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      獨(dú)立的作文

      時(shí)間:2021-05-10 12:20:45 獨(dú)立 我要投稿

      獨(dú)立的作文(通用15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的獨(dú)立的作文,希望能夠幫助到大家。

      獨(dú)立的作文(通用15篇)

      獨(dú)立的作文1

        鳥兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便“撲哧”地笑了出來(lái)……

        那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,“嘭~”什么聲音,我朝著窗戶望去,“媽呀!鬼來(lái)了!”我不禁大叫,只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái),拿來(lái)了“金哭棒”,裝成孫悟空的模樣,“呆,妖怪,吃我一棒!”正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺(jué)前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的!

        第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步!

        專家點(diǎn)評(píng):

        這篇記敘文的作者善于制造波瀾,將晚上一人在家時(shí)的恐怖情景描繪的活靈活現(xiàn),小故事中蘊(yùn)含大道理。結(jié)構(gòu)安排上,開頭有特色,用鳥兒魚兒類比自己,生動(dòng)形象。

      獨(dú)立的作文2

        周四的秋游和以前有很大不同,比如,自己可以帶錢花了,還比如,有些東西原來(lái)不允許而現(xiàn)在可以帶了,而最大的不同,就是自己獨(dú)立出游,不用帶爸爸媽媽了!

        同學(xué)們今天可開心了!我們竟然一起坐了海盜船,這項(xiàng)活動(dòng),我從前一直以為是大孩子玩的,沒(méi)想到,小孩子也能玩,雖然有點(diǎn)刺激,但是我坐過(guò)一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩。在自由活動(dòng)時(shí),發(fā)生了一件讓我驚訝的事:我把橄欖球借給一個(gè)同學(xué),就和另一個(gè)同學(xué)玩別的游戲了,自由活動(dòng)快結(jié)束時(shí),我突然想起自己的橄欖球,趕緊到處找,找啊找,終于找到拿著我橄欖球的小朋友。可是,他竟然說(shuō):“這球是我的!”太奇怪了,于是我生氣地說(shuō):“我只是借給你玩而已!”之后,我就搶回了自己的橄欖球。

        接下來(lái),同學(xué)們一起去買水,我想起自己口袋里也有錢,于是也興致勃勃跑去買,這可是第一次自己花錢。∪缓,又一件奇怪的事發(fā)生了,在又游覽了幾個(gè)地方后,我再摸摸口袋里剩余的錢,咦,怎么沒(méi)有了?

        想來(lái)想去,肯定是丟在路上了。唉,連五塊錢也管不好(而且是紙幣)。我太挫了!獨(dú)立出游原來(lái)這么不易呀,又要自己解決矛盾,又要管好自己的東西,真操心!

      獨(dú)立的作文3

        今天早上,我剛從溫暖的被窩里出來(lái),突然發(fā)現(xiàn)屋子里安安靜靜,靜得沒(méi)有一絲聲音。

        我悄悄走出房間,看見(jiàn)桌子上有一張紙條,旁邊放著幾十元錢。紙條上寫著:媽媽今天有事,爸爸要去工作,早飯和中飯你自己解決吧!此時(shí),我的肚子發(fā)出咕咕的聲音,好像在斥責(zé):還不下去買早飯,餓死我了。于是,我拿著二十元錢出門,買了一個(gè)煎餅,花掉了八元。

        很快,中午到了。我剛想出去好好吃一頓,可又發(fā)愁了。去吃什么呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,不如我自己燒點(diǎn)粥吧!這錢還可以省下來(lái)買文具和零食。說(shuō)干就干,我舀了一碗米,用水洗干凈后放進(jìn)電飯煲里煮。我又從冰箱里拿出幾塊吃剩的牛肉,午飯就大功告成了。粥煮好了。我打開一看,哇!這么多粥啊,差不多可以盛上五碗呢!我只好硬著頭皮吃了兩碗。

        傍晚,我看著粥發(fā)起了呆,這下,媽媽一定會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)食物了。想著想著,又一個(gè)美妙的主意飛來(lái)了。我要是能把粥加工一下,燒成飯,還能得到表?yè)P(yáng)呢。我迫不及待地把粥再次放入電飯煲?傻劝职謰寢尰貋(lái)時(shí),還是粥。他們笑了,我也開心地笑了。

