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      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

      時(shí)間:2021-03-27 20:34:22 獨(dú)立 我要投稿

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文合集7篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文合集7篇

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

        寒假里我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,讓我受益匪淺。

        魯濱孫從小就向往航海。十九歲那年,他第一次搭船航海遭遇了可怕的風(fēng)暴;第二次出海經(jīng)商時(shí)被海盜擄去,做了幾年奴隸。后來他逃到巴西,經(jīng)營種植園。由于缺乏勞動(dòng)力他與一些同伴去非洲販賣黑奴。途中,他們的船被風(fēng)暴打沉,魯濱孫獨(dú)自一人僥幸逃生,流落到一個(gè)荒島。在島上,依靠勞動(dòng)改善自己的處境在島上安居下來。他想造獨(dú)木舟離開荒島,卻沒成功。他在島上救下一個(gè)土人,叫“星期五”。在荒島的第二十八年,一伙叛亂的水手押著船長來到島上。魯濱孫設(shè)法救出船長,制服了水手,并搭船回到祖國。

        魯濱孫的獨(dú)立自主,不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)讓我感到無比的敬佩!魯濱孫雖然是出生在豪門貴族,但他能在荒島上生活二十八年是十分的不容易。他的獨(dú)立自主簡直跟我是天壤之別!這讓我想起一件事。有一次,媽媽叫我自己洗衣服,我想:洗個(gè)衣服應(yīng)該不是很難,不會(huì)要了你的命!于是我就答應(yīng)了。我拿上衣服,哼著歌,滿心歡喜地走進(jìn)陽臺(tái),開始洗衣服。我先把水龍頭打開,把衣服浸濕,再稍稍擰干,然后再打上肥,就開始搓了。我使勁地搓呀搓,衣服還不是很干凈,于是我又弄了點(diǎn)肥皂。我有用手搓了搓,可還是不干凈,我惱了,一轉(zhuǎn)頭看見一把刷子,我把刷子拿過來抹上上了點(diǎn)肥皂在衣服上刷。我以為已經(jīng)刷得非常干凈,一塵不染時(shí),我一看,怎么就像泥娃娃洗澡一樣越洗越臟了呢?我一想,原來我把洗鞋子的刷子來洗衣服了!我現(xiàn)在回想起來真是又羞愧又好笑!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,才是生存之道。這句話我會(huì)永遠(yuǎn)不忘,它將激勵(lì)我成長,把我以前的壞毛病改正,向魯賓孫學(xué)習(xí)!

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

        學(xué)校里的一棵梧桐樹,枝葉反復(fù)經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過程,隨著日月的流逝,季節(jié)的更替,梧桐樹都在時(shí)時(shí)刻刻地改變著自己的顏色,當(dāng)大多的枯葉都紛紛凋零的時(shí)候,還有幾片葉子依舊頑強(qiáng)的系在枝干上,但它即使再頑強(qiáng),都無法解開命運(yùn)的枷鎖,沖破規(guī)律的束縛。最終,這幾片葉子還是要離開久久依靠過的樹干,被節(jié)令的利劍斬落,離開樹枝,飄落下來。

        人的一生就像樹的成長一樣,當(dāng)你還是一片綠葉的時(shí)候,你只有依靠樹干才能生存,只有吸取樹干的養(yǎng)分才能健康成長,但隨著漸長成熟,終究要走向獨(dú)立。人的一生也是這樣,隨著年齡的增長成熟,自己也要走向獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是成長中必須經(jīng)歷的過程,從依賴父母到自己獨(dú)立生活,從一個(gè)舊環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境,從告別舊朋友迎來新朋友,從自己的事有人做到自己的事自己做,這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當(dāng)你生病的時(shí)候會(huì)有人為你端水送藥,不要再指望有人會(huì)每天都幫你整理內(nèi)務(wù),不要再指望有人會(huì)為你清洗衣服和被褥,更不要希望新朋友能像老朋友能給你無微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動(dòng)腦、動(dòng)手去完成,并且還要時(shí)刻提醒自己,現(xiàn)在你是一個(gè)人獨(dú)立生活。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

        上次我去媽媽的同事家,她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩,她媽媽正在做飯,風(fēng)鹽沒以,便擦擦手,對(duì)倩倩說:“快去對(duì)面的超市幫媽媽買一包鹽!闭f著把錢給了倩倩,媽媽一聽,忙站起來說:“我去買吧!卑⒁堂Π褘寢尠丛谏嘲l(fā)上,說:“別擔(dān)心,我們家的鹽都是倩倩去買的!蔽页脵C(jī)說:“讓我也跟去吧!眿寢屨q豫著,阿姨卻笑著說:“當(dāng)然可以了,快去吧。”

