讀書讓我越來越優(yōu)秀作文范文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書讓我越來越優(yōu)秀作文范文（精選25篇），歡迎大家分享。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇1
在我成長的道路上，有許多課外讀物陪伴著我。書是智慧的源泉，是精神的食糧，更是你的一位朋友，一旦你迷上了她，怎們甩都甩不掉，像強(qiáng)力膠一樣粘在你身上。不斷提高寫作的水平，讓自己的作文越來越優(yōu)秀。
杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊詮奈颐陨献x書后，我的作文成績便常常在班上名列前茅。同時他也激發(fā)了我的想象力。每次我走在路上遇到一個殘疾人，我就會編織他的悲慘身世。
記得三年級上期的時候，老師讓寫一篇作文。作文的題目是《秋天來了》，老師讀了一篇范文后，同學(xué)們都開始寫。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都寫到“秋天來了，樹葉黃了，一片片的飄到了地上”時，我心想：大家都這么寫，豈不是沒有創(chuàng)新了。寫秋天，除了要用眼睛去看，還要用自己真實(shí)的感受去寫。我把秋天比作一個穿著金色裙子的仙女姐姐，她那輕飄飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將清爽撒給了大地；她用那寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。因?yàn)槲移綍r讀書多善于思考，用心感受，我寫的作文得了優(yōu)秀，老師還拿來當(dāng)范文念。我多么高興啊，這讓我更加喜歡讀書了，我還要更多的優(yōu)秀。
三年級下期的時候，老師讓我們寫一篇《一件不愉快的往事》，我的情緒萬分激動，覺得這是自己大顯身手的好機(jī)會：七歲的時候受過的一次委屈，平常積累的那些描寫傷心、委屈的詞語像海水一樣一下子涌了出來。我從一個黃昏寫起，以周圍人的嬉笑，來突出一個受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。寫著寫著，我情不自禁的哭了。這篇充滿真情實(shí)感的作文讓我又一次成為班上的優(yōu)秀寫作能手。感謝老師的鼓勵，我愛寫作文，我更愛讀書。他讓我變得越來越優(yōu)秀，越來越快樂。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。希望大家都能喜歡這神奇的書。當(dāng)你孤獨(dú)、郁悶的時候，她能陪你玩耍。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇2
說實(shí)話，原本我是一個不愛看書的人。每次看見同學(xué)們拿著一本厚厚的課外書時，我都非常的不解，因?yàn)槲矣X得一本上千字甚至上萬字的課外書，怎么寫都是那件事情，而且也沒什么樂趣在其中。
作文，我十分厭惡，將其看成世界末日的到來。我?guī)状蜗胝{(diào)整心態(tài)，心平氣和的寫作，但一看見平淡無奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起來。我們班有很多作文寫得很好的同學(xué)，他們的作文寫得那么好可能是因?yàn)槭畟�字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。這十個字又代表了兩個字，那就是“讀書”。于是，我嘗試看一本較薄的書。剛開始看時，我十分厭倦�？梢坏撩粤诉M(jìn)去，我就無法自拔。很快，一本書就被我看完了。于是，我又試著去看一本較厚的書。這一次，我剛開始看時居然不會覺得很厭倦。一本又一本的課外書被我看完了。書給我?guī)Я藷o窮的樂趣，就連做夢都夢到了書中那種地方。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。一個人的文采好不好與他有沒有讀書有著直接關(guān)系。自從與書結(jié)緣，我的寫作水平有了很大的提升。
