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      獨(dú)立作文

      時(shí)間:2021-03-03 09:40:23 獨(dú)立 我要投稿

      關(guān)于獨(dú)立作文合集5篇

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的獨(dú)立作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于獨(dú)立作文合集5篇

      獨(dú)立作文 篇1

        春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

        一天晚上,月亮不知何時(shí)爬上了樹(shù)梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰(shuí)大叫了一聲,我睜開(kāi)惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔?濃煙四起,只有應(yīng)急燈亮了起來(lái),這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃龋瑩頂D不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃,眼睛也看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來(lái),我忽然覺(jué)得會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我又對(duì)自己說(shuō):“不用怕,一會(huì)兒就沒(méi)事了……”果然,隨著煙霧的越來(lái)越淡,我們一路小跑終于來(lái)到了操場(chǎng)。

        到了操場(chǎng),我們的心總算平靜了下來(lái),咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來(lái)是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場(chǎng)!巴瑢W(xué)們,我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn),一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。五、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻!敝苤魅卧谥飨_(tái)上講道。

        其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。2.火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

        學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們不會(huì)勞動(dòng),不懂生存技能所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要主宰自己。

      獨(dú)立作文 篇2

        生命是脆弱的,脆弱的有時(shí)連我們?nèi)椭,也不知什么時(shí)候會(huì)凋零枯萎。所以我們要讓生命獨(dú)立,讓它獨(dú)自去闖過(guò)生活中那道坎,讓它自己堅(jiān)強(qiáng)活下去。

        也許當(dāng)你看見(jiàn)一只蝴蝶將要破繭而出時(shí)的痛苦,你出于心痛它,喜愛(ài)它,想要幫它一把,于是用剪刀剪開(kāi)了繭。蝴蝶馬上變出來(lái)了,但由于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)破繭時(shí)擠壓使自己的翅膀充血,蝴蝶很快就死了。也許當(dāng)你看見(jiàn)嬌艷的花朵在外面飽受風(fēng)雨,由于你喜愛(ài)它,心疼它,便把它放在溫室里,卻使它喪失了風(fēng)雨無(wú)阻的能力,由于喜愛(ài)它,你將那生命推向深淵。

        鷹學(xué)飛翔的時(shí)候,鷹媽媽并不會(huì)幫助它,全是靠它自己的努力學(xué)習(xí),最后鷹才能翱翔于天際,相反如果鷹在別人一味的幫助下學(xué)習(xí)飛翔,那么它將永遠(yuǎn)不可能自由自在地在藍(lán)天翱翔?梢(jiàn),不去投手隨便管理一個(gè)生命,讓他那生命獨(dú)立有多么重要。

        一個(gè)人在偶然一時(shí)到了一種非常罕見(jiàn)、美麗的花的種子,由于這個(gè)人當(dāng)時(shí)不知情,當(dāng)時(shí)也就沒(méi)怎么在意那花種子。只是隨便把它種在了外面的花盆里,任由它經(jīng)受風(fēng)吹雨打。時(shí)間一天一天的過(guò)去,那花的種子開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)葉,最后開(kāi)出了非常令人震驚的美麗的花,這個(gè)人發(fā)現(xiàn)后驚奇不已,但又馬上想到外面又是刮風(fēng),又是下雨,氣候條件對(duì)花的生長(zhǎng)很不利,于是這個(gè)人便把花放在了屋里,精心呵護(hù)它。

        這個(gè)人非常喜愛(ài)那朵花,每天愛(ài)不釋手的照看它。但它發(fā)現(xiàn)那花的狀況一天不如一天,讓他很是擔(dān)心,他想盡一切辦法讓那花朵恢復(fù)原來(lái)的樣子,但許多辦法都沒(méi)用,終于有一天,那個(gè)花枯萎了,這使那個(gè)人心疼不已,但他同樣不解,為什么如此呵護(hù)那朵花最后還是枯萎了?最后那個(gè)人才明白那種花就是要放到外面接受風(fēng)雨的考打才能長(zhǎng)到更好,放在溫室里精心培育就會(huì)時(shí)它喪失獨(dú)立生長(zhǎng)的能力。

        山野上的花正是因?yàn)楠?dú)立的開(kāi)放,才能使山間變的五彩繽紛,小溪正是因?yàn)楠?dú)立流淌才能最終使生命延續(xù)。只有讓那生命獨(dú)立,才能讓生命綻放出更加絢麗的光彩。

