【精品】學(xué)會獨(dú)立作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學(xué)會獨(dú)立作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇1
小落是森林里的一只小狐貍，她善良能干，基本上樣樣都行，可是有一個大缺點(diǎn)，就是她不獨(dú)立。
“小落，去幫媽媽倒垃圾�！�
“小落，去把房間收拾一下�！�
“小落，去玩吧�！�
“小落，去寫作業(yè)�！�
狐貍媽媽說什么，她就做什么，一點(diǎn)主見都沒有，沒了狐貍媽媽小落就生活不下去，而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，不過她很明智，沒有直接問小落，因?yàn)楸M管她問了小落也一定支支吾吾說不出個所以然。
“小落啊，媽媽今天出去一趟，晚上回來，你在家做好自己該做的事，媽媽走了。”
“嗯，……”
狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了，小落呆呆的坐在椅子上，不知道自己該干什么，這時她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說過，當(dāng)你不知道要做什么的時候就去看看別人都在怎么做。
嗯，這倒是個好辦法！
小落邊想邊向外面走去。
小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉，練習(xí)完又去踢了球，然后回家寫作業(yè)去了。
小兔子呢，她在田地拔蘿卜，小鷹在練習(xí)飛行……
大家都有事情做，小落也想不出來做什么，她不喜歡吃香蕉，所以家里沒有，她也不喜歡蘿卜，所以家里也沒有，她也沒有翅膀……
“小落！”
“嗯？小猴子，你叫我？”
“噗……你也太可愛了吧，不然還有誰在這。我看你晃來晃去，在做什么？”
“我，我不知道自己該做什么�！�
“這很簡單啊，你只要放開去做自己想做的和平時經(jīng)常做的事就可以了啊。現(xiàn)在也該學(xué)會獨(dú)立了�！�
“哦，謝謝你了小猴子，我知道自己該做什么了！我走啦，拜拜！”
“拜拜�！�
小落回到家，寫了作業(yè)，整理了房間，現(xiàn)在正在拖地。
“咔噠”
狐貍媽媽回來了
“寶貝你在做什么？”
“媽媽，我今天學(xué)會了獨(dú)立哦！”
“嗯，媽媽看出來了，今天給你做好吃的獎勵你好不好？”
“嗯嗯！”
看來小落學(xué)會獨(dú)立了，我的苦心總算沒白廢。
狐貍媽媽欣慰的笑了。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇2
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會自強(qiáng)于世界民族之林。“自強(qiáng)”是時代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能自強(qiáng)自強(qiáng)，那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會自強(qiáng)，學(xué)會自強(qiáng)對自己的將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自強(qiáng)，這種依靠思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會集體生活，甚至危害社會集體和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會自強(qiáng)對我們來說非常的重要。
自強(qiáng)就是自己的事情自己干。家庭是我們生長的搖籃，學(xué)校是我們生長的溫室，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會集體，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。自強(qiáng)作為生長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識；逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會集體，關(guān)愛社會集體，奉獻(xiàn)社會集體，成為一個對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會集體負(fù)責(zé)的能夠自強(qiáng)自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依靠爸爸媽媽，總有一天我們也會離開爸爸媽媽的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在爸爸媽媽的幫助下，自覺地儲備自強(qiáng)的知識，鍛煉自強(qiáng)的能力，培養(yǎng)自強(qiáng)的精神，就難以在未來的社會集體中自強(qiáng)，所以說，人生需要自強(qiáng)。
我們在社會集體生活中，需要相互幫助，相互依靠，自強(qiáng)不是拒絕幫助，依靠不是依靠，要自立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自強(qiáng)的人。我們也要培養(yǎng)自己的自強(qiáng)能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，要培養(yǎng)自強(qiáng)能力，也要大膽地投身社會集體實(shí)踐，在社會集體生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的自強(qiáng)能力。我們要告別依靠，走向自強(qiáng)。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇3
