讀小王子有感600字
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的讀小王子有感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
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讀《小王子》有感 去年我生日那天，媽媽送給我一本故事書，是一本名叫《小王子》的故事書。媽媽說：“媽媽希望你，能像故事書中的小王子一樣，有顆純潔的心�！蔽夷闷饡�，如饑似渴的讀了起來。
看了前言，我知道，這本書在西方非常有名，是一本大人小孩都愛看的書。我又讀了下去。小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪小行星上的人。直到他來到地球，在沙漠中遇到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我深深體會(huì)到了小王子對(duì)玫瑰花的眷戀，為了不讓花兒被羊吃掉，他甚至請(qǐng)飛行員給羊畫了只口罩。對(duì)他來說他的玫瑰和地球上的玫瑰不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍即使小王子離開了它，也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。好媽媽還告訴我這里面的好多故事都是有比喻意義的。比如，那個(gè)什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)…… 我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也會(huì)做很多的蠢事。大人們不一定什么都對(duì)，所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正追尋的東西!
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媽媽為我訂了一本書，是一本叫《小王子》的童話書。媽媽說她希望我能像小王子一樣，永遠(yuǎn)能有一顆純潔而又善良的心。我非常納悶，心里想：小王子到底是個(gè)怎么樣子的人��？所以我趕快抱起這本書，如饑似渴的讀了起來。
看了前言我才知道，這本書原來在西方很有名，是本大人小孩喜聞樂見的好書，難怪媽媽會(huì)幫我訂這本書。我接著讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給玫瑰澆水。后來小王子離開了星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，他來到了地球，在沙漠中見到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就沒有見到過小王子。
讀了這本書，我終于知道什么是純潔而又善良的心靈了。小王子深深地看著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊兒吃掉，還請(qǐng)飛行員給羊兒畫上了口罩。對(duì)他來說，他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球失去了光芒。這是多么真摯的感情�。∵�有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那像麥子一樣的顏色。媽媽還告訴我，這里面好多故事都是我喜歡看的。比如，那個(gè)什么手下也沒有的國王告訴我們，不要自欺欺人，也不要高傲自大；那個(gè)每天數(shù)星星的商人告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈、熄燈的燈夫告訴我們，要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
我非常喜歡這本書，我懂的人很多做人的道理。就像媽媽所說的那樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中要永遠(yuǎn)保持一顆純潔而又善良的心靈，才能找到我們要追尋的東西。
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《小王子》其實(shí)是我無意中從爸爸的書柜上發(fā)現(xiàn)的。我知道有一部電影叫《小王子》，于是好奇地翻開看了兩頁�？烧沁@兩頁，我被天真可愛的主人公小王子，那各種奇怪的要求與問題吸引住了，決定讀完這本書。
