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      讀《水孩子》有感

      時間:2021-02-21 15:01:33 讀后感 我要投稿

      讀《水孩子》有感15篇

        看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的讀《水孩子》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀《水孩子》有感15篇

      讀《水孩子》有感1

        這幾天,我讀了一本書,叫《水孩子》。

        這本書寫了愛爾蘭一個小鎮(zhèn)上住著一個掃煙囪的男孩,叫湯姆。他不會讀書、寫字,也不知道自己的父母是誰,天天被那很毒的父親教訓(xùn),讓他替別人掃煙囪。

        湯姆從小被師傅—格里姆打。有一次,他替一位大戶人家打掃煙囪,闖下了大禍,嚇得逃跑了,最后他在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,變成了水孩子,起初,他一直很頑皮。后來在仙女的幫助下,他漸漸地長大了,成了愛幫助別人的孩子。

        這本書講了水孩子從一個調(diào)皮的壞孩子變成了一個勇敢的孩子。湯姆正確面對自己的錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個男子漢。湯姆的堅持,待人寬容,知錯就改,他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我的脾氣也不好。老會因為一點小事而發(fā)脾氣。我真的要向湯姆好好學(xué)習(xí)。

        這本書告訴我們:要正確面對錯誤,改正錯誤,不逃避,從小事做起不斷改進(jìn),成為一個好孩子。

      讀《水孩子》有感2

        大海是非常美麗的,去年夏天,媽媽帶我去海邊玩耍。我親眼看到了大海的美麗與浩瀚。所以,我想給大家講一個關(guān)于海的故事——《水孩子》。

        這本書講述了一個掃煙囪的孩子湯姆如何變成水孩子,并在仙女的感化、教育和引導(dǎo)下,闖蕩大千世界,經(jīng)歷各種奇遇,克服性格缺陷,最后長大成人的美麗故事。

        讀完這本書后,我思緒萬千,感慨萬分

        記得那時我還小,對什么事情都饒有興趣,尤其是對溜冰,更是情有獨鐘。每當(dāng)看到電視上在溜冰場上自由飛舞地美麗的溜冰公主、王子,我都羨慕不已,心里也希望可以像他們一樣盡情飛舞。于是,我讓媽媽給我報了溜冰培訓(xùn)班。

        剛開始,教我溜冰的大姐姐給我拿來一雙溜冰鞋,我一看,不禁沾沾自喜:這雙溜冰鞋可漂亮了,鞋身是天藍(lán)色的,鞋身外是一層銀色的外套,左右兩邊有天藍(lán)色布條鑲在上邊,最耀眼的是鞋輪,四個小輪子并列站在一排,還用不銹鋼固定住。我情不自禁地用手去摸摸輪子,啊,滑溜溜的,舒服極了!懷著起初的興奮勁兒,我穿上了溜冰鞋,滑了起來。但是地球像失去了引力,輪子不聽使喚,左腳要往前走,右腳又要往右走,我拼命穩(wěn)住,可還是摔了個“四腳朝天”。頭栽在底下,氣死我了,我氣憤地把溜冰鞋扔在一邊,坐在旁邊生悶氣。

        時間一分一秒地流逝,我的氣也在一點一滴地消失。突然,腦海中不由得想起了最近看的一本書——《水孩子》,書中的小主人公湯姆克服了種種困難,堅忍不拔,以他頑強(qiáng)的意志堅持不懈地努力的精神在我腦海里久久回蕩著。他是如此勇敢,而我

        心里躊躇了許久,也羞愧了許久,終于下定決心:我一定要學(xué)會溜冰!

        像書中的小湯姆一樣,我重新穿上了溜冰鞋,并勇敢地站起來溜冰,很快,我一次比一次有進(jìn)步,雖然也會摔跤,到我從來沒有哭,也沒有沮喪,因為,我是在為我心中的那份夢想而執(zhí)著地奮斗著

        最后,毫無疑問地,我成功了,我可以和諧地擺動雙臂,一腳在前,一腳在后,像一只小天鵝盡情飛躍。

        美麗的大海,孩子的家鄉(xiāng),我不由得想起了這個標(biāo)題。當(dāng)然,在美麗的冰島上盡情飛翔,這也是我的夢想,小湯姆——水孩子,謝謝你給我的啟迪,讓我們都為了自己的夢想勇敢奮斗吧!

