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      對手的作文

      時間:2021-04-25 20:46:10 對手 我要投稿

      對手的作文 15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的對手的作文 ,歡迎大家分享。

      對手的作文 15篇

      對手的作文 1

        戰(zhàn)爭結(jié)束后,炮手回到了自己的家鄉(xiāng)。

        “終于回來了……”炮手長嘆了一口氣。那棵樹依然牢牢地站在那里,你忠誠的士兵,守衛(wèi)著這世世代代留下來的土地。

        離鄉(xiāng)親們越來越近,炮手的腳步卻越來越沉重,蒼白的臉上甚至有些木然,怎么面對這一切呢?……鄉(xiāng)親們聽說他回來了,紛紛出來迎接。晴天霹靂,炮手看到了媽媽的墓碑,他一下了癱倒在地上。鄉(xiāng)親們紛紛議論:“到底是誰炸了你家的房子?!你也參戰(zhàn)了,你不知道嗎?”“可惜呀,老太太被折磨地奄奄一息,就是不肯離開自己的房子……”好半天,炮手似乎恢復(fù)了知覺,雙手抱住頭,號啕大哭“是我,是我炸死了自己的媽媽,毀了自己的房子!”鄉(xiāng)親們驚呆了:“你這到底是為什么……為什么啊”。炮手絕望地說:“因為德國人已經(jīng)占領(lǐng)了這個房子,為了消滅更多的敵人,我向自己的房子開了炮!我以為媽媽已經(jīng)撤走了,沒想到…沒想到…”剛開始,鄉(xiāng)親們并不理解他,都不理睬他。后來鄉(xiāng)親們漸漸理解了,就和炮手一起,蓋起了他的新家,過上了快樂幸福的生活。

        人們記錄下了他的事跡,尊他為人民英雄,他的故事也激勵著后代人,為了國家的和平和人民的安寧,舍小家為大家。

        從此,他的故事世代流傳……

      對手的作文 2

        求了媽媽這么多天,終于可以看看老媽的辦公室,剛一進(jìn)門,老媽便以百米速度抓了一份資料,一個箭步做到電腦桌前,迅速地開機(jī)、啟動......打開文檔,老媽便麻利地在鍵盤上“跳起舞”來,簡直讓人眼花繚亂。

        賣玉米的手

        好不容易熬到中午,吃幾穗玉米吧!走了一會,就看見了賣熱氣騰騰的玉米的人,我興奮的不得了,急忙跑了過去,“這玉米多少錢?”“兩塊錢”“要兩個”,只見買玉米的人,迅速抓過袋子,頗為熟練。白白胖胖的手在蒸氣中,挑玉米,顯得滑稽極了。

        “海盜船長”的手

        邊走邊吃,一路冒冒失失趕到作文班,“買本作文本”。老船長不緊不慢地從桌子下拿出一本嶄新的作文本,忽然,我注意到了“船長”的手,手指上有幾塊厚厚的老繭,肉皮松弛著,好像一提就成了一堵墻,手上的老年斑大得刺眼,手上的毛硬極了,像是一棵棵小針扎在上面。

        妹妹的手

        好不容易下了課,回家看妹妹,剛進(jìn)門,妹妹就撲上來,“姐姐!彼(xì)細(xì)的小手拽著我的一個小指頭,她的手真的小的不能再小了,胖乎乎的、軟綿綿的。像是一塊海綿,手白的如同海珍珠一般,極是可愛。

        我的手

        而我的手嘛,自打生下來,偶就是左手寫字,吃飯做任何事。后來總算扳回了右手,所以寫字姿勢不怎么好,血管細(xì)得要命,所以小時候打針可沒少吃苦頭。手背和手心簡直兩種世界,手紋很細(xì),出生時,要不仔細(xì)看還看不出來呢!

