以獨(dú)立為話題作文900字(通用24篇)
大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文不明確規(guī)定主題,只要求作文主題與“話題”相關(guān)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的以獨(dú)立為話題作文900字(通用24篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇1
看了這個(gè)題目,我想到的是一道數(shù)學(xué)題。
已知:爸媽很嚴(yán)厲,對成績看得很重,所以他們不讓你做家務(wù)、看電視、讀小說、交學(xué)習(xí)差的朋友,只是一味地讓你看書、做題,還把你送到了自己并不喜歡的美術(shù)班。
求:如何讓父母橫得你的心,全面改變自己的狀況,成為自由人。
解:寫一篇自己的“獨(dú)立宣言”讓父母看。
具體步驟:
①入學(xué)以來,我的計(jì)劃表中充斥著“學(xué)習(xí)”二字,我的童年就在這一頁頁書中流水似的走過了,可你們還是不滿足。記得兒時(shí)父親常用宋朝一位皇帝的話來教育我說:“書中自有千鐘粟;書中自有黃金屋;書中車馬多如簇;書中有女顏如玉!蔽叶锰煜赂改感,但是那時(shí)是封建社會,而我正處在高度發(fā)展的社會主義社會,讀書的觀念是不一樣的。你們想讓我成為牛頓,而我卻變成了牛排。一味的學(xué)習(xí)使我變得弱不禁風(fēng),性格孤僻、暴躁。雖然我是學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者,但我又是生活中的弱者,學(xué)習(xí)好又有什么用呢?一味的學(xué)習(xí)逐步使我變成了一臺復(fù)印機(jī),只懂得把別人的東西拷貝一遍,其內(nèi)涵卻一無所知。俗話說:“有意栽花花不開,無心插柳柳成陰。”也許我是那棵柳條,再怎么有意培養(yǎng),也開不出鮮艷的花朵,也許只要給我一些成長的空間,我可能會成為一棵大樹呢!
這時(shí),我心激動(dòng)起來,顫抖的手還是寫了下去。
、谀銈儾辉S我做家務(wù)、看電視、讀小說、交學(xué)習(xí)差的朋友。你們這樣做只會使我變成魯迅《故鄉(xiāng))中描述的那種只能望見四角天空的孩子。我沒有冒險(xiǎn)精神。經(jīng)不起挫折,生活不能自理,更找不準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),我很痛苦。但更令我傷心的事是每次我違反規(guī)定,你們又打又罵。一次我違反了規(guī)定,恰巧爸爸心煩,打得我鼻青臉腫后又讓我跪了一夜,第二夭,我怎么也站不起來了。我想看看天,我向往自由。讓我嘗嘗勞動(dòng)的快樂,讓我的情感隨電視情節(jié)的波動(dòng)而起伏,讓我暢游在書中曲折離奇的故事里,讓我和同學(xué)一起盡情玩耍,不管成績好壞,讓我感受一下作為一名學(xué)子的快樂吧!否則,我會變成一個(gè)功能健全卻不會運(yùn)用的殘疾人,一個(gè)不會學(xué)習(xí)的文盲,一個(gè)只會讀“三人行,必有我?guī)煛眳s不會學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的人。那時(shí)我會變成一個(gè)木偶,只能供人觀賞罷了。
、畚也⒉幌矏勖佬g(shù),學(xué)它只會浪費(fèi)時(shí)間,從中我看到了我們間的隔膜。你們以為只要物質(zhì)條件好我就會幸福、快樂,其實(shí)不然,我最渴望同你們成為忘年交,成為互相了解的朋友。
突然我的視線變得模糊了,我更激動(dòng)了,下面的字已不成徉子。
經(jīng)檢驗(yàn)①②③是原題的解。
答:寫一篇“獨(dú)立宣言”步驟同上。
拿著這道題,我向父母房間走去,如今這步伐已不再無力,而是充滿了信心與渴望,充滿了被理解的渴望。
—哎,痛苦的獨(dú)立宣言。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇2
暑假期間,媽媽忙于工作,爸爸出差,家里沒人照顧我。加上同學(xué)們的熱情邀請,我決定和她呆幾天。
公共汽車搖晃了一個(gè)多小時(shí),我到達(dá)了目的地。我的同學(xué)住在五樓,所以爬上去應(yīng)該不會太難。可以輕松到達(dá)二樓,我的腿開始泛酸,越來越覺得力不從心,到達(dá)五樓時(shí),我渾身是汗。
我迫不及待的想吹開門里的空調(diào),所以我敲了敲門。過了一會兒,門開了。映入眼簾的是一個(gè)打扮成家庭主婦的同學(xué),手里拿著一個(gè)簡單的馬尾辮和拖把。她充滿了青春。我有點(diǎn)驚訝。她在家是這樣嗎?
她一看到是我,就扔掉她的拖把說,“快進(jìn)來。天氣很熱。看你大汗淋漓。我已經(jīng)為你打開了空調(diào)!鞭D(zhuǎn)過身,我從門口的鞋柜里拿出一雙拖鞋,放在我面前。我不禁嘆了口氣,“你想得真周到!”
她害羞地笑了笑,然后取下我的背包,帶進(jìn)了她的房間。
"先休息一下,我會清理干凈,然后和你聊天。"
我點(diǎn)點(diǎn)頭,把目光轉(zhuǎn)向房間里的家具。一切都安排得井井有條。茶幾上有一包衛(wèi)生紙和果盤。地板閃閃發(fā)光,一塵不染,還有各種各樣的小裝飾品,這讓我立刻感覺好多了。
不幸的是,我同學(xué)的媽媽打電話說她今晚不能回家。讓我們自己解決晚餐的問題。我以為我們可以隨便吃點(diǎn)東西,但她看起來很平靜,問我,"你今晚想吃什么,就說出來,保證不讓你挨餓。"
我驚訝地深吸了一口氣:“真的,請給我一碗面條。”
我用手鞠躬。她被逗樂了,并解釋道:“我媽媽通常忙于她的工作。我通常自己解決食物問題。你今天真走運(yùn),讓你看看我的手藝!
"是嗎?我媽媽經(jīng)常不在家。”
我看見她熟練地往鍋里倒水,打開煤氣爐,燒開水,放入一些細(xì)面條,蓋上鍋蓋,煮了幾分鐘。罐子像一首優(yōu)美的歌曲一樣冒泡。
過了一會兒,她把面條裝滿,分成兩碗,倒了少量的湯,加了幾勺鮮醬油,撒了一點(diǎn)蔥,湯里的紅面條就做好了。外觀很好看,每一條面條都不粘在一起,紅底蔥湯味道更鮮美。
我突然發(fā)現(xiàn)我和她之間有這么大的差距。也因?yàn)槲覌寢尣辉诩摇K龝帐凹覄?wù),照顧好自己,而我只做方便面。
要進(jìn)入社會,首先必須學(xué)會獨(dú)立,這是一個(gè)人成長的基本要求。多虧了她,她讓我意識到了自己的缺點(diǎn),并確定了未來努力的方向。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇3
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會上的人們有了照顧孩子的想法。以前的父母把孩子當(dāng)奴隸培養(yǎng)獨(dú)立的觀念,隨著歲月的摩擦逐漸消失。現(xiàn)在普遍把孩子當(dāng)成“掌上明珠”,讓孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服,張嘴吃飯”的習(xí)慣,讓孩子被獨(dú)立拋棄。也許,父母會覺得這樣對孩子好,這叫愛孩子。但是,他們錯(cuò)了,他們根本不懂孩子的心……
沒完沒了的嘮叨又一次在我耳邊提醒我:“寶貝女兒,來吃早飯,快點(diǎn),爸爸在等你,他會送你去學(xué)校的!哦,你為什么不出來?要遲到了!”這種無聊啰嗦的嘮叨已經(jīng)成為我們家每天早上的一道風(fēng)景!今天早上這句話已經(jīng)從我媽嘴里飛出幾十遍了。不是第一次偷偷試著整理書包嗎?肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間。你不用隔幾秒就喊。你就不能假裝我在睡覺嗎?
這時(shí),看到我還沒出來,啰嗦的媽媽急忙跑進(jìn)我的臥室,很關(guān)切地說:“兒子,你怎么還在整理書包?”你為什么不說你的書包還沒打包?來,媽媽幫你整理!”說完后,我從手里接過所有的課本,把書包推到面前,一絲不茍地整理起來。我也時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)字:“以后想干點(diǎn)什么,就叫你媽,懂嗎?“我受不了這句話,媽媽。為什么你總是把我當(dāng)成殘疾人來照顧?我不喜歡整天依賴你!因?yàn)槟阕屛矣X得自己一無是處,像個(gè)木偶,總是被別人操縱,我試圖反駁:“媽媽,你就不能讓我自己做點(diǎn)什么嗎?”媽媽和藹地說,“女兒,專心讀一本好書就好了!這些,等你長大了,你會的!好了,你去吃早飯吧!“我心中的鏡子似乎瞬間被什么東西打碎了。我從媽媽手里接過書包,穿上球鞋,沖出了我的天堂之家,留下了爸爸。媽媽疑惑的眼神。
也許我太任性了,但我有選擇的權(quán)利。我有自己的想法;也許我太弱了,但我也有權(quán)利變強(qiáng)。獨(dú)立!媽媽,你這么簡單的想:獨(dú)立,怎么可能不是現(xiàn)在,而是以后?獨(dú)立不是一朝一夕能培養(yǎng)出來的!媽媽,我知道你關(guān)心我,愛我,但是太多的愛會變成溺愛。我不想讓我整天靠在你的懷里,享受你給我的溫暖。當(dāng)我變得一無所有時(shí),我將獨(dú)自一人去體驗(yàn)寒冷。
我們需要培養(yǎng)獨(dú)立性,因?yàn)橐粋(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室里。在搖籃里,你會離開這些支撐,走向外面的世界,去建造自己溫暖的木屋。缺乏獨(dú)立性的人,就像有一個(gè)沒有完整靈魂的剛體。所以,我們需要獨(dú)立。同學(xué)們,如果你還是一個(gè)享受溫暖,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,請?jiān)囍x開溫暖,去體驗(yàn)外面世界的風(fēng)雨。相信你會有更多!
