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      對手作文

      時(shí)間:2021-06-17 16:38:31 對手 我要投稿

      實(shí)用的對手作文五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的對手作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的對手作文五篇

      對手作文 篇1

        人的一生中,有成功、有失敗、有快樂、有悲傷、有離別、有團(tuán)聚……自己經(jīng)歷的挫折也曲曲折折,富有哲理,你是否體會到了呢?俗話說:“最大的敵人是自己!蹦敲丛谌松慕(jīng)歷中,你是否也戰(zhàn)勝過自己最大的敵人——自己呢?

        從小,我就是一個(gè)安靜的女孩,從不愿與人交往,對于他人的理會,則是少言寡語,于是孤僻的我生長在寂寞的環(huán)境里,每天與花草為伴,與星月為友,快樂時(shí)沒有同伴的分享,痛苦時(shí)沒有好友的分擔(dān),看著別人在一起嬉戲玩耍,我開始羨慕,于是我設(shè)想著改變自己,大膽的去說,面對同學(xué),我試著關(guān)心、詢問,面對老師,我試著提問,心里話被自己強(qiáng)迫說出口,逐漸我的朋友越來越多,更多的不再是孤單與寂寞,而是開心。

        這也許不是一件天大的事情,但至少改變了我自己,讓我擁有了朋友,同時(shí)也戰(zhàn)勝了我自己,讓我獲得了快樂。

        從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就注定在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長,爸爸媽媽的愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中流露,但我卻沒有真正體會過。

        直到有一次,從遠(yuǎn)方傳來了一個(gè)不幸的消息——外婆去逝了,這對媽媽來說,無疑不是一次沉重的打擊,那天晚上,媽媽就決定要趕往外婆家,看著媽媽焦急的整理行李,我在一旁一言不發(fā),而淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn),心里舍不得媽媽走。躺在床上,我不敢合眼,恐怕醒來了,身邊沒有了媽媽。時(shí)間過的飛快,天剛朦朦亮,媽媽就準(zhǔn)備出發(fā)了,我壓抑著自己,一定不能哭出來,等媽媽走了,我仍是控制不住自己追了出去,但那已經(jīng)晚了。

        以后,我每天都生活在思念中,看著天空的白云飄來飄去,真想駕它去尋找媽媽,晚上望著星星一眨一眨的,仿佛在告訴我:“你真沒出息,不就是媽媽去外婆家了嗎?又不是不回來了,快樂些,不要垂頭喪氣的。第二天,我改變了自己的心態(tài),要樂觀的思念,每天我都會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),希望媽媽回來后,看到的仍是成功的我,但我還是一天天的計(jì)算著日期,希望那天即早到來。半個(gè)月后,媽媽終于回來了,奔向媽媽的那一刻,我才真正體會到了媽媽的嘮叨是關(guān)心,媽媽的話語是溫暖。

        媽媽也許不知道,我已經(jīng)長大了,我戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會了在逆境中積極的去面對人生。那天在睡夢中,我偷偷的笑了……

        現(xiàn)在我學(xué)會了自立,懂得了自強(qiáng),我明白了戰(zhàn)勝自己是最大的成功。

        朋友們,讓我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)自己,贏得快樂!

      對手作文 篇2

        今天第一節(jié)又是語文課,我進(jìn)了教室,剛把書包撂下來,他便從我身后使勁兒搓我的臉,“呀,嘯嘯來了!”我轉(zhuǎn)過頭,看著那張滿是青春痘的笑臉,嘆了口氣:“又見到你了!

        上課了,老師一如既往地讓我們做綜合性學(xué)習(xí)。題很難,我剛做完還沒來得及檢查,老師就喊停了。老師開始對答案,同學(xué)們將試卷交換著對。對到其中一道題,老師讓二個(gè)個(gè)念自己手中那張?jiān)嚲砩系拇鸢浮]喌侥钗业牧,同桌念道:“他寫的是……”“?dāng)然不行了!用詞不當(dāng),這個(gè)!”老師在一片哄笑聲中大聲說。我下意識地向他那個(gè)方向望了望,他正興奮地搓著滿臉的青春痘,眼鏡后的小眼睛瞇得更小了。我勃然大怒,又無可奈何:當(dāng)聽到他的答案時(shí),我必須承認(rèn)那是個(gè)好答案。

        我就不信了,我綜合性學(xué)習(xí)比不過你,文言文題總行了吧!交換回卷子后,我朝他哼了一聲:“你等著!”他輕蔑地鉤了鉤手指:放馬過來吧!我氣呼呼地埋頭答題,然后迅速冷靜下來:先翻譯文章,再答題,最后帶進(jìn)去順一下……我一條條仔細(xì)落實(shí),最后抬起頭來瞧瞧那邊。正如我所料,他正笑嘻嘻地翹著椅子,漫不經(jīng)心地梳理著頭發(fā)。我暗自微笑:看誰笑到最后!

