【實(shí)用】對(duì)手作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的對(duì)手作文10篇，歡迎大家分享。
對(duì)手作文 篇1
據(jù)說(shuō)作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰(zhàn)的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)可以與之一較高低的對(duì)手。
一位著名速滑運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“一個(gè)人最可怕的是沒(méi)有對(duì)手�！彼�(jīng)是體壇璀璨的明珠，屢屢在國(guó)際大賽中奪魁。但他也有不奪魁的時(shí)候。他有勁敵，是位美國(guó)名將，只要對(duì)手參加，他必是憋足了勁，誓奪第一�？梢坏⿲�(duì)手不在，他心里就空落落的，比賽的時(shí)候也就沒(méi)有那么拼命，有時(shí)僅僅是一剎那，獎(jiǎng)牌便失之交臂。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人曾經(jīng)輝煌一時(shí)，可就因?yàn)椴辉賹ふ覍?duì)手，而逐漸暗淡了自己；也有很多人本就普普通通，從來(lái)不為自己尋找對(duì)手；所以在社會(huì)的大舞臺(tái)上，一生都了無(wú)聲息。
應(yīng)該說(shuō),誰(shuí)都想成為威名赫赫的英雄，成為耀眼的明星，讓自己的人生波瀾壯闊。然而，很多人往往懈怠了自己，漸漸習(xí)慣于安逸，最終平淡無(wú)奇地完結(jié)一生。
當(dāng)然，不是每個(gè)人都要做英雄，也不是每個(gè)人都要成為明星。但給自己找個(gè)對(duì)手，借以充實(shí)自己的頭腦，強(qiáng)壯自己的體魄，去不斷地迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)，總是可以的吧。
瀑布尋找深潭作為對(duì)手，它縱身飛躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破，金迸玉濺的美麗和壯觀(guān)。鉆石尋找?guī)r石作為對(duì)手，它才能在寂寞、枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己能量，閃耀出自己的輝煌。
給自己找個(gè)對(duì)手，就如同斗士在尋找劍；歌詞在尋找旋律；駱駝在尋找沙漠；金剛鉆在尋找瓷器……
當(dāng)然，給自己找個(gè)對(duì)手，并不是盲目地尋找“對(duì)手”，而不是尋找“敵手”。尋找對(duì)手不是逞一時(shí)之能而四面樹(shù)敵、八方威風(fēng)，也絕對(duì)不是把對(duì)手打倒在地，然后氣喘吁吁地分出勝負(fù)和高低。
在生活和學(xué)習(xí)上給自己找個(gè)對(duì)手，也就是為自己找一個(gè)優(yōu)秀的參照物，不斷激勵(lì)自己，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)壯自己、錘煉自己，讓自己在跌宕起伏的歲月里能夠不斷地迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自己不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
給自己找個(gè)對(duì)手，也是培養(yǎng)一種的精神。正如達(dá)爾文曾經(jīng)所說(shuō)：物競(jìng)天擇，適者生存。現(xiàn)實(shí)生活中給自己找個(gè)對(duì)手雖然還沒(méi)影響到人類(lèi)生存的程度，但不可否認(rèn)，人只有在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍里才能更加充實(shí)自己，錘煉自己。
哲學(xué)上說(shuō)，世間萬(wàn)物都是有聯(lián)系，有矛盾的。給自己找個(gè)對(duì)手實(shí)際上是以承認(rèn)聯(lián)系、矛盾為前提，體現(xiàn)了一種主動(dòng)解決矛盾的精神，體現(xiàn)了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著。只有如此才能向命運(yùn)展示一份堅(jiān)強(qiáng)，一份美麗，整個(gè)人生才會(huì)更加精彩。