我渴望獨(dú)立!
以獨(dú)立為話題作文900字 篇4
生活處處有依賴也有獨(dú)立,面對生活中的種種困難,這兩種選擇會讓你擁有不一樣的人生。接下來我就講述一下這兩種選擇不同的人生吧!秋高氣爽,火紅的高粱,飄香的麥子。在這美景的另一邊卻是一片翠綠的森林,是天堂,是游樂場,是春天的故鄉(xiāng)。
那美麗的森林吸引來了不少的動(dòng)物,有小鳥、小蛇、鷹……森林中最高的樹上住著松鼠一家,這一家可熱鬧呢!樹上,松鼠媽媽在準(zhǔn)備晚飯,松鼠爸爸則在管教小松鼠,兩只小松鼠活潑可愛,哥哥叫大強(qiáng),弟弟叫小強(qiáng),松鼠爸爸正在教它們倆怎么生存呢?松鼠爸爸正講到想要生存就必須先學(xué)會儲備冬糧,松鼠爸爸細(xì)心的教導(dǎo)著兩只小松鼠。過了很久松鼠媽媽說:“開飯了!”一家子快快樂樂的吃起來。吃完后,松鼠爸爸嚴(yán)肅的說:“明天開始你們就將接受特別訓(xùn)練,學(xué)著生存吧!”就這樣,特別訓(xùn)練開始了!第一天,松鼠媽媽和爸爸分別給兩只小松鼠挖了一個(gè)樹洞,由于松鼠媽媽比較疼愛小強(qiáng),所以她提前給小強(qiáng)儲存了一些冬糧,而松鼠爸爸則給大強(qiáng)放了一些松果。
松鼠爸爸告訴兩只小松鼠:“你們要學(xué)會獨(dú)立生活,從今天開始一直到明年春天我們不再見你們兩個(gè)。”小強(qiáng)回到媽媽給他挖的巢里看到里面竟有二十幾個(gè)松果,自以為這足夠過一個(gè)冬天了,所以他就每天出去玩,餓了又回家吃。而大強(qiáng)來到爸爸給他挖的樹洞中,只看到了10個(gè)松果,他心想只有10個(gè)松果,過一個(gè)冬天肯定不夠,于是他懷著去尋找松果的念頭出去了。過了幾天松鼠媽媽認(rèn)為小強(qiáng)一定過得很辛苦,就帶著20個(gè)松果去小松鼠的洞里,小松鼠回到家看到了20個(gè)松果,心想:一定是媽媽給的!他就又得意的出去玩了!這就是依賴。而小松鼠大強(qiáng)卻在松果氣味的引誘中努力的尋找著松果,并且它的洞里已經(jīng)快裝滿了。
這就是獨(dú)立!冬風(fēng)一吹,告訴動(dòng)物們冬天來了,大強(qiáng)在溫暖的洞里吃著美味的松果,而小強(qiáng)卻在他那冷冰冰的洞里等待著媽媽給他送松果呢!大強(qiáng)知道媽媽和爸爸年邁了冬天不可能出來找吃的,他又害怕他們會餓著,于是,小強(qiáng)就托小鳥給松果爸爸和媽媽送松果去。一天又一天地過去了。小強(qiáng)還是想著松鼠媽媽會給他送松果,等啊等,媽媽還是沒有出現(xiàn),只有北風(fēng)呼呼的刮著,小強(qiáng)哆嗦著離開了這個(gè)世界。而大強(qiáng)卻總是懷著獨(dú)立的念頭生存著,成為一只偉大的松鼠。
這個(gè)故事告訴我們不能一直依賴父母要學(xué)會獨(dú)立,成為一個(gè)偉大的人。當(dāng)然父母也不要過于溺愛孩子!從此,松鼠一家明白了一個(gè)道理,不能溺愛孩子,從此這種悲劇再也沒有發(fā)生。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇5
隨著我們的成長,身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會獨(dú)立成了我最煩惱的一個(gè)問題。
記得開學(xué)前幾天,一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)下的我來到了余姚市城學(xué)習(xí)。對一切都十分的好奇,但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤,心里那個(gè)是一個(gè)甜呀!很快,一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗(yàn)到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青著臉對我說:“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會獨(dú)立呀!”聽了這話,我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的,板著臉,眼眶中充斥著淚水,滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒有說,只是嘆了口氣,無奈地?fù)u搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴在地上不讓他走,我?guī)缀跏前蟮馗赣H說:“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….”這時(shí),父親的臉色早已沒有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認(rèn)識我似的對我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地?cái)傇谀抢铮赣H頭也不回就走了。等我回過神來,父親早已經(jīng)走遠(yuǎn),我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會這么殘忍,竟然會丟下我一個(gè)人走了!他說地的獨(dú)立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過得不怎么好,心里一直在反復(fù)思考父親說的話是什么意思,我不解地想:“就算要獨(dú)立,那也需要一段時(shí)間呀,但父親為什么不在這段時(shí)間內(nèi)鼓勵(lì)和幫助我呢?”
但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因?yàn)榕挛茵B(yǎng)成對他的依賴而不能學(xué)會獨(dú)立,會影響將來的一生,這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛我和讓我獨(dú)立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見他是多么的愛我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個(gè)人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無存了。
成長需要獨(dú)立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會有所謂的“成長的煩惱,”正如高兒基所說的“當(dāng)你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時(shí),你便超越了煩惱!弊屛覀円黄鸺佑,努力吧!
以獨(dú)立為話題作文900字 篇6
獨(dú)立是船,載著你駛向成功的彼岸;獨(dú)立是燈,引導(dǎo)你走向成功大道;獨(dú)立是羽翼,幫助你飛向成功的云霄。
莎士比亞,著名的文學(xué)家,正是因?yàn)樗莫?dú)立,使他成為文壇上的明星。
他,出生在一個(gè)富裕的家庭,十六歲離家,獨(dú)自謀生,他當(dāng)過家庭教師,在屠宰場當(dāng)過學(xué)徒,還幫人家做書童,他參加過英國遠(yuǎn)征軍,做過律師,任小官,正是他的獨(dú)立自強(qiáng),有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn),才創(chuàng)作出了《哈姆雷特》,《威尼斯商人》。
由此可見,獨(dú)立使人走向成功,莎士比亞正是因?yàn)樗莫?dú)立自強(qiáng),不依賴家庭,才會有各種各樣豐富經(jīng)驗(yàn),為日后的創(chuàng)作奠定的了基礎(chǔ)。生活中的我們不應(yīng)該獨(dú)立自強(qiáng)么?現(xiàn)在的我們在父母,老師的呵護(hù)下成長,然而很多人失去了獨(dú)立能力。在人生之路上,我們的父母,老師,朋友均不能陪伴我們一生,人生之路上只有自己在前行。每一個(gè)人只是你生命中的一個(gè)過客。有時(shí),人生之路上風(fēng)和日麗,陽光明媚。但,也會有那些陰雨連綿的日子,沒有父母給我們撐傘,因此,只有自己獨(dú)立自強(qiáng),才能順利通過人生之路向著光明前行,才會取得勝利,到那時(shí),你會驕傲地發(fā)現(xiàn)自己長大了,幸福與喜悅充滿你的心靈。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!豹(dú)立自強(qiáng)會使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪,不獨(dú)立自強(qiáng),導(dǎo)致當(dāng)了君主后昏庸無能,大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考,是劉備教育上的失敗,還是劉禪自身的問題?因此我明白,獨(dú)立自強(qiáng)對一個(gè)人發(fā)展是至關(guān)重要的。路邊的小草正是因?yàn)楠?dú)立自強(qiáng),才能茁壯成長,比那些溫室中的花朵堅(jiān)強(qiáng),更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿時(shí),將它推入懸崖,小鷹不得不獨(dú)立,有翱翔天際的能力。人類社會何嘗不是如此呢?只有獨(dú)立自強(qiáng)的人才能在社會上有立足之處,最終取得勝利。
生活中的例子不勝枚舉:霍金,著名的物理學(xué)家,由于肌肉萎縮造成身體癱瘓;然而他獨(dú)立自強(qiáng)為人類探索黑洞做出巨大貢獻(xiàn);任月麗,西單女孩的她家庭貧寒,然而她獨(dú)立自強(qiáng)終于靠自己的嗓音打拼出一番事業(yè);劉偉失去雙臂,然而他不依賴于他人,艱難反而讓他的意志堅(jiān)定,獨(dú)立自強(qiáng),成為中國達(dá)人秀第一名。因此,獨(dú)立使人走向成功。
孔子云“篤行信道,自強(qiáng)不息!鄙颡(dú)立而美好,獨(dú)立使生命豐富多彩,做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人,成功會在不遠(yuǎn)方向你招手。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇7
獨(dú)立,是一個(gè)人在成長過程中的必經(jīng)之路;獨(dú)立,是一座燈塔,給我指明方向;獨(dú)立,是一艘小船,帶我駛向成功彼岸;獨(dú)立,還是雷雨,洗去我的恐懼;獨(dú)立,也是一陣風(fēng),吹走我心中的塵!