        開始了,我們表面上波瀾不驚。其實(shí)心急如焚地等待著那決定勝負(fù)的結(jié)果。核對完答案后,老師開始記成績了。念到我的了,同桌說道:“老師,這份還是您看看吧,我沒找到扣分點(diǎn)!卑嗬锪⒖桃黄C靜,但面部表情各異,其中我們倆最夸張:我臉上一片驚喜,估計(jì)嘴巴咧得快把頭分成了兩半;而他,臉上滿是驚愕,不斷緊張地搓臉。老師終于抬起頭:“很遺憾,還是有錯(cuò)誤。”我們倆的表情立即交換過來,他搓臉的速度驟然加快!暗清e(cuò)誤也不多,總共只扣了半分!北砬楦杆俚亟粨Q了過來,剛剛還對他羨慕不已的同學(xué)立即“掉轉(zhuǎn)槍口”,他搓臉的雙手也軟軟地甩在腿上,仿佛我奪走了他的勝利光環(huán),他那被梳理得亂糟糟的頭發(fā)更強(qiáng)化了這個(gè)形象。

        下課后,我走到他的旁邊。他又恢復(fù)了平常的笑臉,但帶著點(diǎn)兒皮笑肉不笑的`滋味說:“哇,嘯嘯好棒喲!”說著,便要搓我的臉,“其實(shí)你不必賭氣。”“我賭氣了嗎?”他依然是那副表情!坝袀(gè)對手其實(shí)挺好的,”我接著說,“第一,有個(gè)人和你賽跑,你就會發(fā)揮潛在的力量超越他,這也是超越自身;第二,你從別人的跑步技巧中能學(xué)到些新技巧,互相學(xué)習(xí);第三,他們的某些舉動(dòng)能激勵(lì)你不斷競爭,例如……”

        “例如什么?”在我說話的過程中,他的表情慢慢變得專注起來,此時(shí)正急切地問。

        “你摸我臉的方式永遠(yuǎn)那么氣人!”

      對手作文 篇3

        大家都說,對手是明媚的陽光,照亮你前進(jìn)的道路;對手是精確的路標(biāo),指引你通往勝利的彼岸……而我的對手,卻像一架光速級的火箭筒,帶著我勇闖天涯,他就是我們班最高分的“?汀,我最強(qiáng)大的對手——廖文彬。

        廖文彬五官端端正正,在他臉上,常常見到一副瀟灑樣兒。他的笑容最令我難忘,兩顆大板牙露在唇外,兩片紅紅的薄唇彎成一道大弧線,兩只眼睛稍稍瞇起,向你投來驕傲的目光。最有趣的因應(yīng)屬他的皮膚了,他全身白得如雪,在太陽下站個(gè)半天,那種白皙絲毫都不會改變。

        別看他長得一臉?biāo)刮模瑧?zhàn)斗力可強(qiáng)了,尤其是學(xué)習(xí)上,那可是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”啊!

        寫起作業(yè)來,廖文彬總是一馬當(dāng)先,而質(zhì)量也是名列前茅。記得有一次正在上自習(xí)課,大家都忙著寫作業(yè),我剛寫完了三道題就不禁抬起頭望向廖文彬,只見他翹著個(gè)二郎腿,歪著腦袋,一副悠然自得的模樣,再看他手中的筆,快速揮動(dòng)著,仿佛在眼前一道難題也沒有,真是覺得那手不是他自己的。沒過多久,當(dāng)我正在埋頭細(xì)思一道題時(shí),只聽“寫完了”一聲低語,原來廖文彬正揮動(dòng)手中的本子,嘴里又發(fā)出了那驕傲的笑聲,我心想做得那么快,一定有許多錯(cuò)漏。可是,第二天,我急匆匆地去看他的本子時(shí),頓時(shí)頭暈?zāi)垦,只見本子上一個(gè)鮮紅的大“A”。我下定決心,一定要趕超廖文彬,于是我開始大量地做題。當(dāng)他在球場玩籃球時(shí),我在努力地刷題;當(dāng)他正與同學(xué)暢聊時(shí),我還在刷題;當(dāng)他在家打游戲時(shí),我仍在刷題。漸漸地,我們倆的速度已不分伯仲了,質(zhì)量也都非常高。

        說完作業(yè),我就要講講測試了,尤其是在數(shù)學(xué)考試這方面,我們更是針尖對鋒芒,不相上下。每一次當(dāng)老師宣讀數(shù)學(xué)成績時(shí),我們總是緊張兮兮的,老是怕對方拉開自己,可我們的分?jǐn)?shù)經(jīng)常在97分,98分左右徘徊,相差無幾。我心中默想,一定要在期末考試中突破這個(gè)分?jǐn)?shù),與廖文彬再戰(zhàn)考場?荚嚽耙,我在家把數(shù)學(xué)自主測評、練習(xí)冊、口算作業(yè),翻了個(gè)底朝天,努力記住各種自創(chuàng)的解題思路與技巧,并向老師詢問了我的薄弱點(diǎn)和需要加強(qiáng)的方面。廖文彬,也早有準(zhǔn)備,正大量刷題中呢!第二天,考試才開始35分鐘,我們倆同時(shí)寫完,然后互相對視一眼又埋頭檢查……我心中暗想到:我一定要好好檢查,不漏下一道題,取得好成績!要領(lǐng)成績了,當(dāng)老師宣讀成績的時(shí)候,我的心砰砰直跳,提到了嗓子眼,簡直就要跳出了喉嚨,真害怕會被他甩開距離,又怕我們一同失手,跌到谷底……最后,成績出來了,雖然我比文彬少了一分——99分,但是我也有了很大的進(jìn)步,我們十分開心,共同擊掌,以示成功后的喜悅。

