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      對(duì)手作文

      時(shí)間:2021-03-15 18:30:34 對(duì)手 我要投稿

      對(duì)手作文合集八篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的對(duì)手作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      對(duì)手作文合集八篇

      對(duì)手作文 篇1

        《海闊天空》里這樣唱:“冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩地活!蔽业膶(duì)手,感謝你,因?yàn)橛心,讓我不?huì)停下奔跑的腳步。是你,給了我前進(jìn)的力量。

        對(duì)手給我信心。記得小學(xué)時(shí),一次演講比賽,老師選中了我,因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,所以我并不愿意參加這樣的活動(dòng),但師命難違。而我的對(duì)手又是演講比賽的老手,有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)他看到老師叫了我時(shí),十分不屑地說:“就你,也會(huì)演講?干脆就別去,免得丟人!甭犃诉@句話,我眼里有火星閃爍。我下定決心,一定要戰(zhàn)勝他。我把膽小的我藏了起來,努力背演講稿。功夫不負(fù)有心人,我得了一等獎(jiǎng),我非常感謝這個(gè)對(duì)手,他給了我信心。

        對(duì)手讓我更優(yōu)秀。唱歌是每一個(gè)青少年的愛好吧,我也不例外。我雖然喜歡唱歌,可是五音不全,不敢開口。一次音樂課上,老師讓我們練習(xí),我隨便唱了兩句。同學(xué)們都在笑話我,羞得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一個(gè)同學(xué)說:“不會(huì)唱就別唱,聽著是一種折磨!蔽矣悬c(diǎn)生氣了,心想:不就是唱歌嗎?有什么了不起?我用心去聽歌曲的節(jié)奏,仔細(xì)體會(huì)歌詞的內(nèi)涵,練習(xí)了好幾遍之后,又站起來唱了一次。這次,老師都忍不住鼓掌表?yè)P(yáng)我呢。

        人生處處有對(duì)手,但正是因?yàn)橛辛岁?duì)手,我們才能獲取奮發(fā)的力量;正式因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能更嚴(yán)格要求自己。珍惜對(duì)手,善待對(duì)手,感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兘o予我們力量。

      對(duì)手作文 篇2

        一個(gè)人要樹立一個(gè)目標(biāo)才能進(jìn)步, 給自己找一個(gè)對(duì)手,就是給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)!

        有人總想比別人強(qiáng),這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)!起碼他將這個(gè)人樹立成為了目標(biāo),他要想超過這個(gè)目標(biāo),那他就必須要付出努力,甚至要付出千百倍的努力才能追上這個(gè)目標(biāo)!超不過他,那他就成了你的對(duì)手!永遠(yuǎn)超不過,那他就永遠(yuǎn)是你的對(duì)手!

        可以說:“人外有人,天外有天”。我們根本不可能打敗世界上所有的強(qiáng)人,即使我們現(xiàn)在在某一個(gè)方面打敗了別人,那也僅僅只是一個(gè)方面的,并且也難保別人的那一方面不會(huì)比我們好,我們不可能什么永遠(yuǎn)都比別人強(qiáng)。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,在那個(gè)時(shí)候可以說是前無古人,然而現(xiàn)在呢?我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了他的發(fā)明。倘若愛迪生還在人世的話,他很可能是我們的對(duì)手,拿今天與昨天相比愛迪生就不是對(duì)手了。不!不是!我們的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是愛迪生一個(gè)人而已!假如我們真的這么想那就是不想進(jìn)步了!科學(xué)的未知需要我們?nèi)ヌ接懀盏纳衩匦枰覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn),人類的夢(mèng)想需要我們?nèi)プ非?一位大文豪說的好:“一個(gè)人盡可以消滅他,可就是打不敗他!

        同學(xué)們!我們應(yīng)該給自己找一個(gè)對(duì)手,不應(yīng)該整天和那些比你差的人比,我們要是整天和那些比自己差的人比,就會(huì)覺得自己是很優(yōu)秀的,我們就會(huì)變得狂妄自大,就沒有心思去尋找另一個(gè)目標(biāo)了。整天把自己封閉起來,那樣我們就永遠(yuǎn)無法得到提高了。

        同學(xué)們!其實(shí)我們最大的對(duì)手還是我們自己,我們只有不斷地去反省、檢討自己,才能夠改正自己的不足;才能成為更加優(yōu)秀的人才。我們活在這個(gè)世界上不是為了打敗別人的,我們應(yīng)該去珍惜我們的對(duì)手,有時(shí)甚至還要感謝這個(gè)對(duì)手,因?yàn)橛辛诉@個(gè)對(duì)手我們才能更優(yōu)秀!