        倩倩真不愧是個(gè)“小大人”,過馬路時(shí)小心翼翼地往四看了看,然后抓緊我的手,飛快地跑向馬路對(duì)面,我就像個(gè)“小妹妹”,不知所措地被她牽引著。一進(jìn)超市,琳瑯滿目的商品看得我眼花眼花繚亂,可倩倩卻熟練地走到貨架的最后面,蹲下身子拿了一包鹽,又翻來覆去地看了看,又蹲下身子,“看什么呢?這么認(rèn)真?”我奇怪地問道。她仰起臉兒說:“看保質(zhì)期!越新鮮的越好。”說罷,重新又挑了一包,這才滿意地走向收銀臺(tái)。

        那兒有好多顧客拎著大包小包的貨物排隊(duì)等著付錢,我心急地說:“倩倩,看來等這包鹽到家時(shí),菜早就煮熟了!薄霸趺磿(huì)呢?看我的。”她調(diào)皮地一笑,靈活地?cái)D到收銀員阿姨身旁說:“阿姨,我媽媽正在家里等著這包鹽燒菜呢,讓我先付錢好不好?”大家一看這么聰明伶俐的孩子,都笑著答應(yīng)了。

        回家的路上,我細(xì)細(xì)地詢問倩倩,她驕傲地告訴我:“我從6歲開始,就會(huì)一個(gè)人到超市買些小物品了。如果沒有我這個(gè)能干的小助手,媽媽要多辛苦!”她還問我:“姐姐,你也是媽媽得力的小助手吧!”

        我一下子愣住了,小助手?媽媽才是我得力的助手呢!除了學(xué)習(xí),生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會(huì)有一天,我要離開媽媽,跑上自己的人生軌道,那時(shí)的我還像現(xiàn)在這樣,沒有一點(diǎn)獨(dú)立的能力,怎么才能在社會(huì)上生存呢?因此,現(xiàn)在我必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立地做些事情,培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事的生活能力,才能在今后的生活中取得成功。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

        每個(gè)人都是在父母的呵護(hù)下逐漸成為一個(gè)獨(dú)立自主的人的。我有這樣一段的難忘經(jīng)歷和體驗(yàn),讓我和你一起分享。

        上小學(xué)時(shí),我的一切都是父母包辦,我只是遵命照辦而已。隨著年齡的增長,我覺得有些不習(xí)慣,總想自己獨(dú)立的處理一些事情。因?yàn)槊總(gè)人總不可能一輩子依賴父母,我把這個(gè)想法告訴了父母,父母只是笑笑,什么也沒說,我也沒放在心上。

        可是上了中學(xué)后的一天,剛剛吃完晚飯,媽媽突然說:“從明天開始你自己乘車去學(xué)校!鳖D時(shí),我感覺天昏地暗,我從來沒有自己乘車過。媽媽在一旁說:“你爸爸最近忙,沒時(shí)間再去學(xué)校接你......”聽了媽媽的話我不好意思拒絕只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

        早上乘公交車上學(xué)時(shí),車上空空如也,我坐在位置上10幾分鐘就到學(xué)校下面公交站了,我下了車走了5分鐘終于到達(dá)學(xué)校了。下午放學(xué)就不一樣了。這時(shí)已是黃昏了公交車站上人山人海我知道這時(shí)是公交車“高發(fā)期”又想起上次和媽媽一起坐公交車是看見小偷偷錢的情形我不禁感到害怕起來。突然耳邊響起昨天媽媽說的那一番話。從幼兒園時(shí)爸爸就開始接我上下學(xué),現(xiàn)在怎么會(huì)突然沒空啊。不定是爸媽要成全我自立所以......我一定不能辜負(fù)爸媽的期望也不能讓他們嘲笑。于是我勇敢的小心翼翼地從口袋掏出一個(gè)硬幣上車投到投幣箱,在人群中擁擠了10幾分鐘終于到站了。在回家的那一條小路上我遇到了爸爸,原來是爸爸不放心我一個(gè)人乘公交車就一直跟在我后面暗暗保護(hù)我。

        這是我第一次自己一個(gè)人乘車上學(xué)回家,我學(xué)會(huì)了自立。今天在這我要感謝我的父母要不是他們的這個(gè)決定,我想這時(shí)我還是個(gè)“皇帝”什么都要依賴別人。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

        純鳥兒長大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚兒長大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游;而人長大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便“撲哧”地笑了出來……

        那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,“嘭~”什么聲音,我朝著窗戶望去,“媽呀!鬼來了!”我不禁大叫,只見一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺(tái),拿來了“金哭棒”,裝成孫悟空的模樣,“呆,妖怪,吃我一棒!”正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!

