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      對手謝謝你作文

      時(shí)間:2021-06-26 12:27:18 對手 我要投稿

      對手謝謝你作文15篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的對手謝謝你作文,歡迎大家分享。

      對手謝謝你作文15篇

      對手謝謝你作文1

        縱使時(shí)間飛快流逝,縱使悸動(dòng)遠(yuǎn)離心頭,但光陰的腳步并不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。

        ——題記

        回想過去,審視現(xiàn)在,放眼未來,我唯想對你說的就是“謝謝”二字。

        還記得嗎?三年前的這個(gè)春天,我遇見了你,你是插班生,透過你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質(zhì),一種高雅,似乎還夾雜著一絲聰慧,你散發(fā)的那種氣場讓我驚訝不已,我敏銳的認(rèn)識到,對手來了!

        果不其然,你來后的第一次考試更加堅(jiān)定了我的想法。你我分居一二,這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠(yuǎn)在我之上,似乎隨時(shí)能將我壓倒。于是,你那英俊的五官成為了我作嘔的對象,你那堅(jiān)毅的目光成了我鄙夷的目標(biāo)。我總是想方設(shè)法搜集一些你的負(fù)面新聞散發(fā)出去。我徹徹底底地將你當(dāng)成了我的對手!

        然而,令我想不到的是,我把你當(dāng)學(xué)習(xí)上的對手,而你把我當(dāng)生活上的朋友。

        感動(dòng)于三年前的那個(gè)夏季。那天晚上,我正香香甜甜地做著美夢。突然一陣來自腹部的劇烈疼痛將我驚醒,我捂著腹部,像一條無骨的軟蟲在床上翻滾著,扭曲著。正當(dāng)我的大腦被疼痛侵占時(shí),一雙堅(jiān)實(shí)的臂膀?qū)⑽冶车搅诵at(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我做了檢查后,認(rèn)為我是急性闌尾炎,就趕緊把我送到校外的大醫(yī)院搶救;貋砗笪也诺弥,在我翻滾時(shí),床的振動(dòng)和我的呻吟聲將你弄醒了,你借著微弱的小號手電筒的光看了我的臉色后,不計(jì)前嫌,將我送到了醫(yī)務(wù)室。

        感動(dòng)于兩年前的期中考試。我失利了,當(dāng)我握著那被揉成團(tuán)的成績單一個(gè)人呆坐在座位上欲哭無淚時(shí),你來了。你拍了拍我的肩膀,我原以為你會像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番,然而,你沒有。你輕輕地拍了拍我的肩膀后,湊到我的耳邊,說:“失敗乃成功之母,一次失敗不可怕,可怕的是失敗后再也不能站起來。”說完后,還塞給我一塊巧克力,我懂你的心,先苦后甜!

        改變于兩年前的夏天,你我成為了無話不說的好朋友,我們互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn),指出對方的缺點(diǎn)并加以改正;在學(xué)習(xí)上,我們是你追我趕的對手。在初二的生地會考中,我們都取得了出乎意料的好成績。我們會心一笑,以前的種種不快早已風(fēng)消云散,剩下的唯有友情!

        感謝你做我的對手!因?yàn)橛心悖页砷L的路上總有微風(fēng)相伴,繁星點(diǎn)點(diǎn),曾經(jīng)不明白你的愛閃耀著的光,總以為那會刺痛我使我墜入黑暗,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我的想法是多么可笑,在你的背后,是一輪皎潔的明月,一路伴我前行。

      對手謝謝你作文2

        生活,就是一個(gè)競賽場,學(xué)習(xí)上,職場上,賽場上,在這些地方,你都會有一個(gè)對手。這個(gè)對手使你快速成長,這個(gè)對手是你有前進(jìn)的動(dòng)力……我也不例外,下面我來給你舉個(gè)例子吧!