所以，不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，以及將來(lái)的工作中，都應(yīng)該時(shí)刻為自己找一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)手，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
對(duì)手作文 篇2
面對(duì)“山外青山樓外樓”我們應(yīng)該選擇逃避，選擇嫉妒，還是選擇戰(zhàn)勝？如果我選擇的話(huà)，我會(huì)選擇與對(duì)手一路同行。
魏將龐涓，因?yàn)榧刀剩粊y箭射成蓮蓬頭，慘死于樹(shù)下；三國(guó)師長(zhǎng)周公瑾，也因?yàn)榧刀剩?dāng)而立之年卻仰天長(zhǎng)嘆，嘔血而終；俄國(guó)詩(shī)魂普希金，同樣海河司因?yàn)榧刀剩瑪烂谇閿车臉尶谥�。面�?duì)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，他們不約而同的選擇了嫉妒，選擇了逃避的另一種方式，結(jié)果卻不堪入目。
余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“嫉妒的起點(diǎn)，是人們對(duì)脆弱的隱憂(yōu)�！边�沒(méi)有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那么他的人生不會(huì)是精彩而完整的人生。面對(duì)對(duì)手，請(qǐng)正視對(duì)手。
真正的對(duì)手，不會(huì)計(jì)較某一次比賽的輸贏(yíng)；真正的對(duì)手，不會(huì)在私下做一些可恥的行為；真正的對(duì)手，不會(huì)將對(duì)方作為自己的終極目標(biāo)。
對(duì)手，是人生旅途中某一站的終點(diǎn)，他回讓你努力向前，展示自己的風(fēng)采；對(duì)手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標(biāo)，永不放棄自己的夢(mèng)想；對(duì)手，是你即將跌倒時(shí)的一次幫助，他會(huì)讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。
選擇正視對(duì)手，選擇與對(duì)手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行，則必有我?guī)�。”在與對(duì)手一路同行的過(guò)程中，你一定會(huì)找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)折射出自己的不足�！吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請(qǐng)擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
選擇與對(duì)手一路同行，選擇超越對(duì)手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長(zhǎng)，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無(wú)助�？墒牵揭膊皇且�?yàn)槿绱硕@得更加珍貴嗎？蝶不是因?yàn)槿绱瞬棚@得更加美麗嗎？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
面對(duì)對(duì)手，我們本不需要不他當(dāng)成敵人，用一顆平常心去對(duì)待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時(shí)候，不要忘記為對(duì)手喝彩！
再次面對(duì)對(duì)手，請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好！”
對(duì)手作文 篇3
“咦?你在干嘛?”我定睛一看，遭了是櫻子。也是我競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的對(duì)手，她常常跟我作對(duì)。我是班長(zhǎng)，她是副班長(zhǎng)，老師偏袒我一些，她自然就不服氣。
“啊!!!!!沒(méi)……沒(méi)干什么”我吞吞吐吐地答道。
“嗯?是嗎?”她似乎看出來(lái)了。
“手伸出來(lái)。”“不要啊!”但我的手還是被她扳開(kāi)了。
“好啊你，竟然敢把雪粒子的試卷偷出來(lái)修改。我一定要告訴老師!“