      讀《水孩子》有感3

        《水孩子》是一本勵志類小說,作者查爾斯金斯利把書中的主人公湯姆描寫地非常生動逼真。故事的主人公湯姆被仙女們變成了一個一直生活在水中的水孩子。水中的生活讓湯姆變得堅強(qiáng)勇敢。無論他遇到什么挫折,什么困難,他都會將他們克服,即便是在最危險的情況之中,他都能化險為夷,并結(jié)交了許多朋友。書中湯姆的種種經(jīng)歷讓我懂得了什么叫做堅韌:堅韌就是無論遇到什么困難都會冷靜并耐心去解決問題的一種品質(zhì),再大的困難,也不會退縮,而是勇往直前,努力克服,而湯姆就是這樣一個人。

        讀完《水孩子》這本書后,我發(fā)現(xiàn)我身邊的同學(xué)包括我,每個人都有一份堅韌的品格.

        記得那次,老師布置了許多作業(yè),我認(rèn)為這是小菜一碟,可我做著做著,!遇到難題了,怎么辦,我左思右想,就是做不出,怎么辦,我腦海里浮現(xiàn)出的不是問題的答案,而是一連串問號。大家都把作業(yè)交到老師那了,可我卻還有一題沒做完呢!我很著急……我是一個不喜歡求別人的人,請求別人的事我在不到萬不得已的時候是不會做的。于是我傻愣著看著問題好久好久。我翻書翻作業(yè)本,希望上面有類似的題目,可我找了又找,翻了又翻,就是找不到。我心跳加速。于是我只能隨便寫了個答案,慢慢地把它寫到了紙上。我一片茫然的走到講臺上把紙遞到老師手里,這道題目被老師畫了個大叉叉。我眉頭緊鎖,一邊走到自己的座位上,一邊思考著這問題。我又想出了第二個答案,滿懷信心的走到講臺上,但是依然被退了下來,重蹈覆轍,錯錯錯!我堅持不去問人家,要自己想出答案,我一直提醒自己。這是最后一次,但是都不如愿。直到第四次下來,我實在是吃不消了,心想不如抄一下別人的答案吧。但是是這樣又有什么意思呢,畢竟這不是通過自己的思考得到的答案。最后就只能好硬著頭皮,去請教同學(xué),接著自己想一想,很快,我就有了答案。盡管我?guī)缀跏亲詈笠粋交的,但是我很慶幸我終于對了。

        我不僅覺得自己有時候會有點像水孩子,而且我覺得我周圍的同學(xué)有時也都是“水孩子”。

        記得那次,在美術(shù)課上,老師要求我們畫一幅肖像,要逼真一些!大家都動筆開始畫了,唯獨她,一臉的憂愁。她畫畫不是很好,有時連畫一座橋都要畫上半天,更別說是肖像了,她百感交集了很久,后來終于去請教了老師。經(jīng)過老師的指導(dǎo),她又開始耐心的畫畫了,盡管最后一個,但是她畫的肖像栩栩如生。老師還表揚她是個有韌性好聞愛學(xué)的好學(xué)生呢!

        生活中會遇到許多諸如此類的困難和挫折,但是只要我們學(xué)會堅持,像水孩子一樣,不輕易言敗,成功就屬于你!

      讀《水孩子》有感4

        大家都知道,在神秘莫測的大海里生活著許多美麗的動物:海豚、海馬、海象、海星、海參……可有誰知道這世上還有水孩子嗎?

        《水孩子》是英國作家查爾斯.金斯利所寫的一本童話故事書:湯姆原來是個可憐的掃煙囪的小男孩,從小失去雙親,飽受老板格利姆的虐待。一個偶然的機(jī)會變成了一個水孩子。一開始的湯姆缺乏教養(yǎng)、自私、撒謊、搗蛋,做了許多壞事。在仙女們的幫助下逐漸變成了一個助人為樂、有教養(yǎng)的好孩子。可是如果湯姆想要更快樂,到達(dá)天外仙境,就必須去世界的盡頭找到被淹死的格利姆,讓他也成為一個好人……湯姆走過一個個奇境,克服一個個困難,終于成功了!

        在書中,我不但跟隨主人翁湯姆一起成長、一起游歷了美麗的水底世界,還明白了一些道理:“你來到這個世界,就必須獨自面對艱難阻險。要學(xué)會用自己的雙眼看,用自己的鼻子聞,自己玩火就燙痛自己的手指頭!背砷L過程中歡笑與淚水只有自己才能體會!澳惚仨毾热プ约翰幌肴サ牡胤,做不想做的事,幫助你不喜歡的人!边@樣的愛才有了新的詮釋和升華。

        原來比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的方法是包容!

