【熱門(mén)】以對(duì)手的作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的以對(duì)手的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以對(duì)手的作文300字 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我也是一樣的，你來(lái)看一看我和對(duì)手是怎么一回事吧。
考試的時(shí)候，我們班上第一個(gè)上交試卷的人就是我們班最光榮的，這也讓我多了一個(gè)對(duì)手。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的對(duì)手——江銳還有我們整個(gè)班級(jí)要考試了，要不是上次我絞盡腦汁的想一道題，就是我第一個(gè)交試卷的，這一次我一定要第一個(gè)上交卷子。
考試開(kāi)始了，我看到江銳還在想，這就是一次好機(jī)會(huì)，我二話不說(shuō)，就動(dòng)起了筆，就這個(gè)樣子寫(xiě)啊寫(xiě)啊，還剩最后一道不會(huì)了，又看到江銳快超過(guò)我了，心想：要不然就這樣亂寫(xiě)這一題吧，我直接寫(xiě)出了一加一等于二，然后又飛快的寫(xiě)了起來(lái)，最后，還是我第一個(gè)上交試卷的，我為自己而感到驕傲。
可是等老師發(fā)試卷的時(shí)候，江銳考了一百分，一個(gè)錯(cuò)題都沒(méi)有，而我呢，卻考了七十分，原來(lái)，第一個(gè)上交試卷的也是有苦頭吃的呀！
從那個(gè)時(shí)候起，我再也不是第一個(gè)交試卷的了，自然我的對(duì)手再也不是對(duì)手了。
以對(duì)手的作文300字 篇2
在我們班里，我有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——譚方輝。她是我們班的第一名，有好多次，她還是年級(jí)第一。就是這個(gè)女同學(xué)，阻礙了我前進(jìn)的道路。在我看來(lái)，她的地位似乎是堅(jiān)不可摧的，不管是大考還是小考，她總是第一名。有一段時(shí)間，我都有些放棄了打敗她的想法，但是一次月考卻給了我很大的希望。
那一次月考，我以微弱的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了她，奪得了班級(jí)第一名。當(dāng)時(shí)我驚呆了，這是真的嗎？我打敗了譚方輝！于是后來(lái)我便和她明爭(zhēng)暗斗，處處和她比賽。當(dāng)我超過(guò)她時(shí)，我總會(huì)欣喜若狂，連媽媽也同我一起高興；當(dāng)我落后時(shí)，我便會(huì)痛下決心，一定要超過(guò)她、超過(guò)她。以至于后來(lái)我不管考什么試，媽媽總要問(wèn)一句：“譚方輝打多少分？”就這樣，我化壓力為動(dòng)力，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。
我贊美對(duì)手，對(duì)手是一把雙刃劍。對(duì)手可以打敗你，使你一蹶不振，一敗涂地。但沒(méi)有對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)是乏味的，有了對(duì)手才能激勵(lì)自己辦事認(rèn)真、激發(fā)潛力，提高自己的能力，并且可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，在與對(duì)手的不斷競(jìng)爭(zhēng)中逐漸地完善自我。
以對(duì)手的作文300字 篇3
在人生中會(huì)有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比如比賽：玩玩具、學(xué)習(xí)、游泳、打乒乓球等等……都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我也有不僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，而且是玩游戲上的對(duì)手——他就是周毅栩。
可是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我們兒童來(lái)說(shuō)主要是玩游戲或者玩玩具時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是最激烈也最熱鬧的。
有一次，我在周毅栩家玩陀螺，我的陀螺殺氣重重，他的陀螺也不甘示弱，在“戰(zhàn)斗盤(pán)”內(nèi)橫行霸道，兩個(gè)陀螺橫沖直撞著。
忽然尤其雙方(周毅栩和我)的殺氣過(guò)盛都直接彈出了“戰(zhàn)斗盤(pán)”，我們都不知道是誰(shuí)贏了，結(jié)果各都爭(zhēng)辯著自己贏了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，可是都不服氣，就用了各種各樣的方法——剪刀、石頭、布和扳手腕決定勝負(fù)，可都是我贏了，但是他還是堅(jiān)持說(shuō)他贏了。
我們鬧矛盾，就不歡而散了。
后來(lái)，我回家一想這件事情，就覺(jué)得這么小的小事怎么能至于讓我倆鬧矛盾呢?我就連忙跑下樓向周毅栩去道歉，剛走到半路時(shí)，周毅栩也正急匆匆地向我家跑來(lái)，好像我們各自看透了對(duì)方的心思，我倆就不約而同地說(shuō)：“對(duì)不起�！敝�，我們又重歸于好，比往常還要好，總是形影不離。
這就是我和我的對(duì)手之間發(fā)生的一件小事情。
以對(duì)手的作文300字 篇4
他叫林小丹，頭發(fā)短短的，眼睛小小的，嘴巴能說(shuō)出一大堆大道理，誰(shuí)叫他愛(ài)看書(shū)呢!正因?yàn)檫@樣所以我們班上的同學(xué)都稱(chēng)他為“書(shū)呆子”，很有趣吧!下面我將要說(shuō)他的成就啦!
