對手榜樣作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的對手榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手榜樣作文1
他和她是同桌,卻互相不說話。
他看她很不順眼。她衣裳整潔,連頭發(fā)都一絲不亂,還有那張平靜的臉,似乎天塌下來都驚不起一絲波瀾。這一切,都讓他感到厭煩。
他每天的衣服都松松垮垮,似乎從來都沒有熨過。就連頭發(fā)也雜亂不堪,似乎從來都沒有梳理過。他講起話來粗聲粗氣,卻每天都叨嘮個不停。所有的一切,都讓她難以忍受。
然而,他們都是班級里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。雖然,他對自己的數(shù)學(xué)成績很是驕傲,甚至是自負(fù),卻有不得不佩服她對英語的極致把握,她那流利而又標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓他很是嫉妒。在她面前,他會認(rèn)為,自己讀的英語和那粗聲粗氣的老牛沒什么兩樣。雖然,她對他邋遢的形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深惡痛絕,卻又對他縝密的邏輯思維,高效率的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心悅誠服。
英語課上,當(dāng)英語老師再一次表揚(yáng)她時,他忍不住瞟他一眼:她依然平靜,甚至連一絲笑意都沒有。
數(shù)學(xué)課上,當(dāng)數(shù)學(xué)老師又一次贊揚(yáng)他時,原來舒緩的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起來。她詫異地轉(zhuǎn)頭去看他,他正搖頭晃腦,咧開大嘴。
漸漸地,她對他的狂妄不羈不再感到驚訝,她的平靜如水,他也不在嗤之以鼻。甚至,她還有些崇拜他的桀驁不馴,他也開始佩服她的平靜沉穩(wěn)。
時間一天天過去了,他居然很少再長篇大論,她竟然也不只是波瀾不驚。他的話少了,言語中多了一些冷靜與沉穩(wěn)。她的話多了,多了一些敏捷與活潑。只是,他依舊是鳥窩般雜亂的頭發(fā),灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的頭發(fā),干凈整齊的穿著。
強(qiáng)烈的反差,也有極度的和諧。
對手榜樣作文2
他和她是同桌,卻不講話。他看她很不順眼。那整潔的衣裳,那一絲不亂的頭發(fā),那陣陣襲來的縷縷清香,還有那張平靜的臉,都使他厭煩。那茅草般亂的頭發(fā),那耷拉著衣領(lǐng)和運(yùn)動員的氣息,使她意識到身邊的這位是個“危險人物”,自己已身置于火山口了。
然而,他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然,他常常煩悶得齜牙咧嘴,卻又不得不對他那標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音欽佩不已。她有一副怎樣的嗓子,是百靈鳥嗎?假如是,那一定是外國的百靈鳥了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然,她不時對他桌椅“吱噶”的二重奏皺眉,然而,他敏捷的思維系統(tǒng)卻又是她望塵莫及的。
一次英語課,當(dāng)英語老師極力贊揚(yáng)她時,他不經(jīng)意得瞟了一眼她。她還是那么平靜,甚至一絲笑意也沒有,板著臉干什么?他想。假正經(jīng)。
一次數(shù)學(xué)測驗后,他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸獎了他。這時,只聽得桌椅二重奏的節(jié)奏急促起來。她詫異地轉(zhuǎn)過臉起看他,他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒有笑出聲來)。真是得意有忘形!