        在一個(gè)天氣晴朗的一天,我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上,我都在與我的對手——孫竹君在比拼,每比完一次比賽,我就迫不及待地想看我和孫竹君的成績,看誰高誰低。經(jīng)過一輪pk后,我和孫竹君的成績不相上下。最后一個(gè)項(xiàng)目——跑步。我心下暗暗高興,呵,跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng),但是不一會兒,我的眉毛就皺起來了。因?yàn)閷O竹君也是一個(gè)跑步健將。

        于是一場激烈的比賽拉開了序幕。

        “吁”的一聲口哨聲響起,我們個(gè)個(gè)都像一匹脫韁的野馬,使勁全身力氣往前跑。一開始,我超前于孫竹君,可孫竹君就緊跟在我的后面,我一點(diǎn)也不能馬虎,漸漸的,我的兩條腿在發(fā)抖,這給孫竹君制造了很好的機(jī)會,她腳步邁大,稍一側(cè)身就超前與我,我心里大叫不好,讓想要休息的腿又開始的奔跑,這時(shí),我的兩腿以發(fā)軟了,我跑不動(dòng)了,腿像掛了鉛一樣沉重。稍打一個(gè)趔趄就會絆倒,大顆大顆的汗珠從我額頭上落下,可我不敢有半點(diǎn)放松,再看看離終點(diǎn)還剩下50米左右了,在我看孫竹君這時(shí)已經(jīng)兩腿顫抖了,腿放慢了速度,我心想,這是一個(gè)好機(jī)會,可以超前于孫竹君,于是,我咬緊牙關(guān),退大步邁開,身體往前傾,一個(gè)箭步轉(zhuǎn)身到了它前面去了,腳步加快了?炝,快了,快到終點(diǎn)了,我大步一邁超過了終點(diǎn),我以一秒的優(yōu)勢勝過了孫竹君,還讓我突破了自己的記錄,我興奮不已……

        對手就是使是你勇往直前的動(dòng)力,是你取得更好的成績,與對手的一次比拼,就是一次很好的磨練,讓你向成功邁出一大步……

        所以,你要好好謝謝你的對手!

      對手謝謝你作文3

        雛鷹要展翅高飛,就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天,迎來屬于自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰(zhàn)勝大地,染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰(zhàn)勝對手,闖出屬于自己的一片天地!

        對手,是前進(jìn)路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。對手,是許多人厭惡的對象,可一個(gè)人若是沒有對手,那成功又有何意義呢?

        那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時(shí),一道應(yīng)用題難住了我,這就如同沐浴陽光時(shí)突如其來的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時(shí)涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分?jǐn)?shù)?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫著,猛一抬頭,看見了我的對手——她正細(xì)心的檢查著試卷。難不成,她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強(qiáng)的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭取的!我不容分說的提起筆,甩開剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終于找到了切入點(diǎn),進(jìn)行了驗(yàn)算。此刻,當(dāng)我再次抬起頭看我的對手時(shí),眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中,每一次考試都像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,分?jǐn)?shù)將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾,勇者不懼,我堅(jiān)信,只要肯努力,區(qū)區(qū)對手又算得了什么?

        試卷發(fā)下來,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績高過我的對手時(shí),欣喜萬分,關(guān)于對手,我也有了全新的認(rèn)知。對手看起來是一個(gè)值得仇視的人,以至于我們的眼神中總會有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來自對手,因?yàn)樗麜屇惝a(chǎn)生壓力,壓力也正是最大的動(dòng)力啊!感謝對手吧,總有一日,你會明白,沒有對手的成功,只是毫無意義的名稱;真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手,就是最令人畏懼的那叢荊棘!

      對手謝謝你作文4

        有人常說:最了解的你的人不是你的朋友,而是你的對手。這句話對極了,因?yàn),在現(xiàn)實(shí)中我真的就有這么一個(gè),又是好友,又是對手的人。她叫劉穎,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。

        她真的很了解我。她為我所做的,真的我令感動(dòng)。以為我父母離異,盡管已經(jīng)好幾年了,可我才一提到這件事,就。。。。就忍不住傷心。。。。。我們班只有很少一些人知道,可不知怎么回事,事情被我們班一個(gè)很‘八卦’的男生知道了。我當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么辦。他會不會大肆宣揚(yáng)呢?事實(shí)證明了我的擔(dān)心是對的——第二天,他就告訴了‘班長’,‘勞動(dòng)委員’一些班干部。我感覺天旋地轉(zhuǎn),感覺丟人極了。幸好我們班的副班長對他說:“你怎么能這樣呢?你怎么老揭別人的短!虧你還是中隊(duì)委呢,老師真是選錯(cuò)人了!”“還輪的著你這個(gè)副班長管我嗎?哼!”他說完就走了。后來他還是照樣說他的,每人能管住他的嘴。

        再后來,這件事是因劉穎扇他一耳光結(jié)束的(因?yàn)樗龑?shí)在忍受不了他這樣了)事情結(jié)束后,穎也勸我不要生氣。她說:“父母離異又和你沒什么關(guān)系,他們只不過不在互相喜歡對方了,也就是沒有了共同語言。所以呀,你不用那么太傷心。再說,爸爸媽媽現(xiàn)在還是愛你的呀,所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)才能讓那些人閉嘴。要讓他們看看,誰說離異家庭的孩子沒出息!”她這幾句話使我著的好感動(dòng),我可以說,遇到她這樣的死黨,真是我的幸福!

