神奇校車讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的神奇校車讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇校車讀后感1
在這次旅途中,神奇校車變成了一輛蜂巢巴士,弗瑞絲小姐和他的學(xué)生一起變成了只只小蜜蜂,想盡一切辦法進(jìn)入蜂巢,獲得蜜蜂群體生活的奧秘。
忙碌的蜜蜂每天都“采訪”上千朵花,傳授花粉,為人類生產(chǎn)食物。它們用觸角通過“氣味”交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟,做成科學(xué)而堅(jiān)固的六邊形巢室;用不同的屋子傳遞食物的方向和距離。
工蜂每天都要站崗放哨、打掃衛(wèi)生、筑巢、釀蜜……它們分工明確,和諧相處,為這個家庭的繁榮共同努力。
勤勞的蜜蜂是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要從身邊的小事做起,長大做一個對社會有用的人!
神奇校車讀后感2
這個暑假我讀了神奇校車這套書，這套書有八本，其中我最喜歡的是《奇妙的蜂巢》這本書。
這本書大概講的是，老師帶著同學(xué)們開著校車去觀察養(yǎng)蜂人的蜜蜂，在路上，校車變成了蜂巢，老師和同學(xué)們變成了一群小蜜蜂。他們先去采了一些花蜜和花粉，然后進(jìn)入了蜂巢，在蜂巢了看到了蜜蜂怎么跳舞，看到了蜜蜂分為了蜂王、雄蜂、工蜂，也學(xué)習(xí)到蜜蜂怎么用花粉和花蜜釀制蜂蜜。
這里面我覺得最有意思的是他們在蜂巢里做工作。他們和工蜂一起制作巢脾，巢脾是六邊形的，工蜂做起來很容易，他們怎么也做不出來一個六邊形。他們和工蜂一起喂養(yǎng)蜜蜂幼蟲，伺候蜂王。
這本書教會了我了解蜜蜂的世界，蜜蜂是一種很團(tuán)結(jié)的昆蟲，也是一種很有趣的小動物。
神奇校車讀后感3
讀了《水的故事》，學(xué)到了很多知識，總結(jié)如下：
一、 水的形成
地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。當(dāng)水滴變得足夠大，就變成雨或雪回到地面。
二、 自來水是怎么來的？
水在水凈化系統(tǒng)中經(jīng)過混合、沉淀、過濾、殺菌后，變成純凈的水，由自來水管道送入千家萬戶。
三、 為什么要節(jié)約用水？
在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的淡水，而且水是不可再生的資源。人類一旦沒有了水，就會滅亡。所以我們一定要節(jié)約用水。
神奇校車讀后感4
暑假，我讀了一本書，名字叫《神奇校車》之迷失在太陽系。作者是美國的喬安娜。柯爾。內(nèi)容是弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們坐著神奇校車去參觀太陽系，弗瑞絲小姐按了自動駕駛，結(jié)果車失靈了，幸好珍妮有辦法，然后他們開始了最棒的太空探險之旅。
通過這個故事我懂得了很多知識，我知道太陽系里有九顆行星，每個星球體重不一樣，每個人在星球上稱的體重就不一樣，因?yàn)橛行乔虻囊�。這讓我想到了地心引力。
神奇校車讀后感5
故事講了弗瑞絲小姐帶著好的學(xué)生坐著神奇的校車去旅行。校車一飛沖天停在白云上，全班同學(xué)都變成了大大小小的雨滴，跌落在山中的小溪里，流浪到水庫，又潛進(jìn)自來水工廠，洗澡、消毒后，再鉆進(jìn)輸水管，一路游到學(xué)校的洗手臺，從水龍頭回到了學(xué)校。
這本書讓我了解了許許多多關(guān)于水的知識，也知道了飲用水是怎樣凈化的，凈化后通過什么途徑送到千家萬戶的。