      對手的作文 3

        我有很多對手。有英語比賽上的,有拔河比賽上的,有跳繩比賽上的等等,可我最大的對手還是張婧妍。

        在開學(xué)的校運(yùn)會上,我們舉行了一次拔河比賽。比賽正如火如茶的進(jìn)行著。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了后操場。開始前,我的心里暗暗地想:我一定不能輸給張婧妍!可她的實力太強(qiáng),我和小伙伴們像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳?墒撬炔簧蠌堟哄。就在這激烈的比賽中,我們敗給了她們隊。我想:她真的是我的對手,她實力好強(qiáng)!

        還有一次,我們舉行了一次跳繩比賽。我和她都是同時參加跳繩比賽的,只見她不急不慢,胸有成竹地走到指定位置,站穩(wěn)后把繩子打開,把繩子的兩頭分別繞在兩只手上,雙腳邁到繩子的前面,雙臂抬起,做好了準(zhǔn)備動作,可謂“萬事俱備,只欠一跳”了。

        只見她“啪”的一聲,她用力用手揮動,她像繩子在她的腳下劃動。一下,兩地跳著。繩子上下滾動,發(fā)出“啪啪”的聲音。最后,她獲得了五年級組比賽第一名。我再次敗給了張婧妍。

        這次,我真正的認(rèn)識到了她的實力。相信,我一定會超過她的。這就是我與對手之間發(fā)生的事情。

      對手的作文 4

        在現(xiàn)實生活中,比是最不可缺少的一部分,像企業(yè)之間的競爭、學(xué)者們之間的較量,這些都給國家的發(fā)展帶來了一定的益處,但是,比就一定是好的嗎? 其實,比的本意并不壞,只是由于一些人錯誤的判斷,才導(dǎo)致了他們錯誤的認(rèn)識。

        在一些學(xué)生中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況——A爸爸給他買了一支鋼筆,于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀,B就看得不順眼了:“這算什么,才幾十塊,我有一支派克鋼筆,一百多呢!”A十分羨慕B,便要他爸爸也給他買一支,第二天又帶到學(xué)校炫耀,看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。后來,只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使學(xué)習(xí)成績一落千丈?想這樣的事例數(shù)不勝數(shù),但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸,就是因為這種心理,才導(dǎo)致了最后的結(jié)果。 還有一種比,就是學(xué)習(xí)上的競爭,我也有過這樣的經(jīng)歷,對它的好處我是最清楚不過了。

        那時我剛上五年級,一個叫晨雨的同學(xué)一直是我的學(xué)習(xí)對手,每次考試結(jié)束后我們都會筆試一番,勝者從中找到成功的經(jīng)驗,在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點,并將優(yōu)點吸收到自己身上來,代替自己的不足,在失敗中吸取教訓(xùn),在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣,我們的學(xué)習(xí)成績都一升再升,不分上下。

        同樣是比,為什么會這么大的區(qū)別呢?是他們用錯了地方。他們比的是錢物,而我們比的是學(xué)習(xí)。

        其實,每件事都有它的好處,重要的是在于你怎么正確得看待她。

      對手的作文 5

        當(dāng)今世界,時時刻刻都存在著“比”,誰也跳不出“比”的圈子,有的“比”會使人灰心喪氣,有的“比”能讓人歡呼雀躍。但在我的生活中,多處是令我灰心喪氣的“比”,畢竟優(yōu)秀的人很多很多。

        每當(dāng)老師報出考試成績前,我和我的宿敵-----陳鑫榮總會緊張地對視一番,仿佛都在說:“哼,準(zhǔn)備流淚吧,這次你肯定考得比我差!”王老師開始報成績了,我們都緊緊地握著拳頭,額頭上全是細(xì)細(xì)的汗珠!敖(jīng)過前四次的考試,石宇哲和陳鑫榮兩位同學(xué)一直互不相讓,可謂是針尖對麥芒,這次又是誰第一呢?“石宇哲,石宇哲!”“陳鑫榮,陳鑫榮!”同學(xué)們都分成兩撥,一撥支持我,一撥支持陳鑫榮!瓣愽螛s98.5分,石宇哲98分!”王老師清脆的嗓音久久地在空中回蕩。然后,陳鑫榮那撥立刻歡呼雀躍,而我這邊卻一個個低著頭,與另一撥形成了一對鮮明的對比,我暗暗地在心里想:下次我一定會超過你的。

        之后,我媽媽也對我說,沒事的,0.5分而已,你只要稍微再仔細(xì)點,我相信你完全可以超過他,再接再勵吧!

