有關(guān)感謝對(duì)手作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的感謝對(duì)手作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感謝對(duì)手作文 篇1
20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國(guó)隊(duì),賽后巴西主教練面對(duì)記者采訪時(shí)說(shuō)道:“感謝德國(guó)隊(duì),有他們這么強(qiáng)大的對(duì)手,我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽。”
是啊,感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大,因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。
拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jī)的背后呢?
拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長(zhǎng)大,卻也長(zhǎng)得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,立功無(wú)數(shù),最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對(duì)手,因?yàn)樗辉斶^(guò)。
沒(méi)有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無(wú)敵,對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過(guò)腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……
他沒(méi)有死,約瑟芬救了他。
活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對(duì)勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語(yǔ),“我要打敗這個(gè)對(duì)手,這個(gè)讓我一無(wú)所有的對(duì)手”。
拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念,一步步地建立著自己的帝國(guó)——法蘭西第三帝國(guó)。
對(duì)手讓拿破侖重生,對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也可以說(shuō),是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)。
……
我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長(zhǎng)跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。
也許你會(huì)說(shuō),沒(méi)有他們,沒(méi)有對(duì)手,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯(cuò)了,正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屇阕兊帽冗^(guò)去強(qiáng),為了超過(guò)他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多,在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下,你變得比過(guò)去強(qiáng)。
在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手,對(duì)手就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無(wú)味……
感謝對(duì)手吧,他們讓我們變得更強(qiáng)。
感謝對(duì)手作文 篇2
我是一個(gè)很懶惰的人,睡覺(jué)啊,寫作業(yè)啊……樣樣都想拖。可是,說(shuō)都知道我有個(gè)難處“難處”——我的對(duì)手很急,只要是老師已布置下來(lái)作業(yè),她才不管三七二十一呢。立馬開始寫,唉!害的.我呀,我也得寫……
“老師來(lái)了!”同學(xué)們焦急地喊道!芭,全連,詞語(yǔ)三次,筆記,抄美文……好了我得趕緊去寫!”南芊帆急切地說(shuō)。本來(lái)正向趴在桌子上小靠一會(huì)的我,見到這種情形怎能袖手旁觀?心想:累死我了還是下午寫作業(yè)吧,先靠一會(huì)。轉(zhuǎn)念一想,不行!她都開始寫了,我不寫不久輸了嗎!”經(jīng)過(guò)內(nèi)心的掙扎,我最終選擇了“拼命!”“嗚嗚可憐的我。∷趺淳瓦@么愛寫作業(yè)!算了還是別抱怨了趕快趕上她吧”我恨恨的說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)我就把作業(yè)完成得只剩筆記了,正好管理也結(jié)束了。心想這下總能好好休息了!心情真是愉快啊……我哼著小曲在外面呼吸新鮮空氣……
咦?南芊帆人呢?我的心中充滿疑惑。走回教室發(fā)現(xiàn)她還在埋頭苦寫呢,“我的天!這還要不要人命了!”我邊說(shuō)邊跑回自己的座位,一百米沖刺的速度拿出作業(yè),一個(gè)勁的開始寫……我的注意力越來(lái)越集中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,我終于真正的寫完啦!
這樣的日子不知道過(guò)了幾個(gè)學(xué)期,犧牲自己的課余時(shí)間真的是唉!痛心疾首呢!不過(guò),要是沒(méi)有南芊帆,我還不知道在哪兒偷偷地睡懶覺(jué)呢!