        每次無論大考,小考都是我們‘較量’的時(shí)候!比賽終有勝負(fù),這次期末考試,她拿下了年級數(shù)學(xué)第一,我拿下了語文年級第一。我們打成了平手,不過下次我一定回超越她!她既是我的目標(biāo),也是我的競爭對手,更是最親愛的死黨!

        現(xiàn)在,我只能說一句:穎,你是世界上最了解我的人!下次,我們還比成績!

      對手謝謝你作文5

        今天,媽媽去書店給我買了幾本書?吹揭槐緯鴷r(shí),它的封面吸引了我,書名是《謝謝你,我的對手》。為什么要感謝對手呢?難道對手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎?

        我翻開書本,里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事?吹絻删湓挄r(shí),我不禁沉思起來:對手是同行者,是他們將你的人生裝扮,是他們將你的心靈改變,是他們自身的努力,迫使你更快的成長,他們在磨練你的意志,讓你堅(jiān)強(qiáng),讓你獲得成功。謝謝你,我的對手。

        讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過呃兩篇課文:一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒有了鹿的對手,狼,就造成了鹿到處亂啃亂咬,森林面積迅速減少的悲。涣硪黄恰短一ㄐ哪尽,它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境,而只有經(jīng)歷過這些磨難,才能長成百年大樹。

        沒有了對手,我們或許就不知道自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)在哪,要怎么改進(jìn);沒有了對手,我們就不能清楚地認(rèn)識到強(qiáng)者為王,敗者為寇這個(gè)簡單而又深刻的道理;沒有了對手,我們就沒有了對生活的激情,就會不思奮進(jìn)。

        而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味;是他們讓我們在逆境中迅速成長;是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)!

        謝謝你,我的對手。

      對手謝謝你作文6

        謝謝你,我的對手,你讓我不斷進(jìn)步,在危險(xiǎn)的關(guān)頭幫助了我,謝謝你。

        記得有一次,英語老師要我們好好復(fù)習(xí),他要選擇幾位非常優(yōu)秀的同學(xué)去參加比賽,贏了有獎(jiǎng)勵(lì)。老師說完后,我和你意味深長地望了望對方,因?yàn)槲覀z是對手,我們都想打敗對方。

        回到家,我猛背單詞,你也一樣。以前,我們的成績不相上下,有時(shí)我考了91,你考了90;有時(shí)你考了92,我考了91。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,便想起了你挑釁的眼神,又開始背單詞了。

        最終,我通過不懈的努力,終于得了第一名,你冷冷地說:“祝賀你!蔽倚χf:“其實(shí),是你幫助我得了這次的第一名!蹦愠泽@地張開了嘴巴:“這怎么可能呢?”我說:“因?yàn)槟憬o我的壓迫感呢!”你笑了:“等著吧!我不會輕易被打敗的!”

        謝謝你,我的對手,你讓我變得更強(qiáng)大。你還很勇敢,在我遇到困難的時(shí)候幫助我。

        那一次,我和你一起去偏僻的湖邊玩,一只十分饑餓的野狗沖著我叫,我靈機(jī)一動(dòng),爬上了一棵樹,那只兇惡的狗在樹下齜牙咧嘴,我嚇得魂都飛了,閉上眼睛聽天由命。“好了,快下來吧!”你在樹下沖我喊道。我睜眼一看,那只野狗竟然落荒而逃了。原來是你正在向他扔石頭呢!

        謝謝你,我的對手!你給了我動(dòng)力,也給了我?guī)椭?/p>

      對手謝謝你作文7

        每個(gè)人都有自己的對手,

        。因?yàn)橛辛藢κ,我們才變得更?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛藢κ,我們才會更加努力;因(yàn)橛辛藢κ,我們才更加出色。所以,我們要感謝我們的對手。

        眼看月考就要到了,我的大腦卻一片空白,一個(gè)月來,上課總是想著別的事情。最后成績出來了,不出我的意料,我從上次的九十多名變成了一百九十多名。而上次考一百多名的一個(gè)女生這次竟然進(jìn)了前五十名。我很生氣,生我的氣。為什么自己會變成這樣?