有一次，爸爸送我一份生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給“我”的各封勸告“我”的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識，使我走上了寫作之路。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個“書呆子”�！锻捠澜纭坟S富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了人生道理；《水滸傳》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……面對這一本本好書，我融入其中，走進(jìn)人物的心里……書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了智慧，懂得了友誼，懂得了人生。
明代文學(xué)家徐渭有一副對聯(lián)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書�！蔽覀円宰x書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇3
每個人都會有一件讓自己著迷的事情，而我，不得不說讀書是真是讓我著迷！ 從小學(xué)五年級開始我就受周圍同學(xué)的影響，也愛上了讀書。在別人看起來是毫無情趣的方塊字，但我卻認(rèn)為那是一個個機(jī)靈淘氣的小娃娃，排成長隊(duì)為我們表演一場場好看的話劇。 什么書我都愛，只要手里捧上一本書，我的心情就會好的不得了！書它記載了很多知識、歷史，讀它，使人見識變廣。
有一次我去新華書店看到一本《斗羅大陸》的長篇小說。作者是唐家三少。我才看了一個開頭，他寫的小說就把我整個帶進(jìn)去了。我馬上愛上了這套小說。整天泡在新華書店了，看小說，有時看的連飯都忘了吃。我爸媽老是說我：“最近是不是中邪了，飯老是不來吃�！边@本書里的奇特經(jīng)歷，把我深深的吸引住了，里面的情節(jié)總是讓我回味無窮。我看書的同時，總是在驚嘆，這位作者怎么可以寫出這樣的傳奇，太厲害了！這樣的長篇小說，要我寫一輩子也寫不出吧！他盡然還寫了好多好多部，真了不起！ 書是打開知識大門的鑰匙，是我們生活中不可缺失的伙伴，是幫助你變得更博學(xué)多識的老師，我們要讀書，不管你喜不喜歡讀書反正讀書對我來說是一件著迷的事！
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書帶給人智慧，也教給人思考�，F(xiàn)在，只靠一本教材、一本教參是難以勝任教育工作的。因此，教師只有不斷地讀書、學(xué)習(xí)，才能豐富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。
一年來，我利用閑暇時間拜讀的書刊有《為了自由呼吸的教育》、《聽課說課上課》、《30位優(yōu)秀教師的成長案例》、《給教師的建議》、《小學(xué)教學(xué)》、《河南教育》、《濟(jì)源教育》。在讀《小學(xué)教學(xué)》、《河南教育》、《濟(jì)源教育》時我仔細(xì)地閱讀每一篇，把一些好的教學(xué)方法摘抄下來，優(yōu)秀的教案記下來。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到了自己教學(xué)中存在著的不足，于是我進(jìn)行改進(jìn)，在改進(jìn)的過程中我執(zhí)講了學(xué)區(qū)觀摩課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。我在讀《30位優(yōu)秀教師的成長案例》時，深刻感受到讀書對于我們教師成長的重要作用。讀前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書，書中生動的實(shí)際事例、精辟的理論分析，讓我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn)，心靈受到了觸動。讀書，讓我從新課程改革的迷茫中走出來找到成長的方向，讀書，讓我在名師的光環(huán)下找到了成長之路，讀書，讓我在自己的課堂教學(xué)中逐漸形成自己的風(fēng)格。