從小,我就害怕一個(gè)人待在家里,可有一件事讓我學(xué)會了獨(dú)立。
那是一個(gè)狂風(fēng)驟起、烏云翻滾的夜晚,爸爸媽媽都出去辦事了,把我一個(gè)人留在家里。那天夜晚,我蜷縮在被窩里,聚精會神地看小人書。為什么看小人書,小人書里人多,人多力量大,小孩不害怕啊!
突然,窗外電閃雷鳴,外面下起了傾盆大雨,“嘩——嘩——”,又是閃電劈了下來,像黑暗中陡然出現(xiàn)的一把雪亮的刀。我嚇得連忙把被子裹在身上,縮成一團(tuán)。我渾身打著冷顫,還起了雞皮疙瘩。下這么大的雨,爸爸媽媽不會不回來了吧?這難道是老天爺在考驗(yàn)我嗎?這么晚了,外面會有壞人嗎?這么黑,會有鬼嗎?
想著想著,我突然看見外面有一個(gè)“鬼”,它長得和我差不多大小,胖胖的身子像幽靈一樣飄來飄去。我心想:“你該不是上天派來嚇唬我的吧!”不過,那個(gè)“鬼”總是飄來飄去,沒有其它動(dòng)作。我鼓起勇氣,想去觀察一會兒,可“鬼”的身子飄來飄去,似乎要向我撲來,我連忙又縮回身子,坐回床上。又是一個(gè)雷電劈了下來,然后是一聲炸雷,世界都在顫抖。
我豎起耳朵仔細(xì)地聽著,突然,我聽到一陣鳥鳴。我連忙跑上陽臺,卻看見一只小鳥無家可歸,在外面和風(fēng)雨做斗爭了。我想:這只小鳥真可憐。∷鼞(yīng)該在想,如果有個(gè)鳥窩給我擋擋風(fēng)、避避雨該多好。 蔽矣窒耄骸靶▲B在外面無家可歸,它都不怕,我躲在溫暖的家里去,還如此害怕,那我豈不連小鳥也不如。”
我鼓起勇氣,拿起一本書當(dāng)武器,慢慢蹭到窗戶旁邊,看了一下,原來,那是我的一件白色衣服啊!哪有什么鬼,只有我這個(gè)“膽小鬼”。
“叮當(dāng)、叮當(dāng)——”門鈴響了,我原本想去開門,可想起媽媽說的話:“我們帶了鑰匙的,誰敲門都不要打開!蹦敲矗疫是到貓眼里看一會兒吧。透過貓眼,我只見兩個(gè)人站在門口,人影模糊,也不知道是兩個(gè)什么人。不一會兒,電話鈴響了,我趕緊去接電話,一看是媽媽打來的,我高興極了,我一五一十地把事情經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說:“有話讓我們進(jìn)門再說,我們可在外面呢。”我趕緊去把門打開。爸爸媽媽回來了,我高興地?fù)涞桨职謰寢尩纳砩稀0职謰寢屄犃耸虑榈慕?jīng)過,都哈哈大笑起來。
世界上本沒有鬼,都是自己嚇自己,這一件小事,我學(xué)會了獨(dú)立,我長大啦!
以獨(dú)立為話題作文900字 篇8
一趟北京之行,不僅讓我領(lǐng)略了北京賞心悅目的風(fēng)光和那令人陶醉的文化氛圍,更讓我學(xué)會了獨(dú)立。
今年7月3日,我參加了愛思創(chuàng)夏令營,來到了北京。在這里,我們見識了雄偉莊嚴(yán)的天安門、名揚(yáng)海外的清華北大、青磚黛瓦的故宮、發(fā)人深省的圓明園,無一不讓人深有感觸。
因?yàn)槭窍牧顮I,所以我們事事都必須自己動(dòng)手。這可難壞了在家中“衣來伸手,飯來張口”的我們。到了賓館,迎接我們的第一道難關(guān),便是洗衣服。
看著池中喝飽了水鼓鼓漲漲的衣服,我犯難了,從那里下手呢?忽然靈光一閃,想起來外婆洗衣服時(shí)好像是加洗衣液的吧?于是我拎起裝洗衣液的瓶子,剛擰開蓋子,手一滑,瓶子變跳水般“優(yōu)美”地落入了水中,“啪”的一聲,隨著瓶子落進(jìn)水池,水池也贈(zèng)給了我豐厚的回禮:滿臉的水珠。我顧不得擦臉上的水,連忙“搶救”水池中的瓶子,但為時(shí)已晚,洗衣液已經(jīng)如同放了學(xué)的孩子般爭先恐后地涌了出來。水池中堆疊的泡沫好像一張張咧開的大嘴在說:哈哈,衣服都洗不好!我坐在一旁,垂頭喪氣地盯著泡沫?粗粗麄兺蝗换没闪藡寢尩拿嫒,她堅(jiān)定的目光看著我,仿佛在說,孩子,別灰心,你能行!我兀地生出了一股堅(jiān)定的信心,對,我能行的!我重新站起來,宣戰(zhàn)似地說:我就不信收拾不了你!我絞盡腦汁地回想外婆洗衣服的流程。忽然,我一拍大腿:對,就這么洗!
我把手按進(jìn)水中,用力揉搓著衣服。一面嘴里有節(jié)奏地給自己加油,一面手上用著力。過了沒多久,我就腰酸背痛了。我仰仰頭,活動(dòng)了一下脖子,不禁想到了外婆,她是多么辛苦啊!
冬天,寒風(fēng)凜冽中,她顫巍巍的身影如同秋風(fēng)中的一片落葉;夏日,炎炎烈日下,她汗流浹背,渾身濕透。想到這兒,我本已無力的雙手,又有如神助般充滿了力量……
折騰了許久,終于大功告成,看著衣架上的一件件衣服,自豪感油然而生。就像戰(zhàn)勝的將軍審視戰(zhàn)俘一樣,心中暗自得意:還不是得乖乖束手就擒!似乎覺得手臂也不那么酸痛了。
忽然我又想到一個(gè)問題,我只洗了一次衣服,就如此狼狽不堪,外婆每天都干那么多家務(wù),是怎么做到的呢?外婆肩上的擔(dān)子有多重。
久久凝視那些衣服,仿佛看見了外婆身挑重?fù)?dān)的身影,弱小卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。
北京之行,我勇攀長城,植夢清華。然而最令我難忘的確實(shí)一次洗衣服的經(jīng)歷,它讓我學(xué)會了獨(dú)立,感受到了家人的辛苦!
以獨(dú)立為話題作文900字 篇9
又是一個(gè)草萌鶯囀,閑云出岫的季節(jié)。
光陰荏苒,似水流長的日子里,依舊是夢柯一生,于是習(xí)慣了一個(gè)人靜靜地去解,去圓,或喜或悲。今夜微涼。獨(dú)自倦在周遭暗淡的星光里,倦在一川的落花飛絮中,倦在這飄滿了桐花香味的旋律,熟悉的音符使我突然憶起了久遠(yuǎn)的你。有生之年,狹路相逢,終不能幸免;心動(dòng)以后,懂事之前,長不過一天。伴隨的這種傷逝一樣的感覺,竟然如此的熟悉,卻又如此的陌生。
相逢,與你的相逢,曾經(jīng)熟悉在多少無眠的日子,春去秋來;離別,與你的離別,卻已然陌生了和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,連同見你的最后一面。來去匆匆,一切恍然如夢;蛟S這是從開始就注定終被流年帶走的故事,到結(jié)束彼此所擁有的只不過是記憶里綻放的短暫光亮,倏忽明滅;或許這段緣分注定要始于落英繽紛的季節(jié),經(jīng)過一番無可奈何的波折和詠嘆,又毫無眷戀的在同一個(gè)季節(jié)拉上了悲劇的帷幕。然而,竟是許久以后,我才讀懂其間那份濃烈的憂傷。短暫的故事,卻留下了雋美的屐痕……
以為在命運(yùn)多舛的時(shí)光長河里,一切都會如落花流水般默默的凋落成泥,離的無跡可循。走過一路落寞的孤程,駐足時(shí)才發(fā)覺往事的脈絡(luò)依然歷歷在目,甚至沒有些微的暗淡。此刻,別樣的心情早已將青春抒寫成了另一種情節(jié)。樓臺依舊,落花猶存,故人卻已不再……我們都只能在彼此的故事里扮演著過客的角色,擦肩而過,匆匆太匆匆。佛曰:人在世間直微塵耳,何必拘于愛憎而苦此心也。在三千大千世界中,一切的憂傷原本沒有什么不同!雖然在仰望星空時(shí),眼前偶爾還會浮現(xiàn)你眸子里盈動(dòng)的的淚光,晶瑩如星,卻已感覺不到是苦是甜抑或無奈,只能放任著那瓣苦澀的馨香在心底自然的流溢著,淡淡的,卻又仿佛觸手可及。
時(shí)當(dāng)落紅滿徑,冥冥日沉,卻只有斯人獨(dú)立;微雨霏霏,雙燕翻飛,卻只能掩泣空相向。你的背影在雨簾中模糊了又清晰,清晰了又模糊。如果說一段緣分可以用千年的修行來詮釋,那么,我堅(jiān)信,我們前朝的驀然相逢注定已等待了千年;如果說微塵中還有謂之為永恒的東西,那么,我更堅(jiān)信,這段銘心的相逢在你我的記憶中也注定已佇立為永恒。只是聚散苦匆匆,回首向來蕭瑟。也許,留不住,算不出的,真的是流年!
也許今夜不必再刻意地遺忘什么,也許此刻心底悄然涌動(dòng)的那種莫名的暖流,使我相信多年以來一直未曾丟失的思念,是我今夜最真摯的獨(dú)白——雙燕來時(shí),陌上再能相逢否?