        我更加刻苦地復(fù)習(xí),功負(fù)不負(fù)有心人,在期末考試中,我以總分第一成績決戰(zhàn)全勝了! 我認(rèn)為,“比”能讓人看到自己的不足,能讓人逼迫自己銳意進(jìn)取,所以我愿意“比”!

      對手的作文 6

        在生活中,沒有對手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說呢?因為如果我們甚至大眾,失去了對手,便不會有人與自己一爭高下,那樣就不會有拼勁

        ,不會一直想超越你的對手,所以,你要感謝你的敵人。

        我的敵人個子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個子小,作文水平可不低。

        一天,我看見張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對他說:“伯罕,你作文寫得不錯,我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下!闭f完,拍了拍他的肩膀,若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個小子別那么得意。

        第二天,伯罕把作文交給了張老師不久后,我也將我寫的交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對我說:“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽后,什么也沒說,就讓我下去了。

        中午看書時,張老師把我和伯罕叫到門口,說:“伯罕,我仔細(xì)看了你的作文后,又看了卓梟的,覺得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

        之后,我們開始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然,這也要感謝你,我的對手——趙伯罕。

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      對手的作文 7

        在成長的過程中,總有幾雙手默默地支撐著我,成為我最堅實的后盾。

        外婆那雙布滿皺紋的手,不知摸過我的臉蛋多少次,每一次都對我說:“真棒!童童真棒!”有一次,我為外婆端了一杯飲料,外婆就說:“童童真懂事,真乖!”然后給我豎起了一個大拇指。這是外婆的手,是給我幸福的手,也是一雙溺愛我的手。

        爸爸那雙粗糙的手,不知牽過我多少次,每一次都說:“童童,要乖哦!”有一次,爸爸正牽著我的手說:“童童,在學(xué)校要乖哦!”然后,我就被一塊石頭絆倒了,爸爸立馬把我扶了起來,看了看那塊被石頭磨壞了的皮,說:“我們繼續(xù)走吧,一定要堅持!”然后就牽著我的手走向?qū)W校。這是爸爸的手,一雙教我獨立、堅強(qiáng)的手。

        媽媽那雙潔白的手,不知打過我多少次,每一次都念叨我的缺點,我的優(yōu)點一字不提。有一次我在帶妹妹,妹妹把尿布濕取了,我沒在意,所以妹妹就尿床了。媽媽見狀,立馬打了我一巴掌,說:“真沒用,妹妹都帶不好,我像你這么大的時候都在煮飯了!蔽倚睦锟晌,眼淚像斷了線的珍珠一樣,不斷流了出來。這是媽媽的手,一雙嚴(yán)厲的手,也是一雙我既恨又愛的手。

        這些手讓我成就自己,做內(nèi)心真實的自己。我感謝他們伸出了手,讓我獲得了那么多愛!

      對手的作文 8

        對手,當(dāng)然不全是敵人,有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級的時候,就遇到過一位很厲害的對手。

        他的皮膚烏黑,還有點發(fā)紅,真像一杯奶茶呀!他的腦袋圓圓的、扁扁的,是個小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛,笑起來時兩眼兩端是向下垂下的,嘴上露出雪白的牙齒,既可愛又老實。他是我們班的高個子,足足1。5米。他也是我們班重量級選手,班上扳手腕誰都斗不過他。這個人就是我們班拔尖的高語含。他是我的好朋友,但在我心里,他更是一位強(qiáng)而有力的對手。