      獨(dú)立的作文4

        雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從車上摔了下?lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來(lái)了 。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的.笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。。 在著淅瀝的雨中,我 。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)! 是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母啊!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他。而是害他。。

      獨(dú)立的作文5

        人們常說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯,但我認(rèn)為,書是武裝人的利器,它可以完善我們的精神世界。教會(huì)我們?nèi)绾为?dú)立的思考,做個(gè)獨(dú)立的思考者。

        讀完這本書后,我認(rèn)為要做一個(gè)獨(dú)立的思考者首先要擁有自信。只有自己相信自已,才能完成基本的獨(dú)立。德國(guó)著名作家亞瑟·叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“由于人性奇特的弱點(diǎn),我們經(jīng)常過(guò)分重視他人對(duì)自己的看法!蔽艺J(rèn)為這個(gè)弱點(diǎn)直接導(dǎo)致了我們的不自信,以至于好多人由于虛榮心而人云亦云,無(wú)法獨(dú)立的思考。所以,我們要自信,不要被他人左右,成為一個(gè)獨(dú)立的人。但是,我們也要聽(tīng)從一些正確的、適當(dāng)?shù)慕ㄗh,這樣有助于我們思考。

        思考可以使人進(jìn)步,讓人快樂(lè)!因?yàn)樗伎,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;因?yàn)樗伎,?ài)迪生發(fā)明了電燈;因?yàn)樗伎迹霈F(xiàn)了偉大的話下文明;因?yàn)樗伎,人類獲得了一次又一次的成功!但是,只會(huì)思考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要結(jié)合身邊的一切,作出更加全面的思考,才能做出明智的決定。美國(guó)作家拉爾夫·華爾多·愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),對(duì)自然形象的感知是一種快感。我們要親近自然,熱愛(ài)身邊的一切,更重要的是豐富自己的學(xué)識(shí),讓自己成為獨(dú)立的思考者。書中自有黃金屋,這本書讓我受益匪淺,我會(huì)努力學(xué)習(xí),做個(gè)獨(dú)立的思考者!在思考中領(lǐng)悟這世界的美!

      獨(dú)立的作文6

        人總是要長(zhǎng)大的,就像一個(gè)人早晚要獨(dú)立起來(lái)。

        獨(dú)立是好事嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,不同的人會(huì)有不同回答。

        有不少人會(huì)說(shuō):不是好事,獨(dú)立一點(diǎn)也不好。獨(dú)立不但離開了父母,還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校,如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海,并且生病了也沒(méi)人照顧,衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母,就是家的溫暖;而獨(dú)立,差不多成了魔鬼的代名詞。

        有的人會(huì)覺(jué)得獨(dú)立好,甚至覺(jué)得非常好。以前在家只有父母做事的權(quán)力,而自己卻沒(méi)有分。而如今好不容易獨(dú)立了,這“想做什么就做什么”不是不喚自來(lái)嗎?趁早擺脫父母的過(guò)分呵護(hù),趁早擺脫家庭的過(guò)分牽制,讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉,觀察怎樣去曬衣服更容易于,總結(jié)出疊被子的一些經(jīng)驗(yàn)等等。

        由此可見(jiàn),“獨(dú)立”既可以說(shuō)是令人畏懼的魔鬼,又可以說(shuō)成是讓人走向堅(jiān)強(qiáng)的必經(jīng)過(guò)程,獨(dú)立具有兩面性。

      獨(dú)立的作文7

        我買了一本新書,書名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個(gè)叫多蘿茜的女孩住在大草原上,那里經(jīng)常會(huì)有龍卷風(fēng)。有一次,因?yàn)槎嗵}茜沒(méi)有及時(shí)躲起來(lái),被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)她完全不認(rèn)識(shí)的國(guó)家,離開了她的家人。她的冒險(xiǎn)旅程開始了!

        誰(shuí)能想到一個(gè)小女孩會(huì)有這樣的經(jīng)歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友:稻草人,鐵皮樵夫和膽小獅。當(dāng)然,他們這一路還遇到許多壞人:東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險(xiǎn),險(xiǎn)些喪命。多蘿茜離開了自己的親人,心里很難過(guò)。自己的生活也很不習(xí)慣。但是,她經(jīng)歷了那么多事情,早以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,對(duì)自己有了信心,還有了非常大的勇氣。

        讀完《綠野仙蹤》,我若有所思。一個(gè)不滿12歲的小姑娘竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅(jiān)強(qiáng),那么獨(dú)立,而我們又怎樣呢?