以獨(dú)立為話題作文900字 篇10
湛藍(lán)的天空沒有一絲云遮擋,這在無形中造成了風(fēng)的無忌,站在一棵花樹下,一縷飛花從眼前飄落,我想用手去托住它的軀體,而它的鮮艷刺痛了我的眼睛,它從我的指縫間滑落下去,化作春泥。
任何美麗的東西一旦燃燒就注定不會結(jié)果,但我卻不這么認(rèn)為,落花是生命的涅槃,但也是另一生命的伊始。
一位學(xué)者提出一道題,四個(gè)圖形符號中,哪一個(gè)與其他三個(gè)類型不同,盡管大家的回答都不同,但我寧可把它作為對生命的詮釋。
圓形是惟一沒有角的圖形,它如同生命的歷程,由生入死,由死及生,生命就這樣一如既往地循環(huán)著,這是它的使命,正如落紅,它的凋零沒有一絲痛苦的掙扎,有如它生時(shí)的灑脫和平靜,落紅為樹的燦爛而生,為樹的長青而死,這是對母親的回報(bào),無數(shù)的海外游子早已在這棵花樹下將他們愛國的思緒凝固成一道風(fēng)景。
三角形是惟一由直線構(gòu)成的圖形,它是一個(gè)人生命的結(jié)構(gòu)——獨(dú)立,它的穩(wěn)定、無懈可擊成就了每一個(gè)的思維和行動(dòng),落花人獨(dú)立,他緊緊地守住自己的心,用它去觀察世界,不論在人流涌動(dòng)的大都市,還是在貧困的小山村,它都不被外界的流毒所浸染,仍舊從事自己認(rèn)為最崇高的事業(yè),就像落花,它毫不猶豫地?cái)[脫我溫暖的手,投入大地的懷抱,因?yàn)樗涝谀瞧恋厣,它才能?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
半圓是惟一由直線和曲線構(gòu)成的圖形,它是生命的海岸線。每個(gè)人都有自己的海岸線,它們會有交點(diǎn),但絕不會重合,這使得生命更為豐富多彩,它讓每個(gè)人對自己的人生道路都有選擇,而終點(diǎn)卻只有一個(gè)——貢獻(xiàn)。落花飛絮,不論它們飛向哪里,但它們將要把最后一絲氣息注入花樹的理念卻是一致的,你仔細(xì)觀看每一片落紅,即使它被風(fēng)揚(yáng)上半空,最后的落腳也會是一棵花樹的根須旁。
是惟一非對稱圖形,那是在說生命要自己去領(lǐng)取。自然給予大家的同樣多,為什么大千世界,有的能繁衍千年而不斷,而有的只是匆匆走過,將冰涼的骸骨留在現(xiàn)代文明造就的歷史博物館里。這是生命的不對稱性。
而落花明白這個(gè)道理,生命的延續(xù)要靠自己,因而它們一代一代,生而死,死而生,將生命的整個(gè)機(jī)體和靈魂都托付給花樹,它們相依相靠共同進(jìn)步,正如我們的祖國和華夏子孫。
的詮釋是變幻的,它們的生命的表征也是多變的,答案多變使得這些對生命的理解又是何其膚淺。
但有一點(diǎn)是經(jīng)過歲月的洗禮后,依舊在時(shí)空里響徹:落花人獨(dú)立。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇11
路邊長著一株雛菊,一個(gè)小女孩每天都來給它澆水,然而有一天,小女孩不來了。雛菊開始擔(dān)心起來,它將從哪里獲得維持生命的水?“總會有辦法的”,雛菊鼓勵(lì)自己說。它閉上眼睛,陷入沉思……它開始努力向上生長它的根,它的根向泥土下越扎越深,終于從深深的泥土下面嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去,雛菊長得愈來愈壯,開出新的花朵。
不知看完故事后的你們感受如何,但我卻由此想了很多。這是一株雛菊強(qiáng)烈的求生欲。∥艺鸷,但我又不解。我震撼于一株不起眼的雛菊竟有如此大的力量,且這力量的來源卻只是為了兩個(gè)字:活命!不過,同時(shí)我又不解……
一株小小的雛菊都可以學(xué)會獨(dú)立,那我們這些有手有腳的人呢?隨著經(jīng)濟(jì)條件越來越好,我們這個(gè)年齡段的孩子也猶如那溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋,每個(gè)人都是嬌生慣養(yǎng),一有困難就躲在父母的身后,總以為父母無所不能,父母就是依靠。
同學(xué)們,醒醒吧!父母還有多少年的時(shí)間可以為你們遮風(fēng)擋雨?總是依賴父母,不自己獨(dú)立面對問題,只會逃避?赡銈冇袥]有想過,也許有一天,你們也會像雛菊一樣沒有了女孩的水,就像沒有了父母這個(gè)依靠,只是孤身一人的時(shí)候,面臨困難,你又該如何抉擇?去尋找新的依靠嗎?顯然,只能靠你自己了!
也許你認(rèn)為談?wù)撨@些還早,甚至認(rèn)為這都是遙遙無期的事情,但回頭想想,你還有幾年的時(shí)間可以荒廢?將來,你無所事事,一無所有,你拿什么去報(bào)答父母,孝順父母?你又怎么可能在社會上立足?誰還能讓你依靠?父母嗎?以后年邁的他們拿什么為你們遮風(fēng)擋雨?不要太異想天開了,不成長,不知道前進(jìn),一切都不會如你所愿。
雛菊正因懂得獨(dú)立,然后才學(xué)會獨(dú)立,正因心中有目標(biāo),然后才學(xué)會奮斗,所以它在土地里長得愈加茁壯。同樣,我們也一樣,更應(yīng)該懂得獨(dú)立,學(xué)會獨(dú)立,決心凡事要靠自己去抉擇,去努力,相信當(dāng)我們獨(dú)立做完一件事時(shí),會有前所未有的成就感。同時(shí),我們也應(yīng)該有目標(biāo),有方向,有前進(jìn)的動(dòng)力,懷揣著心中的夢想奮發(fā)前進(jìn),這些都是我們成功路上必不可少的條件之一。也許,將來輝煌的你會感謝當(dāng)初拼命奮斗的自己。
當(dāng)你成功之時(shí),你想要的,歲月都會給你!此刻開始,一起加油,為了我們的明天,為了能立足于這個(gè)社會開始奮斗吧!不要奢望于背后的依靠,萬事靠自己,學(xué)會獨(dú)當(dāng)一面,向成功走去!
以獨(dú)立為話題作文900字 篇12
直到現(xiàn)在,可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里,可能遺留了歡笑,淚水和辛酸。有時(shí),再次回到當(dāng)年的那個(gè)地方,即使已不再是當(dāng)年的模樣,不過你在那里遺留的回憶,這一輩子也無法抹去。
從小學(xué)門口,無數(shù)的宣傳單被人們遺留到地上。我環(huán)視一周,四個(gè)字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單,瀏覽了一遍,很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問道:“你真的想?yún)⒓右巴馍妫磕悴缓ε聠?那可是有很多的挑?zhàn)等著你呢!”“當(dāng)然!你不總說我什么都不會做么,這次正好是我鍛煉的機(jī)會!”“媽媽看到我堅(jiān)定的眼神,便給我報(bào)了這個(gè)野外生存訓(xùn)練。
坐了一上午的車,本來以為該吃飯了,但是卻被帶隊(duì)老師冰冷的話語給澆滅了:“先找到一個(gè)適合扎營的地方,然后自己做飯!“背著超重的行李,我?guī)缀蹩齑贿^氣了!我真想讓爸爸過來幫我提著,可是現(xiàn)在卻只有我一個(gè)人。走著走著,我們到了一座鐵鎖橋旁,這種橋搖搖晃晃的,我都是爸爸抱我才過去的,可是現(xiàn)在中有我一個(gè)人。我硬著頭皮邁出了第一步,那橋便開始晃動(dòng)了。內(nèi)心的恐懼涌上心頭,我的腿仿佛麻木了一般,再也邁不出第二步了。帶隊(duì)老師在前面吆喝著,我只得勉強(qiáng)地邁出了第一步,那橋便開始晃動(dòng)了。內(nèi)心的恐懼涌上心頭,我的腿仿佛麻木一般,再也邁不出第二步了。帶隊(duì)老師在前面吆喝著,我只得勉強(qiáng)地邁出了步子。我緊緊拽著兩邊的鐵鎖,慢慢移動(dòng),克服因搖晃而恐懼的心理,緊接著,我的速度越來越快。很快便走完了這段橋;仡^望去,我不可思議地笑了笑,這是一段我獨(dú)自走過的索橋。
到達(dá)了一個(gè)合適的地方,帶隊(duì)的老師分給了我們一些食材和一把火機(jī),便要我們自己做午飯。我無從下手,這刀是怎么用的,這肉是怎么炒,這湯是怎么燒的?我急得眉毛都發(fā)燙。不過,我旁邊的那位同學(xué)很熟練地開始做飯。我在旁邊記下步驟,回想起我在家中看爸爸如何炒菜,那零碎的步驟慢慢串起來。我也開始行動(dòng)了,盡管動(dòng)作還很生澀,不過最終我還是憑借著自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿足感。
在這次的野外生存中,我接受了許多我須一個(gè)人面對的挑戰(zhàn)。我不需要父母,只靠我自己完成。那兒!留下了我的勇敢面對的痕跡。那兒!我學(xué)會了獨(dú)立。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇13
人生路漫漫,且獨(dú)行,莫為世俗紛紛擾;世事多坎坷,且獨(dú)行,笑看風(fēng)霜雨打蕉。
張愛玲說:時(shí)間永遠(yuǎn)都是旁觀者,自己的人生里,誰都是過客,唯有你才是主角,也因此,人生之路注定要獨(dú)行。
獨(dú),是一種心情。有時(shí)就只想一個(gè)人靜靜地呆著,聽著沒有歌詞的音樂,在陽光下一片一片地去數(shù)樹葉的紋路,去看那些勤勞的小生物忙忙碌碌。忽然就淡了,遠(yuǎn)了,靜了,遠(yuǎn)離了喧囂的自己,終于在這個(gè)時(shí)刻與靈魂相遇,于是淺淺地微笑:嗨,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們,一起出發(fā)吧。
一個(gè)人坐車、一個(gè)人讀書、一個(gè)人與街角的貓彼此對視;一個(gè)人行色匆匆、一個(gè)人放飛思緒……愛孤獨(dú)的人,只是因?yàn)樗枷脒^于豐富了。一個(gè)人的時(shí)光,歲月靜好。
獨(dú),是一種生活態(tài)度。人生之初,有父母引路,有師友為伴,可是時(shí)間太殘酷,我們是被綁上了時(shí)間的齒輪,眼睜睜地看著有些人從你生命里出現(xiàn)和消逝。而你,除了前行,別無他法。所以,我們漸漸地習(xí)慣了獨(dú)行的日子,再苦再累也咬牙堅(jiān)持,不哭不鬧,因?yàn)闆]有人再看。獨(dú)自的生活把棱角打磨成堅(jiān)強(qiáng)的外殼,可是柔軟的心卻不曾因?yàn)榧拍兝洹_@樣的獨(dú),是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。
獨(dú),是一種人生境界。當(dāng)一個(gè)人看透了,超脫了,以睿智的目光洞穿了紅塵滾滾,所以隱了,小隱隱于林,一詩一酒,與自然為伴,三兩好友,獨(dú)立而逍遙,大隱隱于市,一如既往地歡笑,只是靈魂早已站在最高處,這樣的人,這樣的獨(dú),是灑脫淡泊,是真正的自由。
獨(dú),不是清高而遺世孤立,不是離群索居的.沉默寡言,而是久居鬧市中的片刻清靜,一杯香茗的沉淀回味,看穿了人生滄桑的堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
累了,倦了,乏了嗎?那么就找個(gè)時(shí)間約自己出發(fā),在單獨(dú)的空間中釋放最本真的自我,然后你會發(fā)現(xiàn),原來孤獨(dú)的自己比想象中還要堅(jiān)強(qiáng)。
一山一水一路風(fēng)塵,千辛萬苦百般滋味,且獨(dú)行,更與何人說?