現(xiàn)在世界上有80多個國家因?yàn)槲廴径彼�。水，是人類生命的源泉。我們要保護(hù)水資源，從我做起節(jié)約每一滴水。
神奇校車讀后感6
前不久，我看了一本書《神奇校車之深入火山》。這次卷毛老師和同學(xué)們一起潛入大海，去探索水下的火山了。
看了這本書，讓我生動地了解到，水下火山是怎樣形成島嶼的。是因?yàn)榈貧さ陌鍓K發(fā)生劇烈碰撞，產(chǎn)生巨大的熱量和壓力，使巖石熔化，熔化后的巖石叫巖漿。經(jīng)過一段時間的運(yùn)動，巖漿中的氣體，產(chǎn)生巨大壓力，形成火山，巖漿不斷噴射，直到冒出海面，形成新的海島。
和卷毛老師一起考察，真讓人感到身臨其境，驚心動魄啊！期待下一次的旅行！
神奇校車讀后感7
這本書主要介紹了蜜蜂的種類，生活環(huán)境，生活習(xí)慣和成長過程。讀完后我在想如果我要是一只蜜蜂的幼蟲，要想成為蜂王，既需要運(yùn)氣還需要后期的努力。因?yàn)橹挥形沟椒渫鯘{的雌性幼蟲，才能長成蜂王，先變態(tài)成功的蜂王就要把其他王臺里的蜜蜂都蟄死，她才能當(dāng)上蜂王。
我還知道了， 蜜蜂的每一只眼睛都有5000個小眼。還有蜜蜂蟄完人之后，蟄針會從身上撕離然后就死掉了，所以只有需要保護(hù)蜂巢時，蜜蜂才會蜇人。但是大黃蜂的刺會自動收縮所以不會死。
神奇校車讀后感8
《神奇校車——迷失在太陽系》這本書講述了弗瑞絲小姐帶著她班上的同學(xué)興高采烈的去參觀天文館。誰知竟然休館！幸好，神奇的老師有辦法挽救這一切。校車變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著弗瑞絲小姐和班上的同學(xué)沖向月球和更遠(yuǎn)的外太空。
讀了這本書后，我知道了什么是太陽系；白天和黑夜是怎樣形成的；為什么太空船要用火箭發(fā)射；還有人為什么在太空會失重；什么使月亮發(fā)光……
我很喜歡這本有趣的科學(xué)故事書，它不僅讓我收獲了很多知識，而且讓我大開眼界。
神奇校車讀后感9
《神奇校車》是孩子很喜歡的一套書，前幾年我無意中在網(wǎng)上看到推介這部書，我覺的非常適合孩子看，可是當(dāng)時咱們安陽書店根本就沒有，我托朋友在我買，朋友說先買一本吧，因?yàn)樗X的這套書我女兒看起來會有點(diǎn)困難，因?yàn)槟菚r燦燦才剛上幼兒園中班，是我講給孩子聽的，她非常感興趣，覺的很好玩，這套書是在燦的一再堅(jiān)持下才買的。鑒于她以前經(jīng)常吵著嚷著要這本、要那本，可結(jié)果書會在某個角落睡大覺。
為了避免再次出現(xiàn)這種情況，我和燦約定，這套書我們共讀，讀完后談?wù)劯髯缘淖x書心得。
神奇校車讀后感10
今天早上在家我看了一本《神奇校車》系列中的漫游電世界，講的是一些同學(xué)和一位老師一起學(xué)習(xí)的故事，那個老師的衣服的圖案總是不同。他們有一輛非常神奇的校車，他們再去發(fā)電廠時看見了一條會放電的電線，到最后他們終于到了發(fā)電廠。他們發(fā)現(xiàn)了很多的煤，又到了燒煤的地方，還有一個地方叫渦輪，又看到了發(fā)電機(jī)，里面有很多的磁鐵和線圈，原來電是這樣的。
他們非常喜歡探索。我要像他們學(xué)習(xí)。
神奇校車讀后感11
今天我讀的書名是《神奇校車》，我在那里看到的都是關(guān)于科學(xué)方面的知識，那里主要的人物的名字叫沸瑞絲，沸瑞絲小姐是老師，還有她的學(xué)生，她的學(xué)生的名字分別叫阿諾德、阿曼達(dá)、汪達(dá)等等，他們是我能記住的名字，阿諾德是個不愛動腦筋的學(xué)生，阿曼達(dá)和汪達(dá)是很愛思考的孩子，這本書非常有意思。
他們經(jīng)常乘坐神奇校車去地球內(nèi)部，探索地球的奧秘，我每次讀完一本的時候，我就會想，我也去乘坐這樣的校車多好啊!
