你們也會(huì)想,這么小的孩子獨(dú)自旅行,費(fèi)用肯定是家里人給的吧。事實(shí)并非如此,烏塔不像我們,周末都是去興趣班或和爸爸媽媽一起出去玩,她每個(gè)周末都掙旅費(fèi),幫餐館或超市發(fā)廣告,假日里還到別人家里陪小孩玩,這些費(fèi)用都是烏塔用自己的勞動(dòng)換來的。

        為什么我們不可以一個(gè)人出去呢?爸爸媽媽,有句話叫“讀萬卷書,行萬里路”,從電視和書籍認(rèn)識(shí)世界不是完整的,我們要走出去才能親身感受世界的美好。所以從現(xiàn)在開始,我就從身邊的小事做起,比如下樓去超市買東西,去信箱取報(bào)紙,慢慢培養(yǎng)生存本領(lǐng),自立自主好嗎?

        敬祝

        身體健康,工作順利!

      讀《烏塔》有感3

        烏塔,一個(gè)多有趣的名字啊!《烏塔》這篇課文,我一讀題目,我就覺得新鮮!盀跛笔遣皇且蛔诘乃?是不是停著許多烏鴉的塔呢?各種奇思妙想涌入腦中,一讀課文,我才恍然大悟,烏塔原來是一個(gè)小女孩的名字,這個(gè)小女孩擁有孝順、膽大、細(xì)心、獨(dú)立等等多種的偉大品質(zhì)。烏塔,一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各國旅游,她有主見,大膽細(xì)心,會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù),她就是一個(gè)德國小姑娘一一烏塔,這是我們第二十七課的課文,它向我們講述了一個(gè)勇敢的德國小姑娘在暑假獨(dú)自游歷歐洲的經(jīng)過。

        讀完后,我不禁陷入了沉思,烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛羞@良好的自理能力和自我保護(hù)意識(shí),更重要的是國外與國內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國家長給予孩子的是信任、失懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆樱贿^分寵愛孩子,所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí),孩子遇到了困難,父母不會(huì)伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的能力,讓他們懂得依靠自己,相信自己。而中國的家長給予孩子的,是過多的疼愛,甚至溺愛,把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁筋}海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無法認(rèn)識(shí)到大千世界的奮妙的,無法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能教孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí),生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么生活培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢?

        《烏塔》這篇文章,給我留下的是深刻的感觸,還有莫名的驚恐。也許大家一看這個(gè)課題,都會(huì)以為文章在寫一座著名的塔,恭喜你們,答題答錯(cuò)了。其實(shí)文章在寫一個(gè)14歲的名叫烏塔的德國小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲,課文表達(dá)了烏塔那自強(qiáng)、自立的品質(zhì)。她關(guān)心別人,她有經(jīng)濟(jì)頭腦;她做事仔細(xì)每到一個(gè)地方,她總會(huì)打個(gè)電話問候一下父母,家里人需要的東西,是用自己辛辛苦苦掙來錢買的;為了這一次漫長的旅程,她從頭計(jì)劃,計(jì)劃起來就是三年。

        當(dāng)我讀到“愛孩子,為什么不能讓他獨(dú)自出遠(yuǎn)門”這句意味深長的話時(shí),我感觸很深,烏塔立志遠(yuǎn)大,她在表示:我已經(jīng)長大了。她是代表著全世界的兒童,勇敢的發(fā)表自己的意見啊!她胸懷大志,獨(dú)自一人出門,這是一件驚天動(dòng)地的事,就是有力的證明。對(duì)于沒出過遠(yuǎn)門的孩子來說,也是一件不敢想的事。但是,這位14歲的小女孩,經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。不但這樣,這對(duì)一個(gè)孩子來說,前景一定有好處。機(jī)智勇敢的鳥塔。我相信,她一定能成為世界人民學(xué)習(xí)的形象大使,也能成為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的冒險(xiǎn)家,將為探索大自然的秘密探索做出貢獻(xiàn)。