《小王子》是它的作者圣�？颂K佩里的想象。這位了不起的德國作家，以童話的方式諷刺了虛榮、貪財(cái)、“正經(jīng)”、攀比等太過現(xiàn)實(shí)，太注重外表的大人。作者在扉頁上寫了一句話，“看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的�！边@本書讓人們?cè)谛ν晷⊥踝拥挠^點(diǎn)后，掩卷深思。
真正讓我感動(dòng)的有兩個(gè)小段：
“地球可不是普通的星球哦！這里有一百一十位國王，七千個(gè)地理學(xué)家，九十萬個(gè)做生意的人、七百五十萬個(gè)愛喝酒的人，三億一千一百萬虛榮的人……”
這段寫地球是不普通的星球，但是，它是一句貶義的話。是地球上成人世界的荒廖不普通。揭露了地球成人的脫離實(shí)際、財(cái)迷心竅、權(quán)欲熏心的不可理喻�！叭绻銓�(duì)大人說：“我看到一座漂亮紅磚房，窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵，屋頂上有許多鴿子……那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說：“我看到一座價(jià)值十萬法朗的房子。他們就會(huì)心驚叫：“哇，多漂亮的房子�。 �
這段對(duì)話是現(xiàn)代生活最病態(tài)的特征，也就是所謂的理性化。太多人用金錢來衡量一切，認(rèn)為有了錢、有了本事、有了房，就會(huì)快樂起來。他們認(rèn)為能賺錢才是一個(gè)正經(jīng)的大人，但不，他們永遠(yuǎn)錯(cuò)了。
《小王子》，小王子，在人們眼里留下了揮之不去的印象。每個(gè)人都曾是個(gè)孩子，只是只有少數(shù)人記得已……
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狐貍問：“那個(gè)星球上有獵人嗎？”“沒有�！薄笆菃�，聽上去不錯(cuò)！那有母雞嗎？”小王子說道：“也沒有�！笨磥硎率码y兩全，世間萬物沒有十全十美的。
小王子生活在一個(gè)很小的星球上，每天挪一挪凳子就可以看四十五次日出日落，同時(shí)還得照料一朵玫瑰花。小王子快樂與她一起生活的時(shí)光，但也擔(dān)憂該怎樣照顧它。因此，小王子離開了自己的星球，最后的旅行地點(diǎn)是地球。帶著疑問的小王子遇到了小狐貍，一番談話之后，他明白了“快樂與痛苦是并存的”。畢如他離開了自己心愛的玫瑰花，帶走了擔(dān)憂的痛苦，同時(shí)也帶走了快樂。
生活也是如此，雄鷹在天空翱翔，直到一天，被獵人擊落，它才明白天空帶來的快樂；魚兒在水中遨游，直到一天，被漁民捕獲，它才明白海洋帶來的快樂；葉子生長(zhǎng)在樹上，直至冬天，它才明白大樹帶來的快樂……很多人都只感受到世界給自己帶來的痛苦，卻不曾想過生活中處處是快樂。文中的小王子就是只感受到了與玫瑰花呆在一起時(shí)的痛苦，卻不知道玫瑰花給了他多少快樂。直到他離開了自己的.星球，離開了自己的玫瑰花，到地球看到五千朵玫瑰花的時(shí)候，小王子卻認(rèn)為這五千朵玫瑰花沒有一朵同自己那朵一樣，對(duì)于它們的情感是完全不同的，難道真像小狐貍說的那樣：自己已經(jīng)被那朵玫瑰花馴服了？那朵玫瑰花已經(jīng)成了自己的唯一了？是的。
小王子是在失去之后才懂得珍惜的，但是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂，在失去前擁有快樂，不要在人生里留下遺憾。記住，痛苦之中一定會(huì)有快樂！
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種子存在于自然，本無好壞之分。所謂的好與壞，只是需求它們時(shí)的選擇。人在地里種辣椒，羊在地里種雜草。
萬物都是相生相克的存在，如果某一個(gè)物種影響到其它物種生存時(shí)，就會(huì)相應(yīng)的出現(xiàn)克制它的方式、方法或是另一個(gè)新的物種。時(shí)間久了，就會(huì)把這種制約，這種平衡記錄到基因中，產(chǎn)生更適應(yīng)生存的進(jìn)化。
書中提到的“好草”“壞草”并不是表面上對(duì)草好壞的定義，這也只是作者的一種極端寫作手法罷了，只是為了讓讀者更明確的認(rèn)識(shí)到書中“猴面包樹”危害性。
好與壞同樣也適用于人類身上，草有好壞，人也一樣有好壞。但什么是好?什么是壞?定義也不明確，只是各自的立場(chǎng)不同，強(qiáng)勢(shì)了會(huì)被制約，弱勢(shì)了會(huì)產(chǎn)生聯(lián)合，這就是基本生存和優(yōu)越生存的區(qū)別。
作者在書中提醒我們，不要去小看身邊任何人，因?yàn)槊總�(gè)人都像一顆草種一樣，在泥土里都默默無聞，但一旦發(fā)丫了，那可能就是最強(qiáng)大的敵人。書中的猴面包樹難道不像人類中的霸權(quán)、帝國主義行徑嗎?