名師點(diǎn)評:從文中我們可以看出小作者是一個(gè)愛思考的人。文章將題目命名為《且獨(dú)行》其中透露出幾絲人生的樂觀與豁達(dá)?梢哉f,小作者將獨(dú)寫出了意境寫出了韻味,獨(dú)是一種明凈的心情,獨(dú)是一種堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度,獨(dú)是一種灑脫的人生境界。這樣的獨(dú)值得我們擁有和品位。文章思想深刻,思考縝密,剖析深入,使人不得不服。特別是文章結(jié)尾一段,不僅形成前后照應(yīng)之勢而且將獨(dú)的韻味推向極致,能激起讀者的共鳴。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇14
原來鷹的第一次飛翔的過程是這樣“悲慘”,我想,如果鷹媽媽不狠下一條心來,那么,小鷹也許永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,飛不到屬于他們的那片天空。
這是一篇美文,一篇讓我如癡如醉的美文,是這篇美文讓我懂得了其實(shí)這個(gè)世界上的所有媽媽對待孩子都有著濃濃的愛,卻可能得不到孩子們的理解。例如文中的鷹媽媽,她為了讓小鷹們盡快離開她自己,融入到集體中去,融入到大自然中去,她只有假裝想要趕走小鷹們,讓他們在驚慌失措之中立刻學(xué)會飛行,學(xué)會永遠(yuǎn)也不會忘記的飛行?尚→梻兌脣寢尩牧伎嘤眯膯?大概,他們心中在想的是媽媽為什么要趕走我們?她不要我們了嗎?她不愛我們了嗎……盡管鷹媽媽有十萬分甚至一百萬分的不舍,但是她必須這樣做。結(jié)果呢?換來的或許是鷹媽媽整日的哭泣,整日的痛苦,整日的思念,思念遠(yuǎn)方的小鷹們,生活好不好,有沒有東西吃,有沒有地方住,有沒有被別人欺負(fù)……
就像我們的媽媽,她愛我們,寵我們,為我們她愿意付出一切,但為了教育我們,她不得不把她對我們濃濃的愛藏在心里,把自己武裝起來,對我們兇,讓我們乖乖聽話,有好成績;蛟S我們的成績確實(shí)不錯(cuò),但換來的是我們不理解的心,逆反的心,不聽話的心。我們小時(shí)候不懂得媽媽的用心良苦,可將來當(dāng)我們長大自己當(dāng)爸爸媽媽的時(shí)候,我們也許真真正正地能理解媽媽的那顆心。
小時(shí)候,我非常依賴爸爸媽媽,依賴他們能幫我解數(shù)學(xué)題。在我做奧數(shù)題時(shí)碰到不會做的題目,我通常是做了一遍就不想往下做,連忙叫來爸爸或者媽媽,他們每次來都會給我做一次“教育”。久而久之,我耳朵都聽得起繭了,可爸爸媽媽還是喋喋不休,仿佛一點(diǎn)也不煩。那時(shí)的我只單純地認(rèn)為爸爸媽媽不耐煩教我了。其實(shí),他們是想讓我不要養(yǎng)成過多的依賴性才這樣說的。于是,我不再尋求爸爸媽媽的幫助,而是自己去解決問題。做了一遍做不出再做一遍又一遍,直到實(shí)在沒有辦法了,我才去問爸爸媽媽,而且也只讓他們告訴我解題的思路,而不是像以前那樣讓他們把答案也告訴我。
我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望。我們不是一只只脆弱的小鳥,我們是一只只堅(jiān)強(qiáng)的小鷹。我們不可能永遠(yuǎn)在爸爸媽媽的翅膀下,我們遲早要飛向社會、飛向祖國、飛向世界。所以,我們要向溺愛說“不”,我們翱翔的前提是——學(xué)會獨(dú)立。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇15
“讓青春無悔!”曾本著這樣的心態(tài)在學(xué)校與家之間不知疲倦地徘徊,時(shí)光也從這間隙中偷偷溜走。這一夏,我步入了十六歲的行列。十六歲,我,多了一分獨(dú)立。
就在這個(gè)特別的夏天,帶著內(nèi)心抑制不住的對高中的憧憬,來到了向往已久的一中,但煩惱也隨之而來,住宿;叵肫鸪踔械乃奶熳∷奚睿也缓酢!白∷蕖痹谖业母拍罾锞褪且磺锌孔约,獨(dú)立生活給我一種被人拋棄的感覺,于是,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,爸爸媽媽終于把我接回了家,就這樣告別了一段短暫的住宿生活,那年,我十三歲。
而這次,卻無法避免了,內(nèi)心充滿了恐懼,在老師的帶領(lǐng)下,我領(lǐng)了生活用品來到了來到了我的宿舍。我又像三年前一樣毫無準(zhǔn)備,看著別人大包小包的,心中又平添了幾分焦慮。舍友們都在整理床鋪,擺放用品,只有我孤單一人,手足無措!巴瑢W(xué),愣在那里干什么啊,怎么還不整理?”一個(gè)舍友一邊整理床單一邊叫我,從她的口氣和麻利的動(dòng)作中,我判斷她絕對是個(gè)獨(dú)立的人,環(huán)顧四周,也只有我和她沒有家長的陪同。于是,心中升騰起一股莫名的親切感!芭,知道了,謝謝提醒。”我應(yīng)到。嘴上答應(yīng)的雖然挺爽快的,可是,我還是想等爸爸媽媽來給我整理,準(zhǔn)備一切?粗麄兠β档纳碛埃腋械较嘈我娊I,在他們的感染下,我不得不也加入到忙碌的整理內(nèi)務(wù)的行列中。
對于毫無經(jīng)驗(yàn)的我來說,這是個(gè)極大的挑戰(zhàn),我一邊看著舍友們是如何整理的,一邊手忙腳亂地弄著。我先把席子拿到陽臺抖了抖,曬了幾分鐘,再鋪平,接下來開始鋪床單了,床單很小,邊緣都沒有辦法留。席子也很輕,沒法壓住四周的床單,這可讓我犯了難,拉前頭,后頭又亂了,整平了后面的,前面的又“慘不忍睹”了,這可怎么辦呢?看著舍友們整齊的床面,不服輸?shù)奈遗呐哪X袋,繼續(xù)整理,這次,我先把枕頭裝好,然后放在床頭壓住床單,再扯后面的床單,盡力把它拉得平整,再在兩邊留了三四厘米壓好在席子下,就這樣一件簡單的事情竟耗費(fèi)了我二十多分鐘的事件,雖然有些手忙腳亂,但看著自己鋪的一張整潔舒適的床,我揩了一下額頭的汗珠,開心地笑了……爸爸媽媽過來看我,竟不相信是我的“杰作”。看著他們滿意的神情,我想我不會再畏懼住宿生活了。
十六歲,我多了一分獨(dú)立自主。憶起三年前那個(gè)孤零站著的窘迫的我,不覺已悄悄地長大。十六歲,我多了一分獨(dú)立。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇16
是我7歲那年,一個(gè)悶熱的夏夜,我正坐在媽媽的電腦前津津有味地看著《101只斑點(diǎn)狗》。那時(shí)我被媽媽從學(xué)校接到她的辦公室,做完作業(yè)后就看起了電影。
“笑笑,媽媽出去一下,買個(gè)東西!”媽媽喚著我。
不只是我太入迷,還是其他原因,我竟把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),隨便說了句“哦”敷衍著。
隨著“The End”兩個(gè)單詞,電影結(jié)束了,可我叫了幾聲卻找不到媽媽。眼看就要八點(diǎn)了,我抬起頭望著窗口。心里不光是焦急,還有對未知世界的恐懼。
我想來想去,最終決定了出去找媽媽。我在草坪上大聲喊著“媽媽”,又把能去的小路找了個(gè)遍,卻還是沒有媽媽的蹤影。天已經(jīng)黑透了,失望的我只好坐在草坪上哭了起來。
突然,我看見了一個(gè)正在用手機(jī)打電話的姐姐,腦子里蹦出了一連串的數(shù)字——媽媽的手機(jī)號。那位姐姐剛掛掉電話,我就飛奔過去,問道:“姐姐……你,你的手機(jī),能讓我,用用嗎?”啜泣著的我努力著使自己平靜下來。“小朋友,你迷路了嗎?”大姐姐安慰著我,同時(shí)詢問著我的情況!拔,我找不到媽媽了……我想給,給她打電話……”我答應(yīng)著,心里期待著她的答案!芭,這樣啊……”她拿出手機(jī),笑著望著我,“喏,手機(jī)給你!”