“櫻子，雪粒子這張?jiān)嚲硎悄惆阉腻e(cuò)了，我只是在幫你修改!!”我在終于對(duì)她說(shuō)出了這句話(huà)�！澳悖�!走著瞧，馨紗�！彼f(shuō)完頭也不回的就走開(kāi)了。
對(duì)手作文 篇4
我的對(duì)手是朱天為。他圓圓的臉蛋，大大的眼睛充滿(mǎn)了智慧，眼睛下有一個(gè)小巧的鼻子。最有特點(diǎn)的要數(shù)那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴了。只要朱天為一說(shuō)話(huà)，那可真是口若懸河，天花亂墜。課堂上，他能言善辯，妙語(yǔ)連珠；課下，他談古論今，滔滔不絕。
為什么朱天為是我的對(duì)手呢？原來(lái)有三點(diǎn)可以證明，下面，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
第一：作文之戰(zhàn)。以前，朱天為的作文總是全班第一�？吹剿刻毂е鞣N書(shū)籍如饑似渴的閱讀，作文本里工工整整的字跡，我暗下決心，一定要超過(guò)他。于是每天晚上我苦讀作文書(shū)，掌握作文方法，并背誦好詞好句。終于，盼到了每周一次的課堂作文，我想：這一次我一定超過(guò)你。我列好提綱，在腦海里搜羅好詞好句，一筆一畫(huà)，工工整整完成并提交了作文。再看我的對(duì)手朱天為也是埋著頭，奮筆疾書(shū)。當(dāng)我聽(tīng)到老師的口里報(bào)出我的名字，并得到了優(yōu)星的成績(jī)時(shí)，我嘴角忍不住微微上揚(yáng)，心里別提有多激動(dòng)了。
第二：數(shù)學(xué)之戰(zhàn)。從一年級(jí)到二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)獨(dú)占鰲頭。到了三年級(jí)，有一匹“黑馬”殺了出來(lái)，他就是朱天為。朱天為幾乎每一次數(shù)學(xué)考試都是前三名。偶爾還跟我并列第一。不久，第一名和第二名就成了我們的寶座。為了守住冠軍寶座，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮努力，而他也更加一絲不茍，不當(dāng)放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。老師欣慰的說(shuō)道：“你倆真是老師的得意門(mén)生呀！”
第三：背書(shū)之戰(zhàn)。我和朱天為的背書(shū)之戰(zhàn)進(jìn)行的非常激烈。每次上課前，我們都爭(zhēng)先恐后地找老師背書(shū)。于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)古詩(shī)詞比賽。朱天為開(kāi)始了：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁耄汉俸�，這首我也會(huì)。我也背一首簡(jiǎn)單的來(lái)試試他：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！本瓦@樣我和他你一首我一首地背了起來(lái)。當(dāng)朱天為背到：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”我心想：糟了，這是我的拿手絕招，怎么朱天為也會(huì)，這首詞是我好不容易才背掉的，又讓他搶了先，于是我憤憤不平地背到“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”我們就這樣一會(huì)兒唐詩(shī)，一會(huì)兒宋詞地背了起來(lái)，老師同學(xué)直為我們喝彩。
有對(duì)手真好，和對(duì)手比賽的過(guò)程，就是強(qiáng)大自己的過(guò)程。我愿意和朱天為做一輩子的對(duì)手！
對(duì)手作文 篇5
“對(duì)手”我想對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很熟悉了吧！在現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里有：商業(yè)對(duì)手、學(xué)業(yè)對(duì)手……許多人很痛恨對(duì)手，想方設(shè)法的除掉對(duì)手！可是，大家又有沒(méi)有想過(guò)：其實(shí)對(duì)手也許是我們不可缺少的呢！
