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      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感

      時(shí)間:2021-10-31 20:57:56 讀后感 我要投稿

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感(匯編15篇)

        當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感(匯編15篇)

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感1

        砰——啪!砰——啪!爆竹聲,震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗:紅的、綠的、黃的,焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲,這讓我想起了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)!

        我好像看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我好像聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如利劍穿心,讓我非常難過(guò)!

        小女孩啊小女孩,你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑了,越來(lái)越冷了,你也不敢回家,因?yàn)槟銢](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián)。回家又怕爸爸打,你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái),我想你肯定是凍得實(shí)在熬不住了,終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能和奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去!

        與小女孩相比,我是多么的幸福。∥铱梢栽诿髁恋慕淌依镒x書(shū)、寫(xiě)字……

        可以在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識(shí);可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂(lè)學(xué)習(xí)。

        每當(dāng)大年夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花時(shí),一想到小女孩卻在大年夜凍死了,我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起玩耍,一起茁壯成長(zhǎng)!

        “瞧,‘天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時(shí),我好像看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中,正向我們走來(lái)!

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感2

        在書(shū)中行走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣闊的道路;在書(shū)中航行,你會(huì)找到知識(shí)的彼岸;在書(shū)中品味人生,品味之后,回味無(wú)窮。

        書(shū)伴我走過(guò)了13個(gè)春秋,可13歲的我卻熱衷于童話,安徒生筆下的《賣(mài)火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。

        當(dāng)你看到賣(mài)火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時(shí),剎那間,一股寒冷從腳下往上沖,那冷并不僅對(duì)小女孩可悲而冷,更對(duì)人們心里的寒冷而冷。難道他們沒(méi)有“助人”二字嗎?沒(méi)有“人人為我,我為人人”的奉獻(xiàn)精神嗎?為什么不去幫一下她呢?當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩劃亮了火柴見(jiàn)到了美好的東西時(shí),我又為小女孩感到悲哀,感到幸福,因?yàn)樾∨⒖杀街荒苡没孟雭?lái)補(bǔ)充自己,又為小女孩在死之前能見(jiàn)到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的世界遠(yuǎn)比在死前看見(jiàn)美好的東西好。當(dāng)陽(yáng)光灑在小女孩身上,她死了,所有人都會(huì)為她感到惋惜。此時(shí)一股憤怒便從心頭涌出:為什么小女孩死了才有人去關(guān)注她,為什么不在小女孩活著的時(shí)候去關(guān)心一下她呢?我百思不得其解,也許是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)造成,也許是社會(huì)的不公平不公正造成。

        童話《賣(mài)火柴的小女孩》走過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),永不變色,小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個(gè)沒(méi)有人情的社會(huì)。

        賣(mài)火柴的小女孩走了,我卻沒(méi)有對(duì)書(shū)的熱愛(ài)逝去。在春夏秋冬一年四季中,我捧著書(shū),伴著茶,品味書(shū)中的天地,書(shū)中的人生。讓我快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感3

        “從前,有一個(gè)小女孩,家里沒(méi)有錢(qián),只好在大年三十的晚上出來(lái)賣(mài)火柴……”這是我們從小聽(tīng)到大的故事,最近又讀了一遍,感覺(jué)與以前截然不同。故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時(shí)候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因?yàn)樾∨⒓依锖芨F,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。

        前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門(mén)前,出于好奇,我便問(wèn)姑姑:“姑姑,那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀?”“她是對(duì)面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費(fèi),根本就付不起她的學(xué)費(fèi)……”說(shuō)著,姑姑就進(jìn)廚房做飯了。

        我聽(tīng)了之后,心里很不是滋味。過(guò)了一會(huì)兒,姑姑對(duì)我說(shuō):“飯做好了,出來(lái)吃飯了!痹陲堊郎,我沒(méi)有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來(lái)都不會(huì)想到自己的父母……

        快速吃完飯,我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個(gè)小女孩,這時(shí)她也已經(jīng)吃過(guò)飯了。我看見(jiàn)她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)碗,不禁有點(diǎn)慚愧!

        賣(mài)火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來(lái)財(cái)富。大年三十的晚上,是家家團(tuán)圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣(mài)火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人啊!小女孩不放棄,尋找著買(mǎi)主……再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺(jué)得小女孩很可憐,沒(méi)有別人的幫助,但只要細(xì)細(xì)品味,就能?chē)L出別樣的味道!