他二年級(jí)才來(lái)我們學(xué)校，從那時(shí)開(kāi)始他就常常登上第一名，我很不服氣，我想：“我考他一些問(wèn)題，他肯定不會(huì)，哈哈!”可是，誰(shuí)知道他每個(gè)題都答的非常對(duì)!我就不信了，我會(huì)比他差!所以我讓他給我出題，有些題我卻答不出來(lái)。這時(shí)，我才對(duì)他佩服之至。唉，我真是小看他了!
他是一個(gè)班長(zhǎng)，哪里有打架那里就有他，因?yàn)槿魏问虑樗寄芑狻Ｋ路鹗且晃幌勺�，路�?jiàn)不平，他就會(huì)施以魔法“拔刀相助”，他就是我們的班長(zhǎng)!
同時(shí)，他也是我們班上有名的數(shù)學(xué)大師!老師就算出五道數(shù)學(xué)除法算式，他呀!不到五分鐘他就完成了，牛吧!思考題更不用說(shuō)了!他眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了解題方法了!大師不愧是大師啊!
如果要我贊他，我絕對(duì)給100個(gè)贊!要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是我們的牛逼班長(zhǎng)!
以對(duì)手的作文300字 篇5
朋友，你看過(guò)馬拉松比賽嗎？那是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的賽道，上萬(wàn)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽道上，一聲號(hào)令出發(fā)，雖然看不見(jiàn)終點(diǎn)，雖然路途漫漫，但為了獲勝，必須把對(duì)手一個(gè)一個(gè)地甩在后面，其實(shí)，這個(gè)長(zhǎng)跑好比人生道路上的種種考驗(yàn)，帶上看誰(shuí)能笑到最后。這些長(zhǎng)跑隊(duì)員就是你的對(duì)手，他們也同樣和你一起努力爭(zhēng)奪屬于自己的獎(jiǎng)牌。那么相信自己，把他們甩在最后，我就是優(yōu)勝者。
一個(gè)小女孩總是抱怨自己的成績(jī)不如同桌的好，但她的媽媽告訴她：“人生總會(huì)遇到坎坷。其實(shí)，你最大的敵人就是你自己，只有不斷地超越自我，才會(huì)收獲勝利的果實(shí)。把對(duì)手甩在身后，相信自己，永不言敗�！毙∨⒙鼐捉肋@番話。后來(lái)你，慢慢長(zhǎng)大，她才領(lǐng)悟這句話的真正含義：不斷超越自我，把對(duì)手甩在身后。
有些長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員只是沒(méi)有恒心，沒(méi)有必勝的信念，那他只能一敗涂地，生活也是這樣，如果沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就成不了大器。
如果你想成為獲勝者，那么勇敢地前進(jìn)吧！堅(jiān)持下來(lái)，把對(duì)手甩在身后，你將會(huì)品嘗到喜悅的果實(shí)，成為一名成功人士。
以對(duì)手的作文300字 篇6
即使有天下第一的武功，有機(jī)智的謀士，可，呂布還是難逃一死，成為曹操的刀下之鬼。是天意?不，是人心!當(dāng)呂布在背信棄義的同時(shí)，就已經(jīng)沒(méi)人再信任他，跟隨他，除了手下的親信，已無(wú)人再愿為他賣(mài)命。那時(shí)，他的生死就已經(jīng)定了!