      讀《水孩子》有感5

        今天我給大家介紹一本書,書的名字叫作《水孩子》。剛開始,我看了書名很迷惑,什么叫水孩子?水孩子是什么?于是我就帶了這些問題去看了《水孩子》這本書。

        《水孩子》講的是湯姆的故事。以前湯姆是一個頑劣、自私、愛撒謊、不講衛(wèi)生,逃避責(zé)任的孩子。后來,他在仙女的幫助下變成了水孩子,經(jīng)歷了各種各樣有趣的事情。最終,仙女讓湯姆去“世外仙境”里去幫助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中,湯姆看到了廣闊的河、海:美麗的仙女在水中出沒,還有面目猙獰的水獺:風(fēng)度翩翩的蛙魚。各種各樣的水生動物,各種各樣奇怪的人和事,好吃的海點心,還有那些生活在水里眾多的水孩子,這一切讓湯姆快樂極了!經(jīng)歷了各種磨礪的湯姆最后成長為一位偉大的發(fā)明家。

        《水孩子》是一本好書,它告訴我們,要像湯姆一樣做一個勇敢的孩子,勇于面對自己的'缺點,敢于承擔(dān)責(zé)任,從生活中吸取教訓(xùn),改正錯誤,這樣才能贏得更多的朋友,實現(xiàn)自己的夢想。

        我知道世界上不可能有水孩子,但是,我還是十分向往這種快樂的生活——不在單調(diào)的陸地上,而是在有著無窮奧秘的大海里自由自在地游泳,快樂的生活……

        在我的眼里,湯姆是一個調(diào)皮、愛搞惡作劇、善于交往、不幸但又十分幸運的孩子。

        做一個誠實、善良、機(jī)靈的孩子,你也可以的。

      讀《水孩子》有感6

        今年暑假我去圖書館看了許多書,其中有一本叫《水孩子》。

        這本書講的是生活貧苦的小主公湯姆是一個掃煙囪的孩子,在仙女的的魔法下他變成了一個水孩子。他歷經(jīng)千辛萬苦找到了仙島,在這里湯姆學(xué)會了做人,換改掉許多壞毛病,最后他不遠(yuǎn)萬里去拯救他的師傅,完成一生的使命。

        看完這本書讓我知道不管做什么事都不能半途而廢,記得一次做數(shù)學(xué)題,做到一半時,我發(fā)現(xiàn)了一道很難得題,于是我想都不想就把這本書給丟在一邊。還又一次,我去學(xué)圍棋,當(dāng)圍棋越來越難時,我想家人提出不想學(xué)了。我和湯姆比我差遠(yuǎn)了,現(xiàn)在我挺后悔得,不過我一直把他當(dāng)做娛樂,閑著沒事干就下一下;現(xiàn)在我還在學(xué)乒乓球,我下決心一定堅持到最后。堅持就是勝利,一份耕耘,一分收獲;只有付出,才有回報,如果知難而退,半途而廢就無法取得成功,堅持不懈是你能登上頂峰,看到最美的風(fēng)景,我要向湯姆學(xué)習(xí),做個勇敢善良堅持不懈的人。

      讀《水孩子》有感7

        《水孩子》這本有趣的童話故事,你們讀過嗎?在這個寒假里,我忍不住又讀了一遍。

        書中的主人公叫湯姆,是個孤兒,他跟著師傅打掃煙囪,受盡了師傅的打罵。一次,他跟師傅去約翰爵士家掃煙囪。由于那里的煙囪又大又特別,湯姆在里面迷路了,卻被誤認(rèn)為小偷,遭到了大家的追趕。好不容易逃出來的湯姆在好心仙女的幫助下,變成了一個四英尺長,“死不了”的水孩子。

        剛開始,湯姆是個頑皮的水孩子,總是欺負(fù)和捉弄各種動物,大家都不愿和他做朋友。后來,在仙女的引導(dǎo)和教育下,他漸漸改掉了許多壞毛病,還戰(zhàn)勝了自己,做了自己不想做的事,找到師傅格林姆,幫助他,把他改造成一個好人。在經(jīng)歷各種考驗之后,小湯姆變成了一個善良、可愛的水孩子。

        湯姆從一個頑皮不懂事的壞孩子,最終變成一個勇敢、聰明又懂事的好孩子。他能正確的認(rèn)識到自己的錯誤和缺點,不逃避,并改掉它們,他還能不怕困難,勇于和困難作斗爭。湯姆這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。有時侯,我考試考的不好,便唉聲嘆氣,做錯事被媽媽批評,還和媽媽頂嘴,不找自己的缺點,不接受批,看了〈水孩子〉這本書,我真慚愧啊,覺的自己真不應(yīng)該。我以后要像小湯姆一樣,做一個勇敢、懂事,有錯誤要及時改正,不逃避的好孩子。