所以，任何的反生存行為，最終還會(huì)恢復(fù)到原有的平衡。越是興旺就離衰亡越近。一代新人換舊人，世間萬物沒有什么是永恒不變的。
從另一個(gè)角度去理解，勤于打理是一種好習(xí)慣。打理生活、打理身體、打理內(nèi)心，不要等事情發(fā)生到一個(gè)無法逆轉(zhuǎn)的局面，再去想怎么應(yīng)對(duì)、怎么處理，打理和處理雖只有一字之差，但意義卻差的很遠(yuǎn)。
“孩子們，要當(dāng)心那些猴面包樹呀!”這句是作者很隱晦的告誡。作者還用了一幅畫壯觀的畫，來描述他急迫的心情。某件事做不好，只能說它還沒真正的影響到你。其實(shí)作者的繪畫天分也可以因?yàn)槟臣卤患ぐl(fā)的。
我想很多人應(yīng)該和我一樣，看完這章也會(huì)不以為然，因?yàn)槲覀兿胂癫坏綆卓脴鋾?huì)把一個(gè)星球“撕開”的。但是，如果把這幾棵樹換成“別的”什么呢?
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今天，爸爸帶我和弟弟一起去圖書館看書，弟弟一進(jìn)來，就被漫畫迷住了。我轉(zhuǎn)了一圈，都沒有看到喜歡的書，心里好煩��！突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一本法國作家安東尼·德·圣�？颂K佩里的《小王子》靜靜的躺在書架上，我于是津津有味讀了起來。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花，那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來的猴面包樹苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部占有。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，永遠(yuǎn)不可能將它丟失。
小王子還是要走的。離開他的星球，還有這星球上唯一的一朵玫瑰花。說再見的時(shí)候，他們都很傷心。
花兒有點(diǎn)責(zé)怪自己，其實(shí)她很清楚，她并沒有那么弱不禁風(fēng)，她只是希望可以得到更多的愛還有小王子的關(guān)注。所以她想要得到一個(gè)玻璃罩子，雖然會(huì)隔開了她和這個(gè)世界的交流，但是這也是為了得到小王子一個(gè)人更多的關(guān)愛吧！小王子要走了，那一刻玫瑰花也突然明白，他們兩個(gè)都錯(cuò)了。她希望小王子可以得到快樂，所以，她沒有留他，甚至沒有責(zé)怪他。她只是說：“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它�！�
從那天起，玫瑰花可以有更多的朋友，比如風(fēng)，還有蝴蝶，或者其他的什么。雖然小王子走了。她唯一的愛也就凋謝了。她甚至沒有哭，因?yàn)樗溃墒嵌溆赂业幕�，喜歡一個(gè)人需要他和自己一樣的快樂。
時(shí)間過的真快，不知不覺都快中午了，弟弟說他餓了，爸爸也說該回家了。我真的不想回家，因?yàn)槲冶弧靶⊥踝印鄙钌畹拿宰×恕０职终f給我買一本《小王子》，我很高興，于是就和爸爸弟弟一起回家了！
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初夏的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我仰望星空尋找小王子的星球，似乎看見小王子在微笑。
在小王子的星球上，有一朵玫瑰花，她愛打扮、不謙虛，但很美麗。小王子很愛她，每天都小心地呵護(hù)她，為她遮風(fēng)擋雨，滿足她的一切要求�？捎幸惶�，小王子要離開他的星球了。出發(fā)的那天早上，他把星球收拾得井井有條，悉心疏通了火山，把最后幾根猴面包樹苗全拔了，所有這些家務(wù)活使他感到特別溫馨。最后他為花澆水，罩罩子，感覺自己要哭出來了……故事最后，小王子為了能夠得到心愛玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球。但他告訴我們：我不是真的死，夜晚，當(dāng)你仰望天空的時(shí)候，我就住在其中的一顆星星上，而且我在那一顆星星上笑著……