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感4

        砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆的的轟鳴,都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因?yàn)槟潜尽顿u(mài)火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè)的氣氛中。我的淚水還是止不住地往下流。

        我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩來(lái)到我的面前,她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。

        我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的火柴投去渴求的目光。

        “她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高。飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國(guó)家來(lái),她們一定會(huì)得到無(wú)限的幸福,吃得飽。穿得暖。啊。你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。

        這時(shí)。一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門(mén)外,“瞧,‘天女散花,!”聽(tīng)到歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著……

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感5

        最近,我在課余時(shí)間了讀不少的書(shū),其中最受教育和讓我震撼的是丹麥著名作家安徒生的童話——《賣(mài)火柴的小女孩》。

        故事中的主人公——賣(mài)火柴的小女孩缺衣少食,上不起學(xué),生活極度貧困。小女孩先后點(diǎn)亮了五次火柴,分別看見(jiàn)了火爐、圣誕樹(shù)、烤鵝、奶奶……最后,那個(gè)小女孩帶著美好的愿望上了天堂。

        讀完了課文,我陷入了深深地思考,她為什么只看見(jiàn)火爐?小女孩身單衣薄,難擋寒冷;她為什么看見(jiàn)了烤鵝?小女孩食不果腹,饑餓難忍;她為什么看見(jiàn)了奶奶?小女孩平靜冷漠,缺少關(guān)愛(ài)……我一想到小女孩悲慘的身世,我的心就像被針刺了還要疼。比起生活中的我,渴了就會(huì)有水喝,累了就可以坐下來(lái)休息,生病了就可以去醫(yī)院看病,甚至去學(xué)校也不要走路,有校車(chē)、公交車(chē)等。冬天有幾套棉衣。我餓了,飯桌上就會(huì)有噴香可口的飯菜,有時(shí)面對(duì)滿桌豐盛的菜肴我還挑食。身邊有父母親的呵護(hù),在學(xué)校還有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。我們的這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)溫暖的大家庭,多么幸福,多么快樂(lè)。

        我讀完課文,心里感到很慚愧,那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩和我年紀(jì)仿佛,同樣是小朋友,為什么她的命運(yùn)那么的悲慘,我知道小女孩劃著的是火柴,點(diǎn)燃的是對(duì)生活的希望和渴求。

        從讀完這一篇文章后,我在心底里暗暗下了決心:我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)好了,我要回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),因?yàn)橛辛怂麄儗?duì)我的愛(ài),才有了我今天這個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后我要幫助像賣(mài)火柴的小女孩一樣的同輩人,小女孩用頑強(qiáng)的毅力走完了人生的最后一步路,作為21世紀(jì)的接班人,我們一定要好好學(xué)習(xí)!

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感6

        砰-啪!爆竹聲聲,震耳欲聾。今夜的星空多么美麗,紅的、綠的、黃的火焰在天空中飛舞著,把漆黑的夜空點(diǎn)綴地絢麗無(wú)比。因?yàn)榻裉焓谴竽耆!但美麗的夜晚和伙伴們的歡笑聲都沒(méi)能使我從悲傷中擺脫出來(lái),是賣(mài)火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn)感染了我,即使在這歡樂(lè)的氛圍中,我的淚水還是止不住地流下來(lái)。

        我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我面前,她穿著破衣裳,哆嗦著,那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到了小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。

        “她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了!蔽蚁,要是小女孩和她的奶奶來(lái)到我們國(guó)家,那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福,吃得飽,穿得暖。小女孩還可以和我們一起學(xué)習(xí),一起放煙花。

        砰-啪!一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門(mén)外,“瞧,天女散花!”伙伴們歡呼著。我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在五彩的焰火中站立著,幸福地微笑著……

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感7

        周末我讀了安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕前夜出去賣(mài)火柴,被凍死在午夜街角。讀后我深深同情小女孩的不幸遭遇,并為之潸然落淚。

        當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩穿著破爛的衣衫,光著腳丫,在寒風(fēng)中發(fā)抖,他唯一的希望就是有人能買(mǎi)她的火柴,哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的,卻牢牢地抓著一大把火柴。最后她蜷在街角,擦燃了一根火柴,又一根火柴,在暖暖的燭光里,美好的景象一一呈現(xiàn),她仿佛又見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……