通過用心地讀書，我的讀書筆記記錄了厚厚的四本，每篇記錄后都附有自己的心得體會，多達(dá)幾十次；本學(xué)期就剪貼了一本剪輯本，我的剪輯本剪貼的內(nèi)容分為四方面：一、教學(xué)漫談；二、心靈相約；三、生活感悟；四、藝術(shù)欣賞，篇篇做到讀、畫、寫，剪輯讓我發(fā)現(xiàn)頗多，也讓我收獲頗多。
本年度我撰寫的《低年級識字教學(xué)之我見》、《作文教學(xué)點(diǎn)滴談》、《我給他發(fā)了獎》、《培養(yǎng)發(fā)散思維教給創(chuàng)新方法》、《讓愛在這里流淌》、《走進(jìn)生活學(xué)會交際》等十余篇教學(xué)論文、教育隨筆發(fā)表于濟(jì)源教育網(wǎng)。濟(jì)源研修茶座博客和梨苑博客發(fā)表論文、讀書體會、優(yōu)秀教案、教學(xué)隨筆，教育故事、案例反思等文章二、三十篇，其中精華日志十余篇�！蹲プ∥鍌�點(diǎn)巧設(shè)問題》、《談?wù)劙嘀魅稳绾喂芾砗筮M(jìn)》等多篇論文分別榮獲國家級、省級、市級獎。輔導(dǎo)學(xué)生多篇習(xí)作發(fā)表于《濟(jì)源廣播電視報(bào)》。
總之，讀書學(xué)習(xí)讓我全身充滿了力量，讓我收獲頗多。在讀書中不斷反思，在反思中不斷成長，這真是一種極其幸福的感覺。
通過不斷的讀書，我的教育理論和教學(xué)實(shí)踐水平得到不斷提高，我真切地感受到讀書的重要性。蘇霍姆林斯基對教師的建議：潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。所以我的讀書范圍很廣，不僅僅是讀教育教學(xué)方面的書。在我的影響下，我的學(xué)生更喜歡上語文課了，也愛上了讀書。
我愿終身以書為師，追逐夢想！
我堅(jiān)信：讀書的力量，熱愛教學(xué)的力量，勤奮的力量，一定可以使我在教學(xué)上更上一層樓，一定可以使我離自己的教育理想越來越近。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇5
一直以來，我都是一個不愛讀書的孩子。
從很小的時候開始，不知怎的，看到書上密密麻麻的字，我就頭昏眼花，一點(diǎn)也看不進(jìn)去。所以，我對社會的了解，僅僅來自于自己的日常生活的經(jīng)驗(yàn)�？墒�，我接觸到的世界畢竟很小，以致于到了小學(xué)，我還天真地以為好人就是好人，壞人就是壞人。
是閱讀，改變了我的想法。初一放暑假的時候，老師布置我們回去看名著，這就像是一塊石頭壓在我的頭頂上：天�。∵@不是要了我的命�。∮谑�，我懷著不會被老師提問到的僥幸心理，打著如意算盤——逃避。
這時候，姐姐站出來說：“你不試一下，又怎么知道讀書的益處與樂趣呢？”在姐姐的鼓勵甚至有點(diǎn)“逼迫”下，我很不情愿地拿起了一本書，就是這本書改變了我的想法——《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》是著名的文學(xué)家老舍先生的作品，因?yàn)樵诋?dāng)時那堆名著中，這本書是最薄的，所以我率先選擇了它。
老舍的文字不深奧，簡明易懂，勾起了我的興趣，我花了近一個星期的時間來好好欣賞它，仔細(xì)琢磨它。我也仿佛親眼看見老舍筆下那個原本老實(shí)淳樸、踏實(shí)能干的祥子，如何一步一步走向頹廢，最終被社會的洪流所埋沒。看完之后，我深嘆了一口氣，也有一種從未有過的感受。我該說些什么呢？祥子是個好人？沒錯，他剛開始是個好人，他的善良淳樸是現(xiàn)在的人都少有的，可是后來吃喝嫖賭那樣不做？那么，他是個壞人？他后來的確墮落了，各種惡習(xí)無一不缺，但他的本性并不壞，是社會的種種使他變成這個樣子的，誰又能阻止？
一連幾天，我都陷入深深的思索，最后，我艱難地得出：沒有誰是一定的好人，也沒有誰是一定的壞人；做一輩子的好人很難，做一輩子的壞人也很難；而驅(qū)使這一切的，是現(xiàn)實(shí)的社會，殘酷的社會。
從此，我愛上了閱讀，愛上了閱讀一些有深度，有內(nèi)涵的文章。幾乎每次，我都能從中讀懂些什么，領(lǐng)悟到一些以前不知道的道理；雖然這些道理有時候可能不全對，但最起碼，我可以一一去驗(yàn)證，去判斷，這樣人生才能更有意義，我才能更成熟，不是嗎？
每個人都有變得成熟的一天，而閱讀，讓我變得更成熟了。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，比如：游泳，看電影，畫畫�？晌易钕矚g的是看書。