仰望天空，我想：B612星球上的那朵玫瑰花還好嗎?沒有小王子的日子，她感冒了嗎?還是幸福地生活著呢?我陷入了沉思。我感覺，我就是那朵玫瑰花，每天都在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。冷了，給我加衣;餓了，給我食物;熱了，給我扇扇;雨天，為我打傘……如果有一天，我離開了父母，出去獨(dú)立學(xué)習(xí)生活，我該怎么辦呢?到了那一天，我會(huì)像玫瑰花離開小王子那樣裝堅(jiān)強(qiáng)嗎?還是會(huì)不知所措地害怕呢?我的父母也會(huì)像小王子那樣一邊默默地為我整理行李，一邊暗自傷心落淚吧?Oh，No——我不想像玫瑰花那樣柔弱，經(jīng)不起風(fēng)雨;也不想讓父母為我擔(dān)憂。我要自己的事情自己做，不要都依靠父母，我應(yīng)該從現(xiàn)在起慢慢學(xué)會(huì)自立，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更自信一點(diǎn)，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息。
再次仰望星空，我發(fā)現(xiàn)小王子在對(duì)我微笑!他一定很贊同我的想法。多希望小王子再次出現(xiàn)在地球，那時(shí)我會(huì)對(duì)他說：“請(qǐng)您放心，玫瑰花還好好地活著，她現(xiàn)在已不怕風(fēng)雨，不怕毛毛蟲，不怕老虎……因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了!”
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《小王子》這本書講的是一個(gè)從小行星來的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國王；要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。最后，小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的玫瑰花。
《小王子》是以兒童的角度看待世界，小王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞的命運(yùn)。讀了一遍《小王子》就像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得透亮了。
曾幾何時(shí)，我們丟掉了童年，同時(shí)也把那些現(xiàn)在看來很珍貴但其實(shí)在年少都擁有過的品質(zhì)也一起丟掉了。從小王子遇見的這些人身上我們能夠看到周圍一些人的縮影。很多時(shí)候我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，忘記了自己最初的目標(biāo)，一味的向前行，看似忙碌充實(shí)，實(shí)則，我們都沒有偶爾的停下我們的腳步，看一看我們的周圍發(fā)生了什么變化，聽一聽我們的初心是否還在那里，提醒著我們走向哪里以及我們生命價(jià)值的真正需要。小孩子看事物的眼光比較純粹，他們會(huì)用“有沒有趣”去衡量一件事，而大人只在乎這件事“有沒有用”。作為教師的我們，更應(yīng)該多站在孩子的立場(chǎng)看問題，始終擁有一顆童心。
這本書看似簡(jiǎn)單，實(shí)則有很多地方值得我們細(xì)細(xì)品味，它讓我看到了許多珍貴的東西，童心無價(jià)，珍惜此刻所擁有的一切，這本書將讓我一生受用不盡！
讀小王子有感600字9
剛開始讀《小王子》，只覺得作者清新的文筆所描繪的純真世界很美好。漸漸的，就被其中的情節(jié)所感染。一次次地流淚，為小王子懾人心魂的憂傷而心悸，被他純潔的心靈所震憾，也為自己逝去的童心而哀悼。正如作者圣埃克絮佩里所說，這本書是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。
