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      對手作文

      時間:2021-10-23 20:42:12 對手 我要投稿

      對手作文匯總六篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的對手作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      對手作文匯總六篇

      對手作文 篇1

        人生中會經(jīng)歷許多困難,也會遇到許多對手,但只有他讓我記憶深刻。

        初夏時節(jié),陰雨綿綿,空氣中彌漫著絲絲潮味,地上的水坑從沒空過。那時正是放學高峰期,同學們魚貫而出,全不顧地上的泥土和污水。我慢慢悠悠地走出校門,一個聲音在我耳邊響起。

        “你腦子有坑吧,每天都打我小報告!边@熟悉的聲音一聽就知道是李鵬,肯定是來找我復仇的,只見他嘴里叨著一根狗尾巴草,兩手插在褲兜里,正用眼白斜視著我。我也不甘示弱,立馬反駁他:“你成績本來就不好,上課還不聽講!”

        李鵬聽了更急了,掄起手大聲嚷道:“誰說我成績不好,誰說的,要不我們來打個賭,下次考試看誰厲害,如果你贏了,我不計較你打小報告的事,如果我贏了,你就必須負荊請罪,并幫我打掃衛(wèi)生,敢應戰(zhàn)嗎?”“來就來,誰怕誰!”就這樣我和李鵬約下了第一賭。

        俗話說“狹路相逢勇者勝”,在考試前的晚上,我在桌上貼了紙條——“李鵬渣渣,必須干掉,加油!”這是我考試前復習的動力,果然,皇天不負有心人,試卷發(fā)下來,99分,我回頭看看李鵬,他正怒視著我,原來他只考了80分,我一臉的春風得意,李鵬橫眉瞪眼的對著我嚷嚷道:“這次不算,等到運動會再與你一決高下……”

        運動會,同學們都知道我和李鵬的賭約,都在為各自的支持者加油打氣,首先是短跑,李鵬可能知道短跑是我的強項,感覺他有意的保存了自己的實力,在短跑中,我以明顯的優(yōu)勢勝出。心中一陣竊喜,望著他落寞的身影。

        人自大總沒有好結(jié)果啊,長跑李鵬果然領先我一大截,更可氣的是他跑完一點都不吃力,可我卻是氣喘吁吁,臉都成了豬肝色,我已經(jīng)準備好被嘲笑了,李鵬朝我小跑過來:“對不起!”我十分震驚,想也沒想立馬回了句:“對……不起!應該是我的錯,我不該打小報告,我也輸了!

        “不打不相識,謝一航,要不我們來個八拜之交,如何?”

        “No Problem!”就這樣,我們成為了好朋友……

        至今不知道李鵬為什么主動說對不起,不過這不重要,重要的是我發(fā)現(xiàn)了打敗對手原來并不是真正意義的勝利,將對手“變”成朋友才是最有意義的勝利……

      對手作文 篇2

        從小到大,我遇見了許多對手,但家里是一片寧靜的港灣,是沒有競爭的天地,直到他成了我的對手——姥爺。

        “回來啦,快,看這水果多新鮮,嘗幾個……”

        又是,又是那句令人不耐煩的話語。每次姥爺?shù)膯柡,都讓我覺得心煩意亂,讓我備受束縛。我渴望著有朝一日,可以掙脫出這種招數(shù)的“壓迫”。

        于是,我開始了反抗。

        一進姥爺家門,我便開始實施計劃——我先問聲!袄褷敽!

        簡單的寒暄過后,我一個箭步?jīng)_進里屋,砰地一聲關(guān)上房門,把自己反鎖起來。我知道姥爺?shù)摹翱靵韲L嘗”的慣用招數(shù),但是只要我躲進屋子,一聲不吭的寫作業(yè),他也定會無可奈何。午后炙熱的空氣從窗戶蔓延進來,即使窗簾也無法擋住,我卻始終不愿意出門,去客廳拿到空調(diào)遙控器。因為,我不想讓姥爺有任何可乘之機,不會將自己“送貨上門”,

