假如給我三天光明讀后感15篇
認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如給我三天光明讀后感1
世界里充滿了光明，帶給我們希望�？捎行┤藚s生活在盛滿恐懼的世界里。但她們堅強，依然很快樂地下去。
海倫凱勒，是這本書的作者。一開始，她把他的家描寫的栩栩如生，就好像一幅畫映入我的眼框。但在一場戰(zhàn)爭中，她失去了她的那一幅畫和她的眼睛。到后來，因為受傷勢的影響，他又失去了聽力和語言能力。在這種時刻，他并沒有選擇放棄，而是選擇了堅強。通過自己的努力，他去了哈弗大學。
如果我們自己也碰到了這種情況，是去死，還是讓傭人服侍，還是像她那樣堅強地活下去�？峙挛覀円沧霾涣藳Q定。
讀完了這本書，是我非常佩服、敬仰作者。他讓我知道了，在人生人到了低谷的境界時，不要貿(mào)然決定。要堅強。還讓我明白在我們身體健全的時候不要浪費時光，要好好學習，長大報答父母。
我有一個表哥，他也是聽力很差，但他自從看了這本書以后，就很樂觀。
假如給我三天光明，我會瘋玩�？上鄬Χ裕切┦ス饷鞯娜藖碚f，這簡直比中了3個億還要幸福。
在我們擁有光明的時間里，好好的去生活吧！
假如給我三天光明讀后感2
海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她在他生活的八十八個春秋里，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月。然而，正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學，并處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那顆堅強勇敢的心。
“要是每一個人把活著的每一天都當成最后一天該多好��！那就更能顯示出生命的價值，然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個人每天都這樣想，那他一定不會懶懶散散，消磨時光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。
我和我們班孫書楊比，學習比我好，體育比我好，自主能力比我好，國際象棋也比我好。我仔細的思考了為什么我們的差距或這么大。原來，孫書楊會珍惜時間，而我不會，因此，我要好好珍惜時間，來珍惜生命。
“苦難是成功的一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。雖然曾經(jīng)不知所措，但她醒悟了，變得樂觀起來，甚至心理上比一些正常人還要健康。
海倫·凱勒憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有著良好的條件，卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。
所以，我認為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強，更能成就一番大事業(yè)。
假如給我三天光明讀后感3
今天，我學習了《假如給我三天光明》之后，我獲益匪淺。
讀了這篇文章，我覺得我們：要好好充分使用你的感官，要像明天你就會變成瞎子一樣；還感受到了海倫·凱勒的堅忍不拔的精神。
這篇文章主要寫了：海倫·凱勒假設(shè)自己有三天的光明：第一天她要把對她感到值得活下去的人都叫來，還要把家里的瑣碎簡單的事物都看一遍，還要看書；第二天，她要通過藝術(shù)去探索人類的靈魂；第三天，她要看看當前的日常世界，要觀光全城。
讀完此文章后，我明白了：我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身邊的一切……
讀了這篇文章：我想到了一個人，那個人就是蔣小蘭，她肢體殘疾，17歲時因患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，導致雙側(cè)股骨壞死，右手食指截肢。病魔纏身的她，用坦然與堅強超越了生命的殘缺。20多年來，通過自學，掌握了過硬的手工編織本領(lǐng)：鉤針、棒針技術(shù)名聞全球。xx年和xx年奪得了鉤針項目冠軍，還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌，還榮獲“三八旗手”、“全球技術(shù)能手”等稱號。
看，別人是殘疾人，而我們是健康人，殘疾人都可以，為什么我們不可以呢？如果把他們與我們相比，我們太微不足道了……
假如給我三天光明讀后感4
上個星期，我讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完之后，我被海倫·凱勒的那種面對一切困難不屈不饒的精神深深地感動了。
這本書講述了海倫·凱勒坎坷而堅強的一生。她很不幸，在十九個月大時就因為一場大病而失聰失明。但她在父母、朋友的幫助下，特別是在莎莉文老師的悉心教育下，她一次又一次地克服了常人難以想象的困難，頑強地拼搏和學習，最終，她還考上了哈佛大學，并開始寫作�！凹偃缃o我三天光明”表現(xiàn)了她對大自然的無比熱愛和對美好生活的無限渴望。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，終于在黑暗中找到了光明。海倫說過：健全的人往往會對眼前的一切感覺亳無意義，不會去珍惜眼前所看到的。我從海倫的故事里學到了人要學會自立、自強，什么事都不能完全依靠別人來幫你做。不但要從讀書中明白生活的道理，還要勇敢地面對身邊的一切困難。海倫自己雖然是個殘疾人，但是她卻非常有愛心，她還把慈愛的雙手伸向了全世界，盡力幫助那些和她一樣的殘疾人，為他們捐錢，使他們過上幸福的生活。而作為健全人的我們，更應該學習海倫那種忘我的奉獻精神。