學(xué)習(xí)上沒(méi)有對(duì)手，那個(gè)人就會(huì)驕傲，缺少了競(jìng)爭(zhēng)能力，也許會(huì)造成成績(jī)下跌。商業(yè)上沒(méi)有對(duì)手，那家公司就不會(huì)再想盡辦法使工作效率提高，讓客戶(hù)更加滿(mǎn)意，一直保持現(xiàn)狀，可能會(huì)被別的公司打敗。就用狼和羊來(lái)說(shuō)吧！狼要吃羊。羊便要時(shí)時(shí)提高警惕，由此鍛煉了羊的警惕性！當(dāng)狼要吃羊之前，必須去追趕羊。羊則要拼命地跑，如此一來(lái)又使羊得到了鍛煉，身體也健壯起來(lái)，還練出了跑步快的效果！狼吃的羊，大多數(shù)是體質(zhì)弱，病的，老的羊。因?yàn)橹挥畜w質(zhì)弱，病的，老的羊才會(huì)跑得慢。由此又減少了羊群中的病菌感染，控制了羊群的數(shù)量！
所以說(shuō)對(duì)手不一定是壞的，相反還幫了我們不少。向?qū)κ钟押玫厣斐鍪�，說(shuō)：“我很高興是你！謝謝你愿意當(dāng)我的對(duì)手！”
對(duì)手作文 篇6
‘對(duì)手’，我想對(duì)你說(shuō) 我們心中都有一個(gè)最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說(shuō)，有很多喜悅要與他分享，也有許多說(shuō)不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì)在你疲勞的時(shí)候，端上一杯熱牛奶的媽媽?zhuān)灰苍S是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過(guò)患難的朋友、同學(xué)；也許…… 而那個(gè)人，卻是我的‘對(duì)手’。 她與我格格不入，和我簡(jiǎn)直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎(jiǎng)狀、證書(shū)，小到老師的表?yè)P(yáng)，甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的滿(mǎn)面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來(lái)，一不小心踩了我的腳，我看著新鞋上巨大的腳印，不由得滿(mǎn)腔怒火，不顧形象的大罵起來(lái)，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來(lái)就有一團(tuán)熊熊烈火，如今已經(jīng)被憤怒擴(kuò)大幾百倍，準(zhǔn)備將我焚燒。果然，她與我激烈對(duì)罵，憤怒和不滿(mǎn)讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來(lái)，而我一腳踢去…… 我想對(duì)她說(shuō)的，并不是說(shuō)不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。 如果不是她，我也從未想過(guò)將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對(duì)我的鞭策，對(duì)我的嘲笑，對(duì)我的譏諷，怎么會(huì)有今天的我？ 所以，謝謝你，我的對(duì)手，不，應(yīng)該是我的朋友，最好的朋友！
對(duì)手作文 篇7
對(duì)手，在大家的心目中是最大的敵人。
在身邊，到處都是對(duì)手。僅說(shuō)班上，我就有74個(gè)對(duì)手。在小升初考試上，有556個(gè)對(duì)手。雖說(shuō)我們”水火不相容“，但今天，我要對(duì)我所有的對(duì)手，尤其是那個(gè)最強(qiáng)大的對(duì)手深情的說(shuō)一聲謝謝。
記得有一次，是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)很差，分?jǐn)?shù)都在90分以下，名次也在三十名以下。然而那時(shí)，我考慮到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。頓時(shí)，我覺(jué)得自己的大腦十分活躍里面存放著早已充足了勁的巖漿。卷子一發(fā)，大腦那座巨型活火山便噴發(fā)出了與以前相比多出了幾十倍的巖漿。過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了。我竟然奇跡般的考了94＋3分，第三名！
幾個(gè)月后，下半學(xué)期開(kāi)始了。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那強(qiáng)大的敵人面前，我取得了入學(xué)以來(lái)最大的成功——100＋3分！第一名！在那一刻，我似乎已經(jīng)感受到了超越對(duì)手的自豪。