我撥通了媽媽的電話,等待著……
“喂?”是媽媽的聲音!
“喂?媽媽,我是笑笑!你在哪兒啊?你快來接我吧……我找不到你了……”
“笑笑啊,我去超市買點(diǎn)東西,你怎么了?”
“我是借一個(gè)姐姐的手機(jī)給你打電話的,我不知道你出去了,你快點(diǎn)過來啊!”
“哦,那你別害怕,先把手機(jī)給姐姐!
“嗯……”
姐姐和媽媽說了幾句,就把電話掛了,說:“小朋友,你媽媽讓我送你到門衛(wèi)室那里,她馬上就過去!”“姐姐,謝謝你!”我感激地望著她,還是那溫柔的一笑。
姐姐和我一起在門衛(wèi)室等媽媽,我看到媽媽熟悉的身影走了過來,連忙跑上去抱住了她,說道:“媽媽,你終于來了……”“笑笑,別哭了。那位姐姐呢?”媽媽問!拔乙膊恢,剛才還在呢!”我張望著四周!八懔,笑笑。你沒事吧?”媽媽擔(dān)心地抱著我問!皼]事!”我臉上,寫滿了自豪。
我永遠(yuǎn)不會忘記那位姐姐,那個(gè)夏夜,還有我的一次成長。獨(dú)立,并不一定要自己完成。必要時(shí),我們可以求助。在這個(gè)世上,我們互相幫助,但有各自獨(dú)立。其實(shí)——獨(dú)立是一種求助的勇氣,是一份不灰心的頑強(qiáng),是一個(gè)人一生也忘不掉的成長……
以獨(dú)立為話題作文900字 篇17
獨(dú)立是黎明的曙光,雖然微弱,卻能沖破黑暗;獨(dú)立是沙漠中的一瓶水,雖然平凡,卻能拯救生命;獨(dú)立是荒野中的北斗星,雖然很小卻能帶來希望。若想成功則必須獨(dú)立。
獨(dú)立可以磨煉人的意志,使人走向成功。
獨(dú)立是一個(gè)人磨煉意志力的必經(jīng)途徑。日本前眾議院議員德田虎雄曾經(jīng)說過,“人,誰都想依賴強(qiáng)者,當(dāng)真正可以依賴的只有自己。”在日本動(dòng)漫大師宮崎俊所創(chuàng)作的《千與千尋》中,千尋原本是可十分依賴自己父母的女孩,但當(dāng)她與父母到達(dá)一個(gè)神秘的小鎮(zhèn)時(shí),父母奇怪的變成了豬,受驚的千尋在朋友的幫助下,漸漸學(xué)會了獨(dú)立,最終千尋也成功的磨煉了自己的意志,救出了父母。千尋正是靠著這一份獨(dú)立,磨煉自己的意志力,從而走向成功。這部經(jīng)典之作給予觀眾的,不僅僅是一份感動(dòng),同時(shí)也告訴我們學(xué)會獨(dú)立的重要性?梢娙绻肽捯庵,走向成功,最重要的遍是獨(dú)立。
獨(dú)立還可以加強(qiáng)我們的生活能力,讓我們的生活更有色彩。
獨(dú)立是強(qiáng)化生活能力的最好方式。如俗話所說:溫室里花朵永遠(yuǎn)沒有山上的花朵開的漂亮!吨腑h(huán)王》中佛羅多本來是一個(gè)普通的霍比特人,一直生活在夏爾的他由于一個(gè)可怕的魔戒,和同伴一起開始征途,走向獨(dú)立之路,也正是這一條路是弗羅多提升了自己的時(shí)生活能力,從而見到了更多外面的,豐富多彩的世界。我們可以假設(shè),倘若弗羅多并沒有遇見魔戒,也沒有踏上征途,那么他也不會有怎樣一個(gè)豐富多彩的經(jīng)歷,他的目光也永遠(yuǎn)只能停在夏爾。弗羅多的勇敢得到的獨(dú)立,也使他的生活充滿了色彩,得到了充實(shí)。由此可以看出,生活要想多彩則必須獨(dú)立。
獨(dú)立也可以給我們事業(yè)的成功,帶來更好的前途。
事業(yè)的成功往往離不開獨(dú)立。伏爾泰曾經(jīng)說過,“不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)!泵绹矂∑独嫌延洝分,瑞秋曾經(jīng)總是像千金大小姐一樣,一直都依賴自己的父親,好在她的朋友鼓勵(lì)她扔掉她爸的信用卡,并幫助她尋找工作,最后的她也充分發(fā)揮自己的特長,漸漸獨(dú)立起來,成為優(yōu)秀的服裝師,走向事業(yè)的巔峰。生活中的我們也不過就是這樣罷了,抱怨自己沒有好工作,只不過是沒有吃苦走向獨(dú)立而已。因此現(xiàn)實(shí)中,若想要事業(yè)上的成功,那么第一步就是要獨(dú)立。
在這嶄新的時(shí)代中,獨(dú)立的重要性不可忽視。這世上正是有因?yàn)楠?dú)立,才有成功,邁出獨(dú)立的一小步,便是成功的一大步。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇18
帶著緊張又興奮的心情,跨進(jìn)新聯(lián)中學(xué)這個(gè)熟悉又陌生的大門。我這棵離開了溫室的小草,能夠像仙人掌一般,經(jīng)得住風(fēng)沙的洗禮,燦然綻放出屬于自己的美麗嗎?——摘自佳雯日記
完成了一天的緊張學(xué)業(yè),我拖著疲憊的身子趕回宿舍。在洗完一個(gè)舒舒服服的澡后,望著那散落一床的臟衣服,我頓時(shí)傻了眼。這一大堆的,用手洗?
要知道,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,連洗衣機(jī)都早已“娶妻生子”,繁衍出了什么“二代”“三代”“四代”……平日在家,不都仰仗洗衣機(jī)一步到位嘛。就我媽,咱家最勤勞的人,也難得動(dòng)手洗一回。
唉,沒辦法,誰叫咱上了中學(xué)呢,誰又叫咱“貪”個(gè)免費(fèi)寄宿呢。今晚可是叫天不應(yīng),叫地不靈,一切只能靠自己嘍。我們幾個(gè)大眼瞪小眼,不約而同地嘆了口氣——唉,洗吧!于是一首激越的“洗衣交響曲”在盆盆相撞的乒乓聲中奏響了:“吶,姐們兒,幫我拿一下洗衣粉!”“哦,好的。就來!…‘哎喲,你別擠我啊!”“不是我!”“哎呀,你干嘛呢,都把泡沫弄我身上了!”“抱歉抱歉!薄班亍薄拔艺f你能輕點(diǎn)不?水都濺到我臉上了!”“啊……手疼……我要媽媽……”“倒水了,妹子們,快讓快讓!”這個(gè)四五平方的狹長通道,一下子像菜市場般熱鬧起來。
正在大家爭分奪秒的忙亂之際,一陣悅耳的鈴聲響起,下意識地一看手表。呀!是熄燈鈴!“同志們,快!不想死的,趕快洗手,上床睡覺!”還是室長反應(yīng)快,立馬友情提醒。果然,不出五秒,燈倏地就熄了,只留下一臉茫然與無奈的我們立在黑暗里。“那邊誰還在講話?第一天就想被遣回家是不是?”隨著一聲吆喝,一束手電的強(qiáng)光掏空了夜色,箭一般地射來,晃得人心慌。唉,我們可不想得罪生活指導(dǎo),據(jù)說比咱班主任還厲害。要是咱宿舍被他“看上”了,那可一年有你瞧好的!于是,姐妹幾個(gè)紛紛識趣地丟下或沒洗完、或沒漂完、或沒晾完的衣服,在黑燈瞎火中隨便撈塊毛巾擦把手,便賊似地摸到了自己的床上。就這樣,在一地狼藉的衣盆旁,在滿腹思家的愁緒里,大家陸續(xù)艱難地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這場寄宿首夜的洗衣風(fēng)波,使我體驗(yàn)到獨(dú)立生活的艱辛,也回味出往日被父母呵護(hù)的幸福。壯闊多彩的中學(xué)畫卷已在我面前徐徐打開,雖然自立自強(qiáng)的生活才剛剛開始,但我對自己滿懷信心:人生如河,不歷經(jīng)激撞,怎能浩蕩人海?未來一切,我將盡在掌握!