        上個月數(shù)學(xué)月考的時候,交完卷子了,我得意洋洋地瞧了他一眼,心想:這次我肯定比他考得高,因為我可是認(rèn)真檢查了的。但事實上并沒有我想象的那么好,高語含竟然還是逼我多考了兩分!我瞄了一眼他的卷子,他比我高的那兩分是那道啤酒的題,我既佩服又嫉妒的問他:你這道題是咋作對的呀?他用瞧不起我的口氣說:哼,學(xué)而思不是做過嗎?我聽了立馬尷尬了,因為那一天我恰恰沒有做。唉,真是讓人煩心。

        體育節(jié)的時候,當(dāng)我們都在玩兒時,而高語含在做計算小超市;當(dāng)我們在看課外書時,他在做計算小超市;當(dāng)我們在聊天時,他還在做計算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見了,她嘮叨道:你看看人家在干什么?你又在干什么?哎呀,我又被打敗了。

        以后我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起活動,一起討論,在相互促進(jìn)中增進(jìn)友誼。我們倆成為了最好的朋友。

        在成長的路上,我希望遇見更多像高語含一樣的對手。

      對手的作文 9

        這個世界上,是否有一個人,當(dāng)你牽起他的手,就能夠感受到家的溫暖?

        太陽烘烤著大地,繁密的樹葉間蟬鳴聲累積著,在某一瞬間奔涌而出,橫沖直撞,給悶熱的空氣增添了一份煩躁。

        爸爸將筆記本遞給我,聲音蒼老無奈:“爸爸也聽不懂你的課了,只能幫你記記筆記!蔽铱粗请p被歲月的刀痕割傷的手,手掌上爬滿老繭,那蒼老的皮膚好像一張濕了水的紙,貼在了一個不合適的地方。酸澀像一股洪流,淹沒了心房。我轉(zhuǎn)過身,擦拭那流不盡的淚水

        純白的雪是冬天的一首歌,在北風(fēng)中從容起舞,揚(yáng)揚(yáng)灑灑間飾演了整個寒冬的繁華。

        小小的我隨著雪花起舞,抓起一把,奮力一拋,一片霧靄升起,遮住爸爸雄偉的身軀。他穿過雪霧,抓住我的手,輕輕地搓著。爸爸的手像一張被子,牢牢地裹住了我的小手。爸爸的手像一團(tuán)火焰,溫暖地感覺順著手掌蔓延,牽著他的手,就像回到了家。

        落葉給秋添了一份凄婉的美,它們在空中搖曳,就像一只只蝴蝶,奏起秋天的旋律。

        爸爸牽起我的手,向家的方向緩緩前行。我看著一片片黃葉從空中飄落,正如我漸漸沉入谷底的心。一路上,風(fēng)沉默地吹,葉靜靜地落,我任由爸爸牽著我,默然無語!盎丶液,給你媽道個歉,一家人,不是啥大事!币还膳饔可闲奶,爸爸的手,是一座大山,牽起他的手,就有了勇氣。

        時間不斷地流,爸爸的手也日漸蒼老,但是,只要牽起他的手,就回到了家。

      對手的作文 10

        昨夜,我做了一個美夢。夢里,自己長大以后成了一位受人尊重的大發(fā)明家。我發(fā)明了不用電的電燈——“藍(lán)寶石”;不用任何能源無任何污染的汽車—超級“飛、駛、航、潛、游、深”六用高壓空氣近光速多功能汽車;可隨意移動,甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬間移動房”……無邊無際的宇宙中任意一個角落里都有我發(fā)明的東西!而且我還在世界發(fā)明創(chuàng)造大賽中得到好幾次的等獎呢。因為我發(fā)明的東西深受大家的喜愛,所以大家都很喜歡我,還給我起了個外號——“智能博士”怎么樣,這個名字不是白叫的吧!