小王子的憂傷，小孩子是無法理解的。就像孩子對(duì)大人說：“我看到一棟用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們?cè)趺匆蚕胂蟛坏侥欠孔佑卸嗝春谩１仨殞?duì)他們說：“我看到一棟價(jià)值十萬法郎的房子�！蹦撬麄兙蜁�(huì)驚叫道：“多么漂亮的房子��！”大人的世界里，失去了孩子特有的純真。只有利益、金錢、權(quán)力才能說服他們。所以，也只有他們，在看到當(dāng)初那份童真，才會(huì)感受到小王子徹骨的憂傷。
這部小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王子離開了B612小行星。他先后游歷了七個(gè)星球，遇到了不可理喻的大人。狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人……小王子不斷感慨。他還是個(gè)孩子，不明白大人的世界為什么會(huì)是這樣。小王子決定回去了，回到B612小行星。還好，總會(huì)有人幫他。小狐貍告訴他肉眼看不到事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切。遇難的飛行員送別他，蛇幫助他離開了地球。
小王子發(fā)現(xiàn)了愛的真諦，卻在沙漠中死去。留給這世界的只是金色的麥田和無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁��；蛟S還有那五億個(gè)小銀鈴。因?yàn)樾⊥踝�，我相信沙漠中確實(shí)藏有水井，因?yàn)樗牭介镛A在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美麗的甘泉。
小王子的故事到此就結(jié)束了，但他給我們留下的記憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束的。就像現(xiàn)在，好像自己心里也住了一位純真善良的小王子�！吧衬悦利�，是因?yàn)樗谀硞�(gè)地方隱藏著一口井。”小王子的這句話讓我感觸很深，它作為我最喜愛的一句話，收錄在我語錄的榜首。而真正讓我有那種說不出來的感受的，是狐貍的那句“肉眼看不到事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切”……
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《小王子》是一個(gè)世界。這里有星空、有夢(mèng)想，還有愛、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽說，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著《小王子》作者圣·埃克蘇佩里的名字，是因?yàn)樗眠@個(gè)不老的故事，讓小王子住進(jìn)每個(gè)大人的心中。《小王子》既像一座燈塔，又像一座礦藏，給人以滋潤(rùn)心靈、探索信仰的禮物。
《小王子》是一扇窗戶。高爾基說“讀一本書，就像打開一扇窗戶”。童真歲月要串起綿延于身后的世界圖景，需要很多這樣的“窗戶”�！缎⊥踝印窞槲覀兇蜷_許許多多的窗戶，每一扇窗戶，都上演一個(gè)故事，包含一個(gè)隱喻。每個(gè)孩子都能從不同的角度和自己的內(nèi)心對(duì)話，面對(duì)裝著鏡子的窗戶，“你是什么，你便看到什么”。就像書中狐貍所說“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有為心靈打開一扇窗，我們才會(huì)有真正的收獲。
《小王子》是一片希望�！皾M天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外”……《小王子》用淺顯天真的語言，觸及大家的靈魂，帶來心靈的洗滌和震撼，更帶給我們無限的希望。這本書折射出虛偽、教條的世界，寫出了不可抗拒的成長(zhǎng)。小王子象征的愛與希望，把所有的美好聯(lián)系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發(fā)現(xiàn)綠洲。
《小王子》之所以能夠經(jīng)久不衰，是因?yàn)椤皭蹧]有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節(jié)點(diǎn)，需要用愛去編織，用愛守護(hù)童年、用愛點(diǎn)亮童年，讓童年的追尋充滿愛。
