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      學(xué)會獨立作文

      時間:2022-05-02 20:35:30 獨立 我要投稿

      【推薦】學(xué)會獨立作文匯總九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會獨立作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】學(xué)會獨立作文匯總九篇

      學(xué)會獨立作文 篇1

        今天,因為臨時有任務(wù)要出差到漯河,一時又找不到可以照顧孩子的人,不得已,我只好狠下心來,給孩子留下吃午飯的錢,讓女兒帶上備用的手機,交待好各種注意事項,千叮嚀萬囑咐后踏上了旅程。

        懷著忐忑不安的心情,我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨自在家的利弊,還有各種可能會出現(xiàn)的狀況,越想越覺得自己不是一個稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了,畢竟他們一個是九歲、一個是七歲的孩子呀,萬一出現(xiàn)意想不到的事情該怎么辦?

        時間過得很快,一晃到了十二點十分,到了和孩子們約好的通話時間。當(dāng)我的手機鈴聲響起,屏幕上出現(xiàn)那個溫暖的電話號碼時,我的心情是多么舒暢!“媽媽,我們已經(jīng)到家了,我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時我在門衛(wèi)室找阿福找不到,找了一圈,卻發(fā)現(xiàn)他擠在賣河蚌的攤前看河蚌,讓我著急了好一陣子。媽媽,你回來要批評他,讓他別亂跑!焙煤⒆,好女兒,你只是一個九歲的小女孩,當(dāng)媽媽不在家的時候卻要承擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任。謝謝你了,我的好孩子!

        到了下午一點,手機鈴聲再一次響起,電話里是孩子們歡快的聲音:“媽媽,我們吃過飯了!薄皨寢,我下午有英語課,我正在寫英語作業(yè),寫完后我和姐姐就開始睡覺了!薄趺戳?孩子們怎么有一種自由的歡悅?是自己獨立的成就感和自豪感?我放下了懸著的一顆心,開始期待下午兩點鐘的電話。要是兩點十分電話鈴聲不響起,那可能就是孩子們在夢鄉(xiāng)里睡熟了。

        下午兩點一分,期待中的手機鈴聲再次響起,女兒的聲音聽起來就像天籟:“媽媽,我們就要到學(xué)校門口了,您放心吧!”一顆心終于放進肚子里了!

        我出差的這一天,孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺、做作業(yè),在規(guī)定的時間內(nèi)跟我保持聯(lián)系,他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時候,但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天,這可是他們第一次完全獨立在家過的一天呀。也許,適當(dāng)?shù)姆攀帜茏尯⒆觽儗W(xué)會更加獨立,對孩子們的成長更有幫助。但這也是我的無奈之舉,我要盡量避免這種狀況的出現(xiàn),盡可能在一個安全、可控的情況下放手,讓孩子們學(xué)會獨立,讓他們健康快樂地成長。

      學(xué)會獨立作文 篇2

        父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們?nèi)鰦蓵r的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來源,精神上的支柱。但是,我們是否想過,有一天,父母會離我們遠去,或許是我們離開父母遠行,我們總有一天要學(xué)會獨立。

        培養(yǎng)健全的人格和獨立的意識,是我們學(xué)會獨立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢,而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對自己進行思考。

        培養(yǎng)社會責(zé)任感,懂得回報,是獨立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管,我已經(jīng)獨立了”時,你是否想過離開了父母,你真的能獨立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨生子女很多,但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣w驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會去打工,參加夏令營,他們在不斷地學(xué)會獨立,在體會獨立的這個過程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報答社會的一種表現(xiàn)。

        父母的正確做法對培養(yǎng)孩子獨立意識有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè),父母只是適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助,孩子們剛開始什么都不懂,他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會向父母要錢,他們會通過自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來,他們的父母有點殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。

        當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時,我們想想,我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說明父母對你的擔(dān)心,說明你還不是十分獨立。獨立是培養(yǎng)健全人格的前提,獨立是培養(yǎng)社會責(zé)任感,懂得回報社會的表現(xiàn)。當(dāng)我們在向父母要錢時,能主動打一張借條,也許我們就有了較強的獨立意識了。當(dāng)我們有一天離開父母獨自去闖世界時,你就能真正體會什么叫做“獨立”了。

      學(xué)會獨立作文 篇3

        我們在生活中不能做一個衣來伸手,飯來張口的人;