      對(duì)手作文 篇3

        對(duì)手,讓我有一絲的懼怕;讓我了上進(jìn)心;讓我承受了好多壓力。當(dāng)對(duì)手?jǐn)∮谖沂謺r(shí),我歡呼,我舞蹈?僧(dāng)對(duì)手大獲全勝時(shí),我默默地哭泣著。在生活中、學(xué)習(xí)上、體育里,我都有著對(duì)手。可我并沒把他們當(dāng)對(duì)手,只有小龍才引起了我的上進(jìn)心,使我感到壓力好大。

        我5歲時(shí),便與爸爸學(xué)下象棋,到現(xiàn)在,已經(jīng)是棋藝相當(dāng)了。因此,我很驕傲,常常覺得自己是無敵的了。但小龍,讓我明白了什么叫“人外有人,天外有天”。記得那一天,我召集了鄰居所有人,邀請(qǐng)了鄰居里所有高手來與我斗上一盤。前幾位來挑戰(zhàn)的人都敗下陣來,后面的人嚇得后面的人都連連后退!拔襾硖魬(zhàn)!”這時(shí),從人群中傳來一個(gè)熟悉的聲音。仔細(xì)一看。呵!這不是我的好朋友小龍嗎?以前,他和我下的盤數(shù)數(shù)不勝數(shù),可每次都輸,今天也敢來丟臉。“手下敗將,也敢來丟臉啊,臉皮可真厚!”我瞄了他一眼,驕傲地說。頓時(shí),人群爆發(fā)出一陣笑聲。小龍看了看我,說:“你別太驕傲了,今天我有備而來,是不會(huì)輸?shù)!薄吧購(gòu)U話!開打!”

        比賽開始了,我和小龍都專心致志,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。還真有點(diǎn)“高手過招”的氣勢(shì)。“起馬”“出炮”時(shí)間一分一秒的過去了。按現(xiàn)在的情況看,我占了上風(fēng)。而小龍只剩下了“帥”和兩只“兵”。我見了,不禁哈哈大笑?墒虑槌龊趿宋业囊饬现。小龍來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,他的兩只“兵”把我的“將”逼上了絕路。我敗了,徹徹底底的敗了。我失落,我傷心!斑@不可能!”我晴天霹靂,“以前的手下敗將,現(xiàn)在竟把我打敗了。不!是上天在戲弄我!”我不敢相信眼前的事實(shí)。但也得接受。從此,我把小龍當(dāng)做了對(duì)手,一定要把他殺個(gè)片甲不留。一定要超越他,要超越他,要超越他!因?yàn),小龍是我的?duì)手。

        小龍,我的對(duì)手,他打敗了我。我陳勁在江湖上行走多年,卻被一個(gè)無名小卒給擊倒了。我憤怒!看來,我這老將無法在象棋上立足了。應(yīng)該退出江湖,隱姓埋名。去練棋藝,希望明年的這一天,我有幸在與小龍一決高低,我要?jiǎng)倮,才能在重見江湖?/p>

      對(duì)手作文 篇4

        王明是星光技校的一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,他主修是技師鉗工課程,他對(duì)鉗工非常感興趣,因此在學(xué)校教他的老師都特別喜歡他。帶他主修實(shí)習(xí)鉗工的老師是校知名高級(jí)技師劉大林師傅,劉大林是一位老師傅,從工廠退休沒幾年,剛退休便被聘入該技術(shù)做實(shí)習(xí)教員,劉師傅曾經(jīng)榮獲過全國(guó)技師大賽鉗工二等獎(jiǎng)的好成績(jī),剛剛?cè)胄5臅r(shí)候知名度非常之高。

        說來也巧,王明和劉師傅非常合的來,王明的勤奮好學(xué)惹得劉師傅好生喜愛,劉師傅看著王明天資聰明又喜歡鉗工工作,便收了王明做為愛徒,潛心教授王明鉗工技藝。王明在劉師傅的`傳授下,進(jìn)步的非?,從劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴(kuò)孔等等樣樣精通,劉師傅看著自己的愛徒進(jìn)步的如此之快,看在眼里樂在心里!白駒過隙,王明還有半年時(shí)間就要去工廠工作了。一天,劉師傅便把王明叫到了身邊對(duì)他說,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果很一般,要想以后有所成就還差一步!王明睜大眼睛看著師傅不明其意,自己明明以在校技師大賽上榮獲一等獎(jiǎng)了,沒有人比自已強(qiáng),為什么師傅這樣說呢,王明自心合計(jì)著。劉師傅接著說,你現(xiàn)在右手的工功很好,相當(dāng)不錯(cuò),但要做到鉗工界的達(dá)人,你還要學(xué)會(huì)左手作業(yè)。王明疑惑的問道,現(xiàn)在我右手已經(jīng)做的很好啦,為什么要學(xué)習(xí)左手作業(yè)呢?看著愛徒的認(rèn)真勁,劉師傅微笑后,雙眼緊盯著王明左手放在他的眼前說,要為對(duì)手留一只手,對(duì)手也是你邁向成功的另一只手?粗鴰煾档膰(yán)肅勁,王明似懂非懂的的答應(yīng)了下來,和師傅學(xué)習(xí)左手作業(yè)。