        從此,我便把那個(gè)女生當(dāng)作自己的對手。她上課認(rèn)真聽講,我比她更認(rèn)真;她上課困了,我告訴自己要精力集中。一個(gè)月后的期中考試,我有了很大的進(jìn)步,我和她已只相差幾名。

        這都是因?yàn)槲矣辛藢κ,有了目?biāo),是它激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),讓我努力,使我出色。在自然中,有些動(dòng)物甚至因?yàn)樽约旱膶κ侄钪?/p>

        在遙遠(yuǎn)的北歐國家挪威,有一種美味的沙丁魚,世界各地的美食家都非常喜歡吃。于是當(dāng)?shù)貪O民們都千方百計(jì)地想讓魚活著抵達(dá)港口,因?yàn)橹挥羞@樣才能保持沙丁魚的頂級美味?墒谴蠹蚁肓撕芏噢k法都沒能成功,只有一位老漁夫,他總能帶著活的沙丁魚回到港口。

        最后通過向老漁夫請教,大家才明白:原來,從海上捕撈來的沙丁魚實(shí)在太多,它們擠在魚槽里動(dòng)也動(dòng)不了,時(shí)間長了就憋死了。而鯰魚是它的`天敵,在魚槽里放一條鯰魚,魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚,都緊張得拼命地游動(dòng),企圖躲得開開的。這樣一來沙丁魚就保持了活力,直到到達(dá)漁港。這也是因?yàn)閷κ,沙丁魚才能保持自己原有的活力,生存下來。

        可見,對手對我們有很大的好處,是對手讓我們更堅(jiān)強(qiáng),更認(rèn)真,更出色。我們難道不應(yīng)該感謝我們的對手嗎?

      對手謝謝你作文8

        我的對手也是我最好的朋友,她叫于若蕓。個(gè)子高高的,身體瘦瘦的;她性格潑辣,說話大嗓門;她愛臭美,總是向我炫耀她剛買的東西。我們經(jīng)常在一起寫作業(yè),在一起玩耍。

        學(xué)習(xí)成績一向不突出的她,在最近卻是很反常。舉個(gè)例子吧:上次期末考試,和往常一樣,她一走出考場,就滿面笑容,就像什么事也沒有發(fā)生似的。別人都在討論卷子上題型和答案時(shí),她卻在一旁悠閑地吃著小零食,好像考試跟她沒有關(guān)系一樣。我好奇地上前問她:“考的怎么樣?有不會做的題么?”她不緊不慢地說:“沒有啊,我一答完卷就開始睡覺,一直睡到考試結(jié)束!蔽倚睦锵耄骸澳憧荚嚨臅r(shí)候還睡覺,肯定沒有認(rèn)真檢查,這次考試我一定穩(wěn)拿第一名,你就在后面看著我榮登冠軍的寶座吧!”沒想到的是,成績公布后,我真是又悲痛又震驚,第一名居然是考試打瞌睡的她!而我僅僅考了第三名。這太出乎我的意料了!后來,我才知道,她并不是像嘴上說的那樣漫不經(jīng)心地對待學(xué)習(xí)。相反,每天一回到家,她都認(rèn)真地去做作業(yè),還經(jīng)常去研究一些平常易錯(cuò)的題型。正是她年復(fù)一年、日復(fù)一日的刻苦積累,這才有了她考場上的輕松自如。

        打那以后,我就暗暗下定決心,既把于若蕓當(dāng)作自己好朋友,更要把她當(dāng)成自己的對手、自己的目標(biāo)。一定要在下次考試中反超她,拿到第一名。我是這樣想的,也是這樣做的。一天放學(xué),爸爸說要帶我出去玩,不用回家寫作業(yè)了!我剛想歡呼,可是,又一想,于若蕓這個(gè)時(shí)候在干什么呢?她一定是在家中認(rèn)真看書學(xué)習(xí)呢!于是,我就打消了出去玩的念頭,而是大聲地跟爸爸說:“爸爸,今天,我不想去玩了,我想回家好好做作業(yè)!卑职衷尞惖乜粗,拍拍我的頭說:“好孩子,你長大了,出息了!”