以獨(dú)立為話題作文900字 篇19
我認(rèn)為人區(qū)別于其他動(dòng)物最突出的兩點(diǎn)是:第一,人有思考的能力;第二,人有語言能力。要成為一個(gè)更好的人,人們必須能夠獨(dú)立思考,然后控制語言。
獨(dú)立思考很重要。如果一個(gè)人不是獨(dú)立思考,而是一味的聽別人發(fā)給他的口頭信息,那么他就沒有分析信息的能力,不知道哪些是好詞,哪些是壞詞。在別人手里做牽線木偶,不僅會對自己做壞事,甚至可能危害社會。例如,在《二十四孝》的故事中,許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的,比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過孝道教育,但他沒有思考如何孝道,孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順,既然選擇了親手埋葬自己的骨肉,那簡直就是不人道。孝順是一種責(zé)任,但養(yǎng)育孩子不是一種責(zé)任嗎?告訴他更多的建議是沒有用的。太蠢了!
一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人是優(yōu)秀的,但是如果他聽不進(jìn)去,聽不清別人的建議,他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知,西楚霸王項(xiàng)羽勇敢而獨(dú)特。十個(gè)劉邦都不夠他打。但是,項(xiàng)目不擅長策略。雖然身邊有好幾個(gè)軍事顧問,但他很少聽他們的意見。鴻門宴就是一個(gè)很好的例子。他在,可以獨(dú)立思考,但他的思考能力有限,他沒有傾聽他人意見的意識。如果項(xiàng)聽了他身邊人的建議,以他的實(shí)力,楚與韓之爭的結(jié)果還真說不定。
因此,我們應(yīng)該批判地聽取建議。取其精華,去其糟粕,而要做到這一點(diǎn),需要思維能力的幫助。如何提高思維能力?只學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,寫一篇強(qiáng)有力的博客,閱讀大量的書籍,仔細(xì)觀察,與比自己強(qiáng)、比自己優(yōu)越的人交流,增加自己的閱歷,才能逐漸提高自己的分析和思考能力,使自己能夠多維度地分析和思考判斷問題,不會像郭巨那樣愚孝,不會像項(xiàng)羽那樣呆板。只有學(xué)會思考,懂得如何思考,才能慢慢透過表象看到事物或人物的本質(zhì),才能分辨出他人言語行為背后的深層含義,從而在兩者之間做出判斷和選擇,接受忠言,包庇奸言。久而久之,你也可以給別人提建議,幫助他們思考。我們通過思考掌握語言。這是人和動(dòng)物最大的區(qū)別,因?yàn)樗髟琢耸澜纾?/p>
綜上所述,思維和語言相輔相成。我們的語言來源于思維,我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨(dú)立思考的能力,學(xué)會接受,知道良藥苦口利于病,明白“好的建議對耳朵不好,好的行動(dòng)”這句話可以幫助我們成功,我們需要牢記人生之路。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇20
雖然并沒有留意自己人生中的“獨(dú)立日”,但是生活確實(shí)在實(shí)質(zhì)上發(fā)生了變化。
現(xiàn)在經(jīng)常要考慮一些以前從來沒有,也沒有必要去想的問題,例如住和吃。真的是不知道生活到底是變得復(fù)雜了還是簡單了。不過,有一點(diǎn)是可以肯定的。生活正在變得越來越富有戲劇性。更多的不確定因素讓生活顯得更加多變。這就像是哈利·波特里那種糖果,總是會有你意想不到的味道。這也正像是世界上最知名的傻子之一阿甘在電影里說的一樣“生活就像是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一塊會是哪種味道”。
由于生活中關(guān)注的焦點(diǎn)變化了,生活情趣也相應(yīng)的轉(zhuǎn)變了。顯然的,這兩個(gè)轉(zhuǎn)變在我身上并沒有顯示出過多的一致性。流行音樂使我覺得煩躁。漂亮的臉蛋和性感的身材絕對是上天的恩賜。老天爺對他們說讓他們用這些自然資源去賺錢。這有點(diǎn)像最原始的交易模式。不過,靚麗的明星們的確再一次驗(yàn)證了這些古老的經(jīng)濟(jì)原理。我對女生的熱情也有很大程度的縮減。這也是讓我最擔(dān)心的。我害怕自己的疏忽而錯(cuò)過機(jī)會。其實(shí),心里還是希望著有朝一日,電影里的情節(jié)會發(fā)生在自己身上。當(dāng)然是皆大歡喜的那種,而不是美麗的悲劇。不過,如果有像是超人這類的超能力擁有一小會也無妨?墒,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離這些事情越來越遠(yuǎn)了。我發(fā)現(xiàn)自己做劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,不再像以前那樣渾身緊湊在一起,而是感到身體總是有一部分落在我動(dòng)作的后面。郁悶!
最近我越來越癡迷于數(shù)學(xué)和物理了。真的是不知道自己為什么在高中的時(shí)候?qū)@些科目就沒有那么感興趣呢?下載了一些電子圖書,一些是合法的,一些還是合法的。哈哈。另外就是感謝亞馬遜,買書實(shí)在是太便利了。運(yùn)送及時(shí)、準(zhǔn)確,而且往往可以得到很好的價(jià)格。我很欣慰!
能寫的感性的東西越來越少了,可能是因?yàn)闆]有了女朋友的緣故。嗯!這是個(gè)問題。缺少了另外一半的補(bǔ)充,也就減少了一半對生活發(fā)出感慨的機(jī)會。我喜歡法國女孩。不要金發(fā)碧眼的,要那種很有東方特色的。法國女孩子的美麗中有那么一點(diǎn)的頹廢和傷感。這對于我這樣一個(gè)木訥的人來說,真的是一種很好的緩和和補(bǔ)充。不過,令人發(fā)愁的是,相應(yīng)的你就得賺更多的錢。一個(gè)“錢”字就輕易的把我打回到了現(xiàn)實(shí)。這種感覺很好笑,讓人心里有一種癢癢的感覺,說不清,也道不明。真是“想的想到睡不著覺”啊!
以獨(dú)立為話題作文900字 篇21
當(dāng)面對蔚藍(lán)天空,你是選擇撲振自己豐滿的羽翼,展翅高飛,還是愿意怯弱的躲在大鳥的身后,借力而行。
我想我一定是選擇前者,因?yàn)槲ㄓ袘{借自己的力量方能成就不朽。梅花不爭春,獨(dú)自開放,因而傲梅含香,感天動(dòng)地;松柏不爭陽,獨(dú)自生長,因而直至云霄,屹立于天地。
我也愿做一個(gè)獨(dú)立生長的人,在風(fēng)雨中挺起胸膛,在黑暗中仍大步前行。
還記得有一位女孩曾讓我淚流滿面。這位女孩小小年紀(jì)便獨(dú)自面對家庭的重創(chuàng),面對癱瘓?jiān)诖驳膵寢尅?6歲,本是一個(gè)花季的年齡,她本應(yīng)像所有同齡的女孩一樣擁有鮮艷的糖果與蕾絲短裙。然而生活給于她的卻是日復(fù)一日的辛勤。她拒絕了他人的幫助,獨(dú)自照顧母親,在凄風(fēng)苦雨中仍篤定前行,從未放棄。正是因?yàn)檫@樣一份獨(dú)自的品格,十多年的堅(jiān)守她從未放棄,演繹了一曲母女情深的大愛之歌。她與我們年齡相仿。反觀自己,十八年的生活從來都是安逸幸福,當(dāng)我們遇到困難總習(xí)慣著向父母求助時(shí),可曾想到,終有一天我們也會離開父母豐滿羽翼的庇護(hù)。而人生之路坎坷漫長,沒有一份獨(dú)立于天地的品格又如何能為我們周圍的人帶來幸福。
我們的人生就仿佛一場博浪,在洶涌無常的岱海之中,唯有你獨(dú)自一人面對驚濤駭浪。此刻的你要向那位老人一般,直面困境,緊握前行的船舵,充滿信心,沖破黑夜與險(xiǎn)阻。
然而,在這一場人生博浪中,很多人總希冀著外界的力量,最后被無盡的海浪吞沒。
在那個(gè)風(fēng)云際會的年代,劉備之子阿斗無才無能,依附與諸葛亮的聰明才智呼風(fēng)喚雨,自命清高。殊不知,一味依附他人的寄生蟲最終只會葬在自己的無知中。假如阿斗擁有獨(dú)立的品格,懂得自我磨礪,又怎么慘淡終場。歷史如此,人生亦如此。我們應(yīng)掌握人生的主動(dòng)權(quán),才能創(chuàng)造人生的精彩。如今的富二代,官二代層出不窮,我們在羨慕與他們優(yōu)越的環(huán)境之時(shí),也不能忽視“富不過二代”的事實(shí)。依靠他人的努力來安逸度日的人,銳氣總有一天被消磨殆盡。正所謂物極必反,生于憂患,死于安樂。不磨礪羽翼,獨(dú)自飛翔,又怎能延續(xù)承業(yè)呢?
學(xué)會獨(dú)立,不是孤高自傲,不屑于他人的幫助,而是獨(dú)立品格的鍛造。學(xué)會獨(dú)立,不是執(zhí)拗前行,而是磨礪意志,方成不朽。
我愿做那沙漠上獨(dú)自盛放的依米花,在險(xiǎn)惡的環(huán)境中獨(dú)自生長,但卻開出美麗的花朵,清香沁脾,攝人心魂!