        如果你還沒讀過〈水孩子〉這本書,那么,我推薦你讀一下,它是一本值的我們都去讀一讀的好書

      讀《水孩子》有感8

        我讀的是《水孩子》第18章《旅行開始了》。

        湯姆是一個勇敢、堅強(qiáng)的孩子,他不怕苦、不害怕、不怕累、不怕打什么都不怕。

      讀《水孩子》有感9

        湯姆很想去小愛麗那美麗的地方,可是仙女對他說:“你去那里一定要先做自己不喜歡的事!

        最后湯姆做到了,成了一個男子漢,到了那美麗的地方,還當(dāng)上了厲害的科學(xué)家。我們也要好好學(xué)習(xí),幫助別人。

      讀《水孩子》有感10

        朋友們,你們看過查爾斯.金斯利的著作《水孩子》嗎?知沒看過,就來看 看我寫的讀后感吧!

        這本書的主人公是掃煙囪的孩子湯姆,他是一直受到師傅的虐待。一天他路遇了以普通婦女身 份出現(xiàn)的仙女,在仙女暗中 保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了水孩子,他開始獨自在水里生活,同水里的海洋動物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后,像:大海中的奇遇,見到了他的同類——水孩子的家的奇遇……他便改了許多臭毛病,成為了一名真正的男子漢。

        從這本書中,我感受到了嫂煙囪的小男孩湯姆是不幸的,他為了逃出爵爺府,走過哈特霍澤,又翻過斯威特巖,他為了星期天去那神奇的地方,還去幫助他最怕的師傅格林先生,為了能去除身上的刺,湯姆改正了許多錯誤 ,他很堅強(qiáng),不管遇到什么困難,他都會盡力克服,并一次次地戰(zhàn)勝困難取得成功,通過努力換取了幸福美好的生活。

        《水孩子》不僅是一本非常有趣而且是非常有意義的書,如果你想成為一個出色的人,就來看《水孩子》吧!

      讀《水孩子》有感11

        誠實對于一個人很重要,如果一個人沒有了誠實,那他的靈魂將會變得骯臟!端⒆印愤@本書里講述的就是關(guān)于一個人的品質(zhì)。

        一個叫湯姆的小男孩,他是個孤兒。他跟著師傅格里姆掃煙囪。有一次,他和師傅去爵爺府掃煙囪,不小心進(jìn)入了一個漂亮小姐的房間,一不小心驚動了她,老保姆聽見了就招呼人們?nèi)プ窚贰放馨∨,跑到一條大河邊,于是他在水里睡著了,仙女就把他變成了一個水孩子。于是湯姆就到大海去尋水孩子們,經(jīng)過別人幫助終于找到了它們。湯姆在“以其人之道還治其人之身”夫人的教導(dǎo)下,變成了一個好孩子。湯姆又和那個漂亮女孩艾莉不期而遇,艾莉又幫它改掉了好多缺點。后來湯姆救了他的師傅格里姆,完成了自我成長的目標(biāo)挑戰(zhàn),最后成為了一個偉大的科學(xué)家。

        在這些故事里,我非常喜歡這樣一個故事:因為湯姆非常喜歡吃“以其人之道還治其人之身”夫人給的海糖果,就一路跟蹤夫人找到了放糖果的柜子,大口大口地吃了起來。到了第二天,“以其人之道還治其人之身”夫人照常給水孩子們發(fā)海糖果,也給了湯姆,可湯姆吃著那些糖果非?酀8膳碌氖,湯姆的身上還長滿了刺!于是湯姆就承認(rèn)了自己的錯誤。

        其實我也有跟湯姆類似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分!當(dāng)時我都不敢相信我的眼睛!因為我數(shù)學(xué)不好,考滿分的時候很少,哈哈!這次終于考了滿分!然后老師就訂正了一些重點的題,我錯了一道,可老師竟沒看出來!當(dāng)時我就沒對老師說,因為我怕我說了就不是滿分了,這次考滿分可是我數(shù)學(xué)考試“歷史”上的一次輝煌呀!我可不能那樣做!可是我不說,心里就非常難受,膽戰(zhàn)心驚,感覺就像在做小偷一樣!那難受的滋味不次于吃苦糖、長滿刺的小湯姆!終于在快下課的時候,我還是對老師說了,沒想到老師還表揚了我呢!誠實讓我有了一種如釋重負(fù)的感覺!