小時候，總害怕一個人睡覺，只要父母不在身邊就會睡不著覺。一直幻想著屋里有魔鬼，常常把一些生活用具比作一些令人毛骨悚然的怪物。
有一次，父母讓我一個人去買東西，由于經(jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)壞人的片子，我總是會擔(dān)心，會不會被陌生人拐走，一想到這些就害怕，但腦海里一直會出現(xiàn)父母對我說的話：別怕，孩子，有我們在你身邊呢，放開膽子走吧！聽到這句話我還是會鼓起勇氣向前走，不再顧慮前面是否會有危險(xiǎn)，只顧著自己接著往前走下去買東西，因?yàn)槲抑栏改敢恢薄霸谏磉叀�，如果沒有父母，那還有警察叔叔呢！就這樣我買回東西高高興興回了家。
還記得有一次，那年初夏，我隨父母去游泳、洗澡，說是游泳，但因?yàn)榭謶郑疫�是沒敢下去。在父母的幫助下我還是沒敢下去。在父母的幫助下，我學(xué)會了游泳，我越游越熟練，敢在淺水區(qū)自己游了，但我始終不敢到遠(yuǎn)離父母的地方游去。于是，父母就對我說：“游去吧，萬事有爸媽頂著，腳抽筋了，就對我們喊一聲，我們馬上過來救你�！本瓦@樣，在父母的鼓舞下，我漸漸得遠(yuǎn)離了他們。我越玩越來勁，竟敢在深水區(qū)游了。
在父母的指導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會獨(dú)立，只要父母對我說“他們在身邊”，我就勇于做每一件事，這話既給了我溫暖，還給了我勇氣，使我慢慢地將自己的信心釋放出來。最終不再依賴父母，學(xué)會做許多事情。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇4
戴爾卡耐基說過一句話：“成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格�！蔽覀兛梢钥闯鲆粋�人有沒有成功的資本，就要看他是否會自己獨(dú)立做好一切事情。
現(xiàn)在的孩子都被自己的`父母視為“掌上明珠”一樣溺愛著，絲毫不懂得獨(dú)立的概念。孫云曉有一部作品是《夏令營中的較量》，主要記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)夏令營，活動中充分暴露出中國孩子在生存能力方面和中國青少年教育中存在的諸多問題。為什么中國的孩子就輸給了日本的孩子？難道中國的孩子真的不如日本的孩子嗎？孫云曉這篇文章意在警醒國民從培養(yǎng)“小皇帝”、“小公主”的溺愛教育的怪圈中擺脫出來，讓人們真正學(xué)會自強(qiáng)自立。
有一位具有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)者，或許你們都知道他的名字，他就是巨人集團(tuán)的董事長史玉柱。他的爸爸是公安局局長，給史玉柱安排了一份在統(tǒng)計(jì)局的工作，讓他過著安穩(wěn)的生活�？墒鞘酚裰桓市淖屗纳钐^平淡，所以辭去了在統(tǒng)計(jì)局的工作，帶著他編寫的軟件和僅有的七八千元錢來到了深圳創(chuàng)業(yè)。史玉柱為了把他編寫的軟件推廣出去，準(zhǔn)備到報(bào)紙上登一則廣告，可是登廣告需要一萬元錢，史玉柱只好欠債登上了廣告。廣告登上去后史玉柱就賺了一百多萬。史玉柱一步又一步地努力，才會讓他成為全中國知名的企業(yè)家。如果當(dāng)初他沒有來到深圳獨(dú)立的去闖，他或許早已經(jīng)結(jié)婚生子，過著平淡的生活吧。
這一次的小成功，卻成就了未來這個巨人的大成功。史玉柱后來的成功，都是因?yàn)樗莫?dú)立精神。由史玉柱的故事，我們可以看出獨(dú)立是多么的重要。我們已經(jīng)長大了，不需要再依賴其他人的幫助。因?yàn)榭傆幸惶煳覀兌家约航鉀Q許多的事情。如果你還是依賴在父母的懷抱不肯獨(dú)立，那么即使你步入社會，也絕對會被社會所淘汰。
學(xué)會獨(dú)立，我們才能為自己取得成功，讓國家更加的繁榮富強(qiáng)。青少年們啊，你們快從父母的溫室里出來吧，在溫室中永遠(yuǎn)也長不大，學(xué)會獨(dú)立，懂得獨(dú)立，才會成為國家的棟梁之材！
學(xué)會獨(dú)立作文 篇5
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后，才對自理能力有了新的認(rèn)識。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見，養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己，我的自理能力很差，什么事情都依靠媽媽，有時連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾，我的書桌顯得也不利落，桌子上的書本堆得像小山似的，抽屜里塞得滿滿的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書包常常收拾不好，丟三落四，為此還挨了老師的批評呢!
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。列出作息時間表，學(xué)習(xí)做家務(wù)，整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨(dú)立生活比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但是我有決心鍛煉好我的自理能力，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
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