        還有一次,媽媽帶我去書店看書,并告訴我說:“自己可以隨意買兩本喜歡的課外書!蔽伊⒓淬@進(jìn)書店,在書籍的海洋里盡情遨游。正當(dāng)我拿著兩本愛不釋手的課外書走向結(jié)款阿姨的時(shí)候,我的腦海中突然又浮現(xiàn)出了于若蕓的身影。于是,我艱難地放棄了我最愛的課外書,轉(zhuǎn)而買了幾本輔導(dǎo)習(xí)題集和輔導(dǎo)資料。媽媽看到我的這一舉動(dòng),都要感動(dòng)得哭了。功夫不負(fù)有心人,正因?yàn)槲矣辛擞谌羰|這個(gè)對手,我們才能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在前不久的班級測驗(yàn)中,我們倆雙雙考了一百分,拿了班級第一名。

        寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。于若蕓的行為讓我認(rèn)識到,不管什么時(shí)候,刻苦學(xué)習(xí)都是最重要的。雖然,我抵制玩心、抵制悠閑這個(gè)過程是很辛苦的,但這種自控?fù)Q來的結(jié)果卻是甜蜜的。

        謝謝你,于若蕓,我的對手!

      對手謝謝你作文9

        一個(gè)明媚的日子,最含羞的花苞就此開放,花木一片歡欣,顫動(dòng)起來,多情的芳草和披著薄霧的陽光熱烈地親吻大地。身邊的好友一個(gè)個(gè)都登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺,唯獨(dú)我一個(gè)人還站在原地不動(dòng)。這時(shí),也許你會想,我會不會傷心?會不會大哭一場?會不會嫉妒他們?就讓我大聲地告訴你吧,我不會!真的,我不會。相反地,我會以最熱烈的掌聲來為他們喝彩。為什么呢?就聽我慢慢地道吧:

        記得一位老師曾經(jīng)對我說過這樣的一番話:路并不是好走的,一個(gè)成功者,他背后走過坎坷曲折的路,所受的艱辛是常人無法想到的,他們會成功,不只因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻都銘記著對手,更重要的是,他們時(shí)時(shí)刻刻都在感謝對手。這番話一直縈繞在我的心頭,也常令我深思。時(shí)至今日,我才深深地體會到,正是因?yàn)橛辛藢κ,世界才能繽紛多彩,有了對手,生活才能絢麗多姿。因此。我誠摯地說:“謝謝你,對手!”

        也許在很多人眼里,我談不上才華橫溢,文才飛揚(yáng),也談不上有驚人的謀略,更談不上有隨機(jī)應(yīng)變的智力。但是,正因?yàn)榍斑M(jìn)路上有了對手,才讓我不斷努力,不斷充實(shí)自己。因?yàn)橛辛藢κ,我才會時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:不能停下來,快點(diǎn)往前沖,努力前進(jìn),后面正有一大群人在追趕你呢!試想想,在這個(gè)世界上,如果沒有了對手,生活會是什么樣子?生活將變成一潭死水。沒有了對手,就不可能活出最精彩的自己!堵购屠堑墓适隆氛f的就是這個(gè)道理,狼是鹿的天敵,可是森林里正因?yàn)橛辛死,鹿才能和諧、健康地生長和繁衍;也正因?yàn)橛辛寺,狼才有食物,才能填飽肚子,才不會接到死神的邀請?/p>

        在人類社會中,特別是競爭激烈的當(dāng)今社會,對手是成千上萬的,只有那些膚淺的人才把對手看成敵人。而我,我卻要說,你們想錯(cuò)了,對手也可以是朋友,真的,關(guān)鍵在于你如何看待。對于我來說,對手就是學(xué)習(xí)上的“助力器”,比自己強(qiáng)得多的對手更是如此。有了壓力,才會有動(dòng)力,有了對手施加的壓力,才使我不斷努力,激勵(lì)自己發(fā)揮個(gè)人潛能,克服種種困難和挫折,從而實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。同時(shí),對手也是催化劑,當(dāng)我徘徊在人生十字路口時(shí),當(dāng)我對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心時(shí),一想到對手,一想到他們正努力地奮斗往前沖時(shí),我就會克服自己的懶惰心理,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。其實(shí),我們真的應(yīng)該感謝對手,對手和我們的一次次挑戰(zhàn),一次次的努力與失敗,又或者一次次的成功都可以讓我們懂得自我,磨練自我,促進(jìn)自我,超越自我。

        對手,謝謝你!讓我不低頭精彩的話,是你們喚起我前進(jìn)的激情和對成功的渴望,激起我不斷超越,不怕失敗的斗志,失去了你,或許我將一無所成,讓我大聲地說:“對手,謝謝你!”