        在生活中,我處處依靠父母,自己的衣服都讓家人幫我洗,自己弄過(guò)的東西也不知道放回原處,每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里,我真像一個(gè)小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨(dú)立,而我呢?卻那樣依賴父母!

        我們?cè)谏钪校瑧?yīng)該少去依賴別人。自己的事情自己做。不論做什么事情,都要對(duì)自己有信心!失敗了,不要?dú)怵H!重新再來(lái)!成功總會(huì)來(lái)到我們身邊!

      獨(dú)立的作文8

        今天,我的媽媽給了我一張照片和一張申請(qǐng)書,媽媽讓我把這些東西交給臧老師,為了給我辦出門卡。

        我交給臧老師了,她說(shuō):你到大隊(duì)部去辦出門卡吧。我說(shuō):我不知道大隊(duì)部在哪兒?臧老師就問(wèn)同學(xué)們:有誰(shuí)知道大隊(duì)部在哪兒?張衣卓說(shuō):我知道!我知道!老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊(duì)部的時(shí)候,張衣卓就說(shuō):就是這里,你去吧,我先走了,一會(huì)兒你自己上來(lái)吧,再見(jiàn)。一轉(zhuǎn)眼,她就不見(jiàn)了。我見(jiàn)到大隊(duì)部的王老師了之后,王老師就說(shuō):你先回班去,上操的時(shí)候到我這兒來(lái),別忘了!到上操的時(shí)候了,我就到大隊(duì)部去了,王老師說(shuō):對(duì)不起!我還沒(méi)印好呢,你第四節(jié)課下了之后再到我這兒來(lái)。然后,到了時(shí)間我又去了大隊(duì)部,王老師說(shuō):還沒(méi)有印好呢,那你就先用舊的吧。

        我拿到了舊的出門卡就出校園,跟著媽媽回家了。媽媽說(shuō):這是你第一次自己獨(dú)立完成了一件事情,很棒!我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了,會(huì)辦事了,這真是個(gè)好的開始。我很開心。

      獨(dú)立的作文9

        今天,媽媽,叫我,自己走。

        我立刻變得緊張了起來(lái),在腦海中摸索著一切可拒絕的理由。下雨?外頭陽(yáng)光明媚;腿疼?我的腿可從沒(méi)壞過(guò);東西多?只有一個(gè)書包!鞍。 蔽覠┰甑卮蠼衅饋(lái),微弱地敲打著媽媽。她一臉茫然,不知道該怎么辦。

        “hello!寶貝!”我爸爸跳出來(lái)“解圍”。他假惺惺地沖我笑,“只要你愿意走,我就給你買壽司!”“哦,天哪!誰(shuí)都知道壽司是我的最愛(ài)!”我不假思索地答應(yīng)了。

        雖說(shuō)答是答應(yīng)了,可還是心有余悸。剛開始,難免會(huì)有些不適應(yīng)。我這樣安慰著自己。奶奶總是跟我說(shuō):“榆雅。∑囀恰睔⑷说膼耗А,它呀!”殺人不眨眼“!”說(shuō)到這兒,我真是愈來(lái)愈害怕了。我顫抖著,極力邁起步子,我感到有一種陰森森地感覺(jué),那樣強(qiáng)烈!那樣可怖!

        我打了一個(gè)趔趄。緊抓著書包帶,背后冒出了滴滴冷汗,額頭全被汗水浸濕了。過(guò)馬路時(shí),我左看看,右看看。規(guī)規(guī)矩矩地在人行道上一小步一小步地走著……

        到了校門口,我的內(nèi)心像如釋重負(fù)一般輕松了下來(lái)。在這一刻,我不僅覺(jué)得無(wú)比的愉悅,還獲得了真正的獨(dú)立!

        那一刻,我的心靈受到了觸動(dòng)。我收獲了獨(dú)立!