        醒來之后,我還為自己的發(fā)明創(chuàng)造得意了一番,興高采烈地把“智能博士”的經(jīng)歷給媽媽講了一遍。媽媽笑著說;“別光做美夢,把美夢實現(xiàn)才是真有本事呢!”美夢成真?對!我要緊緊抓住夢的手,從現(xiàn)在做起,在學(xué)習(xí)中多動手、勤動腦,在知識的海洋中奮勇搏擊,不斷向科學(xué)的高峰攀登,美夢一定會成真的!

        不久的將來,你們一定會見到名副其實的“智能博士”,我有十足的信心。

      對手的作文 11

        手是人類離不開的“工具”,是人體的一個重要組成部分。假如你沒有手,就不能寫字;沒有手就不能發(fā)明創(chuàng)造;也就沒有二十一世紀(jì)的我們,和種種優(yōu)良的生活環(huán)境以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,手在人們生活中起到十分重要的作用。這是人類之手的作用。

        我媽媽的手是一雙漂亮又靈巧的手,同時也是一雙能干的手。她為我們家縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗衣做飯,這雙手從來沒有停過,天天早上起床就天始拖地、買菜、做早餐。白天媽媽不僅要用這雙手工作掙錢,晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。媽媽您真辛苦!

        媽媽的手,一直讓我羨慕不已,她每天似乎都停不下來。她可以把一塊舊桌布變成一條新圍裙。媽媽的手靈巧無比,短短幾分鐘時間,她飛針引線就能縫好一條精美的手帕,我運(yùn)動完的衣服臟得目不忍睹,可是一到媽媽手,一會兒就能變成像一條新買的一樣干凈。

        媽媽的手還能做出許多美味可口的食物。每次看到媽媽為我準(zhǔn)備好的食物,我就會像只小饞貓似的,手都不洗就直接去抓。

        媽媽的手既靈巧又漂亮,我希望長大后也能有一雙像媽媽那樣能于又漂亮的手,同時也希望這雙手能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

      對手的作文 12

        激烈的戰(zhàn)爭結(jié)束后,炮手回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)……

        他的胸前掛滿了各種各樣的榮譽(yù)勛章,但他的臉上沒有一絲興奮的表情,而是一臉的十分焦急。他憑借那依稀的記憶,尋找著多年前被他自己親手轟成廢墟的房子。

        可是,當(dāng)他好不容易找到目的地時,他驚呆了!原來,那一片廢墟已經(jīng)變成了一棟三層樓的`小洋樓,旁邊掛著一塊牌子,上面寫著:約翰家,旁邊還吊著一串鑰匙,他猶豫了一會兒,終于走上前,顫抖地拿下鑰匙,開了那一扇鮮紅的大門。剎那間,他驚呆了:村長帕特與鄉(xiāng)親們正向他微笑,大廳正中央還坐著他那位慈祥發(fā)到母親。村長帕特走上前,對約翰說:“好孩子,你真棒!那年德軍入侵,看到你家房子還不錯,就住了下來并趕走你的母親,在里面工作。那時,我們聽說你要將你唯一的財產(chǎn)——你的房子轟掉時,不禁都為你捏了一把汗?墒钱(dāng)那刺耳的炮聲響起時,我們就知道,我們的擔(dān)心是多余的,你是一個愛國的人,一個值得大家敬仰和愛慕的人!”“約翰”母親也開口了,“你不辜負(fù)大家的期望,我沒有白養(yǎng)你!”就這么簡單的一句話,把約翰弄得淚流滿面。他抱住母親,激動得說不出話來。

      對手的作文 13

        每個人都有一雙手,有勤勞的手;有能干的手;還有無私奉獻(xiàn)的手。

        農(nóng)民伯伯有一雙勤勞的手,他們總是第一個迎接早晨的朝陽,直到晚上才回來休息。春天他們用勤勞的雙手開始播種,悉心照料,夏天還要澆水施肥,在烈日炎炎下,汗水浸透了他們的衣背。秋天農(nóng)民伯伯忙碌的收獲著,還要把自己的勞動成果分享給全世界的人們,他們用雙手和汗水換來的一切,是多么不易!如果沒有他們,我們將沒有辦法生活下去。我們要感謝農(nóng)民伯伯。