        應(yīng)該做一個獨立自主的人,做一個經(jīng)得起生活的考驗的人,有句俗話說的好:“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松!笔茄,我們應(yīng)該做一個獨立自主的人,做一個無依賴的人。

        戰(zhàn)勝自我,是除去心里的卑怯;

        戰(zhàn)勝自我,是拋棄心里的折磨;

        戰(zhàn)勝自我,是人類思想的精華;

        戰(zhàn)勝自我,是心里障礙的超越;

        戰(zhàn)勝自我,是潛意識的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我,是一輪朝陽的圖騰與噴;

        戰(zhàn)勝自我,你便趟過人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開闊。

        在我們現(xiàn)實生活中,家長教育孩子也和種樹一樣,對孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會經(jīng)不起生活的考驗。

        我們應(yīng)該學(xué)會獨立自主,不依賴別人,面對生活和困難應(yīng)該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強者,才能不被社會所淘汰。記住“學(xué)會獨立,戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗,才能做一個獨立自主,無依賴別人的人!

      學(xué)會獨立作文 篇4

        我認為人區(qū)別于其他動物最突出的兩點是:第一,人有思考的能力;第二,人有語言能力。要成為一個更好的人,人們必須能夠獨立思考,然后控制語言。

        獨立思考很重要。如果一個人不是獨立思考,而是一味的聽別人發(fā)給他的口頭信息,那么他就沒有分析信息的能力,不知道哪些是好詞,哪些是壞詞。在別人手里做牽線木偶,不僅會對自己做壞事,甚至可能危害社會。例如,在《二十四孝》的故事中,許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的,比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過孝道教育,但他沒有思考如何孝道,孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順,既然選擇了親手埋葬自己的骨肉,那簡直就是不人道。孝順是一種責(zé)任,但養(yǎng)育孩子不是一種責(zé)任嗎?告訴他更多的建議是沒有用的。太蠢了!

        一個有獨立思考能力的人是優(yōu)秀的,但是如果他聽不進去,聽不清別人的建議,他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知,西楚霸王項羽勇敢而獨特。十個劉邦都不夠他打。但是,項目不擅長策略。雖然身邊有好幾個軍事顧問,但他很少聽他們的意見。鴻門宴就是一個很好的例子。他在,可以獨立思考,但他的思考能力有限,他沒有傾聽他人意見的意識。如果項聽了他身邊人的`建議,以他的實力,楚與韓之爭的結(jié)果還真說不定。

        因此,我們應(yīng)該批判地聽取建議。取其精華,去其糟粕,而要做到這一點,需要思維能力的幫助。如何提高思維能力?只學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)充實自己,寫一篇強有力的博客,閱讀大量的書籍,仔細觀察,與比自己強、比自己優(yōu)越的人交流,增加自己的閱歷,才能逐漸提高自己的分析和思考能力,使自己能夠多維度地分析和思考判斷問題,不會像郭巨那樣愚孝,不會像項羽那樣呆板。只有學(xué)會思考,懂得如何思考,才能慢慢透過表象看到事物或人物的本質(zhì),才能分辨出他人言語行為背后的深層含義,從而在兩者之間做出判斷和選擇,接受忠言,包庇奸言。久而久之,你也可以給別人提建議,幫助他們思考。我們通過思考掌握語言。這是人和動物最大的區(qū)別,因為他主宰了世界!

        綜上所述,思維和語言相輔相成。我們的語言來源于思維,我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨立思考的能力,學(xué)會接受,知道良藥苦口利于病,明白“好的建議對耳朵不好,好的行動”這句話可以幫助我們成功,我們需要牢記人生之路。

      學(xué)會獨立作文 篇5

        我們是父母手中的一塊寶,時不時地得到父母的呵護;我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ洌诟改傅膽驯е谐砷L。當(dāng)我們遇到危險時,往往會撒嬌地鉆進父母的保護圈中。直到我學(xué)了《烏塔》這篇課文后,才明白了,我們應(yīng)該學(xué)會獨立了。

        課文中的烏塔是一位14歲的德國女孩,住在漢堡。她趁假期,獨自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利,還要去希臘。在中國,如果一位14歲女孩兒想獨自游歷歐洲,她的要求一定會被父母拒絕,即使有些孩子想自己乘公交車上學(xué),父母的回答也是猶豫不決的。我獨自走得最遠的地方僅僅是從奶奶家走到學(xué)英語的學(xué)校,就連我們班獨自走得最遠的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭,這都使我們驚嘆不已。

        烏塔用了三年時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。為了掙旅費,每個周末她都要去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經(jīng)學(xué)會了獨立,而且還會設(shè)計旅行路程和日程,她經(jīng)驗豐富,計劃周密,自食其力,具有很強的生活能力和自主意識,把自己的事也安排得井井有條。

        如今,我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了,也應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí),學(xué)會獨立了。

      學(xué)會獨立作文 篇6

        小落是森林里的一只小狐貍,她善良能干,基本上樣樣都行,可是有一個大缺點,就是她不獨立。

        “小落,去幫媽媽倒垃圾!