        在那個(gè)寒冷的夜,小女孩的要求一點(diǎn)也不多,只是希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,希望得到一點(diǎn)點(diǎn)同情和憐愛(ài),買(mǎi)她的一根火柴,然而,她卻只落得在嚴(yán)寒的圣誕夜掙扎、死去。這個(gè)故事反映了人類(lèi)社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我在心里詛咒那個(gè)比寒冬更冷酷的社會(huì),我更慶幸我生活在現(xiàn)在這樣溫暖快樂(lè)的大家庭里,我非常同情小女孩的悲慘遭遇,如果她生活在我們這樣的時(shí)代該有多好。

        與小女孩相比,我們實(shí)在是幸福太多,我們有可口的食物,溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們、朋友們的熱情鼓勵(lì)……生活在這樣的環(huán)境里,我們有什么理由放縱自己,不去努力學(xué)習(xí)呢?

        讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,還要為更美好的未來(lái)努力奮斗!

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感8

        那風(fēng)雪交加的大年夜,她走在寒冷的街頭,身上是破舊的單衣,赤腳在寒風(fēng)中挪移,期盼的眼神陷落在嚴(yán)寒中。

        她是誰(shuí),是那賣(mài)火柴的女孩,是那在漫天飛雪賣(mài)火柴的女孩,她唯一的愿望就是她唯一的奢侈,那凍僵的雙手,顫微著點(diǎn)燃了那纖細(xì)的火柴裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂(lè),火爐,烤鵝,圣誕樹(shù),奶奶,溫暖,溫飽,快樂(lè),與被愛(ài),她都得到了,一句“她想給自己暖和一下,”引出舊社會(huì)的黑暗,小女孩死了,在舊世紀(jì)的寒冰中笑著走向天堂,離開(kāi)了這令她痛苦的世界,對(duì)他來(lái)說(shuō),擺脫痛苦就足以令她快樂(lè)了,為什么,因?yàn)樗歉F人家的孩子。

        他也是窮人家的孩子,只為摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。

        他們的死應(yīng)該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的眼睛,窮人的命不是命嗎?富人就高貴么,真正的窮是心里的窮,是荒漠的心,真正的富不是鈔票,是精神,誰(shuí)說(shuō)窮人的命不值錢(qián),難道生存與死亡僅是用財(cái)富衡量?這社會(huì),這人情,這世道……看那火柴中燃燒著愛(ài)與恨,如同黑夜和白天,衣衫藍(lán)縷的老爺,小女孩一樣窮苦的百姓,貧富差異,生存和死亡,這一刻,變得如此的涇渭分明!

        貧富差異,生命沒(méi)有差異!

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感9

        《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作,主要講述的是一個(gè)小女孩父母雙亡,最?lèi)?ài)她的奶奶也在不久前去世了,無(wú)依無(wú)靠的她受盡了苦難,只能靠賣(mài)火柴為生。

        小女孩無(wú)家可歸,冬天也只能露宿街頭,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都在與寒冷和饑餓做斗爭(zhēng)。圣誕節(jié)的這天晚上,天出奇的冷,為了抵御嚴(yán)寒,她擦亮了一根火柴。火光中,她似乎看見(jiàn)了一個(gè)暖烘烘的大火爐。接著,她擦亮了第二根火柴,她又看見(jiàn)了一只香噴噴的烤鴨。擦亮了第三根,她看見(jiàn)了一顆顆美麗的圣誕樹(shù)。擦亮第四根火柴,她看見(jiàn)了遠(yuǎn)在天堂的奶奶。為了跟奶奶相聚,她擦燃了一把火柴,仿佛來(lái)到了奶奶的身邊……

        讀完這個(gè)故事,我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)乖巧懂事,卻又饑寒交迫的小女孩形象。在寒冬臘月,我們可以待在有暖氣的家里,我們從來(lái)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有吃穿等問(wèn)題而發(fā)愁。我們從不需要思考明天的生活該怎么辦,因?yàn)楦改负推渌胰艘褞臀覀儼才磐桩?dāng)。我們有父母和家人的陪伴,可是孤獨(dú)的賣(mài)火柴的小女孩只能以寒冷為友、饑餓為伴。相比起她,我們是多么的幸福!

        所以,現(xiàn)在作為少年的我們,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)、成長(zhǎng)成才,將來(lái)回報(bào)父母和社會(huì)!