      獨(dú)立的作文10

        讀了《童年》,我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著悲慘的命運(yùn)。在他只有三四歲的時(shí)候,他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世,但命運(yùn)還嫌不夠。于是,在他還在上學(xué)時(shí),母親就離他而去了。他所承受的痛苦,是我們無(wú)法體會(huì)的。

        由于父親的去世,高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而,令高爾基沒(méi)有想到的是,在外公家,也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。因?yàn)榧胰说钠舛己懿缓茫韵嗬^又有許多位親人去世,連衣服都沒(méi)人做,導(dǎo)致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的,“換”來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲……

        這些,我們永遠(yuǎn)不能體會(huì)。因?yàn)椋覀儚男【驮诿酃拮永镩L(zhǎng)大,父母對(duì)我們寵愛(ài)有加。我們上學(xué)有人送,放學(xué)有人接,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在享受幸福生活的我們,更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

        高爾基是了不起的。他的家里到處都是責(zé)罵聲,但他還不是那么堅(jiān)強(qiáng),最后成為俄國(guó)的大文豪嗎?我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來(lái),難道我們就不能?我們也要向困難挑戰(zhàn)。一,我們要勇敢,要學(xué)會(huì)向困難挑戰(zhàn)。因?yàn),只有勇敢,才能?zhàn)勝困難取得成功。二,我們要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀。因?yàn),只有?jiān)強(qiáng),我們才能在困難里爬起來(lái)。三,我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)榭傆幸惶欤覀儗㈦x開自己的父母。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才能獨(dú)自生活。

        我們要像高爾基一樣,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立!

      獨(dú)立的作文11

        立春過(guò)去后,春天靜悄悄的來(lái)到我們身邊,農(nóng)民伯伯會(huì)在這段時(shí)間播下種子,經(jīng)過(guò)一年的悉心栽培,就會(huì)迎來(lái)明年的碩果累累。今年,我要在心底里播下獨(dú)立的種子,讓這個(gè)小小的種子,萌發(fā),進(jìn)過(guò)多年的精心栽培,長(zhǎng)成參天大樹,最終,碩果累累。

        我們已經(jīng)不小了,退去了天真懵懂,取而代之的是乖巧懂事。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓爸爸媽媽,少些操心,多些放心。

        從初一廚藝,盡管,爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間教我,我和同學(xué)們也三五成群,聚集在一塊兒討論做飯,讓爸爸媽媽也嘗一嘗我們做出來(lái)的食物。先從簡(jiǎn)單點(diǎn)的煎雞蛋開始。先放油。?突然,鍋里的油就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泥球似的,活蹦亂跳。砸在我們的手上,臉上。我們被嚇的不輕,不敢先前跨一步打雞蛋。經(jīng)過(guò)考慮后,我還是打了一個(gè)雞蛋在鍋里,看到雞蛋差不多了,一翻面,再煎一會(huì)兒,放醬油。這樣就出鍋了。呃...雖然不怎么好吃,有一點(diǎn)雞蛋殼在里面,但這已經(jīng)算是不錯(cuò)了吧!以后就多鍛煉,總有一天,能讓爸媽吃到我們煎出來(lái)的雞蛋。

        我相信,種子經(jīng)過(guò)我的精心栽培,一定會(huì)長(zhǎng)成參天的樹!

      獨(dú)立的作文12

        今天,媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。

        一個(gè)年僅十來(lái)歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸,她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開她們不知道去了哪里,可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親,有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助,可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒(méi)有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,省吃儉用的自己從不舍得吃好點(diǎn),穿的也是別人給的舊衣服。聽(tīng)完我感覺(jué)心里很不是滋味!

        在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長(zhǎng)。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生,我們會(huì)該怎么辦?

        我不僅又想到了聽(tīng)到的另一個(gè)故事:美國(guó)的孩子摔倒在地,他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來(lái)。非洲的孩子摔倒了,他的母親會(huì)做爬起來(lái)的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來(lái),中國(guó)的孩子摔倒了,母親會(huì)馬上過(guò)去把孩子抱起來(lái)!

        我想我們都在慢慢的長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切!

      獨(dú)立的作文13

        沒(méi)有了云,天空會(huì)不會(huì)寂寞,沒(méi)有了天空,云該到哪里去漂泊?是否若云和天空不曾相識(shí),他們就不會(huì)彼此深深依賴?

        人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇.

