我的對(duì)手優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的對(duì)手優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的對(duì)手優(yōu)秀作文1
忘不了你驚天動(dòng)地的話語；忘不了你悄無聲息的眼神；忘不了你振奮人心的微笑；忘不了你響亮的掌聲；忘不了我的對(duì)手！
還記得，我們同班的那一年，你是老師的得力助手，是班上成績拔尖的學(xué)生。快要考試了，老師讓我們每兩個(gè)人自由搭配，成為對(duì)手。下課后，你卻跟老師說，選我做你的競爭對(duì)手，老師向你投來驚疑的目光：“他？他的成績比不上你呀！”可是你卻堅(jiān)定地說：“他有這個(gè)潛力，他一定能趕上我的！”那時(shí)，我不僅感到驚奇，更覺一股暖意直上心頭。
快要考試了，我的每一根神經(jīng)都繃緊了。我感到了前所未有的壓力——我的新對(duì)手！我無奈，我彷徨，我思考，我無力回天。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升騰，升騰，最后成了一股涌動(dòng)的信念與力量。我被充實(shí)了，那是你的明眸傳遞來的溫暖。
考試進(jìn)行中，我如履薄冰地解決了前半卷的問題，當(dāng)繼續(xù)做題時(shí)，卻被一道題難住了。一分一秒的，時(shí)間像微風(fēng)流水一樣從我的指尖腳底飄走了，無可奈何。就在這時(shí)，我又感到了一縷陽光的溫暖，又是你的`微笑，讓我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了。我于是又振奮起來，理好思緒，認(rèn)真思考。
考試結(jié)束后，成績揭曉了，我的成績大有進(jìn)步。老師神采飛揚(yáng)地表揚(yáng)了我，嘴角流露出一絲絲的笑意。講話結(jié)束后，我聽到的第一聲掌聲就是你發(fā)出的。那一次，我聽到了最經(jīng)久不息的一次掌聲。
從此，我們的友誼更進(jìn)一步，我們不僅是對(duì)手，還是最好的朋友。分班已兩年了，不知你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣？我始終記著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話。
至今，你的話語、眼神、微笑與掌聲都珍藏在我心靈最深處，它們成了我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝你——我的對(duì)手！
我的對(duì)手優(yōu)秀作文2
我和邵知行的乒乓球技可以說是棋逢對(duì)手，我很喜歡和他比賽。上個(gè)周體育課，我就和邵知行打了一場(chǎng)乒乓球賽。
邵知行的球技可以說比我稍差一點(diǎn)，在我心中已經(jīng)有了底兒，于是我毫不猶豫地發(fā)出了球。但我輕敵了，只聽“當(dāng)”的一聲，球撞在網(wǎng)上�！肮�，對(duì)面?zhèn)鱽硪魂嚧笮Α？蓯喊】蓯�，竟然被他抓住了把柄。輪到他發(fā)球了，我再次毫不猶豫地打了一拍，不料，由于用力過猛，球飛了出去。唉，真倒霉啊!
不過，老天給我了亮相的機(jī)會(huì)。我用了絕招—側(cè)旋球，果然，邵知行沒有識(shí)破它。可想而知，他終于輸了一局，總算給了我一個(gè)“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)。邵知行氣得七竅生煙，拼命發(fā)了一球。當(dāng)然，那對(duì)我也不管用，我再次使用“側(cè)旋球”的技法，把他打得落花流水。
又過了一會(huì)兒，我們的比分進(jìn)行到了10比9，這可是關(guān)鍵的一球，弄不好我就會(huì)一敗涂地。他發(fā)球，我用力一扳，球飛到了對(duì)面，他也不知道那里來的力量，用全力一拉，我還沒準(zhǔn)備，球已經(jīng)飛了過來，我只好隨便推了一拍。謝天謝地，球過了網(wǎng)。他又使出渾身力氣打了一拍，但我早有準(zhǔn)備，以牙還牙，拍子像飛過的大雁一樣把球擋了回去。不過，他已經(jīng)是強(qiáng)弩之末，厄運(yùn)終于降到了他的頭上，這次，他打偏了，球像只斷翅的鳥一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹上，接著又掉到了草叢中。
雖然這局比賽我贏了，但我覺得還是有些僥幸，通過這次比賽我懂得了每個(gè)對(duì)手都很強(qiáng)大，千萬不能輕敵啊!
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