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感10

        今天,我們學(xué)習(xí)了安徒生所寫(xiě)的童話故事賣(mài)火柴的小女孩。學(xué)習(xí)完后,我的感觸很深。

        文章主要講述了一個(gè)窮苦的小女孩在大年夜賣(mài)火柴被凍死的事情。這個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩,在寒冷的大年夜里赤著腳在雪地里行走,小腳被動(dòng)得紅一塊青一塊,他四次在火光中分別看見(jiàn)了溫暖的大火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)和自己慈祥的奶奶?上攵藭r(shí)此刻的小女孩多么需要溫暖、溫飽、快樂(lè)、和幸福呀!

        雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,地面上像鋪上了一層厚厚的羊毛地毯。這一切看似是那么美好,多么純潔呀!但是給這個(gè)可憐、孤獨(dú)的小女孩卻帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的麻煩,讓她用生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q回小女孩渴望的幸福。

        小女孩這么年幼,就要靠她賣(mài)火柴的錢(qián)來(lái)維持家庭的生活。和她相比,我們現(xiàn)在就幸福多了。我們有溫暖的家,一日三餐都不愁,我們有快樂(lè)的生活,慈愛(ài)的家人,我真相把我擁有的一切,給予一些小女孩,這樣,她就不會(huì)像那樣可憐、孤苦了。

        我們每個(gè)人的童年都應(yīng)該是幸福的、快樂(lè)的,但是這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩卻沒(méi)有像我這樣幸福、快樂(lè)的童年生活,她的童年生活遭受這痛苦,悲慘給她帶來(lái)的打擊壓迫。

        我們一定要珍惜今日這幸?鞓(lè)的日子,要知道幸福就在此時(shí)此刻。

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感11

        安徒生是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)的著名作家,他一生中寫(xiě)過(guò)許多童話故事,《賣(mài)火柴的小女孩》便是其中的一篇,今天,我懷著崇敬的心情,以讀了一遍,當(dāng)讀到結(jié)尾處“那個(gè)可憐的小女孩最后還是在一個(gè)墻角里-在舊年的除夕凍死了”的一刻,我悄然淚下。

        《賣(mài)火柴的小女孩》寫(xiě)的是新年的前夕,天氣冷得可怕,正在下雪,一個(gè)光頭赤腳的小女孩走在街上,她有許多火柴包在舊裙里,不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有賺到一個(gè)銅板,父親一定會(huì)打她的。她的一雙小手凍僵了,她擦了一根火柴,看到了冒著香氣的烤鵝和痛愛(ài)她的祖母。在第二天www.zuowenhui.com清晨,人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)凍死在墻角的小女孩。

        讀完這篇文章,我心里久久不能平靜。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了,受盡了饑餓和寒冷的折磨,更談不上坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。想到這里,我又想到我們是多么的幸福,每天飯桌上都有大魚(yú)大肉,每天穿著漂漂亮亮的衣服,想要什么就有什么,成天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

        如果在那個(gè)寒冷的夜晚,有個(gè)好心人給那個(gè)小女孩一點(diǎn)幫助,或許她就不會(huì)凍死了,這又讓我想起了”5.12”大地震中的孩子們,他們因?yàn)橛辛巳珖?guó)人民的幫助和關(guān)心,所以渡過(guò)了道道難關(guān),現(xiàn)在已全部復(fù)課了,假如那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩生活在現(xiàn)代的話,那該多好啊!每個(gè)人都會(huì)遇到困難,只要人人伸出一雙援助的手,世界將變得更美好。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,幫助那些需要幫助的人。

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感12

        下著雪的大年夜,一家人圍著餐桌談笑風(fēng)生。桌上殘留了很多食物,可我們?cè)缫殉燥柫,正在等待著新年的到?lái)。望著一桌的殘留物,我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)女孩

        女孩衣衫襤褸,赤著腳走在被雪覆滿的大街上。;女孩的手里拿著一把火柴,一整天了沒(méi)人買(mǎi)她一根火柴;女孩不敢回家,因?yàn)樗钪绻龥](méi)帶一分錢(qián)回家,父親一定會(huì)毒打她;女孩蜷縮著身子來(lái)到一個(gè)角落里……多么可憐的女孩啊!凍到極點(diǎn)的`她忍不住劃著了一根又一根的火柴。在火光中,女孩看到了火爐,烤鵝,圣誕樹(shù)和她最?lèi)?ài)的奶奶。又冷又餓的女孩在幻想中,在新年到來(lái)之際終于離開(kāi)了人間。女孩的要求并不奢侈,她只想要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)食物罷了。可是,這樣的她結(jié)局卻只有死!