      對手謝謝你作文10

        千帆競波,總會有人促使你進(jìn)步;萬木皆春,總會有人督促你前進(jìn)。這個(gè)人就是你的對手。

        在美國,人們?yōu)榱送炀阮l臨滅絕的紅生虎,就把它轉(zhuǎn)移到了天堂船。在那里,生活著許多食草動(dòng)物,飼養(yǎng)員天天還給它美味的食物。在人們看來再也沒有比這更舒服的了。但是,過了一段時(shí)間這只紅生虎卻失去了往日的雄風(fēng)。許多人大為不解,一位動(dòng)物專家解開了這個(gè)謎團(tuán)。

        紅生虎是食肉動(dòng)物。他生活在弱肉強(qiáng)食的、競爭非常激烈的環(huán)境里。而人們卻把它放在了一個(gè)舒適的環(huán)境里,它的意志得不到鍛煉,就變得消沉起來了。后來,人們又把它運(yùn)回到它原來所生活的環(huán)境里。終于有一天人們又聽到了驚天動(dòng)地的虎嘯。

        人也是如此。如果沒有驕橫跋扈的西楚霸王項(xiàng)羽,就沒有漢劉邦的名垂青史;如果沒有滅掉越國的吳王夫差,就沒有越王勾踐的臥薪嘗膽;如果沒有那么多跨欄高手的存在,就沒有劉翔跨欄12秒的震驚世人的好成績;

        現(xiàn)在,在這個(gè)競爭如此激烈的現(xiàn)代社會里,有些人經(jīng)常抱怨對手的無情和殘忍,進(jìn)而對之產(chǎn)生憎恨,還帶有懼怕的心理。他們終究就會象處在舒適環(huán)境里的那只紅生虎一樣意志消沉,失去雄風(fēng)。因此,我勸誡那些人要正確認(rèn)識自己的對手,善待自己的對手,消除對對手的仇恨,消除恐懼心理,要敢于與對手競爭,勇于拼搏,努力向前。要知道在人的一生中,前進(jìn)的道路是曲折的但道路的兩旁還是鋪滿鮮花的,道路的盡頭更是碩果累累的。

        朋友,我要告訴你,你要好好謝謝你的對手,因?yàn)槭悄愕膶κ直浦闱斑M(jìn)。逼著你離成功越來越近。

      對手謝謝你作文11

        生活中,有許多值得我們感謝的人或事,感謝父母,給予我生命;感謝老師,培育我成長;感謝同學(xué),給予我?guī)椭?感謝朋友,給予我關(guān)心……而我要感謝的人是我在運(yùn)動(dòng)會時(shí)的對手—梁良生。

        梁良生和我一樣,也同樣在田徑隊(duì)訓(xùn)練,是我運(yùn)動(dòng)會時(shí)最大的對手。在二、三年級中,我每次都參加400米和800米長跑,與他對抗,可我卻是屢戰(zhàn)屢敗。幾乎失去了信心,人們都說一次是意外,可我已經(jīng)輸過兩三次了,下次我不用比了,再比也比不過了;亓思,媽媽好像看出了我的心思,問到“王彬宇,怎么了?”“比賽又輸了”我生氣地說:“我以后也不可能贏了!”媽媽就開導(dǎo)我:“王彬宇,這么兩次失敗就放棄了?失敗是成功之母,你看愛迪生,失敗了那么多次都沒有放棄,你兩次就放棄了,不要放棄,加油!媽媽相信你!彼查g,我腦海里浮現(xiàn)出對手那充滿嘲笑的臉,一種名叫斗志的火焰在我心底油然而生……接下來的第二天、第三天……我每天打乒乓球,跑4公里,像一只不知疲倦的俊馬,日復(fù)一日,每當(dāng)我想放棄,覺得累時(shí),對手那充滿嘲笑的臉就像鞭子一樣趕著我。