        想想自己,和她相比之下,我不禁覺得自慚形穢。在這個(gè)年齡,我們沒有這種勇氣與膽識(shí)。當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)處時(shí),我感到很孤獨(dú),很無助、茫然無措,像個(gè)流浪兒似的,孤立無援。因?yàn)檫@種莫名的恐懼,使我們把自己悶在家里,雖然有圖書、電視,但是并不能滿足我們的愿望。“使之鎖內(nèi)金籠聽,不及人間自在啼。”是呀,我們的家就像個(gè)大鳥籠。而我們是籠中之鳥,沒有自由,不能感受生活,也不能去體會(huì)人生的哲理。未來是我們的,父母?jìng),?qǐng)放開對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧!

      讀《烏塔》有感4

        在第七單元中,我們們學(xué)習(xí)了許多篇名人的成長故事,其中我印象最深刻的是《烏塔》這篇文章。

        知道為什么嗎?因?yàn)檫@篇文章寫了一個(gè)小女孩:烏塔自己一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲。體現(xiàn)了她的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立能力。這使我想到中國孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”,每天都過著衣來伸手、飯來張口日子。這又使我想到了自己,自己想獨(dú)自出去玩一玩也每每受到父母的控制,更不要說是讓自己的孩子一個(gè)人去游歷世界呢?

        許多父母溺愛孩子,他們都認(rèn)為這是愛孩子,可他們錯(cuò)了,不,他們應(yīng)該是犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤,如果愛孩子,那應(yīng)該讓他們?nèi)?chuàng)造一個(gè)自己的世界,去克服困難!

        烏塔是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是一個(gè)值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)的孩子,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

      讀《烏塔》有感5

        烏塔是一位德國的小女孩,趁暑假游歷歐洲,她用了三年時(shí)間做準(zhǔn)備,自己掙旅費(fèi)。中國的“我”聽了后,非常驚訝。沒想到一個(gè)14歲的'孩子,竟然一個(gè)人游歷歐洲。而中國的孩子是很難做到的。

        我想到了我自己。我的媽媽非常愛我,因?yàn)槲覐男∩眢w不好,媽媽什么事都舍不得給我做,這使我獨(dú)立生活方面很缺乏鍛煉。我現(xiàn)在讀四年級(jí)了,媽媽也開始擔(dān)心我以后長大如何一個(gè)人面對(duì)社會(huì)。所以現(xiàn)在開始,我要鍛煉自己,比如:一個(gè)人乘公交車,一個(gè)人去超市購物,一個(gè)去書店,幫媽媽做家務(wù)等等。

        我知道我要做到像烏塔那樣還需要更多更多的鍛煉。不過,我很有信心!只要我努力,一定能行!我們中國的孩子只要有獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)也可以獨(dú)自旅游。所以我們要獨(dú)立起來,不能永遠(yuǎn)依賴父母。

      讀《烏塔》有感6

        《烏塔》這篇課文,主要寫了”我“在羅馬的一個(gè)旅館里認(rèn)識(shí)了德國小姑娘烏塔,她才14歲,就一個(gè)人旅游歐州。晚上回到旅館后,”我“和烏塔談話。第二天一早,烏塔,就與”我“告別,繼續(xù)她未完的旅程。

        然而,我身邊的那些同學(xué)與烏塔恰恰相反。我們非常依賴父母,什么都要父母幫著做,不會(huì)自已洗衣服、不會(huì)自己煮飯、不會(huì)自己燒菜……如果父母不在我們的旁邊,那我們就無法法生存下去。

        因此,我覺得烏塔小姑娘更值得我們學(xué)習(xí)。我們不能只依靠父母,自己也要在以后的人生道路中逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自生活。