我最喜歡看兒童小說，因?yàn)樵谛≌f里可以學(xué)到許多豐富的知識。我最喜歡《石頭里的哥哥》、《專心讓我更出色》等等。
有一次，我的哥哥送給了我一些書，我發(fā)現(xiàn)里面有一本叫《笑貓日記》，一看到名字就很吸引我。我一屁股坐在床上，就著迷地看起來，我知道了書里有馬小跳，唐飛，張達(dá)，毛超，夏林果，杜真子。
馬小跳活潑，勇敢，值得信任。唐飛膽小怕事，張達(dá)酷愛運(yùn)動，，頭腦聰明，但是說話結(jié)巴。毛超愛說廢話，如果你聽他說十籮筐話，那他說的九籮筐都是廢話。夏林果不僅聰明，而且善良。最有趣的是杜真子，他會做一手好菜。
馬小跳是一面成長的鏡子，是當(dāng)代中國孩子的典型形象，是永遠(yuǎn)陪兒童長大的人。
我喜歡看兒童小說，因?yàn)樗梢载S富我的知識，也可以給我?guī)頍o窮的快樂。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇7
我捧著書在家里的書房里呆著，這是屬于我的一片天地，這是我書籍的王國。我就這樣我再我的小天地里看著我喜歡的書，盡管外面傾盆大雨，我也置若罔聞，讀書讓我進(jìn)步，讀書是我最大的快樂!
就在一年級，我在一個偶然的機(jī)會下無意中接觸到書，我就一知半解地讀起來。從小不曾接觸到書的我居然對書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。
因?yàn)樽x書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會情不自禁地涌出來。有時候，我的文章也會得到好評。
讀書，不但使我作文水平提高了，對我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見到人，我也不再無緣無故地說臟話，到處挑撥是非了。
對于讀書，即便我有千言萬語，也不能說清。除了一些大部頭小說和對我們有弊無利的書我不敢翻閱之外，其它的'什么古典小說，文言小說和科學(xué)書之類的，我都看過了不少。
讀書讓我進(jìn)步，提高了我的知識水平，我喜歡讀書，我喜歡我的書籍王國，喜歡我的小天地，我一定會讀更多的好書，和更多的好書交朋友的!
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇8
古人云：讀萬本書，行萬里路。我認(rèn)為，我們也應(yīng)當(dāng)有這樣的求知態(tài)度。
我隱隱記得，大約是在5歲吧，媽媽給我訂了一本《幼兒智力世界》，我繞有興趣地看了看，看完了第一頁，我就吵著要訂一年的《幼兒智力世界》，其實(shí)我是被它的連環(huán)畫中得圖畫所吸引的。
我上幼兒園大班時，我發(fā)現(xiàn)連環(huán)畫看著看著就不過癮了。班級的圖書角里有許多的童話書：有善良的天鵝、美麗的公主、機(jī)智的仆人……此時我認(rèn)為童話是世界上最好看的書。
但我在2年級時，最喜歡讀《小學(xué)生報(bào)》，從低段、中段到高段的報(bào)，到了今天，我還喜歡看《小學(xué)生報(bào)》的精華，品味它的作文和人生哲理。
在3年級，因?yàn)榧抑袨闋敔斢喠艘恍﹫?bào)紙，所以我一有空，就拿著《紹興晚報(bào)》、《都市快報(bào)》不放。其次，我還喜歡看一些科學(xué)和地理類的書：如《十萬個為什么》、《上下五千年》、《世界國家地理》……它們不僅百看不厭，而且讓我沉靜在宜人的書海中。就在那時，我從報(bào)紙中得到了新聞時事，從書海中得到了科學(xué)知識、歷史典故和地理常識，使我的知識量大大增加。
從4年級到現(xiàn)在，我開始喜歡看小說了。如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《賽爾號精靈傳說》、《爆笑三國》……這幾天我正在看沈石溪的動物系列小說。在這些小說中，有些拓展了我的想象力，有些培養(yǎng)了我的邏輯思維……
一日無書，百事荒蕪。因此我要看更好的書，更多的書，更多方面的書，要讓好書陪伴我成長！
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇9
讀書使人視野開闊，讀書使人愉悅快樂，讀書是人生變得更加充實(shí)。在平常的生活中，我最大的娛樂就是讀書。