對(duì)手，一個(gè)可敬又可憎的字眼，可是沒(méi)有對(duì)手，就沒(méi)有成功，是對(duì)手鑄就成功，鑄就王者的無(wú)敵。在前進(jìn)的路上，對(duì)手，就像一個(gè)陰影，死死地跟著你。只有尊重對(duì)手，與對(duì)手平行，超越他，戰(zhàn)勝他，你就是無(wú)敵!
田亮，中國(guó)男子跳水的領(lǐng)軍人物，但那一次，他只得了銀牌，而胡佳，卻登上了金色的寶座。正是因?yàn)樘锪林暗臒o(wú)敵，才有了胡佳的拼搏，才有了他的成功!就像沒(méi)有曹操統(tǒng)一北方之后的南下，就不會(huì)有諸葛亮和周諭的火燒赤壁，如果不是有龐德，于禁這倆個(gè)對(duì)手，也不會(huì)有關(guān)羽的“水淹七軍”。對(duì)手與無(wú)敵是相對(duì)的，沒(méi)有對(duì)手，就沒(méi)有無(wú)敵!
我本也是班中的“三好”，但到了初中，也只能成為對(duì)手的鋪路石子。
對(duì)手，無(wú)敵，因?yàn)橥跽咝闹杏袑?duì)手，他拼搏，他奮進(jìn)，他無(wú)敵!
不要總是憎恨對(duì)手，他是你人生路上的朋友，因?yàn)樗拇嬖�，你有了�?dòng)力，有了目標(biāo)，是對(duì)手鑄就無(wú)敵!
以對(duì)手的作文300字 篇7
在我們班里，老師給我們每一個(gè)人都找了自己的一個(gè)對(duì)手，假如老師叫我回答問(wèn)題的話，我的對(duì)手也要站起來(lái)。在期末的時(shí)候我們要pk一個(gè)看看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，輸?shù)腵人就要給贏得人買(mǎi)書(shū)或別的東西。
我的對(duì)手是郭博雅，就在我們語(yǔ)文習(xí)字閱讀考試中她考了九十一分多，而我考了八十八點(diǎn)六，頓時(shí)我感到了我的壓力非常大，我覺(jué)得我根本考不過(guò)她，我在班里平時(shí)都不好回答問(wèn)題，都不敢站起來(lái)，每次回答問(wèn)題我都非常緊張。
當(dāng)我們?cè)谡Z(yǔ)文習(xí)字閱讀考試之前的時(shí)候老師讓我們寫(xiě)一篇，我一直不敢舉手，我一直看著對(duì)手，過(guò)了一會(huì)兒她居然舉起手來(lái)了，老師叫了她，我也站了起來(lái)，我的心在砰砰的直跳，都快到嗓子眼了，當(dāng)我們兩個(gè)回答問(wèn)題完之后，我緊張的心才平靜下來(lái)。
我和對(duì)手每天都在努力學(xué)習(xí)，昨天我們考的小試卷發(fā)下來(lái)了，我們兩個(gè)的分?jǐn)?shù)都是八十五分，我們兩個(gè)打平了，以后我要好好學(xué)習(xí)超過(guò)自己的對(duì)手，得到獎(jiǎng)品。
以后我要在老師的每一節(jié)課上認(rèn)真聽(tīng)課和思考，爭(zhēng)取超過(guò)我的對(duì)手，在期末考試的時(shí)候得一個(gè)好成績(jī)。
以對(duì)手的作文300字 篇8
生活中每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人都必須要有對(duì)手，因?yàn)椤皩?duì)手是輔助自己實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”。我也有個(gè)對(duì)手，她的名字叫盛雨菲。
我們?cè)谒孛枧d趣班里是對(duì)手。我們?yōu)槭裁匆鰧?duì)手呢？那就看一看下面的故事吧。在剛到這個(gè)學(xué)校上素描興趣班時(shí)，我在另一所學(xué)校學(xué)了兩期，但老師叫我從新學(xué)，而盛雨菲卻因在這里學(xué)了兩期開(kāi)始學(xué)第三期�！拔也桓市模也桓市�。為什么她能上第三學(xué)期�！蔽以淮斡忠淮蔚脑谛闹新裨埂Ｎ野l(fā)誓我一定要超過(guò)她。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我終于超越了她——我曾嘗試著畫(huà)她的素描書(shū)，功夫不怕有心人，我終于和她同畫(huà)一模一樣的書(shū)了。我跳了兩級(jí)！隨后，我又努力每天畫(huà)一幅畫(huà)，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了她�，F(xiàn)在，我和她的畫(huà)已經(jīng)有天壤之別了。老師在素描課上天天表?yè)P(yáng)我，而盛雨菲卻因上課開(kāi)小差被老師訓(xùn)斥。