        看著這樣令人心碎的結(jié)局,我的回憶錄打開(kāi)了。這本回憶錄沒(méi)有精美的語(yǔ)言,有的是我在這個(gè)世界十三年的一點(diǎn)一滴。翻到其中一頁(yè),我的手一頓,又陷入了無(wú)邊的感慨中了。

        進(jìn)入那一頁(yè)的故事。許多人圍著一個(gè)打扮精致的小姑娘。這是在飯店的包間里。因?yàn)闆](méi)有點(diǎn)菜,所以大大的圓桌上空空如也。今天應(yīng)該是女孩的生日吧!只見(jiàn)女孩一把奪過(guò)父母手里的菜單,點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)菜。她似乎根本沒(méi)有考慮到吃不吃得完,只是把自己愛(ài)吃的都點(diǎn)了一遍。呵,還真是任性!假如她這里的菜分一點(diǎn)點(diǎn)給賣(mài)火柴的女孩,也許女孩就不會(huì)餓死!菜陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了,女孩只吃了兩口油炸食品就和伙伴們出去玩了。最后飯局結(jié)束了,但餐桌上的殘留物卻數(shù)不勝數(shù)。許多菜甚至連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。如果這些食物給賣(mài)火柴的女孩一點(diǎn)該有多好多好······

        風(fēng)吹動(dòng)了回憶錄,紙張嘩嘩作響,在空氣中劃過(guò)一條又一條完美的弧線。終于,風(fēng)停了,紙也不動(dòng)了。頑皮的風(fēng)啊,你是想讓我看嗎?那好,我就看看吧!

        又是那個(gè)女孩!她的母親聽(tīng)說(shuō)要下雪了,怕她凍著,就給她買(mǎi)了一件厚厚的棉衣。可是女孩卻嫌棉衣笨重不好看,說(shuō)什么也不肯穿上。于是,那件衣服就一直靜靜地呆在孤獨(dú)的角落。如果這件衣服能出現(xiàn)在賣(mài)火柴的女孩身邊,那對(duì)她是多大的恩賜呀!小女孩也不會(huì)在大年夜被活活凍死!

        如此任性女孩是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我。那時(shí)的我并不知道珍惜是什么,也并不知道:我毫不在乎的東西對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是遙不可及。此刻的我幡然悔悟。

        美好的生活是需要?jiǎng)?chuàng)造的,要?jiǎng)?chuàng)造就需要資源。我們把資源浪費(fèi)了,那要用何物來(lái)創(chuàng)造呢?我們的好生活又如何到來(lái)。“珍惜”二字寫(xiě)起來(lái)并不難,但是做起來(lái)卻很難。

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感13

        最近,我讀了一篇名為《賣(mài)火柴的小女孩》的文章。讀后,我的眼睛模糊了。

        主要講述了:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后,我突然想起我平時(shí)總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷,我的臉紅到了耳根。

        記得有一次:在一個(gè)寒冷的早上,我要去上學(xué)了。媽媽急忙叫我去穿外套,我看了外面的天氣,就答應(yīng)了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看,外套上繡著這么弱智的圖案,還這么老土,我才不穿呢。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@件外套太弱智了,太老土了,我不穿了!眿寢屄(tīng)后,有點(diǎn)生氣,說(shuō):“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當(dāng)年,我們連外套都沒(méi)有呢,如果誰(shuí)有,我們都會(huì)羨慕的眼珠子都快掉下來(lái)了……你快點(diǎn)穿上去!”“我不穿,這么難看,同學(xué)們都會(huì)笑話我的!”我反駁道!澳悄阆脒@樣出去嗎?外面很冷的!薄袄渚屠!我不穿!我就這樣去上學(xué)!”最后,媽媽終于同意我這樣去上學(xué)?晌乙坏酵饷妫痛驀娞,不過(guò)我為了要面子,還是這樣去上學(xué)了。

        我從中得到一個(gè)啟發(fā):我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜一粒米,珍惜一滴水,珍惜現(xiàn)在美好的來(lái)之不易的生活。好好學(xué)習(xí),不讓賣(mài)火柴的小女孩的悲劇重演。

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感14

        賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩,一個(gè)和我們差不多大的小女孩?膳c那個(gè)社會(huì)相差太多的21世紀(jì)有何曾不是一個(gè)和平與美好的呢?她的年紀(jì)本應(yīng)該是在明亮的教室里,手里拿著一支漂亮的鋼筆,認(rèn)真的讀書(shū),她那個(gè)年紀(jì)本應(yīng)該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉,可是那個(gè)黑暗社會(huì),會(huì)讓她過(guò)得這么美好嗎?