在以后的學習、生活中，我會向她學習如何戰(zhàn)勝自我，碰到困難時不退縮，失敗時不放棄。關(guān)愛和幫助身邊的殘疾人，做一個造福社會的人，讓世界像一條愛心項鏈，永遠充滿著關(guān)愛。
假如給我三天光明讀后感5
在每一個健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個失去光明的人眼里，他們卻無感知世界變化萬千的景物。如果命運只給三天光明，我半會做些有意義的事情。
假如給我三天光明，我將會看些有意義的書。我將翻開《三國演義》，領(lǐng)略劉關(guān)張三兄弟的英雄豪氣，翻開《西游記》和唐僧師徒一起經(jīng)歷九九八十一難，在《水滸傳》的書頁中栩栩如生的武松、宋江、林沖……跳在我的腦海中……
假如給我三天光明，我將去觸摸大自然，我看到蝴蝶們一起翩翩起舞，我看到清澈的河水為我梳妝打扮，柳樹姑娘揚起一頭秀發(fā)，一切又是那么美好……每當我想起我就會快樂一生。
假如給我三天光明，我一定要做一些有意義的事情，扶老奶奶過馬路，在公共汽車上為老人孩子們讓座，在家里幫媽媽做一些我能做到的事情。
三天后我的眼前一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都深深地印在我的心里，比起一出生失去光明的孩子，我還是幸福的，因為心有陽光才能創(chuàng)造美的明天。
假如給我三天光明讀后感6
漆黑的天空，有幾顆閃爍的星星，眨著眼睛，風吹的樹葉“沙沙”作響。我的心中卻依然沉浸在對海倫·凱勒的欽佩中。
我們每天都要用眼睛看世界上美麗的東西，用耳朵聽美妙的聲音。所以我們不懂得，一個眼睛瞎了，耳朵聾了的人的感受。那是多么難過和可憐啊！
面對這樣的困境，大多數(shù)人選擇了逃避和自卑。很少人會勇敢面對，相信自己，我能行。海倫凱勒就是一個敢于面對困難，相信自己我能行的人。她因為小時生了一場很嚴重病，一直高燒不退，醒來時人已經(jīng)看不到東西，但她和她父母一直沒有放棄，父母給她找了一位家庭老師——沙莉文小姐，是她和海倫·凱勒的努力，改變了她一生。海倫·凱勒經(jīng)過努力，最后竟能用手語表達世界萬物的意思，最后竟然考上了有名的外國學校，并順利畢業(yè)，最后成為有名的演說家。
讀了這本書我覺得，每個人都有生活的權(quán)力，每個人都有自己的一生，只要努力，不管是怎樣的身體和生活條件，沒有做不到的事。只要有理想與目標，就會有無限的力量。我們要發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造自己的條件，掌握自己的命運。像海倫·凱勒一樣創(chuàng)造輝煌的一生。
夜已深了，我躺在床上，腦海中還一直想著海倫·凱勒的名言“假如你的眼睛明天要失明，那么，你今天要看什么？”我的心依然久久不能平靜。
假如給我三天光明讀后感7
在上學期的緊張繁忙中，我抽出空來向?qū)W校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書之后，我的心似波濤洶涌的浪濤，平靜不下來
這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當中只有十九個月的聲音和光明，在老師的幫助與關(guān)愛下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學業(yè)，獲得了學士學位，最后成為了慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒雖然只是一個聾啞人，但是她卻沒有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天�！边@是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學習，學習她的頑強，遇到挫折，不要害怕，要勇于面對。
但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過許多挫折，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業(yè)的時候，遇到一道難題不會做，就空過去，媽媽看見了，生氣地說：一點難題就不去思考，哪能就這樣空過去，不做呢？”是啊，怎么就這樣空過去呢，我回頭冥思苦想，一會兒，就想到了。
人生難免會遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。
假如給我三天光明讀后感8
天命之意，誰也不能違抗，也許人的一生之中會有不少的不如意以及磕磕絆絆，但只要看見自己那顆向往光明，向往美好的心靈，就能化不如意為動力，前進在生活的道路上。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒的一生都生活在無聲、無光的世界中，命運之神仿佛是跟她作對，但海倫凱勒拼接著自己的努力，成為鼎鼎有名的大作家。這本書主要講了海倫凱勒幻想著她擁有三天正常的視力，享受著這樣美好的生活，并且講了在成長過程中自己遇到的困難，自己一一的去克服。
海倫凱勒身殘志堅，即使她雙目失明，雙耳失聰，但這怎能磨滅地掉她對夢想的追逐?她身體上的缺陷怎么能讓她自己的心變成黑暗?命運是殘酷的，現(xiàn)實是無情的，但海倫凱勒仍然懷著一顆樂觀的心去面對命運，面對現(xiàn)實。俗話說的好，“上帝為你關(guān)上一道門，也總能為你打開一扇窗。所以我們只有樂觀積極，才能活得更精彩，讓自己的讓人生變得更加有意義!