我就問媽媽：“可不可以讓我也去上這所學(xué)校上學(xué)呢?我也想探索的奧秘�！眿寢屨f：“這是一個想象的校車，沒有這樣的學(xué)校，是為了吸引我們閱讀的`興趣。”然后我問媽媽：“如果有這樣的學(xué)校，你會讓我去嗎?”媽媽說：“會的�！蔽姨貏e的喜歡這樣的書籍。能學(xué)到很多科學(xué)知識。
神奇校車讀后感12
《神奇校車》是由美國作家喬安娜�？聽枌懙�。這套書很神奇，神奇校車能帶你上天入地。我最近看的是這套書中《把熱留住》，講的是卷毛老師和她的學(xué)生們北極探險的故事。
神奇校車把大家?guī)У奖睒O，去找熱氣跑到哪里去了，如何把熱留住。他們穿上厚衣服，找到一些木頭生起火堆圍坐在一起取暖�？赡绢^的熱量維持不了多久，然后阿諾用紙張把身體和冷空氣隔開，阻止熱量跑掉。后來他們從海象的身體獲得靈感：海象用脂肪保存住體內(nèi)的熱量，于是大家用厚厚的油脂來從頭到腳裹住身體，熱量就跑不掉了。
只要開動腦筋，就能想辦法把熱留住�？戳恕渡衿嫘＼嚒肺覍W(xué)到很多知識，真有意思。
神奇校車讀后感13
今天 ， 我讀了《神奇校車》之在人體中游覽這本書后，開始讀的時候有點(diǎn)暈 ， 沒明白是什么意思 ， 讀到中間我明白了 ， 原來是教我們認(rèn)識我們自己身體的。
通過這本書我明白了人體中的器官都有什么作用，如，胃可以幫助我們消化食物，紅細(xì)胞將氧氣從肺部運(yùn)送給身體的所有細(xì)胞，白細(xì)胞就像士兵一樣保護(hù)我們的身體不讓細(xì)菌侵犯，血小板幫助劃傷時止血等等。
今后我一定多讀這些科普類的書籍，增長自己的知識。
神奇校車讀后感14
在我上幼兒園大班時，媽媽給我訂了一套《神奇校車》。原來我看過幾遍，今年暑假又拿出來翻了幾遍。
《神奇校車》真有趣！里邊講了地球內(nèi)部探秘、人體的科學(xué)知識、電的基本知識、水的故事、海底探險、奇妙的蜂巢、探訪感覺器官、追尋恐龍、迷失在太陽系、穿越颶風(fēng)等內(nèi)容。尤其是里邊的弗瑞絲小姐，她非常古怪，但又很搞笑，把內(nèi)容講地很生動，很吸引人。
這套書讓我了解了很多知識，我推薦同學(xué)們有空也看一看這套書。
神奇校車讀后感15
昨天我們講到了大海的深處是一片漆黑，今天我給大家講一下海底深處為什么是黑的，因?yàn)殛柟庹詹坏竭@么深的地方。
黑暗的海底有會發(fā)光的魚，他們有鮟鱇魚、燈籠魚、叉齒魚、胸斧魚，它們就是用自身的光來吸引獵物的。海底還有熱泉，海水通過裂縫流到地球內(nèi)部，通過滾燙的巖漿，就會立刻沸騰起來，噴射而出，就形成了海底熱泉。我的海底探險講完了，我明天給大家講《探訪感覺器官》。
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