有了對(duì)手，才有發(fā)自?xún)?nèi)心的痛苦歡樂(lè)；有了對(duì)手，才會(huì)有著超越自我的目標(biāo)；有了對(duì)手，渾身便會(huì)接受來(lái)自成功之門(mén)的強(qiáng)大感召；有了對(duì)手，你才會(huì)知道你離成功的最高境界還有多少米！
打破吉尼斯，不算什么，而超越自我就相當(dāng)于超越了世界的極限！我還是那句話(huà)——謝謝你，我的對(duì)手！
對(duì)手作文 篇8
20xx年，是奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦的一年，奧運(yùn)會(huì)上，射擊、跳水、跨欄是大眾矚目的焦點(diǎn)，而在我的朋友之間，也有一種焦點(diǎn)運(yùn)動(dòng)——那就是滑旱冰。
我是從一年級(jí)開(kāi)始滑旱冰的，到現(xiàn)在為止，我不僅可以在我們居住的小區(qū)內(nèi)自由、飛速地滑行，而且我還學(xué)會(huì)了很多花樣。但是回想剛開(kāi)始學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候，我便深深地體會(huì)到了什么叫做“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
一開(kāi)始學(xué)旱冰，我覺(jué)得很累，摔了好多次，學(xué)了好久還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，很想放棄，于是，爸爸便剪下兩個(gè)小的紙人，一個(gè)寫(xiě)著“進(jìn)步”，一個(gè)寫(xiě)著“放棄”，并對(duì)我說(shuō)：“如果你不想學(xué)了，這個(gè)寫(xiě)著”放棄“的小人就先走一步，這就證明你遇到困難時(shí)是不肯前進(jìn)的，那也證明你將學(xué)不會(huì)旱冰;如果你不怕摔跤，不怕累，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，那這個(gè)”進(jìn)步“小人就向前一步，那也證明你不怕困難，堅(jiān)持住了。那么你要當(dāng)哪一個(gè)呢?”“當(dāng)然是”進(jìn)步“啦!”我說(shuō)。
“那好，這兩個(gè)小人都是你，一個(gè)是不怕困難的你，一個(gè)是害怕困難的你，既然你選擇了”進(jìn)步“，那么”放棄“就是你的對(duì)手，只有打敗它，你才能獲勝!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，練習(xí)起來(lái)，一會(huì)兒，我看到那兩個(gè)紙人，“放棄”好像正對(duì)我說(shuō)：“別練了，你不行的，放棄吧!”聽(tīng)了這話(huà)，我都有點(diǎn)不想學(xué)了，可是“進(jìn)步”來(lái)了，它鼓勵(lì)我打消了那個(gè)念頭，我繼續(xù)練了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次次的'練習(xí)，一次次摔跤又爬了起來(lái)，我學(xué)會(huì)了滑旱冰，我終于打敗了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手“放棄”!
現(xiàn)在，我突然覺(jué)得，人最大的對(duì)手其實(shí)是自己，而戰(zhàn)勝對(duì)手的勇氣來(lái)自你自己的心，只要你有決心和勇氣，就一定能打敗它。
對(duì)手作文 篇9
對(duì)手給予我們力量，對(duì)手讓我辨清前進(jìn)方向；沒(méi)有對(duì)手，我就沒(méi)有了目標(biāo)。沒(méi)有對(duì)手，我就無(wú)以上進(jìn)。
每個(gè)人都要感謝自己的對(duì)手，他經(jīng)常在我們身前，使我們不得不加快馬鞭，去奮力追趕。當(dāng)終于有一次超越了他，便欣喜若狂，享受“自己的藍(lán)天”。
困難的阻力
災(zāi)難來(lái)臨，人們顯得無(wú)可奈何，困難出現(xiàn)，同樣也會(huì)束手無(wú)策。令我大失所望的成績(jī)從天而降，飄飄悠悠地落在我的課桌上，一次又一次，我使終無(wú)法發(fā)揮超常，贏(yíng)得鰲頭，這幾乎成了跨不去的坎。不過(guò)，還得感謝這困難，一次次的失敗經(jīng)驗(yàn)使得我在這“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”的一刻從容不迫，輕松克服難關(guān)。有了困難的教訓(xùn)，即使在一些緊張場(chǎng)合我也信心十足。有時(shí)困難阻力很大，但我，只要深入鉆研，一絲不茍，就可勝利在望，應(yīng)得上那句“天下無(wú)難事，只怕有心人”。