        建筑工人的手能干而又神奇,他們每天清晨從甜美的睡夢中醒來,就要穿著工作服去工作,一進(jìn)入工地就開始了繁重的勞動,一棟棟高樓在他們手下拔地而起;一座座橋梁在他們手下建成,使天塹成通途。無論是酷暑還是嚴(yán)寒,他們用雙手年復(fù)一年日復(fù)一日,留給了大家一幢幢美麗的房子,讓人們出行變得暢通無阻,卻讓自己的一雙手變得布滿了老繭,我們應(yīng)謝感謝他們。

        老師有著一雙無私奉獻(xiàn)的手。上課時老師在黑板上寫出工整的板書,每天傳授給我們許多豐富的知識,讓我們在知識的海洋里遨游,不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。當(dāng)我們把作業(yè)交給老師時,老師會第一時間為我們批改檢查,為我們一一指出錯誤,并指導(dǎo)我們改正,老師的這雙手讓我們每天快樂健康的成長。

        我們應(yīng)該感謝每一雙手,因為是每一雙手創(chuàng)造出了美好的世界與未來。

      對手的作文 14

        天越來越?jīng)隽,涼得晚風(fēng)吹在身上,會讓人瑟瑟發(fā)抖。星星也冷的一顫一顫地,只有月亮母親還慈祥的對孩子笑著。橋上的車那樣無情,一下子走過了路。我和媽媽想去興隆大家庭,一定要從橋上過的。

        媽媽好像走的很快,不管怎樣吧。他總是盡力挺著身子,是真的。我在媽媽后面媽媽時不時自覺停下來,回頭看看——輕輕的讓人察覺不到的。是誰的眼中泛著晶亮的淚花?

        我快步走上前去,就要趕上母親時,我遲疑了一下,把手搭在母親的肩上,她回來瞅了我,笑了一笑,同樣溫柔地把我的小手拿下來,放在手中。我閉上了眼——睜開時,我的手,牽著母親的手,走著。橋還沒過,我就覺得過了好多好多年,好多年。橋下沒有水,我的心中卻多了一汪咸咸的水。

        月亮還在笑,星星還在閃。世上好些事物,我們才接觸到。比如說:愛。

        想起前幾天去玩水,水滑光光的真怕滑下去。喝上幾口水。我一咬牙,松了手,滑到墊子上,其實沒有事,可我緊緊地抓著媽媽伸出的手,像是得到了極大的安慰。

      對手的作文 15

        戰(zhàn)爭結(jié)束后,炮手回到故鄉(xiāng),剛到村口,炮手就猶豫了,他想鄉(xiāng)親們會怎么對待他呢。

        一路上,只見鄉(xiāng)親們個個臉上都帶著微笑,一會說“炮手你真勇敢”,一會說“謝謝你,是你炸了德國的駐地”?膳谑种皇俏⑽⒁恍。

        終于,炮手來到了自己的家,頓時,炮手驚呆了,“哇,好漂亮的房子呀!是誰為我造了這么好的房子?”這時,房子中涌出了許多人,有炮手的朋友,有炮手的親人,有炮手的鄰居……!芭谑,你真厲害!薄澳阏媪瞬黄!薄

        這時又有一個熟悉的身影出現(xiàn)在炮手的面前,仔細(xì)一看,哦原來是我們的老村長呀。村長開始講話了,他說:“炮手,謝謝你,是你炸了德軍的駐地,才讓我們過上了幸福的生活,這房子是我們大家的一點心意,就請收下吧。”這時炮手的臉上終于露出了可愛的笑容。這時炮手停止了微笑,堅定的說到:“以后,我一定做比這更光榮的事!”村長又說,“你雖然不是名人,但你這種大公無私的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!痹捯魟偮,只聽一陣熱烈的掌聲連續(xù)不斷響起,炮手又笑了,笑的那樣甜,那樣美……

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