      讀《烏塔》有感7

        暑假里,我讀了《烏塔》這篇課文,對(duì)我啟發(fā)很大,烏塔是一個(gè)德國女孩,14歲就一個(gè)人旅游歐洲幾個(gè)國家,她的膽量和獨(dú)立生活能力非常值得我學(xué)習(xí)。

        我和她相比,感到很羞愧,這次暑假我和外公,媽媽一起到溪口旅游,我們走到了千丈巖,那里瀑布飛流,直下三千尺,我沿著柵欄慢慢往前走了過去,但媽媽馬上說: “不要再過去了,那里有危險(xiǎn)?”我只好停步。到了妙高臺(tái),那里是溪口最高的平臺(tái),下面是懸崖,四周圍著柵欄,我想走到柵欄邊往下看,外公不讓我過去,我們只好在旁邊拍照片,沒有領(lǐng)略到無限風(fēng)光盡收眼底的美好境界。

        就拿上學(xué)來說吧,總是媽媽天天送我到學(xué)校門口,放學(xué)了每天來接我回家,有一天,媽媽有事了,叫我一個(gè)人去上學(xué),我就不知道怎么辦了,媽媽說:“快去呀,不然就要遲到的!边t到了要影響班級(jí)的大拇指中隊(duì),我只好撐著膽默默地走到學(xué)校,而這只是偶然的一次,我不用媽媽陪同也可以上學(xué)校。

        我想對(duì)父母說:“放開你們那溫暖的手,讓我能獨(dú)立生活吧!毕瘛稙跛纺菢,從小培養(yǎng)自己的膽量和獨(dú)立生活的能力。

      讀《烏塔》有感8

        這節(jié)語文課上,老師要教課文《烏塔》,老師讀了一次課文,我們的心就已經(jīng)回味著文章里的情景,心飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        文章中,作者遇見了一位14歲的女孩,她叫烏塔,作者跟她談了幾句話后感到非常驚訝,一位14隨的女孩居然獨(dú)自一人游遍歐洲,用了三年時(shí)間賺錢去歐洲,不像我們中國人,父親都很愛護(hù)自己的孩子,然后說幾句安慰的話才離開,沒像外國父親一樣,孩子跌到了,父母就說幾句鼓勵(lì)的話,讓孩子自己爬起來。

        中國的父母,總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心自己的孩子,老把孩子關(guān)在一間狹小的房間里,不讓他出去,孩子就像小皇帝丶小公主,要什么,就有什么,其實(shí)我們中國也與獨(dú)立生活能力很強(qiáng)的孩子,這種愛是溺愛,只會(huì)不斷退步,不會(huì)進(jìn)步,就像花盆里長不出參天大樹,鳥籠里飛不出雄鷹。每次放學(xué)時(shí),家長都會(huì)在校門口等著,沒過幾年,校門口就是一大堆一大堆的擁擠在那里,還得用警察來管,沒像以前,校門口一個(gè)家長也沒有,都是孩子機(jī)子回家,更不用警察來管。希望現(xiàn)在跟以前一樣,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,系會(huì)自立意識(shí),生存能力意識(shí),這樣 才能增強(qiáng)獨(dú)立能力,不會(huì)敗給外國孩子。其實(shí)外國父母也很愛自己的孩子,中國父母也是,但外國父母教孩子的才是正正的愛孩子,這周愛不是溺愛,是真正的愛,一個(gè)總讓孩子關(guān)在房間里,不讓他們出去看看外面的景色有多美,多奇特的父母,而讓孩子一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)才會(huì)變得勤奮,不面對(duì),反而懶惰,長大沒有工作,只能在外面當(dāng)乞丐討飯吃,這樣動(dòng)不動(dòng)就可以賺錢,這才叫懶。讓孩子一個(gè)人去面對(duì)生孩中的挫折,才能一次一次進(jìn)步,失敗是成功之母,只有失敗,才能成功。