在我們的生活中，處處有悲觀的人。像街頭的`那些乞丐們，不思進取，誰都可以靠自己的能力來自力更生，為什么他們不行呢?他們只能依靠別人，在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來，與不幸作斗爭，那還會像今天這樣嗎?也許在樂觀的促使下，社會上就會多了一張笑臉，少了一滴淚。
生活中的我跟海倫凱勒比起來，還是不怎么樂觀。在這本書的鼓勵下，我便反思自己，一定要在絕望中站起來，不能被悲傷所打倒，將樂觀的精神已知永駐我心!
假如給我三天光明讀后感9
暑假期間，我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。
本書的作者叫“海倫.凱勒”，是個盲聾人，稍有點啞。內(nèi)容是海倫.凱勒在安妮.沙莉文老師的幫助下，學會了英法德等多國語言，而且自己的語言能力也基本掌握了。當然還有許多好心人幫助自己，如：馬克.吐溫先生、貝爾博士等，自己也非常刻苦，一直學習各種語言，一直堅強奮斗著。
讀完了這本書，我想起了自己多么不堅強的一件事。有一次，我們一家人和其他兩家子一起去了北京，第二天一早就去了長城。長城真長啊!真像條巨龍!我和爸爸媽媽等人一起爬呀爬，可累死人了!“這臺階可真陡!”我大叫。哈哈，臺階這么陡，我必須大叫一聲給自己壓壓驚，免得一不留神摔成“西紅柿醬”!啊!終于爬到第一個烽火臺了啦!眼看烽火臺在前方，我不禁竊喜，但又轉(zhuǎn)念一想，后面那么多烽火臺，天這么熱，就算不摔成西紅柿醬也得變成“烤乳豬”!于是我對爸媽說：“咱爬完那個烽火臺下去吧!”爸媽便說我不是好漢，但我再三要求，終于和大伙說一聲：“回去吧!”
唉，當我讀完這本書，我才知道，堅強，是多么重要的啊!但是，我又不能再彌補，只能以后學著堅強點兒了!所以，我要提醒大家：“堅強很重要!”
假如給我三天光明讀后感10
最近，我在讀海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這是一本自傳體著作，寫于1902年，記敘了海倫.凱勒童年和青年時代的生活。
在第一部分—假如給我三天光明中，海倫幾乎將自己的所有夢想都注入于那三天之中。第一天，她要把她所有親朋好友的面容深深地印在腦海里。第二天，她將伴著曙光起床，去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀。還要去參觀藝術(shù)館與博物館。第三天，她將要開車到外面去享受美景，并用心去體會大自然。
當海倫.凱勒小時因一點小事就大發(fā)雷霆時，一個人走進了她的生活，改變了海倫以前對生活的看法，使海倫考上了哈佛大學。那個人就是安妮.莎莉文老師.安妮老師教海倫認識事物,海倫的好學欲立即被激發(fā)了出來.安妮老師將一樣物品放在海倫手上,拿起海倫的另一只手,一個一個地拼寫著單詞.海倫以為老師和她玩,了跟著寫起來.就這樣,她一步一步地走向了世界級大學---哈佛大學.