以獨(dú)立為話題作文900字 篇22
讀了《雪豹》這本書,我懂得了:每一個(gè)幼小的生命,都要依賴雙親、群體、社會的悉心照顧才能健康成長,當(dāng)幼小的生命逐漸長大,這種“依賴”就會顯現(xiàn)負(fù)面效應(yīng),變成生命難以掙脫的精神鎖鏈,阻礙生命走向獨(dú)立、成熟和強(qiáng)大,它告誡人們:我們一定要學(xué)會獨(dú)立生存。
這本書講的是:一只雪豹在半歲的時(shí)候,被獵人抱養(yǎng)回家,取名叫雪妖,被無微不至的照顧。一年后雪妖要被野化后放歸山林。雪妖的野化過程,可謂一波三折。由于從小在人類身邊長大,雪妖錯(cuò)過了學(xué)習(xí)捕獵技術(shù)的最佳階段,所以在野化的路上,頗多艱辛:人們千方百計(jì)地對雪妖進(jìn)行野化訓(xùn)練,用實(shí)戰(zhàn)捕殺的方法教它捕捉獵物,但是雪妖沒有任何經(jīng)驗(yàn),總是一次次失敗。它不會捕食獵物,無法獨(dú)立生存。就在大家一籌莫展時(shí),北斗母豹出現(xiàn)了,它改變了雪妖的命運(yùn)。北斗母豹找到了丟失了很久的孩子,她欣喜若狂,對雪妖進(jìn)行了精心的照顧和教導(dǎo),雪妖在媽媽的耐心教導(dǎo)下,,終于學(xué)會了如何捕獵食物。就在他們以為雪妖可以從此走上獨(dú)立生存之路,成為一只真正的雪豹的時(shí)候,卻發(fā)生了意外……因?yàn)楸倍纺副要抽出精力照顧另一窩正在吃奶的小雪豹,雪妖因此非常嫉妒。它渴望更多的母愛,嫉妒使雪妖變得瘋狂,因此雪妖在媽媽不知道的時(shí)候,殺害了他的幾個(gè)“弟弟妹妹”——三只幼小的雪豹。北斗母豹得知了真相以后,傷心欲絕,它懷著一顆破碎的心永遠(yuǎn)的離開了雪妖,而雪妖最終成了豺群的食物。
雪妖習(xí)慣了依賴人類生存,習(xí)慣了和平安寧的生活環(huán)境,無法適應(yīng)自食其力的生活,更無法適應(yīng)弱肉強(qiáng)食、充滿競爭的叢林環(huán)境,所以無法獨(dú)立生存,導(dǎo)致了自己悲慘的命運(yùn)。
這使我不禁想到了現(xiàn)在孩子幾乎都是獨(dú)生子女,從小就生活在萬千寵愛中。穿得好,吃得好,“以自我為中心”,目中無他人,父母和祖輩給予了他們太多的疼愛,甚至過分的溺愛,他們養(yǎng)尊處優(yōu),就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)霜,他們過分依賴父母,只知道衣來伸手飯來張口,生活自理能力較差,不能體諒父母的辛苦,這樣的孩子不能自立,將來怎樣獨(dú)立生存,如何走向社會,適應(yīng)社會的生活?
合上書,我的心久久不能平靜,是呀,一個(gè)人如果沒有獨(dú)立生存的能力,沒有過硬的本領(lǐng)是不能適應(yīng)社會的,只有掌握更多的知識,才能在競爭的社會中生存發(fā)展。
以獨(dú)立為話題作文900字 篇23
生活可以如畫,濃墨潑灑或淡筆輕描;生命可以如歌,淺吟低唱或黃鐘九呂。君不見李太白杜工部之一生,濃墨潑灑鑄就生命之偉大;斐多菲,雪萊之一生淡筆輕描終寫盡生命的真諦;君不見淺吟低唱之陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。生命誠可貴,有些人卻不知道貴在何處,只知隨波逐流,虛度一生;有些人卻獨(dú)善其身,秉持自我,完成永恒的超脫。
“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也!背謼U垂釣的莊子,有人勸他涉世為官,他漠然視之,他孤傲的心靈走不進(jìn)渾濁的仕途。他出乎 其外,超然塵世,視楚國相位于不顧,跳出穢氣的世俗;他又入乎其內(nèi),獨(dú)善其身,甘做一棵在清風(fēng)中獨(dú)守看月的大樹,一生朝氣蓬勃,風(fēng)光霽月。他面對一池清秋,背對功名利祿,他超然的心注定他與仕途無緣。但正是他出入和諧的心態(tài),才成就了他逍遙的一生;才使他留下了《逍遙游》這樣汪洋恣意的篇章。正是因?yàn)樗麑ι值淖鹬睾蜔釔,對生命?dú)立性的捍衛(wèi),才使今天有我們崇仰的灑脫的莊子。
獅子山下的愚公,湘江邊上的夫子。賢老伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產(chǎn),一生奔波,為了學(xué)生,甘為駱駝;與人有益,牛馬也做。我們相信教育 能改變社會,而他們則為教育作出楷模。有人說“胡鴻烈、鐘期榮通過這種方式嘩眾取寵,賺取人們廉價(jià)的眼淚,獲來知名度”……,有人說“他們愚昧,何必為了 窮山村的學(xué)生弄得自己傾家蕩產(chǎn)” ……他們不知,本著一顆熱忱之心奔走在那些窮苦的地方,讓教育沖破窮困的牢籠的時(shí)候,他們享受到的是生命的盛贊,靈魂的安憩。無論別人是褒是貶,他們不改 初衷,一路向前……
一個(gè)照明工勇于追求成為一名導(dǎo)演;一個(gè)挖煤工因《三峽好人》出名,卻出人意料拋棄“功名”安穩(wěn)于實(shí)際生活;他們都同樣本著對生命的執(zhí)著,獨(dú)立生活。他們卻同樣活在人間,然而他們卻活出了世間獨(dú)一無二的自我。
生命誠可貴,正因?yàn)閷ι鼒?zhí)著高度的獨(dú)立,我們才得以成為自己,稱為這世界一道別樣的風(fēng)景。印度的一位禪師說,耶穌在被釘上十字架的一剎那變成 了基督,從而使葡萄變成了美酒。當(dāng)生命修煉到一個(gè)點(diǎn)上時(shí),暫時(shí)就變成了永恒。我們平凡的一生,因?qū)ψ晕冶值莫?dú)立也同樣完成著蛻變,完成了超脫……
以獨(dú)立為話題作文900字 篇24
峭壁上,有棵酸棗樹在孤獨(dú)地生長著,山巖之間的擠壓使它懸掛在半空。它的臉朝谷底,頭朝天,在屬于它自己的空間中創(chuàng)造著它獨(dú)立的生存史。
梔子花落,梔子花開,秋風(fēng)帶走了落葉,春風(fēng)帶來了希望,小棗樹在四季的變化中慢慢地變強(qiáng)壯,但唯一不變的是仍只有小野棗孤單地生存著。也許生命從一開始就對它很不公平,把它生在了峭壁的邊緣,一場風(fēng),一場雨,一只小鳥的停留都可能把它的生命推至那黑乎乎,望也望不見底的谷底,等待它的就只有粉身碎骨。
風(fēng)來了,小棗樹收縮了它平時(shí)展開的樹枝,隨著颶風(fēng)搖擺。大風(fēng)肆虐著,擄走了它身上所有的葉子,它身上變得光禿禿的,樹枝也被折斷了好幾枝,可它的根卻在峭壁中扎得更深了。
雨來了,大大的雨滴直往它的臉上和身上砸,把它砸得遍體鱗傷,可小棗樹活下去的信心卻在雨中變得更堅(jiān)定了。
老鷹來了,踩在它的身上,啄走了它歷經(jīng)千辛萬苦才結(jié)出的小青棗,雖然它那么小,那么青,可這卻是它一生的結(jié)晶,但是老鷹卻殘忍地把它奪走了。
這一切并沒有使小棗樹萬念俱灰,可它的仇恨卻在隨著降臨的災(zāi)難而越深。它告訴自己一定要獨(dú)立地活下去,一定要證明給曾經(jīng)傷害過它的風(fēng)雨,嘲笑過它的老鷹看,生命是平等的,不能只因?yàn)樗拿煨『筒黄鹧鄱`踏它的尊嚴(yán)。它要活得精彩,活得有自尊,它要為它自己的生命負(fù)責(zé)。就這樣,強(qiáng)烈的仇恨感和使命感支撐著小棗樹活著,走過了它生命中的每一分每一秒。
那一天,峭壁上多出了一個(gè)在生死邊緣徘徊的生命。一只手緊緊地抓在小棗樹的身上,拉彎了它的腰。一時(shí)間懸崖峭壁之上,兩個(gè)生命在拼命地掙扎著,努力地活著。兩顆心在半空懸著,隨時(shí)都可能落下。死神的叫喊聲在空悠的山谷中回蕩著,兩顆心在冷酷的叫喊聲顫動(dòng)著,孤獨(dú)高傲的峭壁系著兩個(gè)生命,兩個(gè)將來。
直到兩個(gè)生命同時(shí)落下時(shí),小棗樹離開了它依賴已久的峭壁,在空中下落。在空中,在小棗樹生命的最后一刻,小棗樹才明白,它怨恨的世界中竟還有峭壁在愛著它,支撐著它,是它生長至今的依靠,它的獨(dú)立是峭壁的依靠在默默支撐著。
山谷間,一顆晶瑩的熱淚在隨著他們落下,那是小棗樹的淚,這顆淚不僅包含著它對峭壁的感激,也包含著它對另一個(gè)生命的歉意,只因?yàn)槟莻(gè)生命也在依靠著它,可它卻把他生命的依靠毀滅了。
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