自身的阻力
態(tài)度決定成敗，習(xí)慣改變?nèi)松�。一個(gè)好習(xí)慣，他可倍人從無(wú)知到成熟，從幼小至耄耋。但要養(yǎng)成良好習(xí)慣，時(shí)常輕而易舉，時(shí)常難比登天。譬如：當(dāng)我制定了完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃，繾綣的遐想，飛到了未來(lái)，那時(shí)我是桀俊的才人。但“柔情似水，佳期如夢(mèng)”，自己沾沾自喜的學(xué)習(xí)日子總是倏忽即逝——我半途而廢了。于是自身的懶惰成了進(jìn)步道路上無(wú)可抗拒的阻力，它使我的美的“夢(mèng)境”盡快早醒，讓我引以為豪的計(jì)劃逝世無(wú)存，如今我已發(fā)現(xiàn)了這一“阻力”，便下定決心，鞭策激勵(lì)自己，在霪雨中挺進(jìn)。
我的“三大阻力”，讓我進(jìn)步更快了，它們不斷與我拼搏，讓我從自滿(mǎn)變懂事，從罔然變堅(jiān)強(qiáng)，從有始無(wú)終變持之以恒，漸漸頑強(qiáng)，臨危不懼。望天下人為“阻力”憂(yōu)，正視它！同過(guò)眼云煙，擾亂美的景象。不久，煙消云散，那時(shí)的柳暗花明屬于強(qiáng)者。
淮安市長(zhǎng)征小學(xué)六年級(jí) 彼岸
對(duì)手作文 篇10
什么是對(duì)手？被譽(yù)為青年領(lǐng)袖的財(cái)經(jīng)作家吳曉波曾這樣詮釋道：最簡(jiǎn)單地說(shuō)，你是一匹賽馬，那么對(duì)手就是逐鹿場(chǎng)上的另一些賽馬。如果說(shuō)，你是一對(duì)拳擊手套的這一只，那么對(duì)手就是另一只。然而在我的生活中，最強(qiáng)大、最難以克服的對(duì)手，其實(shí)就是我自己。
想必大家都遇到過(guò)這樣的情況吧：在做某一件事情的時(shí)候，有時(shí)會(huì)突然覺(jué)得進(jìn)退兩難，發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持或逃避兩種選擇時(shí)，正反兩個(gè)自己就開(kāi)始斗爭(zhēng)。一個(gè)自己選擇堅(jiān)持，另一個(gè)自己卻選擇逃避，稍微意志不堅(jiān)定，就會(huì)被內(nèi)心反派的那個(gè)自己擊垮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)：原諒自己，下次一定改正。可是一次次選擇逃避，改正的機(jī)會(huì)就越來(lái)越少了。這就是我的對(duì)手，那個(gè)依附在自己精神和身體上的另一個(gè)自己。
在我與對(duì)手的博弈中，常常會(huì)打成平手，當(dāng)然我也有勝利的時(shí)候。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)，她有事要外出，要我在姥姥家待一天，允許我看一小時(shí)電視，玩20分鐘手機(jī)，我很高興的答應(yīng)了。到了中午，本該是我午睡的時(shí)間了，這時(shí)，我那位對(duì)手，也就是那個(gè)反派的自己又不請(qǐng)自來(lái)了，他朝我喊到：媽媽又不在，何必要那么聽(tīng)話(huà)呢？別睡了，好好玩一把呀！雖然那個(gè)誘惑的聲音一直在我耳邊回蕩，我也很想瘋玩一會(huì)兒，但我又想起了常立志而不立長(zhǎng)志的嚴(yán)重后果：沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，沒(méi)有判斷是非的能力，最終只能渾渾噩噩，平平庸庸。于是，我咬了咬牙，將對(duì)手拒之門(mén)外。第二天，我對(duì)媽媽說(shuō)了我和另外一個(gè)我斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，媽媽夸我是一個(gè)意志堅(jiān)定的孩子，說(shuō)我打敗了心中那一個(gè)弱小的自己。
人生的道路曲曲折折，一不小心就會(huì)碰見(jiàn)那個(gè)最強(qiáng)大的對(duì)手。只要意志堅(jiān)定，勇往直前，你就可以戰(zhàn)勝他，最終成長(zhǎng)為一個(gè)更強(qiáng)大的你！
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