        飯桌上,熱騰騰的飯菜噴香撲鼻,那是姥爺幾個小時的杰作,也是他的又一個“招式”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,強忍住在口腔里打轉(zhuǎn)的口水。我才不會讓他看出我的垂涎三尺,不然他定會讓我把整盤菜統(tǒng)統(tǒng)消滅。在草草應付之后,我轉(zhuǎn)身回屋,耳畔傳來他對母親的責問聲:“大小伙子,怎么就吃這么點!”聽到這話,我暗暗竊笑:我的成功近在咫尺。

        然而,我原以為還有接下來的“披荊斬棘,嘔心瀝血”,卻沒想到那竟是戰(zhàn)場上最后的硝煙。他的臉色一天天消沉,嘮叨也愈發(fā)變少。他變得順從、沉默,不再要求我的飯菜,不再敢詢問我的情況。我勝利了,卻是那般空虛、低落。

        再沒有,在炎熱夏日帶我出去的身影。

        再沒有,在熟睡之后輕輕拂動的扇子。

        再沒有,在口渴之時新鮮水果的送到。

        我贏了,贏得了與他的較量,卻消耗了他頤養(yǎng)天年的時間,消耗了他內(nèi)心的熾熱,讓他的心漸漸冰涼,充斥著的竟是那因為我的冷淡所產(chǎn)生的,莫名的愧疚。

        與這位對手的較量,雖贏了,卻讓我后悔不已,因為我與我們共同的敵人——時間一起“戰(zhàn)勝”了一位關(guān)愛我的親人。

        我贏了,贏過了他,贏過了我的對手,卻和他一起,輸給了時間,以及我的幼稚……

      對手作文 篇3

        對手,當然不全是敵人,有的甚至可以成為最好的朋友。我在五年級的時候就遇到過一位很厲害的“對手”。

        有一天,老師領來了一位女同學。她上身穿著大紅大紅的衣服,下身穿著一條有點兒褪色的褲子,顯得又矮又胖。我總聽大姨說:“紅配綠,唱大戲!苯裉炜磥,我才感覺到,真有點唱大戲的味道。“她叫馬玲玲,是咱們班的新生!睏罾蠋熛虼蠹医榻B。馬玲玲,多難聽的名字。楊老師指著我后面的位置說:“你就先坐在吳帥后面吧!卑!真倒霉,坐誰后面不好偏坐我后面。

        與她接觸的第一天,我只顧做老師布置的那道思考題,根本沒有注意她。這道題可真難,我用了一個多小時才做出來。

        第二天,老師問大家誰做出來了那道思考題,我看沒人舉手便得意地舉起手。突然,我看見在我身后舉起了一只手!皡菐、馬玲玲你們倆到黑板上做題!蔽野雅R天費了九牛二虎之力才做出來的答案抄到黑板上,可真不少,侵占了她不少地方。我看看她,上寫完了。我趕緊回到座位上!皡菐、馬玲玲兩位同學做得都對,都很好。馬玲玲做得更簡便些!蔽野蛋蛋琢怂谎,你剛來就想超過我,沒門兒,我才不會甘拜下風呢。

        星期五的作文課上,老師讓我們寫一篇訓練日記。我是搞體育的,寫訓練日記應該沒問題。我寫完以后,就得意洋洋地想像著老師當眾念我的作文的場面……第二天,老師念的竟是馬玲玲的日記,聽完她的日記,我嘴上雖然不服,可心里也不能不叫好。現(xiàn)在,出現(xiàn)在記分牌上的是2:0,我輸了。

        下課了,大家都圍在馬玲玲的座位旁,看她以前寫的作文,連我的好朋友吳瑩、曹潤瓊也招呼我去看。現(xiàn)在,出現(xiàn)在記分牌上的是3:0,哼,第一名被她奪走了。放學后,我緩緩地往家去。突然,后面有個人拍我一下,我回頭一看是馬玲玲,心想:真是,奪走了第一還拍我做啥!昂尬覇?交個朋友吧!彼H熱地對我說,我有點兒猶豫。想到她剛來的時候,我那么恨她,討厭她,妒忌她,可她不但不恨我還來找我,我被感動了,鄭重地接過了這份無比貴重的禮物——友誼。

        以后,我們經(jīng)常在一起學習,一起活動,一起討論,在相互促進中增進友誼。我們倆成了最好的`朋友。

        在生活的道路上,我希望遇到更多像馬玲玲這樣的對手。

      對手作文 篇4

        說到對手,很多人可能馬上會想到在學校里一起學習競爭的同學。對手,不但想“搶走”自己的“位置”,還想“搶走”自己的榮譽!