        “小落,去把房間收拾一下!

        “小落,去玩吧。”

        “小落,去寫作業(yè)!

        狐貍媽媽說什么,她就做什么,一點主見都沒有,沒了狐貍媽媽小落就生活不下去,而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點,不過她很明智,沒有直接問小落,因為盡管她問了小落也一定支支吾吾說不出個所以然。

        “小落啊,媽媽今天出去一趟,晚上回來,你在家做好自己該做的事,媽媽走了!

        “嗯,……”

        狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了,小落呆呆的坐在椅子上,不知道自己該干什么,這時她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說過,當(dāng)你不知道要做什么的時候就去看看別人都在怎么做。

        嗯,這倒是個好辦法!

        小落邊想邊向外面走去。

        小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉,練習(xí)完又去踢了球,然后回家寫作業(yè)去了。

        小兔子呢,她在田地拔蘿卜,小鷹在練習(xí)飛行……

        大家都有事情做,小落也想不出來做什么,她不喜歡吃香蕉,所以家里沒有,她也不喜歡蘿卜,所以家里也沒有,她也沒有翅膀……

        “小落!”

        “嗯?小猴子,你叫我?”

        “噗……你也太可愛了吧,不然還有誰在這。我看你晃來晃去,在做什么?”

        “我,我不知道自己該做什么!

        “這很簡單啊,你只要放開去做自己想做的和平時經(jīng)常做的事就可以了啊,F(xiàn)在也該學(xué)會獨立了!

        “哦,謝謝你了小猴子,我知道自己該做什么了!我走啦,拜拜!”

        “拜拜!

        小落回到家,寫了作業(yè),整理了房間,現(xiàn)在正在拖地。

        “咔噠”

        狐貍媽媽回來了

        “寶貝你在做什么?”

        “媽媽,我今天學(xué)會了獨立哦!”

        “嗯,媽媽看出來了,今天給你做好吃的獎勵你好不好?”

        “嗯嗯!”

        看來小落學(xué)會獨立了,我的苦心總算沒白廢。

        狐貍媽媽欣慰的笑了。

      學(xué)會獨立作文 篇7

        或許,因為兒時父親一次“無意”把我丟失,幸運的是,他及時發(fā)現(xiàn)我,才免于這場遭遇。但卻給我的生活帶來了影響,從此我缺乏安全感。

        所以,從小到大,我一直都是依賴母親長大,而不像姐姐和弟弟那種,長大就可以松手的類型。

        每次母親外出辦事,或者買東西等等,總會帶上我。有的時候,特殊情況,不方便帶我進去,她就讓我在外看著電動車。而我卻怕母親不出來,或者怕自己再次丟失。

        記得有一次,母親讓我和弟弟去圖書館看書,我不去,掩飾自己怕的原因。但拗不過母親,只好去了。到圖書館,弟弟開心的找書看,我在身后寸步不離地跟著,也沒有心思找書。

        最后,沒過多久,我們回家。

        從此以后,好幾年都不敢獨自去圖書館。

        后來,父母考慮到我外出時怕有急事找不到,配了一部手機,但我還是怕手機會突然沒有電。上學(xué)時,騎車怕輪胎會沒氣兒,等等。

        我原本以為這種依賴,會隨著年齡增長而慢慢改變。母親也終于爆發(fā)情緒,每次吵架,它就成了我的導(dǎo)火線。有的時候,我也不想這樣,可這并不是我想要的。

        于是,我不斷找原因,學(xué)著去獨立而改變。反而更喜歡獨自待在自己的世界里,每次,好朋友約著出去玩,我都不會拒絕。每到周末,會去圖書館看書,增加知識。同時,學(xué)會幫母親做了很多事。

        連我都始終不敢相信,學(xué)會獨立,仰望自己,是一件很快樂的事。

      學(xué)會獨立作文 篇8

        今年剛剛經(jīng)過“黑色六月”洗禮的高中生,在眾人羨慕中走進了大學(xué)這座象牙塔。然而,這里是知識的圣殿,卻非夢想的樂園;這里,機會與挑戰(zhàn)并存,這里成功與失敗同在;這里你們擁有很多,同樣缺乏很多……

        大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空,這里,你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué),你可以選擇做什么、怎么做;在這里,你可以知道生活是什么,并學(xué)會怎么生活。在這片天空飛翔是快樂的,但是,是否每個新生都有了強健的翅膀呢?