      獨(dú)立作文 篇3

        我認(rèn)為只要自己做一件事就算獨(dú)立。我認(rèn)為在晚上自己去理發(fā)就是獨(dú)立。

        以前,我不敢在晚上的時(shí)候自己去理發(fā)。第一:我怕被壞人拐走;第二:因?yàn)槲壹仪懊骈_(kāi)滿了飯店,害怕遇上喝醉酒的人,耍酒瘋;第三:我還害怕理發(fā)店黑我錢(qián)。因此我每次理發(fā)都要叫上家長(zhǎng)和我一起去。

        在一天晚上,我鼓起了勇氣,去理發(fā),剛出門(mén),就感到了一股邪惡的氣息,仿佛有無(wú)數(shù)只怪獸在身邊,我嚇得趕緊抓住樓梯的扶手,我一步一個(gè)腳印,小心翼翼地下了樓。到了樓下更可怕了,樹(shù)葉“沙沙”地響著,好像“鬼”在叫,小石子也不停地在地上滾動(dòng),天上的月亮也顯得有些紅,我嚇得趕緊跑了起來(lái),速度非?,都趕得上一輛低速行駛地電瓶車。

        我一下子沖到了理發(fā)店,一股染發(fā)的染料味便撲面而來(lái),理發(fā)店的叔叔也隨著氣味迎了上來(lái),他顯得十分時(shí)尚,頭發(fā)剔成了"雞冠"形,耳朵上還戴著耳環(huán),穿著一身西服,和一雙小皮鞋,雙眼瞇成了一條線,說(shuō)道:”要理發(fā)嗎“。我見(jiàn)他穿成這樣,心中便有幾分恐懼,害怕他是流氓。他拿出剃須刀,幫我披上了剃頭用的衣服,在我的頭上剃了幾下,接著,又拿出了剪刀,嘴角掛著微笑,我看見(jiàn)他一直在笑,還撫摸著我的頭,感覺(jué)他很友好。便放松了許多,咬緊的牙齒張了開(kāi)來(lái),緊握地拳頭也變成了布,一動(dòng)不動(dòng)地腳也得瑟地抖了起來(lái),臉上也隨著有了笑容。

        不知不覺(jué),我就剪完頭后,我輕松付了錢(qián),然后回家。

        我克服了許多恐懼,一個(gè)人在晚上去理發(fā)店理發(fā),我認(rèn)為這是獨(dú)立。

      獨(dú)立作文 篇4

        每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子非常的獨(dú)立,能夠自己完成自己的事情,我的媽媽也不例外,媽媽希望我能夠自己做自己的`事情,不要什么事情都依賴大人,媽媽覺(jué)得我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,已經(jīng)可以有獨(dú)立的能力了。

        我今年上小學(xué)四年級(jí),但是有些時(shí)候在生活上還是比較依賴媽媽。比如回到家穿什么衣服也要讓媽媽幫我拿出來(lái)搭配好,第二天早晨自己穿,還有每次都要媽媽幫我盛好飯,我才會(huì)去吃,這樣的事情還有很多,但是在媽媽眼里這樣做不是一個(gè)“男子漢”的形象,所以一定要我改變。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一件事就是:自己的衣服自己洗。因?yàn)橹懊看味际亲寢寢寧臀蚁匆路,所以?duì)于洗衣服這件事來(lái)說(shuō),我是陌生的,媽媽說(shuō)要想做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的男孩子,洗衣服一定要自己來(lái)。我也暗暗下定決心要做一個(gè)獨(dú)立的孩子,所以我決定了以后的衣服要自己洗。剛開(kāi)始的時(shí)候也是非常不習(xí)慣,不知道放多少水,不知道放多少洗衣粉,但是時(shí)間久了,自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)有一定的技巧,F(xiàn)在我已經(jīng)不用媽媽幫我洗衣服了,我自己的衣服我可以自己洗,而且洗的很干凈喲!

        再有一件事就是,學(xué)習(xí)上購(gòu)買(mǎi)一些筆和本自己去買(mǎi)。之前都是媽媽幫我去買(mǎi)所用的筆和本,媽媽為了鍛煉我跟別人溝通交流的能力,要求我自己去商店購(gòu)買(mǎi)。因?yàn)楫吘乖谫?gòu)買(mǎi)的時(shí)候需要跟人交流,這也大大增加了我獨(dú)立處事的能力。我現(xiàn)在跟以前相比,也更愛(ài)跟別人說(shuō)話了,而且也知道怎么說(shuō)話,說(shuō)話也是講究技巧的,因?yàn)橛行⿻r(shí)候一句好聽(tīng)的話能讓你所辦的事情簡(jiǎn)單很多。