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雙手輕輕合上這本書，閉上雙眼，在內(nèi)心浮現(xiàn)了兩句話：大人的世界有些搞笑，搞笑到讓人有些害怕。不論哪個(gè)年紀(jì)，童話都是必需品，而成人的世界里更為需要。
走進(jìn)這本書，讓心靈與小王子共同旅行。在旅行中，我遇到了自以為是的國王、愛慕虛榮的“脫帽先生”、自相矛盾的酒鬼……其中給我留下印象最深刻的是一直都在數(shù)星星的商人。桌上、地上到處都是賬單，小王子來到他的身邊與他說話他都沒有抬頭——他在忙著數(shù)星星。數(shù)星星做什么呢？因?yàn)樗纯此卸嗌傩切�。為什么要知道有多少星星呢？他也答不上來。這讓我覺得很夸張、搞笑，如果每個(gè)人長(zhǎng)大都變成這個(gè)樣子，那我也不要長(zhǎng)大了！也許很幼稚，但這的確是我的心聲。不過還好，作者也說過，不要在長(zhǎng)大后忘記自己曾經(jīng)的純真，就可以避免自己變得那樣可怕。如果大家都變成那個(gè)國王或是酒鬼或是商人，那么大人的世界就太可怕了。
《小王子》的確是一部經(jīng)典，是給未來成長(zhǎng)為“那樣”大人的孩子們看的經(jīng)典，是已成為“那樣”大人的大人們看的經(jīng)典。它使孩子們要去守住那份純真，使大人們想要去尋找那份純真。我很慶幸，沒有遇到童話中所述的大人，也沒有遇到已失去純真的孩子，我很愛我身邊這些可愛的大人，也希望自己成為一個(gè)可愛的大人。有時(shí)，成為大人讀讀童話，也是一件很好的事呢。
當(dāng)然，有時(shí)過于年輕也會(huì)傷害一些人、事，失去一些人、事。如小王子雖深愛著玫瑰，卻因不知怎樣愛而逃避；玫瑰雖深愛著小王子，卻因不知怎樣表達(dá)而失去小王子。他們的愛是純潔的卻又是自私的，這自私也許就源于他們的年輕。
真的很幸運(yùn)，在最恰好的年紀(jì)，認(rèn)識(shí)了這樣的朋友——小王子。
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“你能，幫我畫一只綿羊嗎？”隔著書頁，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音，扉頁上一句“這是一本獻(xiàn)給一個(gè)大人的書”就注定了它的不同凡響。
翻開《小王子》，便立刻會(huì)被它吸引——沒有激昂的文字，像是一位滄桑的老者在耳畔訴說著從前故事，抑或是青春期的孩子，天真、成熟而又迷茫。故事的敘述者是位飛行員，因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里遇見了讓他永生難忘的小王子，此后的故事圍繞著兩人的對(duì)話和小王子的探索之路徐徐展開，這平淡而又神奇的故事卻擁有一個(gè)悲傷的結(jié)局——小王子無法回到心愛的玫瑰身邊，于是選擇死亡。
《小王子》像童話一般，以天真、稚嫩的筆調(diào)描繪了各類角色——徒有虛名的國王；土耳其天文學(xué)家；只聽得褒揚(yáng)的人；因不敢面對(duì)自己而酗酒的酒鬼；一個(gè)自私貪婪的商人，他們無一不向我們展現(xiàn)了人性的丑陋，但它卻不是以批判而聞名的。有人說，《小王子》的核心是愛情和善良，可我覺得不僅僅如此，還有最重要的——一顆對(duì)世界充滿好奇的童心。
每個(gè)人的內(nèi)心都是小王子，都會(huì)在不經(jīng)意間，將藏在深處的童真展現(xiàn)出來，也正是這份童真，讓人們?cè)诤诎档慕锹浔３稚屏�。如是沒有童真，世界會(huì)變得索然無味，就像《蘇菲的世界》中所說，一個(gè)大人，很難對(duì)世界擁有好奇心，一切事物在他們眼里都是理所應(yīng)當(dāng)存在的：你看見一顆樹，你不會(huì)在意它，因?yàn)樗澜缟锨f萬的樹沒什么區(qū)別；你看見一棟樓，也不會(huì)覺得它高大雄偉，因?yàn)樗渌鼧欠恳矡o不同；甚至當(dāng)你看到一朵玫瑰散發(fā)著誘人的芳香，也只會(huì)漠然走過，認(rèn)為它不再獨(dú)特，因而不必停留。