感謝對(duì)手作文 篇3
我的對(duì)手,是每個(gè)學(xué)生的困擾,相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,會(huì)喜歡它,每個(gè)學(xué)生都為它熬禿了頭。它——就是作業(yè)。
每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候都或多或少每天都有那么些作業(yè),我當(dāng)然也不例外。
記得曾經(jīng)有一個(gè)假期,正上補(bǔ)習(xí)班,也不知道為什么,三科老師就像是商量好的,每科都有十分多的作業(yè),今晚注定又是不平凡的一晚。
好不容易吃完了晚飯,已經(jīng)是七點(diǎn)了,我便馬不停蹄地去寫作業(yè)。首先我拿出了最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué),雖說(shuō)不是很難,但畢竟還要?jiǎng)幽X,一想到還有其他科堆積成山的作業(yè)沒(méi)寫,心里的斗志便一下全無(wú)。
我拿出草稿紙,埋頭苦算。心里不斷念著:我能行,這一點(diǎn)兒都不難,都是小意思,我可以的!果然,數(shù)學(xué)畢竟是我的拿手好菜,只用了半個(gè)小時(shí)它就被我打敗了,心里便又有了幾分斗志。
隨后便拿出了語(yǔ)文,之所以要把英語(yǔ)當(dāng)作壓軸,是因?yàn)樗惶枰伎肌UZ(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng),不過(guò)今天的語(yǔ)文可不一樣,全都是抄寫,只需要?jiǎng)觿?dòng)筆頭子?墒翘嗔税桑逭n詞語(yǔ),每個(gè)兩遍。估計(jì)寫完,筆就要沒(méi)水了吧。廢話不多說(shuō),擼起袖子加油干。
我寫一課便勾一課,因?yàn)檫@樣可以讓我有一絲安慰,也可以讓速度變快。愈到后面,手就愈酸,感覺(jué)已經(jīng)不是自己的了,但也只能咬牙堅(jiān)持。
快了!快了!
還有兩課了!我一下子就精神了,一鼓作氣便寫完了最令人頭疼的語(yǔ)文,感覺(jué)輕松了好多。這時(shí),媽媽叫我去洗澡,我想也可以,洗完澡再背英語(yǔ),說(shuō)不定會(huì)記得更快。
洗完澡果然神清氣爽,打開英語(yǔ)書一看,剛才的好心情變成了掃興,整整兩張,密密麻麻,就像是一只只螞蟻,擾亂我的心頭。我也只好背了起來(lái)。
一開始我大聲朗讀,因?yàn)橹岸际沁@樣背的。但是我失算了,光讀一遍,就得十分鐘,這樣背到明天早上也背不完,我又換了一種方式。我先把會(huì)的都圈出來(lái),只用背不會(huì)的不就好了?可是圈完了,我發(fā)現(xiàn)只有十分之一是會(huì)的,這可怎么辦啊!已經(jīng)九點(diǎn)半了。我只剩下最后一招“死記硬背”。但這終究不太好使。半小時(shí)過(guò)去了,只背下了那較為簡(jiǎn)單的三分之一。
這肯定行不通啊!我已經(jīng)接近崩潰了。但還好我經(jīng)歷得多,臨時(shí)又想了一種方法:先讀一遍然后拼一遍,再對(duì)應(yīng)中文。這樣雖然不是速記,但比之前快了不少。為了可以早點(diǎn)休息,我決定兩耳不聞窗外事,全身心投入背單詞。
功夫不負(fù)有心人,只用了四十分鐘就背完了所有單詞,為了萬(wàn)無(wú)一失,我又考了自己兩遍。
太好了,所有作業(yè)完成!我覺(jué)得這是我最激動(dòng),最開心的時(shí)刻了。雖然睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,但是我很開心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了一個(gè)我一開始以為不能戰(zhàn)勝的對(duì)手。
此后,我寫作業(yè)時(shí)便用上了自己的方法,寫作業(yè)越來(lái)越得心應(yīng)手了,它再也不會(huì)困擾我了?磥(lái)無(wú)論是什么困難,只要用對(duì)了方法,再加上堅(jiān)持不懈的恒心,是永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝的。困難也會(huì)帶給我們?cè)S多好的辦法,讓我們用更多機(jī)智的方法打敗各種各樣的“對(duì)手”。
加油,你可是最棒的!
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