        其實(shí)做一個(gè)獨(dú)立的人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,只是我們獨(dú)立的時(shí)間不同,有些人在很小的時(shí)候就可以獨(dú)立,有些人要大一些才會(huì)獨(dú)立,但是歸根結(jié)底每一個(gè)人都要獨(dú)立,為什么不能夠早一點(diǎn)獨(dú)立呢。

        在這里我希望所有跟我一樣的同學(xué)們,大家都能夠早一點(diǎn)獨(dú)立起來(lái),因?yàn)楫?dāng)你獨(dú)立的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的人生是這樣多姿多彩,原來(lái)你也可以做得這樣好。

      獨(dú)立作文 篇5

        峭壁上,有棵酸棗樹(shù)在孤獨(dú)地生長(zhǎng)著,山巖之間的擠壓使它懸掛在半空。它的臉朝谷底,頭朝天,在屬于它自己的空間中創(chuàng)造著它獨(dú)立的生存史。

        梔子花落,梔子花開(kāi),秋風(fēng)帶走了落葉,春風(fēng)帶來(lái)了希望,小棗樹(shù)在四季的變化中慢慢地變強(qiáng)壯,但唯一不變的是仍只有小野棗孤單地生存著。也許生命從一開(kāi)始就對(duì)它很不公平,把它生在了峭壁的邊緣,一場(chǎng)風(fēng),一場(chǎng)雨,一只小鳥(niǎo)的停留都可能把它的生命推至那黑乎乎,望也望不見(jiàn)底的谷底,等待它的就只有粉身碎骨。

        風(fēng)來(lái)了,小棗樹(shù)收縮了它平時(shí)展開(kāi)的樹(shù)枝,隨著颶風(fēng)搖擺。大風(fēng)肆虐著,擄走了它身上所有的葉子,它身上變得光禿禿的,樹(shù)枝也被折斷了好幾枝,可它的根卻在峭壁中扎得更深了。

        雨來(lái)了,大大的雨滴直往它的臉上和身上砸,把它砸得遍體鱗傷,可小棗樹(shù)活下去的信心卻在雨中變得更堅(jiān)定了。

        老鷹來(lái)了,踩在它的身上,啄走了它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才結(jié)出的小青棗,雖然它那么小,那么青,可這卻是它一生的結(jié)晶,但是老鷹卻殘忍地把它奪走了。

        這一切并沒(méi)有使小棗樹(shù)萬(wàn)念俱灰,可它的仇恨卻在隨著降臨的災(zāi)難而越深。它告訴自己一定要獨(dú)立地活下去,一定要證明給曾經(jīng)傷害過(guò)它的風(fēng)雨,嘲笑過(guò)它的老鷹看,生命是平等的,不能只因?yàn)樗拿煨『筒黄鹧鄱`踏它的尊嚴(yán)。它要活得精彩,活得有自尊,它要為它自己的生命負(fù)責(zé)。就這樣,強(qiáng)烈的仇恨感和使命感支撐著小棗樹(shù)活著,走過(guò)了它生命中的每一分每一秒。

        那一天,峭壁上多出了一個(gè)在生死邊緣徘徊的生命。一只手緊緊地抓在小棗樹(shù)的身上,拉彎了它的腰。一時(shí)間懸崖峭壁之上,兩個(gè)生命在拼命地掙扎著,努力地活著。兩顆心在半空懸著,隨時(shí)都可能落下。死神的叫喊聲在空悠的山谷中回蕩著,兩顆心在冷酷的叫喊聲顫動(dòng)著,孤獨(dú)高傲的峭壁系著兩個(gè)生命,兩個(gè)將來(lái)。

        直到兩個(gè)生命同時(shí)落下時(shí),小棗樹(shù)離開(kāi)了它依賴已久的峭壁,在空中下落。在空中,在小棗樹(shù)生命的最后一刻,小棗樹(shù)才明白,它怨恨的世界中竟還有峭壁在愛(ài)著它,支撐著它,是它生長(zhǎng)至今的依靠,它的獨(dú)立是峭壁的依靠在默默支撐著。

        山谷間,一顆晶瑩的熱淚在隨著他們落下,那是小棗樹(shù)的淚,這顆淚不僅包含著它對(duì)峭壁的感激,也包含著它對(duì)另一個(gè)生命的歉意,只因?yàn)槟莻(gè)生命也在依靠著它,可它卻把他生命的依靠毀滅了。

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