        三年過去了,王明成為了廠里最年青的高級(jí)技師,并榮獲了全國(guó)技師大賽鉗工一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在比賽的過程中,一個(gè)工件有許多死角,為刮研作業(yè)帶來了很多不便,許多賽手速度都慢了下來。只有王明速度依然,因?yàn)橛沂止尾坏降乃澜,剛好左手能做到,因此在相同的條件下,王明縮短了作業(yè)時(shí)間,成功的完成了比賽任務(wù)并獲得殊榮。當(dāng)別人問起他成功的密決時(shí),王明伸出左手笑著說,要為對(duì)手留一只手,對(duì)手也是你邁向成功的另一只手!

      對(duì)手作文 篇5

        開學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。

        賈天宇寫的字很好,當(dāng)然我的字也不錯(cuò),我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結(jié)果:我們平局。

        賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當(dāng)棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7。他贏了我。口語我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個(gè)單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。

        學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的問賈天宇,他不會(huì)的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分?jǐn)?shù),比平均分,甚至爭(zhēng)奪年級(jí)第一名!

        我真高興自己認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們都有著共同的理想和目標(biāo),一同攜手前進(jìn),度過緊張而又忙碌的初中生活。

      對(duì)手作文 篇6

        我的生活已經(jīng)沒有任何色彩了。在沒有任何預(yù)兆的情況下,如落葉般,漸漸褪去了它原有的光輝,只是黑白相片,如些而已。

        在寂靜無人的燈光下,我不停地自嘲。已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人的漫無目的,就如當(dāng)初習(xí)慣兩個(gè)人的交心常伴一樣,其實(shí)都很簡(jiǎn)單。后面有人喊住了我的名字,驀然回過頭,又是小恬。似乎沒有必要再說任何話了,與往常一樣,我只是瞧了她一眼,又自顧前走。

        “等一下,我能和你一起走嗎?”接著明顯地聽到了她急促的腳步聲。看著她那稚氣的臉,有股寒意涌上心頭。

        “你和別人不一樣。其實(shí),我們可以做很好很好的朋友,惺惺相惜的朋友!彼荒樕儆械膰(yán)肅。我的心顫了一下。

        “為什么總不理我呢?”她如孩童般撅起了嘴,那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我趕緊避開了她的目光。

        惺惺相惜?我和誰曾共有的呢?小美。那個(gè)和我各方面都不相伯仲的女孩,那個(gè)我曾毫無顧慮地掏空自己友情給她的那個(gè)女孩。

        又自嘲地?fù)P起了嘴角,她是朋友嗎?一個(gè)為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩,一個(gè)在我的追問下只留下一句“你我是棋逢對(duì)手”的女孩。她到底是不明白,我會(huì)毫不猶豫地把大賽名額給她,她何必太費(fèi)心周張呢?她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜,被我們?cè)闾A恕?/p>

        于是,我和小恬,無話地走過了一條條空巷。我知道,我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個(gè)無辜的、單純的女孩呢?小恬,她和小美多像呀,同樣的自信,與我同樣的不相伯仲,我還能相信這種對(duì)手嗎?還能相信友情嗎?畢竟是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”了。我仍沒有給她任何答案。

        又過了一年,我們無語地走過了一年。小恬仍每天跟著我,每次考試,她總要說一句:“要努力哦,可別輸給我了!比缓笮χf給我一本資料。于是,我不再懶惰,開始觀察她那稚嫩調(diào)皮的小臉。她會(huì)是個(gè)惺惺相惜的朋友。我漸漸地感到了這一點(diǎn)。

        以后,每次回家,我都會(huì)有意無意地陪她一起笑,一起談天說地。我知道,以前自信的我又回來了。

        小恬,一個(gè)最好的對(duì)手,惺惺相惜的朋友。并不是所有對(duì)手都只是對(duì)手而已,小美,你懂嗎?