        終于,四年級比賽迎來了,我又義無反顧地報(bào)了400米和800米長跑,依然和梁良生為對手。功夫不負(fù)有心人,我最終獲得了成功,成為了第一名。

        我要感謝對手,是對手給予了我力量,給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,感謝你——對手。

      對手謝謝你作文12

        市霓虹燈的閃爍,刺痛了這個(gè)來自貧苦山村的男孩,在紛繁的世界,他踉踉蹌蹌地走著。在那所學(xué)校里,他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的,他是那種有理想的人,但理想己離他太遙遠(yuǎn)了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑,但是他的起點(diǎn)卻在那男孩后。老師對他說:“你一定要贏,贏了這就挽回回了你的未來!钡谝淮,他輸了,第二次,他也輸了……第五次,他只向著終點(diǎn)跑,終于以一步之遙領(lǐng)先了。在不同的起跑點(diǎn)上,他也贏了。

        人,也許站在不公平的起跑道上難免會有沉淪與跌倒,請不要與未來失約。

        對手,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,不公平,是我們成功的“催化劑”。有了對手,就有了目標(biāo)。面對對手,你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心。

        對手,是我們思想的盾牌,行動(dòng)的矢箭。

        沒有了對手,就放棄了自己,靈魂頹萎,不爭取,不比較,怎能決雌雄,定高下。自己是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強(qiáng)食的世界,適者生存,這并不代表野蠻。所以,我會昂起頭,帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說:“你好,對手”,即使是不公平的較量,我也不會。退縮,哪怕只有百分之九十九點(diǎn)九的失敗,我也會把握百分之零點(diǎn)一的成功。

        在次懷著感恩的心深情地對對手說:“謝謝您,對手!”

      對手謝謝你作文13

        每個(gè)人都會有要感謝的人或者物,我要感謝的人是我的對手。

        去年夏天,我們學(xué);@球隊(duì)與三角湖小學(xué)打比賽,他們的氣勢十分強(qiáng)大。我心里非常緊張,腳發(fā)軟,但老師還是點(diǎn)了我上場應(yīng)戰(zhàn),因?yàn)槲沂切;@球隊(duì)的主力,所以只好硬著頭皮上場了。

        比賽時(shí),我們奮力搶斷,但是仍然抵不住對手的猛烈進(jìn)攻。發(fā)球權(quán)在我的手上,我有氣無力地拍著球,一個(gè)對手飛奔而來,想要搶斷,我向隊(duì)友伸食指表示要求增援,很快,一位隊(duì)友向我舉起右手,我便將球舉起,準(zhǔn)備快速將球傳給他,但敵方的隊(duì)員太聰明了,太靈活了,直接從我手上奪過球,我猝不及防,重心不穩(wěn),腳下一滑,倒在地上,我抬起受傷的腳跳下場,老師正準(zhǔn)備換上另一個(gè)隊(duì)友。

        我聽見對方球員說了一聲:“這個(gè)人真不耐玩,他就是白癡!蔽乙宦,直接蹦上球場,大聲喝道:“我們比試比試,誰輸誰是白癡!”他的臉上滿是不屑。

        我用力地拍打著球,忘了腳上的傷痛,像一只猛虎下了山一樣,抱球飛奔在球場上,我瞅準(zhǔn)備時(shí)機(jī),投了一個(gè)三分球,但還差一點(diǎn),對方球員嘲笑著我:“士氣不錯(cuò),但實(shí)力不足,我看他就一個(gè)蛇皮!鼻驁錾媳l(fā)出一陣大笑,我紅了臉,奮力向前拼搏,但都沒有成功,我使出全身的力量,使勁搶斷、運(yùn)球、投籃,終于進(jìn)了——我使用我最拿手的投法,投進(jìn)了一個(gè)兩分球,不一會兒又是三分……我們隊(duì)打出了氣勢,來了幾次完美的配合,我們隊(duì)終于贏了。

        我再看看那位對手,他這次投來的是贊許的目光,我笑了。

        謝謝你,對手,你用你的無禮和傲慢,燃起了我的斗志,讓我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

      對手謝謝你作文14

        在成長的茫茫海洋中,曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對手,在與對手你追我趕的斗爭里,蘊(yùn)含著太多的喜怒哀樂,經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪。在成功的喜悅中,對手也永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的目標(biāo),奮斗的方向。

        那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯著,凜冽的寒風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子偷偷鉆進(jìn)了我的心窩。而手中的試卷早已被揉地發(fā)皺,顯眼的紅叉叉在眼前無情的對我指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)不時(shí)像惡魔般爆發(fā)出怪異尖細(xì)的笑聲………