        記得二年級的時候,我剛剛進入鼓樂隊。那時隊里的學員很多,大約有50人,可樂隊只需要15人。于是,我們那一整教室的人,只好分成一小隊一小隊進行訓練。一段時間后要進行選拔,優(yōu)勝劣汰。我正好和我們班的“小蘿卜”分在一組,我們倆都憋著勁練習,經(jīng)過一次次激烈的“斗爭”,我和“小蘿卜”都入選了,我們都成了小號隊的隊員。

        我沒想到兩個“死黨”一下子竟然變成了兩個對手,第一次鼓樂隊正式集訓,主管老師就知道我們的實力不相上下,把我們都安排做了小號領隊,我們之間的競爭更加激烈了,所以我們倆慢慢地疏遠了。但一次偶然的機會,讓我和她又重歸于好了。那天集訓,我忘了給小號加油,所以一個按鍵總是按不下去,可號油在家里呢!我急得滿頭大汗。這時,“小蘿卜”默默地遞過來一瓶號油,我感激地朝她看看,像以前一樣自自然然地接了過來。接下來,“小蘿卜”有一個轉(zhuǎn)音吹得不連貫,我就把我的竅門告訴她:先吸口氣,蘊在胸中,再緩慢地吐出!靶√}卜”照著做了一遍,效果立竿見影,我們倆相視而笑,又成了無話不說的好朋友。

        現(xiàn)在,我們倆互相幫助互相進步,既是對手更是朋友!

      對手作文 篇5

        對手者,己之敵也。爭于高崖,必有一方墜落深淵。戰(zhàn)場上沒有同情,只有輸贏。血濺七步,倒下的不是自己,便是對手。同情之發(fā)生在對手倒下之后,被引為知己的必是抹殺了的宿敵。

        夫差爭于勾踐,劍破越甲,而擒越王,終究千回決戰(zhàn)敗于一劍,只因最后的一次顫抖,三千越甲卷土揚沙而吞吳;項羽斗于劉邦,非不知其虎狼野心,只因鴻門婦人之仁,逐鹿中原先縱虎,自了烏江誰人哭?斗,當有高下,爭,必有勝負,成者為王敗者寇,歷史會銘記英雄,將對手擊倒的英雄。對敵人留情便是對自己的殘酷,水火無法交融,日月不會相擁,爭斗,要么一敗涂地,要么置對手于死地,放虎歸山,終成禍患。掃清六合,才可坐穩(wěn)江山。

        并非無情,是不可留情。命運將兩方至于無法調(diào)和的對立,輸贏便超越了同情,超越了敬仰,超越了珍惜。對手是知己,都是泯滅了的知己。也許在心中惺惺相惜,但勝負終分,輸贏呈現(xiàn)的一刻,一個應俯視于山巔,一個必葬身于深淵。

        對手,絕不可留。同情,只可成為心底的煽動。項羽的仁持來世人的同情,但終究一個是大漢高祖,一個成烏江魚糧。選擇了敵對,便不可慈悲。勝敗輸贏,必有分明。萬事皆依此理,理智應制約情感,殘酷的擊倒,無論是誰,只有一方消逝,爭斗才會終止,而無論誰立于風中,對歷史毫無意義,只是,若你想要贏得生前身后名,手刃對手的那一擊,你便不可以留情。試想:百門樓上,若放了溫侯,呂布還是呂布,只怕曹操便不再是曹操了,必成第二個董卓。

        兩雄相爭,輸贏桌上,只會留下一個,對敵人的殘酷是規(guī)則的要求,對對手的同情,倒下的終究會是自己。

        斗時知己也無晴。

      對手作文 篇6

        生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都決不能自滿。

        你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

        我希望我的學習、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強大,使我的學習和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

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