        劉翔曾經(jīng)說過,沒有對手就沒有動(dòng)力,我永遠(yuǎn)感謝對手。廖文彬,你就是前進(jìn)的火箭,帶著我勇往直前。我愿和你做永遠(yuǎn)的對手和朋友!

      對手作文 篇4

        什么?感謝對手?對手也能感謝?有的人會這樣說,為什么會感謝對手,他是你的敵人呀!

        不不不,你們想錯(cuò)了,我的對手不僅僅是我的敵人,還是我的“朋友”。也許我的舉動(dòng)會讓很多人不得其解,那么我告訴你,你的對手是你的一位“老師”。在與對手的爭奪中,我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),在挫折中,我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

        記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王金宇想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的“槍聲”后,開跑。因?yàn)槭嵌荆笱⿲⑴艿栏采w上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

        這不就是嗎,你們永遠(yuǎn)要記得“其實(shí)你的對手,是你最好的朋友”。

      對手作文 篇5

        自從你一來到我們的班級,我就知道,你不是個(gè)省油的燈。事實(shí)果然如此,你在第一次考試中,就把我這個(gè)語文全班第一給擠了下去,變成了一個(gè)不高也不低的全班第二名。就憑這個(gè)我就有理由恨你,恨你再恨你,或者到處去說你的壞話;可是我沒有,不知道為什對你下不了這“毒手” 。當(dāng)然,這不會是愛情,可能,是一中英雄惜英雄的惺惺相惜之情吧,可是這話我也只能想想 ,不能被你知道,要不然你就抖起來了。

        “謝冰清,你快給我醒醒,語文老師走過來了,你還流口水,真不象話,哪象一個(gè)淑女,真沒治了!蔽亿s緊抬起頭看看四周,沒有情況,轉(zhuǎn)過頭狠狠的白了你一眼叫道:“程羽,你死啊,用力拍我腦袋的人就是你,你總是那么沒大沒小的,在我和周公約會的時(shí)候把我叫醒,你這個(gè)電燈泡!蹦阋荒隉o辜的看著我,擺擺手,極為瀟灑的說:“叫你不是我的錯(cuò),剛才老師走了過來,我冒了很大的危險(xiǎn)來救你,你還不謝謝我,真是好心沒有好報(bào)。”

        我嘆了一口氣,為什么我總是說不過你?你這張油嘴,真想把你給撕爛!“小冰冰,你想撕我的嘴巴是不是。坎贿^很可惜你這一輩子也沒有這個(gè)機(jī)會了,就等到下輩子吧!

        “你又在胡扯了,我說什么你怎么會知道,子非魚安只魚之樂?”

        “錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!應(yīng)該說我是神通廣大的孫悟空,你又不是魚怎么會知道我不知道我不知道你的事?”

        “你們是不是向別人說的那樣有一中不正常的關(guān)系?”對面的長舌婦來說三道四的。

        “我是他的姐姐!

        “不不不,我是他哥哥你說我們是什么關(guān)系”

        別問我們倆是什么樣的關(guān)系,每天斗嘴成了不可以缺少的部分。

        要考試了我們都處于最緊張的狀態(tài)下,有時(shí)我們互相看一眼,都覺的空氣里沖滿了殺氣,眼睛里寫著不倒的長城,可是我才不會怕你呢!

        忽然一架小飛機(jī)飛到了我的桌子上,我一看就知道是你寫給我的:小心你的位子不保!為了我們可以公平的競爭下午P*S:我們?nèi)ァ凹s會”吧!

        看了后我馬上決定單刀赴會,赴你這個(gè)“鴻門宴”

        在秋天的梧桐樹下,真是一幅風(fēng)景,可我沒有被傾倒,走近了你又一次的在我腦門上敲了一西,氣呼呼的說:“小鬼你又遲到了倆分鐘”我也不甘示弱重重的踩了你一大腳。

        下午,我們沒有去公園,而是去了你的家里。你的家里坐著一位叔叔————他是作文協(xié)會的。他義正嚴(yán)詞的說:“我是不會占你的便宜的!”“你們是什么關(guān)系?感情這么好?”

        “我是他哥哥!

        “不不不,我是他的姐姐你說我們什么關(guān)系?”我落后一步瞪你一眼。

        看這位叔叔不解我們只好說我們倆是同學(xué)。

        這次期末考試我們倆作文都是39分。老師報(bào)名的時(shí)候,你看看我,我看看你,我們都笑了,都是發(fā)自內(nèi)心的。

        是朋友也是對手

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