        落葉已歸根,我的生活已一片斑斕。黑白相片,我偷偷地?fù)Q上了彩照。

      對(duì)手作文 篇7

        有人說:命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。于是,沒有成功,沒有希望,沒有幸福的我無助地找到一個(gè)卜者,他說:“上天注定,命運(yùn)安排,你認(rèn)了吧!”神態(tài)凜然,給人無盡蕭寂感的同時(shí)也給人相信的巨大的誘惑。我不服,我搖頭,我大聲對(duì)他說:我要與天斗,我要與命爭(zhēng)。說完,蹣跚而去。

        回到冰冷的陋室,時(shí)已半夜,月掛中天,燃了桌上的短燭,抱著那團(tuán)棉被,在床角瑟縮顫抖。許久,昏昏而渾無知覺。

        踱行于水濱,荻葦叢生,焱焱煙水之上獨(dú)泊著孤舟,在水天一色間,顯得渺小零落。岸邊一高樓聳入云宵,正中牌匾書寫著蒼勁雄渾的草體:岳陽樓。圍欄紅漆凋落,朱顏已改,一老者扶欄遠(yuǎn)眺,綸巾灰袍,鬢已霜,長(zhǎng)須寥寥。我拾級(jí)而上,至于老者之旁,與其攀談,知其是杜甫。杜公曰:“昔聞洞庭水,今籍舟而臨此,一生無憾矣!當(dāng)作詩(shī)以寄之。我說:命途坎坷,一生迷郁,作詩(shī)何用?對(duì)曰:”親朋無一字,老病有孤舟,矣欠乃一聲泛中流,觸景生情,由情作詩(shī),詩(shī)是我漫漫他鄉(xiāng)路中的唯一旅伴。無邊落木瀟瀟下……言罷而逝。我尋思良久,恍悟:與天斗,與命爭(zhēng)的漫漫人生路中,我需要一個(gè)旅伴,與命運(yùn)抗衡的助手,一種精神的慰籍。

        離樓復(fù)前行。一人素衣駕馬而來,眉宇間透出無畏的決心,緩緩而近。吾問之,曰:荊軻也。吾曰:以尺寸利器入虎狼強(qiáng)秦,生死一發(fā)間,何故而為此?對(duì)曰:為誠(chéng)信而生,為誠(chéng)信而死,既諾燕丹,吾不悔也。前路茫茫,吾無畏也。言罷徑去。吾尋思……良久,恍悟:與命運(yùn)作對(duì)手,需要的只是對(duì)命運(yùn)的無畏。

        父親推門而入,聲音將我吵醒。惺惺地睜開眼,樓已失,人已去,唯一桌,一燈,兩人而已。

        父親將桌上的飯菜端至我面前,僵硬地停在空中許久,說:想開些,先吃點(diǎn)。

        我不語,掀被而出,留父親一人立于屋內(nèi)。屋外月華如水,流螢點(diǎn)點(diǎn),明天該是個(gè)艷陽天。

        路還是要走下去,繼續(xù)與命運(yùn)作抗衡,我需要的只是精神的慰籍與無畏的勇氣。在人生的某個(gè)驛站,或是人生的某個(gè)十字路口,我將打敗這個(gè)對(duì)手,那時(shí)我將有自己的一片藍(lán)天。縱窮我一生,仍掙不出被命運(yùn)打敗的結(jié)局,我也將奮斗至老至死,含笑而去,一生無悔,像杜甫,像荊軻。

      對(duì)手作文 篇8

        我想給自己找一個(gè)對(duì)手,因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚳偼A粼谝粋(gè)水平——90分,沒有一點(diǎn)點(diǎn)變化。因此我想找一個(gè)對(duì)手和自己競(jìng)爭(zhēng)。

        我要找的對(duì)手不能是一般的對(duì)手,我找的是我們班班長(zhǎng)——許晨亮噢!因?yàn)樗恳淮慰荚嚩伎嫉搅?5分以上,所以我要找他為對(duì)手。經(jīng)過我這幾天的秘密行動(dòng),發(fā)現(xiàn)他每次下課就抱著課本或課外書看。我還聽說他每次上課都認(rèn)真聽講……就是這樣我才要讓他成為我的對(duì)手。

        有一次上課了,快下課了我沒有心思去聽老師講課了,一看見許晨亮還是全神貫注地聽著老師講課,我立刻從無精打采到神氣十足的聽老師講課。長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成了認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。在家里我剛打開電視看了一會(huì)兒,忽然想起許晨亮正在家里看書,我立刻把電視給關(guān)掉了,連忙把書拿過來看。當(dāng)我剛坐到電腦旁準(zhǔn)備玩電腦的時(shí)候,又想到了許晨亮肯定拿著練習(xí)題做,我便也拿起練習(xí)題做了起來。又到了一次考試,我在家里努力的復(fù)習(xí)了,但我還是非常害怕自己考不好。過了幾天我們的分?jǐn)?shù)出來了,老師說:“許晨亮97分。謝升樊97……!蔽衣犃诵睦锓浅i_心,雖然我沒有比他考得高,但是我從90分提高到了95分以上。

        我真開心,因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手我的成績(jī)漸漸提高了許多。我以后要向100分沖刺。

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