讀《梅花魂》有感15篇
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的讀《梅花魂》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《梅花魂》有感1
今天，我們學習和閱讀了第二十二課《梅花魂》，這篇文章無論任何一個人都讀完，仔細品味后；都會被課文中的人物所打動。
梅花魂所講的是：“我”的外祖父身在異國卻無時無刻的想念自己的家鄉(xiāng)，祖國；因此發(fā)生了五件事。第一件事每當外祖父抱著“我”坐在梨花木大交椅上，每當教到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”之類的句子，公會想起家鄉(xiāng)，教我吟詩落淚。第二件事是外公極度、十分的珍愛一幅墨梅圖。第三件事是知道“我”要回歸祖國，外祖父走不了而傷心落淚。第四件事是送給我墨梅圖，贊揚梅花頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神。第五件事是“我”要回國，外公送我梅花手絹等……
學習和閱讀這篇文章后，我的感觸非常深，我明白身在異國他鄉(xiāng)，對祖國、家鄉(xiāng)山水的熱愛；對父母的想念，對一切一切的想念。海外赤子無時無刻不再想念家鄉(xiāng)。外祖父對祖國一直在想念，希望有一天能回到家鄉(xiāng)，回到祖國，回到中國大地媽媽的懷抱；再看一看那美麗的中國山水！
我還想對那些海外赤子們說：“回來吧！回來吧！華人們，別再在夢中見到母親了！回來吧！回來吧！你們無時無刻不再想念祖國媽媽，祖國媽媽也時時刻刻得想你！回來吧！”
讀《梅花魂》有感2
以前我喜歡杜鵑花、荷花、玫瑰花、可是自從學了《梅花魂》以后我就開始喜歡上了那冬天開的梅花。
這篇課文通過寫一位漂泊他鄉(xiāng)、身在異國的老華僑對梅花的喜愛，還從“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”這三句詩反映了祖父對祖國的眷戀，表露了一位華僑老人的中國心。
朵朵梅花寄深情，情有獨鐘因愛國。一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心、熱愛之情始終如一，如此深沉，如此卓著，祖父實在讓人感動。作為朝氣蓬勃的小學生，我們更應該時刻牢記自己是一名中國人，努力學習，積極進取，滿懷理想，報效祖國。
梅花特有的品格，其他花都是春暖才開花，遇到風欺雪壓，早就已衰敗、凋謝。而梅花“愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。”所以外祖父非常珍愛它把她作為中華民族精神的象征。贊頌了梅花最有品格、最有靈魂、最有骨氣。
在外祖父的心目中，梅花是祖國的象征。梅花體現(xiàn)了中國人民的精神——不屈不饒，“不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”外祖父保存這幅梅花圖，正是讓自己保持梅花的秉性。這也是“梅花魂”的內(nèi)涵。
我愛梅花和愛中國是統(tǒng)一的，愛梅花就是外祖父愛祖國的表現(xiàn)。所以我能體會到祖父有多愛梅花。
讀《梅花魂》有感3
當梅花開時，便是赤子心歸。每每看到朵朵粉紅的梅花，便讓我想到陳慧瑛所寫的文章《梅花魂》，這篇文章讓我感觸頗深。
《梅花魂》講敘了作者外祖父與梅花圖之間的一個個動人故事�！拔摇钡耐庾娓甘莻�熱愛祖國的人，他每每在讀詩時總會因思鄉(xiāng)而落淚，他因“我”弄臟了墨梅圖，便十分罕見的大發(fā)脾氣，又萬分愛惜地抹污跡，他還因無法回國而痛哭……這一個個感人的故事，無不寫出了外祖父是多么的熱愛祖國。
哪個人不愛自己的祖國？哪個民族像我們那樣眷戀故土？華僑老人對祖國的熱愛讓我不禁想到了守護著我們祖國國土的邊疆軍人們。
他們在那么陡峭的山崖上；在那么寒冷的冬天里；在那么環(huán)境惡劣的地方。他們不叫苦、不叫累，每天都在默默守衛(wèi)著祖國的國土，至死也不讓半分祖國的疆土！他們家中或許也有老人、或許也有妻子、或許也有孩子，誰不想每天都陪在家人的身邊。但是，他們卻依然放下幸福生活，在邊疆守護著邊疆的安寧，這樣的人是值得我們敬佩與學習的。他們是梅花，是寒冬中怒放的朵朵梅花！這些軍人的骨子里都擁有赤子心、都擁有梅花魂、都擁有一種強烈的愛國情！
“旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷、愈是風欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”，愿你我每個人心中，都可以開出伴有縷縷愛國情的梅花！
讀《梅花魂》有感4
梅花是一種精神，是中國人民堅強不屈的品質(zhì)。而我們應該欽佩梅花這樣值得學習的精神！
是呀，如果你有梅花那樣不怕風欺雪壓的精神，就要看你是不是一位愛過的人。一位漂泊異鄉(xiāng)的老人，始終帶著梅花的秉性。他敬梅、愛梅，著也表現(xiàn)出他敬國、愛國。老人隨時隨刻都想念、想回到祖國的懷抱�？墒菤q月把他吹拂成以為年老的老人了，已不能隨兒女回國。
在他兒女回國時，他含淚送別、祝福。這淚也是高興啊，因為他不能回到日日思念的祖國，可兒女們回到了呀！