        《水孩子》像一個智慧善良的長者,攙扶我步步向前走, 教會我許多做人的道理,并且逐漸懂得了世界。

      讀《水孩子》有感12

        這個寒假,我讀了英國作家查爾斯.金斯利的《水孩子》。作者用輕快活潑的筆調(diào),給我們講述了一個關(guān)于成長的有趣故事。

        文章的主人公是一個掃煙囪的小男孩,名叫湯姆,是一個完全沒有接受過教育的野孩子。他在人間受盡欺辱,還常常被老板、毆打,同時他也因自己的無知己染上了惡習(xí):不講衛(wèi)生、缺乏教育、自私、愛撒謊等等。在一次跟隨老板工作時,一位愛爾蘭女子給了他啟示:那些希望干凈的人,他們就會干凈,而那些希望骯臟的人,他們就會骯臟。后來,湯姆受仙女的召喚跌入水中,變成了一個水孩子,經(jīng)歷了一系列奇遇之后,來到了一座仙島上,接受惡報夫人、善報夫人的教育,在那里漸漸成長起來,改掉了自己的壞毛病。最后,湯姆不辭辛苦的尋找閃光墻,做了一件自己本不想做的事情——幫助他那作惡多端的老板。就這樣,憑著堅韌不拔的毅力,湯姆完成了自己的水下使命,也走過了漫漫的成長之路,最終變成一個善良、勇敢、可愛又懂事的孩子!

        看完了這本書,我為湯姆感到慶幸:在他的成長路上遇到了愛爾蘭女子、仙女、善報夫人和惡報夫人,她們一直在湯姆的身邊默默地守候著、教育著。她們的愛與寬容一直陪伴著湯姆,在湯姆的心中種下了善良的種子!我也很替自己感到慶幸,我也有這樣的陪伴:有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了五元錢,買了一條手鏈,她好像毫不知情。幾天過去了,一切還是風(fēng)平浪靜。我以為這事就這么過去了,可是,媽媽在給我和弟弟發(fā)零用錢時,給了弟弟卻沒有給我。我這才明白,媽媽其實早就知道了,趕緊向媽媽道歉。媽媽摸著我的頭說:“需要錢時就跟媽媽說,不能偷偷拿,那樣做是不對的!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^!

        湯姆和我的經(jīng)歷讓我明白,在我們成長的路上都需要最長情的陪伴!

      讀《水孩子》有感13

        付出比索取更能、讓人快樂。當(dāng)你付出的時候,不僅你自己是快樂的,周圍的人也是快樂的。

        ——題記

        我的家原本是一個幸福的三口之家:爸爸,媽媽和我?墒钱(dāng)妹妹出世以后,爸爸和媽媽便把愛分了一大半給妹妹。我很傷心,又很生氣,氣妹妹憑什么只要叫一聲“媽媽”或“爸爸”,就可以得到一句表揚和一個親吻,而我只有努力學(xué)習(xí)考個好成績,才能得到一句“這次有進(jìn)步,下次努力”的鼓勵。我便再也開心不起來了。自從讀了《水孩子》一書,我的心情才開始轉(zhuǎn)變。

        故事的主人公是一個叫湯姆的打掃煙囪的孩子,他經(jīng)常受師傅的打罵,可他從不抱怨一句。任勞任怨。一次他在河里洗澡,竟不知不覺地睡著了。醒來之后發(fā)現(xiàn)自己已變成了一個身高只有四英寸,脖子周圍長有一副鰓的水孩子。從此他在水中自由自在的生活。日子一天天過去,湯姆覺得寂寞了,于是他開始惡作劇了。一次把年幼的水蝸牛的殼弄破了,其他的水蝸牛都指責(zé)他。他第一次感到難為情,于是他開始幫助大家。漸漸的,他發(fā)現(xiàn)自己更快樂了,原來幫助別人比惡作劇更使人快樂。讀到這里,我想到了自己為了讓媽媽批評妹妹,就做“壞事”然后嫁禍給妹妹,雖然媽媽罵了妹妹,但我并不開心,我不是和湯姆一樣使人討厭嗎?