        第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

        如今,家長過于溺愛孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺得新鮮了。大多數(shù)家長認(rèn)為,這是見怪不怪的小事,不值得注意?伤麄儏s沒有意識(shí)到,過于溺愛孩子的危害有多大,那樣會(huì)使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。說到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長大的。

        宋濂,小時(shí)候家里窮得沒有一本書,他為了學(xué)習(xí),向別人家借書。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著寒風(fēng),在冰天雪地里抄書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的知識(shí)大有長進(jìn),但他沒有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,親自去圣人家學(xué)習(xí),多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕周圍同學(xué)的華麗穿著,只為自己學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀而高興,他最終成為國家的棟梁之材,成為一代大學(xué)問家。

        偉大的發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了三年小學(xué),便去給人家打工,賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來,租了一節(jié)火車車廂,又去買了許多實(shí)驗(yàn)器材,在火車車廂里做實(shí)驗(yàn)。在這樣艱苦的環(huán)境下,愛迪生堅(jiān)持了很長時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。

        其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨煉,意志變得堅(jiān)強(qiáng),才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛孩子只能對(duì)孩子的成長有害,使他們具有依賴性,不能獨(dú)立自主地生活,對(duì)孩子將來在社會(huì)上的發(fā)展有很大害處。

        所以,家長們應(yīng)放開孩子,讓他們自己面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)困難,經(jīng)受磨煉,這樣才能使他們成為國家的.棟梁之材。流水有太多的無情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請(qǐng)不要讓我們的青春暗淡。不要讓青春悄悄地走,正如它悄悄地來,揮一揮手不帶走一片云彩。

        父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場,但我們終究要飛向萬里云天!

        如果——

        父母的溺愛少一點(diǎn),我們的成功就會(huì)多一點(diǎn)!

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7

        我們逐漸長大,能做的事卻越來越少。

        現(xiàn)在的我好像已經(jīng)習(xí)慣了每天早上起來桌上就放著媽媽準(zhǔn)備好的早餐,起床后也不用打掃房間,連被子都是媽媽幫我鋪;丶液笠m子也是直接脫下來放到盆里,就更不用說衣服了,都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛(wèi)生,清理一:下自己的書桌。午飯也都是媽媽準(zhǔn)備好的,我也不會(huì)自己洗碗,都是讓媽媽回家后洗的。

        但是以前的我自己準(zhǔn)備早餐和午餐,不需要媽媽幫我準(zhǔn)備。起床之后也是自己鋪床,自己洗襪子自己洗碗。周末在家會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生。

        看到材料之后,我這才發(fā)現(xiàn)原來我和材料中的“我”是如此的相似。可是我們小時(shí)候都是獨(dú)立的啊。我們可以自己做很多事的。可是我們?cè)絹碓酱,做的事反而越來越少了。因(yàn)楦改付枷M覀兡芎煤脤W(xué)習(xí),有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習(xí)以為常,或想自己做點(diǎn)什么,卻被父母阻止,我們的動(dòng)手能力也會(huì)越來越差。

        我再次站到廚房里,想自己做一頓飯,卻發(fā)現(xiàn)我連火怎么開都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛(wèi)生,卻總是有些地方打掃不干凈,洗碗也是,總有些不干凈。好久沒做家務(wù),原來我已經(jīng)“退化”成這樣了。

        我突然發(fā)現(xiàn),父母幫我們包辦所有事想要我們好好學(xué)習(xí),當(dāng)然沒錯(cuò)。我們當(dāng)然要好好學(xué)習(xí),但是我們不能因此不做家務(wù)。因?qū)W習(xí)而喪失一些基本的能力是不行的。因?yàn)槲覀兛偸且约荷畹?/p>

        我開始學(xué)會(huì)自己多做一些事,盡管媽媽也會(huì)阻止我。早晨起來自己鋪好床,媽媽會(huì)說:“上學(xué)那么早要去,不用鋪床了!蔽铱倳(huì)說:“沒事的,不管怎么樣總還是要鋪床!币婚_始媽媽不同意我做這些事,不過再我的堅(jiān)持下,我還是盡量做一些我能做的事。

        無論怎么樣,我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學(xué)習(xí),但是父母也要工作,而且我們也不應(yīng)該總是依賴父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

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