在上船的剎那，他把梅花圖和梅花手絹送給了自己的孫女，并教她做一個有梅花精神的人。
梅花的朵朵冷艷，縷縷幽芳開在風雪中，她的婀娜舞姿展現(xiàn)在人們面前的.是梅花堅強不屈的品質(zhì)，是不怕風吹，不怕雪壓的梅花魂！
一顆眷念祖國的心，和梅花的靈魂影院感動著我。我一定要做一個擁有梅花秉性的人才好。
梅花的精神永遠感動著我！
讀《梅花魂》有感5
我是一個五年級學生，小時候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。
這是個真實的故事，講述的故事簡潔明了卻讓人難以忘懷�！拔摇迸K梅花圖的時候慈祥的外公變了，生再異國，但是外公讓“我”學唐詩宋詞，好一句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠，王孫歸不歸。”這個在異國頗負盛名的外公的話更是讓我感動，這么一句話表達出了他此時此刻的心情”旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們無論歷經(jīng)多少磨難，無論受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”是啊，我們是中國人要愛自己的祖國。
臨行時，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。我相信每個中國人心中一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心，無論在哪里都要讓人知道“我們是中國人，我們愛自己的祖國，她是我們中國人的驕傲！”
讀《梅花魂》有感6
路兩旁則是挺拔、蔥郁的梧桐，那般魁梧，就像保衛(wèi)邊疆的士兵!爸爸我愛您，您好像一座山，我是山下未成熟的小苗。我的名字叫陳姝琪,媽媽告訴我取這個名字的意思.陳是爸爸的姓,姝是美麗的意思,琪是美玉的意思.媽媽說長大了希望我成為一個又漂亮又有才華的女孩子.。
在外祖父的心目中梅花是最干凈最純潔的她是祖國的象征不能受到一點玷污.當"我"在上面留了贓手印慈祥的外祖父毫不猶豫地訓斥了我"媽".從此"我"知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要.梅花反映了他對祖國深切的眷戀表露了一位身在異鄉(xiāng)的華僑老人思鄉(xiāng)的深情.
是啊!梅花是中華民族的國花是偉大祖國的象征.朵朵冷艷縷縷芳香而且是在萬花凋零的冬天開放.
幾千年來我們中華民族出現(xiàn)了多少像梅花一樣有骨氣有品質(zhì)的人物.這不正是梅花所持擁有的精神嗎
還有那在渣滓洞等待解放的江姐;那與洪魔斗爭的高建成;那不顧自己生命危險跳入冰河救人的羅盛教.他們面對敵人面對危險沒有絲毫害怕不正像梅花越是寒冷越是大雪紛飛開得越精神越無畏嗎
這是外祖父深愛的梅花她象征著我們的民族精神.愿它在世界花壇中越開越艷.
讀《梅花魂》有感7
上一次，我學了《梅花魂》這篇課文，我有許多感想。
《梅花魂》這篇文章講的是一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花的喜愛，反映了他對祖國的熱愛、眷戀之情，表露了一位華僑老人堅貞不渝的中國心�！叭舴且环畯毓�，哪得梅花撲鼻香�！泵坊ㄊ亲罡蓛舻�、最純潔的，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。她是中華民族精神的象征。那一縷芳魂，寄托著多少身在異國他鄉(xiāng)的炎黃子孫的眷戀之情！
我感受到無數(shù)贊美梅花的詩句，可謂是字字含情、句句鏗鏘。漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父對梅花情有獨鐘，正是因為梅花頂天立地、不肯低頭折節(jié)的秉性。
我希望每一個中國人能像梅花一樣，做一個具有梅花那種精神的人！
讀《梅花魂》有感8
這周，我學習了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。
本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國之情，讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個道理：作為中國人，我們要做個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
幾千年來，我們中華民族出了許多愛國人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現(xiàn)在更有我們廣大的中國人民。
野心勃勃的日本一直對中國的釣魚x虎視眈眈，想霸占我們的領土。他們野心十足、氣勢洶洶；四處惹事生非的美國也橫加干預。但我們中國人是從不會屈服的，不管處境多危險，不管受到怎樣的欺凌，我們?nèi)园菏淄π�、仍不屈不撓、仍�?jù)理力爭保衛(wèi)領土，就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴寒。盡管釣魚x是還未被開發(fā)的荒島；盡管日本想盡種種辦法威逼利誘；盡管美國偏袒日本。但我們是決不會退讓半步的。為堅守領土、捍衛(wèi)尊嚴，舉國上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國家了，我們已是一個強大、不可侵犯的國家。