可事實(shí)并非如此，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的美，所以每個(gè)人至少在潛意識(shí)中都擁有童心，如同玫瑰花一般需要精心呵護(hù)，只是因?yàn)槊總�(gè)人經(jīng)歷的不同，“玫瑰”也是唯一存在的。
在忙碌煩悶的生活之余，不妨用心澆灌專屬于自己的獨(dú)一無二的玫瑰，以孩童的眼光看待這個(gè)日新月異的世界，發(fā)掘生命的美好。
讀小王子有感600字13
《小王子》這本書的作者是法國20世紀(jì)最富傳奇色彩的飛行家——安托萬?德?圣埃克蘇佩里。六年前，飛機(jī)在撒哈拉大沙漠出了故障時(shí)遇見了小王子，交談中得知小王子是另星球。隨后，小王子不不把便向作者講述了星球的故事。文中也講述了小王子在7個(gè)星球的所見所聞，在地球所的。最后，小王子，作者很傷心，提起筆來寫下了這本書——《小王子》。
小王子是天真爛漫、好奇心很強(qiáng)的小。他做每件都一絲不茍，抱著的。頭發(fā)猶如金色的麥穗，你問他他也不回答，并且，他都要問到底，心?里留下疑問。小王子是孤獨(dú)的，他喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時(shí)蒼茫的暮色，小王子的心憂傷的。有玫瑰花驕傲又美麗，它是世上獨(dú)一無二的花，小王子“馴化”了這朵玫瑰。小王子找些事兒做學(xué)些本領(lǐng)，他，離開了他愛的星星，離開了他最喜歡的玫瑰花。一段奇妙的旅行就此拉開帷幕。
小王子來7個(gè)星球，遇見了看上去極有權(quán)威的國王；愛慕虛榮；喝酒而慚愧的酒鬼；滿腦子經(jīng)商頭腦的商人；盡職盡責(zé)的點(diǎn)燈人；和自稱是地理學(xué)家的老先生。當(dāng)他來到地球時(shí)，了一座玫瑰盛開的花園，和他最心愛的那朵花長(zhǎng)得完全，他心里感到非常不痛快。他躺倒在草，胡思亂想，不由自主的哭了。狐貍在了，它安慰小王子，小王子在狐貍的申請(qǐng)下“馴化?”了它。玫瑰狐貍都被小王子馴化了，地球上有幾萬只狐貍和幾萬枝玫瑰花，，是小王子為所失去的，使。告別前，狐貍了小王子秘密：看得，本質(zhì)的東西肉眼是看的。
當(dāng)小王子再也回去時(shí)，思念著玫瑰，仰望空中的那美麗的星星，是情感的寄托，他再忍受思念孤獨(dú)的煎熬，他用毒液結(jié)束生命，快點(diǎn)回到喜愛的星球，見到心愛的玫瑰。她的腳踝邊閃過一道黃色的光芒，他一佇立不動(dòng)，叫喊，像舒適的倒下。倒在，竟然連一點(diǎn)聲音也，他離去了。
充滿哲理的童話，充滿憂郁，淡淡的哀愁，讀讓人回味無窮！它使我懂：看，本質(zhì)的東西肉眼是看的。為事物失去的，使它，你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，他消失、離去。
讀小王子有感600字14
這個(gè)暑假中我看了一本名叫《小王子》的書，這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話，還是一本寫給成人看的兒童書。
故事主要講的是：小王子是一個(gè)憂郁的小孩，他來自一個(gè)很小很小的星球，在那里什么都是好小好小的，只有小王子一個(gè)人。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔弱多情。小王子與他的玫瑰花鬧了別扭，負(fù)氣離開了家，開始了他的星際漫游，分別拜訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后到地球上，在撒哈拉沙漠與作者相遇，彼此開始了心靈的交流。
作者通過這篇獻(xiàn)給好朋友的文章，其實(shí)是要傳達(dá)重要信息給不懂事的大人：“蟒蛇吞了大象”。那時(shí)正是法西期猖狂地要征服世界，但是大人們沒有一個(gè)懂得……從這里展開一個(gè)個(gè)隱喻，要大家明白地球很小，花兒很脆弱，就像人的出現(xiàn)是宇宙間各種條件奇跡般的湊合：羊要吃花朵，人雖給羊配上了嘴套，還是難免會(huì)有疏忽，更何況嘴套上又忘了配一根皮帶可以系上……這一切使人讀了感到責(zé)任，拯救文明需要每個(gè)人的努力。