書是我的第一位老師和朋友。聽媽媽說，我從兩三歲呀呀學(xué)語時就愛上了認(rèn)字和看書，所以，我在幼兒園經(jīng)常拿著圖畫書讀給其他小朋友聽。這使我經(jīng)常感到自豪。記得我上大班時，老師問我們男女同學(xué)身體上有些什么區(qū)別。小朋友們都千篇一律地回答：“頭發(fā)不同，生殖器不同”，而我卻與眾不同地講了男、女同學(xué)的髖骨、腓骨不同等特點(diǎn)，說得老師目瞪口呆，膛目結(jié)舌。這全都功歸于媽媽買的人體小百科。
還記得二年級時，因?yàn)槲姨貏e喜歡讀歷史書，《中國上下五千年》早已被我徹底讀遍，所以在二年級時，我寫了一篇作文《讀歷史》，贏得了老師和家長的好感。同樣，在四年級時我在晚報(bào)上發(fā)表的《早春探梅》，這同樣歸功于我平時多讀課外書和報(bào)紙的習(xí)慣。因?yàn)槲铱戳水?dāng)天的報(bào)紙，作者把梅花描寫的栩栩如生時，我才想到去賞梅，心血來潮寫下了這篇作文。還有不少好詞、好句是借鑒了晚報(bào)的。這一切快樂和愉悅都是讀書帶給我的。
讀書讓我愉悅！書香漫漫人生路，我還只是剛剛起步，還有更長、更坎坷的路等著我。讓書成為我終生的伙伴，陪我走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇10
我感慨書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這個暑假，我感受到了讀書的苦與甜……
這個暑假，我去了廣州少年兒童圖書館，這里的書數(shù)不甚數(shù)。參觀完圖書館后，我去了我最愛的文學(xué)館。首先，我拿了一本書看，才看了一會兒我就有點(diǎn)不耐煩了。于是我決定再去書的海洋中走走。我一邊走一邊看著別人，哇，有些人都看完一本書了，還有人目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，好像書里有寶貝似的。我越走越羞愧，覺得自己一點(diǎn)毅力都沒有。于是我安靜地回到座位看那本被我丟下的書。這本書很有趣也很感人，它吸引著我，直到我看完它……
看完這本書后，我又找來了一些書。我想在圖書館把書看完，可是時間不允許，于是我就像是離開一位好朋友一樣，離開了我的座位，去借書。
回到家，我一本一本地把書安放好，留下一本開始興致勃勃地看起書來……
雖然這是一件極小的事情，但是這件事情讓我感慨，讀書時飽含著苦與甜的。讀一段話很輕松，可是當(dāng)你要讀一本書或是幾本書的時候卻不容易了，但，每讀完一本書你都會收獲知識和快樂。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇11
冰心曾經(jīng)說過：“讀書是人生中最大的快樂！”的確，讀書可以增長知識，豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門，全知天下事”。在讀書的過程中，你會感受到品德的升華，體會到讀書的快樂。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏有玉�！睍械闹R都需要我們自己去理解。以前，我總是盲目地讀書，從沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識，因此，我感到從書中獲得的知識極少。直到我上初中，成為一名中學(xué)生；直到遇見她，我的新語文老師，我才知道閱讀的重要性，積累好詞好句的重要性。是她告訴我們，閱讀可以擴(kuò)大知識面，閱讀可以提高寫作水平，閱讀可以提高品德修養(yǎng)……
老師們常說，多讀一本書，多交一個朋友。書就像一盞指路明燈，指引著我們前進(jìn)的方向;書就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從生活狹隘的地方，駛向廣闊無邊的海洋……
我愛讀書!并為讀書而快樂著!
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇12
我是一個喜歡讀書的女孩，家里的書柜上放滿了各種書籍，每晚睡覺前必須看會兒書，書已經(jīng)是我的精神食糧，也將是我永遠(yuǎn)的財(cái)富，曾記得那些一邊做作業(yè)，一邊偷偷看書被媽媽發(fā)現(xiàn)的瞬間，那些因看書而誤了事情的片段......