海倫是一位盲人,聾啞人,但她最后學會了摩說話.并上了哈佛大學.而我呢?卻仍在一旁浪費時間. 海倫.凱勒值得我們學習。
假如給我三天光明讀后感11
當我開始讀這本書的時候，就被這本書的作者給深深震撼了！ “盲聾啞”光是這三個字，我都從心底佩服著這位偉大的女性。
大家可以想想，如果我們只是耳朵聽不見，或者是眼睛看不見，就已經(jīng)感覺到生活很不方便了！更何況是她這種又盲又聾又啞的人呢？如果時光可以倒流，我真想去拜訪一下海倫凱勒，想看看她到底是怎么生活的，到底是有多大的毅力才能使她積極樂觀的面對困難！
我曾經(jīng)幻想過如果自己是海倫凱勒的話，早就自暴自棄了。我根本沒有她這么頑強不屈，不肯向命運低頭！我暗自慶幸自己有一個健全的身體，但也很討厭自己的怯懦。人家海倫凱勒即使面對再大的困難，也都不屈不撓！自己一遇到一點小小的挫折，都不敢再繼續(xù)往前一步。
我很幸運自己可以知道海倫凱勒的故事，我告訴自己：如果以后生活中遇到挫折的時候，一定要想想海倫凱勒！只要心中想著海倫凱勒，那么我就有勇氣面對任何困難了！
我希望海倫凱勒的故事可以讓更多的人知道，知道曾經(jīng)有這么一位偉大的女性在世間“生活”過，那么每一個人都是勇者！
假如給我三天光明讀后感12
最近，我讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生，以及她的改變。她一生只有十九個月的光明和聲音，在莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的幫助中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫一樣，在健康的時候把對知識的渴求，看作對人生的目標，每天都抱著這種目標，懷著這種目標去生活，我們的人生將會多么幸福��！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一段難以遺忘的生命之歌！
假如給我三天光明讀后感13
在我上二年級時就聽媽媽說過海倫。凱勒這個名字，三年級時一次逛書店，看見了她寫的自傳《假如給我三天光明》，我急切地想了解海倫這個了不起的人，就央求爸爸給我買下了這本書。
回到家，我就開始讀起來。讀著讀著，淚水就模糊了我的眼睛，海倫真是太不幸了。僅僅十九個月大的海倫，因為一場可怕的疾病關(guān)閉了她與同齡孩子一起享受陽光、鮮花的權(quán)利，她掉進了無聲、無光的世界，成了一個既聾又啞的孩子，上天對她實在太殘酷了。我的心好像被什么給堵住了，眼睛脹脹的，酸酸的。
就在這時，一位家庭教師走進了海倫的生活，她就是沙莉文老師。真是一位令人敬佩的老師，她手把手地叫海倫認字，不厭其煩地教她算術(shù)、說話，帶她走出了黑暗、無助的世界，海倫在老師的幫助下，以驚人的毅力學習，最終獲得諾貝爾文學獎。
讀完這個故事，我的心久久不能平靜。我想到了自己。爸爸媽媽給了我一個健康的身體，為我創(chuàng)設(shè)了這么好的學習環(huán)境，我有自己漂亮的房間，一個大大的寫字臺，平時只要我學習上需要什么，媽媽再忙，都會幫我買來書籍、電子詞典，教我學習上的困難。每天只要我在學習，爸爸媽媽電視機的音量總是開得小小的，我都知道，在這么好的環(huán)境下，我沒有理由不好好學習，我暗暗下定決心。
假如給我三天光明讀后感14
最近，重溫了那本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
這本書講述了海倫凱勒不幸的一生，寫了她奇跡般的生活，她的不屈不撓、堅強、奮斗、樂觀和勇氣都使我深深感動。
她本身一位健康，可愛的女孩，可在她19個月時，病魔卻降臨在她的身上，她不僅失明、還失聰、失語！原本可愛的小海倫不見了，取代她的是暴躁、孤獨。直到莎莉文老師的到來，是她幫海倫凱勒走出了內(nèi)心的黑暗，是她打開了海倫凱勒內(nèi)心的眼睛，從此開始，就注定了海倫凱勒不平凡的一生！
《假如給我三天光明》書中寫道：第一天，我要透過“心靈之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天：我將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷與善良。
我們是健康的人，沒有海倫凱勒那樣不幸，可是在遇到困難之時，我們?yōu)槭裁床荒芟蛩菢佑赂�、樂觀地面對困難，去挑戰(zhàn)困難呢？生活中有許多無奈，但只要我們能夠樂觀面地去面對，就一定能戰(zhàn)勝。那時，我們的生活就由自己主宰！
假如給我三天光明讀后感15
我懷著激動的心情，讀完了《假如給我三天光明》，書中的主人公深深地打動了我，一個又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運，這是一個多么了不起的奇跡��！
海倫·凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊！讀到這里，我不禁對小海倫產(chǎn)生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會多么的孤單、害怕呀！
可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫?qū)W院。
海倫·凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構(gòu)，為盲聾人造福。
讀完這本書，海倫。凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人，但我認為她比健全的人更健全！她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切！
海倫·凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么？你會把你的目光停留在那里？”
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