小王子在星球上拜訪過的人，象征現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生命狀態(tài)被扭曲的人。國王象征惟我獨(dú)尊、專制、獨(dú)裁的自我主義;愛慕虛榮者以最美的、服飾最好的、最富有的、最聰明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里，為逃避現(xiàn)實(shí)而顯現(xiàn)了懦弱;實(shí)業(yè)家在現(xiàn)實(shí)中的空忙，沒有真正的憧憬和鮮活的希望，三次的被打擾實(shí)際上也暗指一種自醒和提示;點(diǎn)燈人既想睡覺，又想堅(jiān)守命令，表達(dá)了一種自我的矛盾和迂腐;地理學(xué)家為研究而研究，提示了有些人的不務(wù)實(shí);小王子對(duì)花兒短暫生命的擔(dān)心，體現(xiàn)了他的愛和善良。這些星球上的典型人物，分別代表了人的富有侵略性和攻擊性，強(qiáng)烈的占有欲和功利心，對(duì)工作的盲目重復(fù)和創(chuàng)造力的缺乏，這是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的進(jìn)一步批判。
來，我們一邊看《小王子》，一邊把手拉起來，哦，還有小王子的手，我們一起拉吧!讓我們的心靈彼此相互溫暖。
讀小王子有感600字15
我讀了《小王子》，印象最深的是小王子對(duì)玫瑰花和小狐貍與小王子之間的愛。
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，有一棵小小的小花兒，她是獨(dú)一無二的，帶著小王子的記憶，在小王子的灌溉下長(zhǎng)大，也許我們的地球上會(huì)有許許多多與那棵花兒一樣美麗的玫瑰花，但是她不一樣，她的刺兒，她的撒嬌，她的每一次呵欠，她對(duì)你的每一個(gè)求助，甚至你離開時(shí)她的表現(xiàn)都使她那樣特別，她之所以為她，小王子之所以難忘，是因?yàn)槟鞘悄銗圻^的，你親手照顧過的，正是你花在你喜歡的花兒身上的所有時(shí)間讓讓她如此重要，就像小狐貍來求著小王子馴服它一樣，原本沒有關(guān)系的雙方，一旦馴服了，就會(huì)有幸福的相會(huì)，有幸福的等待，甚至幸福的聯(lián)想，因?yàn)樾⊥踝�，因�(yàn)樗慕瘘S色的頭發(fā)，從此那金黃色的麥浪對(duì)小狐貍就有了特別的意義，從風(fēng)聲里可以聽出小王子的笑聲，相聚是幸福的，離別也是幸福的憂傷，因?yàn)轳Z服，因?yàn)檎疹�，我們成就著雙方的快樂，所以我們所喜歡的人之所以珍貴，之所以獨(dú)一無二，就是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@段交往中付出了關(guān)心，傾注了感情吧，所以要對(duì)自己愛過的東西負(fù)責(zé)。
狐貍說友誼是買不到的，要有耐心消除彼此之間的誤會(huì)，他請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)他，可以先觀察，不講話，這樣就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，然后慢慢靠近，最好每天在同一個(gè)時(shí)間，如果每天四點(diǎn)來，那么每天三點(diǎn)到四點(diǎn)自己就可以享受到期待的快樂。
被馴服以后，小王子的腳步聲就會(huì)成為音樂，與他的金黃色頭發(fā)顏色相近的金黃色麥子也會(huì)使他快樂，包括像他笑聲一般的風(fēng)聲都會(huì)引發(fā)快樂的回憶。
爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我的照顧那么無微不至，也許我在班級(jí)里僅僅是個(gè)普通的孩子，但是在他們眼里我永遠(yuǎn)是最棒的那個(gè)，冷了熱了餓了渴了他們總是第一時(shí)間為我考慮，我在他們的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)，爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝你們，你們的愛讓我如沐春風(fēng)，我長(zhǎng)大了一定好好照顧你們。
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