        為了這次考試,我不分晝夜地復(fù)習(xí),好勝好強(qiáng)的心只想奪得第一名的桂冠,以給我努力刻苦的學(xué)習(xí)一個(gè)回報(bào),但你卻如一匹風(fēng)馳電掣的黑馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了身后,在我一路拼命奔跑中,你反超了我,給了我當(dāng)頭一棒,這就是山外有山,人外有人的道理吧。

        下課時(shí),我無精打采地坐在座位上,眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒,好似下一秒就會如斷鏈的珠子,汩汩流下。

        這時(shí),有人輕輕拍了拍我的背,我驀地一驚,趕緊擦干了淚水,回過頭去,正望到你飽含寓意的目光,它似乎在說,再堅(jiān)毅的梅花,也有凋謝之時(shí),葉生于春而敗于秋,塵起塵落,得意的人生也有失意之時(shí),何必因?yàn)槭チ颂,而錯(cuò)過滿天星辰呢?

        我頓時(shí)如釋重負(fù),前進(jìn)的路途中,原本就是前前后后的過程,真正的對手其實(shí)是自己的心啊,我輕松的拍了拍你的肩膀,相視一笑。心里暗暗地對他說,謝謝你,我的對手。

      對手謝謝你作文15

        與我身處同一屋檐下的對手Y,同樣有著爭強(qiáng)好勝的倔強(qiáng),不肯承服于對方。一個(gè)有著火一樣的性格,一個(gè)有著冰一般的內(nèi)心,天地規(guī)則是不允許我們相容的。

        同樣優(yōu)秀的我們,無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的;身為老師最完美的弟子,誰都不愿意于另一個(gè)人共享榮譽(yù)。于是我們開始了暗地里的較勁,每一次都專注于對方的分?jǐn)?shù),卻又每一次被打敗——分?jǐn)?shù)總數(shù)相同的。我開始分析,她開始不服。

        我漸漸地被她火一般的風(fēng)格所吸引。她的熱情自信是我遙不可及的。她也開始關(guān)注我,我的冷靜睿性令她折服。我們其實(shí)都承認(rèn)了對方,但是過于青澀的我們都不曾開口。

        我們開始建立友誼是在一次期末考上。我花了大把的時(shí)間用在復(fù)習(xí)上,似乎每一個(gè)人都一樣。Y說:“我們打個(gè)賭怎么樣?”我笑:“什么賭?”她仰起頭說:“你的分?jǐn)?shù)比我高,我就承認(rèn)你,怎么樣?”我一怔,脫口出一個(gè)“好”字。我也不明白為什么會答應(yīng)她,也許是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立馬承認(rèn)了這個(gè)朋友。

        考試時(shí),我們都十分仔細(xì)。審題、寫題、檢查,反反復(fù)復(fù)了好幾次,終于確定好,呼出一口氣,起身交卷。兩人相視一笑,充滿了自信。到了口語考試的時(shí)候,我一路斬關(guān)折將順利拿到一個(gè)“A+”。但不知怎的,Y好像發(fā)揮失常,比我低了一個(gè)等級。我開始驚訝、懷疑,我曾未想過是Y的問題——我認(rèn)為是老師。我想找老師理論一下,她拉住了我,淡淡地開口:“不用了!蔽乙苫,問道:“為什么?”“因?yàn)槲冶炔簧夏,我得承認(rèn)你比我優(yōu)秀——你贏了!蔽屹|(zhì)問她:“為什么?難道你就因?yàn)橐淮慰荚嚕淮慰荚嚨姆謹(jǐn)?shù)就放棄我倆的感情嗎?”我吼道:“我早就把你當(dāng)做朋友了啊!”Y沒回答我。我想,她心里其實(shí)也很失落吧。我把手中的成績單揉成一團(tuán),塞進(jìn)她手里,低聲說:“這份成績單我不想要。我不想因?yàn)樗У粢环菡滟F的友誼!

        Y笑。這次是真正的笑,是解脫的笑,是自信的笑,像以前那般。我感覺到她握緊了我的手,手是溫?zé)岬,仿佛她的熱情也傳到了我的身上,燃起一團(tuán)火焰,一股溫暖圍繞在我心間。我說:“我期待著你再次站起來。沒了你,誰以后來當(dāng)我的對手?”

        對手Y——她既是我的對手,更是我的朋友。她是我記憶中的一條船,曾經(jīng)如清風(fēng)般拂過我的心間,又駛進(jìn)我的心田。

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