      讀《烏塔》有感9

        今天我再次閱讀了《烏塔》這篇文章,它帶給我的震撼依然那么強(qiáng)烈,文中德國小女孩烏塔只有14歲,卻能夠獨(dú)自一人游覽歐洲。

        烏塔是多么獨(dú)立而勇敢啊,她見解獨(dú)到,經(jīng)驗(yàn)豐富,考慮周全,有很強(qiáng)的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。

        和她相比,包括我在內(nèi)的許多中國孩子都是被父母捧在手心里長大的。我們的生活中有電視、游戲、書本、游樂園,看起來似乎很豐富?墒歉改缚偸菗(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè),很少給我們鍛煉自理能力的機(jī)會(huì),更別提讓孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門,去開闊視野,增長見識(shí)了。

        還記得去年我想?yún)⒓酉嫣度請(qǐng)?bào)社組織的北京夏令營,報(bào)名前家里大大小小開了好幾次會(huì)討論。爸爸支持我出去歷練,媽媽因?yàn)椴环判膱?jiān)決反對(duì),相持不下。最后還是召開了“擴(kuò)大會(huì)議”,由外公一錘定音,我才得以成行。聽老爸說,從我上了高鐵那一刻起,媽媽就開始坐立不安。直到我從北京平安歸來,收獲滿滿,她才停止了嘮叨,并且真的相信了我有照顧好自己的能力。

        親愛的媽媽,放手讓我去鍛煉吧!有一句話說得好,花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。今后我會(huì)把烏塔當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,通過實(shí)踐提高自理能力,積累生活經(jīng)驗(yàn),勇敢地去廣闊的世界中體驗(yàn)人生無限的美。請(qǐng)相信,我一定能飛得更高!

      讀《烏塔》有感10

        星期天,我看了一本書,書名是《烏塔》,這本書的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘,她的父母在很遠(yuǎn)的地方,對(duì)小烏塔毫不關(guān)心,只有過年的時(shí)候才會(huì)回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母,自己要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>

        合上書本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問,過年回家說的話也是有數(shù)的,更別說是平時(shí)了,幾乎是一面也見不上,電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆“金豆豆”會(huì)灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們?cè)谝黄饡r(shí),媽媽總會(huì)笑笑說:“自己獨(dú)立也好,再說了,給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢,在家吧!眿寢屪砸詾檎伊藗(gè)絕妙的理由,可是以烏塔的的話說,就是:“既然愛孩子,為什么不讓孩子跟你們?cè)谝黄鹉兀瑸槭裁匆尯⒆尤账家瓜,感受不到家庭的溫馨呢??/p>

        在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應(yīng)酬吧,工廠沒有你一樣會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),但孩子的成長過程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說,培養(yǎng)好一個(gè)孩子就是賺錢了,當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)壞是,你要花費(fèi)很多的金錢和時(shí)間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢不是萬能的,它能讓你買來孩子,但買不來好孩子,它能讓你買來親人,但是買不來失去的親情。有人說得對(duì),養(yǎng)好孩子就是賺了錢,賺了

      一個(gè)家庭的幸福,賺了人生的快樂。

      讀《烏塔》有感11

        今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》,講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,讀完后,我感慨頗多。

        烏塔利用了三年時(shí)間準(zhǔn)備游歷歐洲,旅費(fèi)都是自己辛辛苦苦掙的,她在家中就設(shè)計(jì)好旅行路線,每到一地就先查警察局的號(hào)碼,再給家人打個(gè)電話,寄張明信片。烏塔設(shè)計(jì)的是多么細(xì)致,她是多么勇敢!我們中國家長別說讓孩子游歷歐洲,恐怕讓孩子獨(dú)自一人在小區(qū)里玩,都提心吊膽。

        讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài):作者在睡眼朦朧時(shí),烏塔已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā),作者晚上疲憊地回到旅館時(shí),烏塔卻愜意地吃著糖,看著書。我逐字逐句,細(xì)細(xì)體會(huì),我感受到烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng),應(yīng)該是平時(shí)的積累。我們中國孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了,含著怕化了,照顧的無微不至,當(dāng)成了小皇帝、小公主。