從我會認(rèn)字開始看的的<<格林童話>>到現(xiàn)在的<<校園小說系列>>它不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄好詞好句，豐富了我寫作的詞匯，增長了知識，開闊了視野，更重要的是讓我找到了快樂。記得小時候經(jīng)常問媽媽，為什么白天亮晚上黑？為什么魚兒只能生活在水里？為什么、為什么、好多個為什么？問得媽媽也無法解釋，直到我愛上書，喜歡上閱讀，這些問題在書中都迎刃而解了。有時，我還給小伙伴門講解，每當(dāng)這時，小伙伴門用贊許的目光望著我時，我就像快樂的天使高興得要跳起來。我深深感到讀書的好處，讀書的樂趣更堅(jiān)定多讀書才能使自己擁有更多知識，書不僅是我的老師，更是我一生的益友。
同學(xué)們，讓我們共同閱讀，讓快樂和閱讀相伴。讓一縷書香永遠(yuǎn)伴隨著我們。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇13
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！币灿腥苏f：“讀一本好書，勝于交一個朋友”“讀書破萬卷，下筆如有神” 。
我酷愛讀書，不論作者門第高低，也不論作品古今中外。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地投入到書中去，仿佛身臨其境。
打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)。要像那個人一樣自尊、自愛。
多讀書，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書是超越時空間的邂逅。你會感受李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情。你會和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無休止的貪婪；你會與孔子一起因材施教；你會與魯迅先生一起在夕陽落日時拾撿朝花，共同回憶那美好的童年；你也許會與海倫凱勒一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望。
讀好書，好讀書，讀書好。書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛。書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游。書點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇14
說到書，我就想起了高爾基的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我小時候并不理解這句話的意思，經(jīng)歷了一番閱讀后才終于明白了。
小時候，我總愛和身邊的小伙伴們追逐打鬧。媽媽也曾經(jīng)教育過我，可我就是不聽，到了一年級，老師布置的第一個作業(yè)就是課外閱讀，媽媽就在圖書館給我借了幾本兒童書。開始我悶悶不樂的，極不情愿的聽媽媽講書里的故事�？墒呛髞碓铰犜街�，還一邊聽一邊跟著做起了動作。媽媽講了一本又一本，拿回來的書都準(zhǔn)備講完了，可是這次我倒覺得特別輕松，腦子里還時不時會浮現(xiàn)出故事中的一些情景。
從此我就愛上了閱讀，我看有注音的故事書，越看越上癮，到了三年級的時候，我開始讀沒有注音的書了，每天一放學(xué)我就奔回家，躲進(jìn)房間里看書，每當(dāng)讀的書中小女孩因不開心而哭時，我也跟著悲傷，看到他們歡樂時，我也哈哈大笑。突然，我聽到媽媽在廚房里喊我：“寶貝，吃飯啦！”我隨口應(yīng)了一聲，便又繼續(xù)低著頭看我的書了，后來，經(jīng)不起媽媽再三催促，我才急忙的拿著書走出了房間，有時，一本書看到一半就要吃飯，我就會一邊吃飯一邊看。哎呦！原來不小心將米飯塞到鼻孔里了，媽媽見了，覺得好氣又好笑。
通過閱讀，使我收獲不少，懂得更多，成長更快，吃飯哺育了我的身體，而讀書卻哺育了我的精神，書除了可以讓人變聰明外，還可以給人帶來許多樂趣。
書，是你陪伴著我的成長，你是一把金鑰匙，讓我從此打開了一扇知識的大門。
書，我愛你！
