有關(guān)以對(duì)手的作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以對(duì)手的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
以對(duì)手的作文300字 篇1
在我們的生活中，通常會(huì)遇到一些強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。許多人往往想到的是怎樣超越他、戰(zhàn)勝他。其實(shí)，我們更應(yīng)該去感恩對(duì)手。對(duì)手就像我們成功路上的興奮ji，讓我們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一篇文章，“在一條河的東岸和西岸，分別有兩群綿羊。東岸的青草肥美，周?chē)鷽](méi)有狼群。非常適合羊兒生長(zhǎng)。而 西岸的情況可就截然不同了。地上的草都枯黃了，而且周?chē)�有狼群。 西岸的羊群常常是跟狼做游戲，但是，長(zhǎng)期的奔跑使東岸的羊群養(yǎng)成了健壯勇猛的體格。終于有一天，狼群向兩岸的羊群都發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻， 西岸的羊群勇猛地 抵抗，終于沒(méi)有導(dǎo)致全族死亡。而 東岸的綿羊則毫無(wú)戰(zhàn)斗力，導(dǎo)致全族死亡。這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)大道理，那就是對(duì)手雖然是強(qiáng)大的，但他可以給我們力量、動(dòng)力。
對(duì)手就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們不停的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步。感恩對(duì)手吧!你會(huì)因此得到一次珍貴的友誼的！
以對(duì)手的作文300字 篇2
我的同學(xué)都知道，我的手指甲是屬于永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)的類(lèi)型，很多人可能都覺(jué)得奇怪，手指甲每天長(zhǎng)一點(diǎn)，才幾天就已經(jīng)變得很長(zhǎng)了，可我不一樣，指甲沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)就啃掉了！
小時(shí)候上幼兒園，經(jīng)�？匆�(jiàn)很多小朋友把手往嘴里塞，我就納悶了，講真的，手指甲有那么好吃嗎？可是我又不敢多問(wèn)，怕別人嫌我事多，便試探性地把手伸到了嘴巴里。
哎呀，怎么這么咸�。∥疫�是不啃算了，可是我越告訴自己，不能吃反而越想吃，所以逐漸形成了心理暗示。
直到一年級(jí)，我啃手指甲的習(xí)慣再也改不掉了。
媽媽認(rèn)為啃指甲是一個(gè)非常不好的.習(xí)慣，于是，她用了許多方法來(lái)阻止我。比如：給我的指甲浸上黃蓮泡過(guò)的水，因?yàn)辄S蓮泡水是很苦的，但是，我還是忍不住去啃，然后再喝點(diǎn)水去漱漱口，苦味就沒(méi)有了。
任何方法都無(wú)法讓我停止啃手指甲，有時(shí)候，做題要是想不出來(lái)，我就會(huì)咬一咬，不過(guò)一會(huì)兒，題目就解出來(lái)了；或者有時(shí)心情不好的時(shí)候，啃一啃，過(guò)不了多久，心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴了。
如今，我要是沒(méi)了手指甲啃，就像一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，有了它，才能快樂(lè)地度過(guò)我獨(dú)特的一生。
以對(duì)手的作文300字 篇3
在生活與學(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到各式各樣的對(duì)手，這些對(duì)手不是指仇敵，而是指與你競(jìng)爭(zhēng)的人。
我下象棋的對(duì)手是菅若添。他在棋盤(pán)中運(yùn)籌帷幄，幾乎無(wú)人能敵。我只贏過(guò)他兩局，其它都以失敗告終！而我們班的李辯證也是勝不過(guò)他，但李辯證的勝局比本作者多一局。
我學(xué)習(xí)中的對(duì)手也是菅若添。上次數(shù)學(xué)考試，他寫(xiě)的比我快，但沒(méi)有檢查（他在畫(huà)漫畫(huà)）�？墒�，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，他考了98分，比我多了兩分�？梢�(jiàn)，他十分認(rèn)真（雖然他沒(méi)檢查）。
我drawcartoons（畫(huà)漫畫(huà)）對(duì)手是劉朔浦and菅若添。劉朔浦無(wú)論在什么課上，都在低頭畫(huà)漫畫(huà)，已經(jīng)是我們班級(jí)“漫畫(huà)四大家”之首。而菅若添無(wú)論是在期末考試中，還是在期中考試中，還是在其他單元檢測(cè)中，只要一有空，就畫(huà)漫畫(huà)已經(jīng)是“漫畫(huà)四大家”中的第二名（我是第三名）。
對(duì)手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，任何人都可能是自己的對(duì)手。
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