        后來,湯姆又去了大海,他在那里找到了同伴。不過,他因為貪吃,偷吃了廚房里的食物,又不敢說出來,結(jié)果長了一身的刺,所有人都不和他玩。他很傷心,最后,他坦白了并接受了懲罰。經(jīng)歷了這次教訓(xùn),他徹底變善良了,這時他想起了師傅,決心去找他,感化他,告訴他快樂的秘訣。

        湯姆歷經(jīng)了千辛萬苦,終于在天外天找到了他的師傅。師傅被關(guān)在了煙囪中,為的是讓他改過自新,要他懺悔?伤恢诟,火熱的炭一碰到他就凍成了冰。湯姆不放棄,一心想要他獲得自由。湯姆的恒心最終感動了師傅,湯姆完成了任務(wù),回到了大海。他覺得此時自己的快樂像大海中的波濤,涌流不息。

        讀了這本書我明白了快樂的秘決:當(dāng)你擁有的時候,你就要為擁有的富足而快樂;當(dāng)你付出的時候,就會因為感到自己是一個有用的人而快樂。就像湯姆,他在去大海的途中,幫助一只大蝦從籠子里逃了出來;在去天外天的時候,又救起了一個溺水的娃娃。雖然對我們來說微不足道,但他卻很滿足,很快樂。沒有一個人能夠在這個世界孤單地生活,哪怕是在荒島上的魯濱遜,也需要一個朋友———“星期5”的陪伴。一個人的快樂是單份的快樂,當(dāng)你幫助別人,因為別人的快樂而快樂時,你的快樂就變成了雙份。

        來吧!伸出你熱情的雙手吧!你會應(yīng)別人緊握你的手而感到溫暖;來吧!播撒愛的種子吧!你會收獲一片快樂的綠蔭。

      讀《水孩子》有感14

        人的一生總要經(jīng)過磨練,才能真正成功。有句詩說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。水孩子就是從一個頑劣的淘氣孩子,經(jīng)過磨練,才長成了真正的男子漢。

        小男孩湯姆就是這樣一個孩子。湯姆從小就被師傅訓(xùn)練成了清掃煙囪的童工,成為師傅賺錢的機(jī)器。因為這樣,他身上集中了所有沒教養(yǎng)的孩子的缺點:頑劣、懶惰、愛撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來,湯姆被人追趕,在河里洗澡時變成了水孩子——一切遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在平靜的水世界覺得寂寞,就出發(fā)去了奇妙的海底世界。

        湯姆在仙女的教導(dǎo)下,不畏艱險,走遍千山萬水,堅強(qiáng)地克服種種困難,這一段經(jīng)歷真讓我捏一把汗呢,真擔(dān)心他會被這種種艱險所嚇到,但他的膽識和勇敢戰(zhàn)勝了一切,跨過了一道道艱險的鴻溝,戰(zhàn)勝了一次次的磨難。從心底佩服他,如果換做是我,我想我還是需要從他身上汲取很多的勇氣。功夫不負(fù)有心人,他終于如愿完成了仙女交給他的使命,同時還解救了暴力的師傅格林姆。在這過程中,湯姆從一個頑劣的小男孩成長為了一名真正的男子漢。書中的情節(jié)跌宕起伏,引人入勝令我手不釋卷。

        小時候,我也像湯姆一樣淘氣,不懂事,看見別人有吃的,自己沒有,就向爸爸要錢去買。絲毫不懂得父母的血汗錢來得多么不容易,爸媽為了能讓我過上好日子,自己省吃儉用家中但凡有點好吃的,媽媽總是留著給我解饞,但是那時的我竟然還老是要和別得小孩比,也不懂得父母的艱辛,真是“少年不知愁滋味”,F(xiàn)在,長大懂事了,我知道了任何事情要往前看,做什么事都要為未來做打算。

        任何人都要犯錯誤,人從降生那一天起,便不斷地犯錯誤,只有在不斷地犯錯過程中,不斷的碰釘子的之后,我們才能逐漸懂得事情。水孩子不就是這樣成長起來的嗎?生活中沒有什么是正真的困難,那些只是我們成長道路上的力量,只要我們有克服困難的勇氣與決心,不斷汲取生活賦予我們的力量,相信牛奶會有的,面包也會有的。

        把握真正的快樂

      讀《水孩子》有感15

        世界是非常精彩的,如果想成為一個男子漢的話,就要自己睡自己的床,自己玩火燙痛自己的手指頭,總之,自己的事情自己做。

        通過讀了這本書,我懂得了,要學(xué)習(xí)湯姆那種勇敢樂觀面對生活的精神,不怕困難,勇于和困難作斗爭。

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      讀有感08-18

      讀有感04-12

      讀《最后一滴水》有感450字10-28