我們學生是未來的希望，是祖國的棟梁。我們在幸福中成長，沐浴著溫暖的愛的陽光長大。而這一切的一切是誰無私奉獻給我們的呢？啊，是祖國這位偉大的母親呀﹗我們?nèi)克�，我們更應該保衛(wèi)她，讓她不受欺凌。
讀了《梅花魂》，我細細回想著，這一課教會了我許多，不僅教會我好詩詞和寫作手法，還教給我一個永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個頂天立地、不屈不撓的中國人。
讀《梅花魂》有感9
《梅花魂》這篇課文，語言含蓄，感情深厚，充分地揭示了“梅花魂”的真正含義，也表達一位華僑老人眷戀祖國的心。是呀，一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑,卻不能回到祖國的懷抱,不能輕自走一走那蘊還真濃濃鄉(xiāng)土風情 的國土，對他來說這將是多大都遺憾�。�
作者從小與外祖父生活在一起。當作者和回國的那一天，由于外祖父年紀大了，身體不好所以不能合作者一同回國，而它又是那樣的傷心、痛楚。臨走時，外祖父送給“我”衣服自己格外珍藏的墨梅圖和一條修者美化的手絹。并告誡，無論在怎樣的境地里，都要有梅花的秉性。多少年過去了，當作者在看到那副墨梅圖和那條繡著梅花的手絹時，便會想起葬在異鄉(xiāng)的外祖父，和他那顆眷戀祖國的心。
在《梅花魂》中，最喜歡的句子是：一個中國人，在無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。因為中國人的性格就像梅花的秉性一樣，無論遇到多少困難、挫折，都會勇敢直前，絕不輕言放棄。
就拿一些家庭困難的同學來說吧，雖然他們家境不好，生活艱難，但是他們卻能克服學習，樂觀面對，堅持學習。遇到挫折、壓力時堅持下去，這種堅強的品質(zhì)確實值得們好好學習。
《梅花魂》讓明白了一個道理∶一個人無論碰到任何困難都要有梅花那種堅強的骨氣。絕不向困難低頭。不管遇到多大困難，也要堅強面對，去克服。
讀《梅花魂》有感10
古人曾云：“梅花爭春未肯降，騷人擱筆費評章”；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……”這些舉世聞名的詩句就可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾影響過多少人�。《矣挚吹健睹坊ɑ辍愤@一課，更讓我對梅花產(chǎn)生了由衷地敬佩之情。
作者出生在東南亞島，從小就和外祖父生活在一起。有一次，“我”在外祖父的書房玩耍，一不小心把外祖父收藏的墨梅圖給弄臟了，外祖父火冒三丈，罵了我媽，說梅花是不可以玷污的，不可以糟蹋的。因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。而在“我”和媽媽回國的那一天，由于外祖父年紀太大了，不能夠回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍貴的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無論在怎樣的境遇里，都要牢記梅花的品性和精神。在那悲涼的情中，外祖父顯得那么蒼老。每當作者看到梅花圖和手絹時，便想起身在島鄉(xiāng)的外祖父和他那顆熾熱、眷戀祖國的心。
我感受到一位身在島鄉(xiāng)的華僑老人，卻不能回到祖國感受祖國美好的大好河山，不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一下蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對他來說是多么的遺憾！
再次讀文，思緒飛揚，不只是梅花的品格影響了我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)之情、愛國之心。
讀《梅花魂》有感11
當我看到《梅花魂》這個課題時，想：哎！這一課還不是講梅花呀！拿起書來看起了這篇文章，先看看閱讀提示，其中有一個問題是“梅花魂”中的“魂”在本課指什么。我想：哎，魂就是靈魂唄，但我還是帶著這個問題去讀，去想，去思考這個問題，很快我讀完了這篇課文。
《梅花魂》這篇課文實際上寫了外祖父的幾件事，表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑老人眷戀祖國的思想感情。
這篇課文對我有很大的幫助，讓我知道了梅花是在冬天開放，梅花有不屈不撓的精神，它不怕寒冷，不怕風欺雪壓，它是最有品格，有靈魂，有骨氣的。它不像菊花，是秋天開放的，它不像月季花，是春天開放的，它更不像牽�；�，是夏天開放的。我是一個中國人，不管在怎樣的境遇里，我都要像梅花一樣堅強不屈，不被困難所嚇倒。
梅花是我們學習的好榜樣，我們要學習梅花的精神。
讀《梅花魂》有感12
中國的“梅蘭竹菊”素有“四大君子”之美譽。其中，這排行第一的便是梅了。迎風而開，代表了她不為屈服的高貴品質(zhì)，這第一是當之無愧啊!