        不,不可能在那個(gè)富人便是天的社會(huì)里,她這個(gè)窮苦的小女孩只能過(guò)著連狗都不如的生活。吃不飽,穿不暖,在大年夜也還要在大街上賣(mài)火柴。我多么想要帶她遠(yuǎn)離那個(gè)黑暗的社會(huì)呢?我們生活在21世紀(jì),生活在一個(gè)發(fā)達(dá)與繁榮的國(guó)家,課時(shí)還有人不知足?墒悄阍倥c賣(mài)火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢?賣(mài)火柴的小女孩是一個(gè)可憐到不能再可憐的窮苦小女孩,她的故事揭露了那個(gè)可悲可恨的黑暗社會(huì),那個(gè)富人花天酒地的社會(huì),那個(gè)窮苦人民吃都成問(wèn)題的社會(huì),也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個(gè)吧!

        在大年夜本應(yīng)該是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子里,小女孩卻有家不能回。家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽?zhuān)灿兄粫?huì)打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠(yuǎn)離了那個(gè)黑暗的社會(huì)。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì),而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì),我們遠(yuǎn)離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽?zhuān)灿兄粫?huì)打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠(yuǎn)離了那個(gè)黑暗的社會(huì)。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì),而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì),我們遠(yuǎn)離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。

      讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15

        今年寒假,我讀過(guò)許多課外書(shū),其中丹麥著名童話大師安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》最令我感慨的,我相信你們?nèi)绻x過(guò)這篇童話后,你們也一定會(huì)被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。

        書(shū)中描寫(xiě)在大年三十晚上,天下著鵝毛大雪。有一個(gè)赤腳的小女孩在街上走著,在大年夜里,她出來(lái)干嘛呢?原來(lái)小女孩的父親失業(yè)了,家里沒(méi)錢(qián),為了掙錢(qián),她得在街上賣(mài)火柴。在街上,小女孩不敢回家,冷得哆哆嗦嗦地躲在墻角下,劃起了火柴取暖,在火光中,她仿佛看見(jiàn)死去的老祖母帶她到歡樂(lè)之處,第二天太陽(yáng)升起,照著她冰冷的尸體。

        讀完這個(gè)故事,我思緒萬(wàn)千,賣(mài)火柴的小女孩、弱小、無(wú)助,但她對(duì)美好生活是那么向往,一個(gè)歡樂(lè)之處就可以滿足,感受幸福,覺(jué)得無(wú)比歡樂(lè)。相比之下,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊,有溫暖的家庭、可愛(ài)的朋友、有這么好的生活環(huán)境,我真希望那個(gè)可憐、無(wú)助的小女孩生活我們中間。

        假如她生長(zhǎng)在我們的社會(huì)里,就算她父親失業(yè),根本不用她去掙錢(qián),她的家庭會(huì)得到政府的幫助,就算她的奶奶死去了,我們還有好多善良、慈祥的奶奶也會(huì)帶給她溫暖、快樂(lè)。 假如她生長(zhǎng)在我們的社會(huì)里,她就能像我們一樣,身穿美麗的校服,胸前佩帶紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,即使她的成績(jī)不好,老師和同學(xué)們也會(huì)幫助她,讓她學(xué)習(xí)愉快、進(jìn)步,對(duì)生活充滿信心,讓她和我們的笑聲充滿校園,一起幸福地成長(zhǎng)。

        如果到了過(guò)年,我會(huì)拿出我積攢下來(lái)的零花錢(qián)給她買(mǎi)漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。讓她不再感到寒冷、孤獨(dú)。晚上我們會(huì)聚在一起,高高興興地手拉手圍在電視機(jī)旁看著精彩的動(dòng)畫(huà)片……她該會(huì)有多高興呀! 總之,我會(huì)把她看成我的妹妹,給她一份關(guān)愛(ài)。

        讀了這篇文章,我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。我會(huì)努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí)、學(xué)會(huì)本領(lǐng),為將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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