我的對(duì)手是盛雨菲，你的呢？
以對(duì)手的作文300字 篇9
那是小學(xué)的一次競(jìng)選大隊(duì)委的事，由于我已經(jīng)當(dāng)過(guò)了一屆，所以比較有經(jīng)驗(yàn)，班主任便再一次讓我去競(jìng)選，可是我卻辜負(fù)了老師，被一個(gè)低我一屆的小妹妹打敗了，此刻，在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對(duì)手打敗的滋味，我抑制住了自己的感情，努力地不哭。我不會(huì)憎恨他們，我只會(huì)感謝他們，使我一次又一次懂得了人生的真諦，一次又一次地品位、理解人生的真諦，每一次的感受都不一樣。
其實(shí)，每一個(gè)人最大、也最強(qiáng)的對(duì)手，不是別人，而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對(duì)方嚇倒的，而是被心中的那個(gè)自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對(duì)方，必須先戰(zhàn)勝自己，自己都沒(méi)戰(zhàn)勝，我們?cè)趺磻?zhàn)勝別人呢？
感謝，更感謝那些曾傷害過(guò)我的人。因?yàn)橛辛怂麄�，我們才能勇敢地面�?duì)失敗，同時(shí)，從失敗中爬起來(lái)。人的一生也是這樣的，總會(huì)有風(fēng)雨總會(huì)有坎坷，不可能一直都是一帆風(fēng)順的。但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信，失敗并不可怕，可怕的是你不敢從失敗的地方站起來(lái)。作文
感謝對(duì)手吧，因?yàn)樗麄兘o予你新希望，給予你了陽(yáng)光，使我懂得了人生的真諦。
以對(duì)手的作文300字 篇10
提起對(duì)手，很多人都會(huì)一臉愁容。對(duì)手是我們的天敵，他給我們帶來(lái)困難，帶來(lái)失落，是人生中的絆腳石。但是，只有學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，才能戰(zhàn)勝對(duì)手。
從四年級(jí)開(kāi)始，我去外面學(xué)“妙筆讀寫(xiě)”，因而有了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手———小杰。在期末時(shí)，會(huì)舉行一次期末考試，成績(jī)好的人還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品，這可是多么大的誘惑呀!可是，我每次都比小杰考得差，這究竟是為什么?我一定要打敗他。在今后的每節(jié)課上，我開(kāi)始悄悄觀察他，看他有哪些過(guò)人之處。在課上，我發(fā)現(xiàn)他舉手最積極了。好，我也這樣!于是，上課的時(shí)候，我和他爭(zhēng)著舉手發(fā)言。做作業(yè)時(shí)，我瞄了他的作業(yè)本一眼，只見(jiàn)他字跡端正，還把重點(diǎn)都圈了出來(lái)，我也學(xué)他的樣子!一眨眼，又到了一學(xué)期的語(yǔ)文期末考了，我抱著極其平常的心態(tài)去考。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的分?jǐn)?shù)居然超過(guò)了他�？磥�(lái)，這是欣賞的力量。
欣賞對(duì)手，可以讓你超越自己，可以讓你懂得道理，可以讓你明白人生的真諦。同學(xué)們，請(qǐng)欣賞對(duì)手吧!
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