而《梅花魂》這篇文章更是借梅花之手來贊譽中國。文章講述了作者和爺爺在國外生活，而爺爺卻將一幅中國墨梅圖視為珍寶。但是，爺爺在作者即將返回中國之時，將這幅畫送給了作者······因為梅花有中國的靈魂，不屈不撓，迎難而上，梅花有中國人的靈魂，威武不屈，勇往直前。梅花不為強大勢力所屈服，她的氣魄也無人可比。
梅花的氣節(jié)令人敬佩，爺爺在臨別時將此畫贈予作者，還說了一番話：“她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！······一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”這番話深深震撼到了我。人雖不能如梅花堅強，但也可以不屈不撓。我國古代大思想家孟子說過：“人不可有傲氣，但不可無傲骨，此乃大丈夫�！边@就是花中君子——梅花的精神。
中國人有如梅花一般的滿腔熱血。我們要養(yǎng)浩然之氣，行君子之道，才能算大丈夫。同時，《梅花魂》也給予我們一個很深刻的道理：要與梅花一般迎風而開，迎難而上，才能做真君子。我是中國人，我有中國魂。
讀《梅花魂》有感13
我抱著她許久沒說話，那時，第一次知道什么叫做心疼；經(jīng)歷了秋的無限蕭瑟，秋意寒涼，樹葉飄落，花朵凋零�？墒撬齾s受不了。若是人能分為批判主義派、寫實主義派、現(xiàn)代派、超現(xiàn)實主義派著四個派，你是個超現(xiàn)實主義派?盡管這永恒有些許悲涼。
騷人擱筆費評章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開......從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課，更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。
本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天，外祖父由于年紀大了，不能回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了，當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國的心。
這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對于一個老華僑來說將是多么的遺憾！
再讀此文，思緒飛揚，不僅是梅花的高潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷，愛國之心。
讀《梅花魂》有感14
這一周，我學了課文《梅花魂》，文中外祖父的愛國情感使我內(nèi)心受到了極大震撼，心情久久不能平復。
外祖父每次讀到關于思鄉(xiāng)的詩句都會情不自禁地落淚，后來因為自己年紀太大而回不了祖國時還會像個小孩子一樣嗚嗚大哭。因為作者不小心把墨梅圖弄臟了，一向慈愛的外祖父竟然對他大發(fā)雷霆，這一切的一切都讓我明白，海外游子對祖國的思念之情是那樣綿綿不絕！文章通過對梅花秉性的描寫襯托出一位老人對祖國深深的眷戀之情，這更讓我們感受到他那顆熱愛祖國的赤子之心！
我們中華民族五千年來涌現(xiàn)出了許多英雄壯士，他們都是擁有愛國精神的人。比如鄧世昌，他率領的北洋水師寧死也不向日本軍艦投降，在打完最后一顆炮彈的情況下，船上的所有水手在強大的愛國情感感召下義無反顧選擇撞上去，與敵人同歸于盡。他們?yōu)榱藝铱梢赃x擇放棄自己的生命，在他們心中國家比自己的生命更重要！
現(xiàn)在的我們，雖然不用面對炮火連天的戰(zhàn)爭，再也不用背井離鄉(xiāng)，但我們也要擁有愛國情懷，要在國家需要我們的時候挺身而出！
讀《梅花魂》有感15
讀了陳慧瑛寫的《梅花魂》，我心中有無限的感慨。在我的語文書中，這篇文章十分感人，它讓人了解了一位遠在新加坡卻不忘祖國的華僑老人。文章描述了的一位華僑老人對祖國的眷戀，對梅花的敬佩。文中讓人感到了“外祖父”對祖國深深的愛，外祖父說：“我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”讀了這一段，我深深讀懂了華僑老人對祖國的眷戀。雖說那時的中國還被人稱為“東亞病夫”，可華僑老人并不為此而厭倦祖國，放棄對祖國的愛。
真不愧為中華兒女！雖然他人在新加坡，可心在祖國，在那正在富強的中國！文中華僑老人對祖國的愛，對梅花的敬佩，對祖國的思念。凝聚著一種愛國的情結(jié)，這種愛國的精神，不值得大家學習嗎？同學們，我們身在中國，關心過國內(nèi)的大事嗎？那位華僑老人呢？身在異國他鄉(xiāng)的華僑老人呢？從小學過不少經(jīng)、史、子、集的華僑老人呢？身在異國他鄉(xiāng)，卻懷著一顆赤誠的愛國之心。華僑老人，梅花魂是有靈魂有骨氣的，您就是梅花魂！。
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