        人總要學(xué)著自己長大,如果說理想是翅上之羽,那么衣食住行便是翅膀的骨架了?此朴鹨碡S滿的新生們,在振翅時卻有心無力。因為他們的翅膀還太軟,羽翼未豐。講起化學(xué)實驗頭頭是道的理科才子,竟不知容易脫色的衣服要分開洗;說起文學(xué)有條不紊的文科才女,在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚,是同學(xué)們感慨最多的時候。早起,總是分外懷念母親嚴厲的聲音,因為鬧鐘總無法起到應(yīng)有的功效,遲到使得老師很快認識了一些同學(xué)的面孔;晚上,一些思鄉(xiāng)的女孩常常暗自垂淚……

        如果說上述情況仍不普遍,經(jīng)濟問題可能是大多數(shù)同學(xué)所面臨的一大問題。有一位同學(xué)很想“獨立”,于是到舊車市場,狠殺了一頓價,買回一輛頗新的自行車,為此,他興奮了幾天。然而,他的興奮勁兒還沒過去,鏈盒蓋掉了,車身露出了斑斑銹跡,車蹬的軸發(fā)出了呻吟,當(dāng)他回去找老板時,卻發(fā)現(xiàn)“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數(shù)學(xué)成績頗高的天之驕子們算不清的代數(shù)難題。

        人總要學(xué)著自己長大,其實大一新生們的第一個真正的考題是怎樣獨立生活,而你們的第一筆財富將是學(xué)會了怎樣獨立地生活,學(xué)會獨立,拒絕依賴。

      學(xué)會獨立作文 篇9

        我們逐漸長大,能做的事卻越來越少。

        現(xiàn)在的我好像已經(jīng)習(xí)慣了每天早上起來桌上就放著媽媽準備好的早餐,起床后也不用打掃房間,連被子都是媽媽幫我鋪;丶液笠m子也是直接脫下來放到盆里,就更不用說衣服了,都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛(wèi)生,清理一:下自己的書桌。午飯也都是媽媽準備好的,我也不會自己洗碗,都是讓媽媽回家后洗的。

        但是以前的我自己準備早餐和午餐,不需要媽媽幫我準備。起床之后也是自己鋪床,自己洗襪子自己洗碗。周末在家會幫媽媽打掃衛(wèi)生。

        看到材料之后,我這才發(fā)現(xiàn)原來我和材料中的“我”是如此的相似?墒俏覀冃r候都是獨立的啊。我們可以自己做很多事的?墒俏覀冊絹碓酱,做的事反而越來越少了。因為父母都希望我們能好好學(xué)習(xí),有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習(xí)以為常,或想自己做點什么,卻被父母阻止,我們的動手能力也會越來越差。

        我再次站到廚房里,想自己做一頓飯,卻發(fā)現(xiàn)我連火怎么開都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛(wèi)生,卻總是有些地方打掃不干凈,洗碗也是,總有些不干凈。好久沒做家務(wù),原來我已經(jīng)“退化”成這樣了。

        我突然發(fā)現(xiàn),父母幫我們包辦所有事想要我們好好學(xué)習(xí),當(dāng)然沒錯。我們當(dāng)然要好好學(xué)習(xí),但是我們不能因此不做家務(wù)。因?qū)W習(xí)而喪失一些基本的能力是不行的。因為我們總是要自己生活的

        我開始學(xué)會自己多做一些事,盡管媽媽也會阻止我。早晨起來自己鋪好床,媽媽會說:“上學(xué)那么早要去,不用鋪床了!蔽铱倳f:“沒事的,不管怎么樣總還是要鋪床!币婚_始媽媽不同意我做這些事,不過再我的堅持下,我還是盡量做一些我能做的事。

        無論怎么樣,我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學(xué)習(xí),但是父母也要工作,而且我們也不應(yīng)該總是依賴父母,要學(xué)會獨立。

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