        冬天若失去了寒冷,就不叫冬天了吧?一如失去了樹的森林;失去了水的瀑布;失去了沙的沙漠;失去了巨石的荒原……

        但,似乎云和天空的相識(shí)是冥冥之中早已注定的:

        微風(fēng)輕浮,潔云飄散,唯留湛藍(lán),獨(dú)守人間……

        像我們與父母,總會(huì)分開。父母含辛茹苦的陪伴我們走過(guò)那么多歲月。看成長(zhǎng)路上的磕磕絆絆,一直有父母在身邊,才如此安心向前……

        像我們與伙伴,總會(huì)分散。分開前的我們談笑風(fēng)聲。不過(guò)是想隱藏眼角那不易察覺(jué)的淚花!憶共同走過(guò)的短暫瞬間,一直有他們的陪伴,舊時(shí)的你我,共度曲折,一同享樂(lè)……

        像一個(gè)一夜之間便長(zhǎng)大的孩子一般,突然明白,漫漫長(zhǎng)路,黑夜茫茫,人遠(yuǎn)天涯近,我們只是獨(dú)行的過(guò)客,與任何人同行——都是短暫的……

        不覺(jué)間竟雙雙清淚沾裳,是記憶予以的還是凜冽的寒風(fēng)不適時(shí)宜的吹至這溫暖的春季?

        或許應(yīng)體驗(yàn)一次獨(dú)立的心靈之旅。在漫漫無(wú)期的旅途中,沒(méi)有航標(biāo),沒(méi)有燈塔,獨(dú)立便是我們唯一的依靠……

      獨(dú)立的作文14

        在我們的生活中,每個(gè)人都有自己的第一次,一個(gè)個(gè)第一次記錄了我成長(zhǎng)的美好時(shí)光。

        在我的成長(zhǎng)記憶里,我一直是一個(gè)十分膽小的男孩,平時(shí)我晚上做作業(yè),覺(jué)得嘴巴很干,非?诳,就隨便地吩咐媽媽一聲:“媽媽,我渴了,你給我拿杯水來(lái)!”媽媽也會(huì)忍氣吞聲地照辦。每次睡覺(jué)之前,媽媽都會(huì)幫我把水壺拿好了放在柜子上,還會(huì)幫助我把被子和床單鋪好。每次爺爺看見(jiàn)了,便會(huì)氣憤地說(shuō):“大不了啦!你媽媽每天還給你這樣弄,要獨(dú)立啦!像你這個(gè)年紀(jì)我都已經(jīng)要去學(xué)生意了!

        獨(dú)立自主是我們成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的難關(guān),我們要像桃花心木一樣從不確定中汲取水源,這樣才能扎根于地下,如果天天靠澆水人的生長(zhǎng),既使不枯萎,根也會(huì)浮在地表上,不堪一擊,被暴風(fēng)雨一吹就倒,無(wú)法養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。

      獨(dú)立的作文15

        生活多姿多彩,有許多例子,比如我爸媽不在家的時(shí)候我自己第一次做飯,下面我給你介紹一下當(dāng)時(shí)的情景。

        星期六的那一天。有一次爸爸媽媽出差了到晚上才回來(lái),爺爺奶奶也跟著去了,我一個(gè)人在家。到了中午我忘記了

        我一個(gè)人在家,這時(shí)我的肚子咕嚕咕嚕叫,我說(shuō);不行我要自己做飯,這時(shí)我想到了一句話,自己動(dòng)手豐衣十足,我就開始從冰箱里拿東西做飯了;有西紅柿;雞蛋,我炒呀炒不一會(huì)炒成了西紅柿炒雞蛋,我想餓狼一樣撲了上去吃了起來(lái),一分鐘后吃完了,但是還是不夠吃,我拿了2包方便面和一包香料,燒了一鍋水,不一會(huì)水開了我把方便面和香料放進(jìn)了鍋里,我興奮的說(shuō);餓狼一會(huì)又有綜合方便面吃了。

        過(guò)了5分鐘后我跟著方便面的香味飛了起來(lái),不一會(huì)出現(xiàn)了不可思議的事,方便面說(shuō)話了,嚇了我一跳原來(lái)是幻覺(jué),我開始狼吞虎咽的吃了起來(lái),真香。我還不知道我會(huì)做飯,而且那么的香。我一會(huì)就吃完了,開始又大睡了起來(lái)

        到了晚上,突然有人開門,我自言自語(yǔ)的說(shuō)是不是小偷,開門后,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了

        這件事在我的生活中發(fā)生了,從此我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

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