        烏塔之所以能獨(dú)自一人游歷歐洲,是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的獨(dú)立能力和時(shí)間觀念。而我,每天早上媽媽喊著叫著,我還舒舒服服地賴上幾分鐘,才伸個(gè)懶腰,睡眼朦朧的起了床,比起烏塔,我真是對(duì)自己太寬容了。我的獨(dú)立生活能力更比不上烏塔,家務(wù)活我一樣也沒干過,我也從沒自己疊過被子,洗過自己的衣服,更別說為家人做一頓飯了。和烏塔比起來,我真是自慚形愧!

        我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時(shí)間觀念強(qiáng);學(xué)習(xí)她獨(dú)立生活的能力;學(xué)習(xí)她關(guān)于安全問題安排的有條不紊;更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見解!

      讀《烏塔》有感12

        今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,讀完后,我感動(dòng)萬分,一個(gè)幾乎同齡的孩子,竟比我強(qiáng)這么多。

        課文中主人公----烏塔。她是德國人。她曾經(jīng)獨(dú)自游過歐洲,知道后這事后,我非常慚愧。第一,我和她的自理能力相比,我太差了。第二,我們被父母“放在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。”天天嬌生慣養(yǎng),而烏塔她并不這樣,14歲就離開了生在糖水里,長在蜜罐里的生活,獨(dú)自一人游歐洲,所以我倍感慚愧,比如一次……

        那天,天上早已掛上星星和月亮。我獨(dú)自從廣場(chǎng)向家走去。我從心里就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,因是我第一次走夜路。“嗖-嗖-”不知道哪里吹來了一陣風(fēng),他吹過我的脖子,讓我一下子僵住了,我不敢回頭,心想:千萬別是什么妖怪,我沒有錢,別捉我呀……過了好一會(huì),才顫抖轉(zhuǎn)過身來,一看四周空無一人,這才緩過神來。于是我,邁著蹣跚的步伐向前走著。忽然,前面出現(xiàn)了一些隱隱約約的燈光。我走近一看,一個(gè)白色的影子“舞動(dòng)著”,我心里又開始亂想:這又啥呀?又來了,不是鬼又是精靈了?我撒腿就跑,過了不一會(huì)兒,我才想起,那不是有人經(jīng)常在那打太極拳嗎?打太極拳就穿白衣服呀,哎---!一路上只覺著耳邊聽到一陣陣怪怪的聲音,像是在放“幽靈交響曲”,不禁讓我毛骨悚然,讓我心虛,讓我膽顫……

        我有許許多多的地方不如烏塔,所以我還要繼續(xù)努力,不再坐享其成,高枕無憂了!我要鍛煉我的獨(dú)立能力,從現(xiàn)在做起!

      讀《烏塔》有感13

        昨天,我剛學(xué)完《烏塔》這篇課文,它使我受益匪淺。

        課文講的是一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔,為準(zhǔn)備一次歐洲旅行,自己在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線;用了3年的時(shí)間,閱讀了很多有關(guān)歐洲國家的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里去陪小孩玩。在一個(gè)暑假,烏塔按照自己設(shè)計(jì)的旅行路線,用自己掙得的旅費(fèi),獨(dú)自一人游歐洲。她在旅行時(shí),每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,再給家里撥個(gè)電話,或寄張明信片。

        烏塔獨(dú)立自主、自理能力強(qiáng)、細(xì)心,真讓我佩服。如果不具備這些品質(zhì),怎么獨(dú)自一個(gè)人去旅行呢?雖然不是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該像烏塔一樣,獨(dú)自一人去旅行,但難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的這些品質(zhì)嗎?