漸漸地,漸漸地,他們不再用異樣的眼光看對方了。他的狂妄不羈,她不再感到驚訝;她的平靜謙遜,他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀驁不馴,他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過了一段時間,他不再長篇大論,她也不再恬靜如水。他的話少了,他言語中多了冷靜和深沉;她的平靜也少了,卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴茅草般的頭發(fā),還是那一絲不茍馴服的長發(fā);還是那耷拉著的衣領(lǐng),也還是那整潔的衣褲。強(qiáng)烈的反差卻成了極度的和諧。他和她默默學(xué)習(xí)對方,提高自己。
對手榜樣作文3
他和她是同桌,卻不講話。他看她不順眼:那整潔的衣裳,那一絲不亂的頭發(fā),那陣陣襲來的縷縷清香,還有那平靜的臉,都使他厭煩,覺得即使蹲監(jiān)獄也比和她同桌好受。她也看不慣他:那茅草般亂蓬蓬的頭發(fā),那耷拉著的衣領(lǐng)和打完籃球后渾身的汗臭,使她意識到身邊的這位是“危險人物”,自己仿佛置身在火山口。
然而,他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然他常常對她齜牙咧嘴,卻又不得不欽佩。她有一副怎樣的嗓子,是百靈鳥吧?她一定是外國的百靈鳥了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然,她不時對他的桌椅那“吱嘎吱嘎”的二重奏皺眉不止,然而,他那敏捷的思維卻又是她望塵莫及的。
一次英語課,當(dāng)英語老師極力贊揚(yáng)她時,他不經(jīng)意地瞟了她一眼,她還是那么平靜,甚至一絲笑意也沒有,板著臉干嘛?他想。假正經(jīng)!
一次數(shù)學(xué)測驗后,他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸獎了他。這時,只聽得桌椅二重奏立刻急促起來。她詫異地轉(zhuǎn)過臉去看他,他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒笑出聲來)。真是得意又忘形喲!
漸漸地,漸漸地,他們不再以異樣的目光看對方了。他的狂妄不羈,她不再感到驚訝;她的平靜謙遜,他也不再嗤之以鼻。甚至她有些崇拜他桀驁不馴,他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過了一段時間,他不再長篇大論,她也不再恬靜如水。他的話少了,但言語中多了冷靜和深沉;她的平靜也少了,卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴的頭發(fā),還是那一絲不茍的馴服的`短發(fā);還是那耷拉的衣領(lǐng),還是那整潔的衣褲。強(qiáng)烈的反差卻極度的和諧。他和她都默默地學(xué)習(xí)對方,提高自己。
對手榜樣作文4
在我學(xué)習(xí)的生活中,我有一個很強(qiáng)勁的對手,然而,在我心靈的深處,我深深地佩服她,她是我的座右銘,我努力的空間,我的榜樣。
以前,我的學(xué)習(xí)委員像棉花堆里的雞蛋一樣,非常穩(wěn),可自從她轉(zhuǎn)到我們班來以后,我的職位就開始動搖了。
她是一個十分愛看書,愛學(xué)習(xí)的人,她每天都戴著一副眼鏡,套著牙套,穿著花裙子來上學(xué),是正宗的“四眼金鋼妹“她在學(xué)習(xí)上花了許多心思,所以每一次考試都是民列前茅。
之所以這樣,所以我很討厭他,她搶走了我在班級里的名氣,不過,我不得不承認(rèn),我很佩服她,我也在心里默默地認(rèn)她為我努力的方向。
她很愛看書,愛到了愛書如命的地步,只要一有空,就捧著書,看得津津有味。記得有一次,她一個人蹲在廁所里,你們猜,她在干嘛?告訴你們吧!她在廁所里看書呢!一看,就忘了時間了。然而,他對書十分愛護(hù),那一次,有一個同學(xué)把她的書弄臟了,她花了三節(jié)下課才把書完成擦干凈,我們問她為什么要花費(fèi)自己下課時間,她卻一笑而過,把書搖了搖,就走了。
她也十分愛學(xué)習(xí),當(dāng)天作業(yè)就要當(dāng)天完成 ,有什么不懂得就要馬上弄清楚,這樣她才甘心,有一次,老師在課間布置了許多作業(yè),我們想先去玩一會兒,就去找她,可她說要等作業(yè)做完再去玩。我真佩服她這種愛學(xué)習(xí)的精神。
我是一只搏擊長空的小鳥,在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨的中,充滿了無數(shù)充滿艱辛的挑戰(zhàn),展開我那雙并不豐盈的雙翅吧,在努力中不斷求索,在搏擊中不斷進(jìn)步。
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