        記得幾年前有一次,由于我練琴不認(rèn)真,晚上媽媽不幫我洗澡了,要我自己洗。我在浴室里手足無措,根本沒怎么洗就出來了,F(xiàn)在,我睡在自己的房間里,有時(shí)還會(huì)害怕,必須聽著故事才能入睡。我一個(gè)人能獨(dú)立完成的做菜,也只有蛋羹和鹽焗蘿卜。我四年級(jí)了,也只會(huì)洗自己的內(nèi)褲和襪子,自己的衣服還沒辦法洗干凈。如果讓我離開父母獨(dú)立生活,我肯定撐不了幾天。

        在生活中,我還有很多事情無法自己做,烏塔卻已經(jīng)可以獨(dú)自生活了。我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì),做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

      讀《烏塔》有感14

        烏塔年紀(jì)輕輕就獨(dú)自一人游歷歐洲,并不是每一個(gè)孩子都有過的經(jīng)歷。這樣就可以鍛煉我們的自理能力。因?yàn)楦改付茧x開了自己,并不是每一個(gè)孩子都可以打理好自己的日程和生活的。我們都是家里的“嬌嬌女”和“大少爺”,平時(shí)家里人都寵著自己,地不讓掃,甚至連飯也不讓端。我們平時(shí)都被寵慣了,等只有自己的時(shí)候,我們都不知所措。我雖然比烏塔小3、4歲,但我也可以像烏塔那樣可以打理好自己。但是,在我們中國,有些像烏塔這么大的孩子有一些還不會(huì)整理自己的房間。因此我們要學(xué)習(xí)烏塔的自理能力。

        烏塔身上還值得我們學(xué)習(xí)的還有烏塔自強(qiáng)、自立。烏塔年僅14歲就可以獨(dú)自一人游歐洲,從此可見,烏塔肯定很自強(qiáng)、自立。我們有的時(shí)候爺爺奶奶爸爸媽媽都不在家的時(shí)候,我們就算要走很遠(yuǎn)的路都要去姑媽家吃飯。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兤綍r(shí)總要依賴父母的幫助才可以完成事情,現(xiàn)在父母不在家了,我們只好出去吃或者到親戚家去吃。但是,像烏塔不依賴父母就可以完成事情的孩子又有多少呢?大概只有10分之6吧!所以我們要學(xué)習(xí)烏塔的自強(qiáng)、自立。

        雖然我們要學(xué)習(xí)烏塔身上的優(yōu)點(diǎn),但不一定要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲。

      讀《烏塔》有感15

        今天,我讀了一篇文章,題目是《烏塔》,讀完這篇文章,我覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如烏塔這個(gè)小女孩,我感到無比的羞愧!

        這篇文章主要的內(nèi)容是:有一天作者到德國來玩,見到了一個(gè)小女孩,作者跟她經(jīng)過攀談后,了解到:她的名字叫烏塔,她是一個(gè)14歲的小女孩,令作者吃驚的是,她才是一個(gè)14歲的小女孩,就獨(dú)自一人游覽了大多數(shù)的地方,作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。

        當(dāng)我讀到:“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的日程,每到一地就先查警察局的電話。介紹的十分詳細(xì)”時(shí),我對(duì)烏塔這個(gè)小女孩感到無比敬佩。如果是我,我媽媽一定不會(huì)讓我像烏塔一樣做的。因?yàn)閶寢尠盐铱闯梢环N“物美價(jià)高”的寶物一樣,生怕在途中出什么意外。其實(shí),像我媽媽一樣的母親多的不能再多了,我們都是在蜜缸里長大的孩子,整天被泡在“母愛之水”里。可烏塔不同,她的母親就讓她多去走走,多看看外面的世界,不能總是躲在媽媽懷里,而是要他們離開媽媽,自己去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較,那就是天差地別了!

        我們總會(huì)有一天要離開媽媽的,所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要有自我保護(hù)能力,不能做一個(gè)總是粘著媽媽不肯自己一個(gè)人走出家門的孩子!

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