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇15
大家愛看書嗎？讀書是不是會讓你的心情發(fā)生一些或巨大的變化？如開心、憤怒、傷心、心酸……大家看書時都會有這些心情吧？可我卻覺得讀書讓我十分快樂。
當(dāng)我讀《悟空傳》時，我被孫悟空的那種叛逆和與他的師弟相遇的情節(jié)震驚了。當(dāng)孫悟空遇見了另一個自己，并與他大戰(zhàn)時，我的心不由得為之一顫。當(dāng)讀到真的孫悟空贏了時，我的心得到了一絲放松�？吹较乱豁摃r我捧腹大笑，因?yàn)槟侵皇菍O悟空一個夢而已。
當(dāng)我讀到了《父與子》時，我被那對有趣的父親和兒子的經(jīng)歷逗笑了。比如父親去叫兒子吃晚飯，兒子在看漫畫書，父親把兒子叫走了，兒子坐在飯桌上時，卻發(fā)現(xiàn)父親不在餐桌上，原來父親在津津有味看兒子的漫畫書。父親和兒子去坐游輪，他們看見了一只人手。父親和兒子跳了下去，卻發(fā)現(xiàn)那只是一個指路牌。他們想回到游輪，可游輪已經(jīng)開遠(yuǎn)了，他們只能又急又氣望洋興嘆。每次看到這些有趣的書，我都會捧腹大笑。書，帶給我很多快樂！
讀書，讓我知道了不少知識，讀書，給了我許多快樂。我愛讀書！
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇16
預(yù)知天下事，須讀古今書。
——題記
書中自有千種粟，書中自有顏如玉。讀書可以明理，我從書中看到了一個這樣的消息：有一個身材偏瘦，背著書包的小男孩，蹲在路邊，向過路人乞討：“給點(diǎn)錢坐公交車吧！”“好心人，我每次都坐公交車回家，今天忘帶錢了，就借給我2元錢吧！”……雖然他很可憐，但沒有過路人借給他錢。
天漸漸地暗了起來，還是沒有人借錢給他，小男孩已經(jīng)絕望了，流下了傷心的眼淚。人越來越少，還是沒人借錢給小男孩。又過了一會兒，大街上已經(jīng)沒有人了，只是幾輛汽車在馬路上風(fēng)馳電掣地行駛著。這時小男孩看見在微弱的光芒下，有一位衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人，他不忍心向老人借錢，但還是喏喏地向老人走去，低著頭問老人：“老爺爺，我回家坐公交車忘帶錢了，能不能借我兩元錢？”老人微笑著說：“當(dāng)然可以！”于是，從那帶著幾個補(bǔ)丁的麻袋里掏出兩個布滿污漬的硬幣，遞給小男孩。小男孩連忙感謝老人，然后直奔公交車站臺……
第二天，小男孩看見了角落里乞討的老人，才知道他是一個乞丐。于是，小男孩走到老人面前，給了他500多元錢的衣服和褲子，還有一雙鞋和一張500元的超市購物卡，以此來感謝老人這份善舉。
“凡人不可貌相，海水不可斗量。”老人雖然表面上邋遢，可是他擁有一顆善良的心。
讀書讓我明理，讓我懂得了許多道理。是啊，每天我們都會遇見形形色色的人，保持一份善良的心是必需品。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇17
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書是精神食糧，是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處。我很喜歡讀書。你們看看我的讀書時間，分享我的讀書樂趣吧！
讀書就是一種樂趣。當(dāng)我捧起那沉甸甸的書時，心便也和主人公在一起了。他傷心時，我也忍不住要難過。他高興時，。我也興高采烈。我和主人公一起享受著悲歡離合。陰晴圓缺。書中的每一個細(xì)節(jié)，我都會細(xì)細(xì)品味，享受它帶給我的快樂。
早上七點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書海里遨游的時候，門鈴?fù)蝗豁懥�，一下就把我拉回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，不好，樓上的哥哥來叫我上學(xué)了，我得趕緊吃，不然要遲到了。
因?yàn)槲也荒芘懿�，所以就被留在了教室里，心想讀書的時機(jī)到了，就連忙從圖書角拿出了一本《獲獎作文》津津有味地“啃”了起來，這本書內(nèi)容豐富，有作文起跑線欄目，有寫景的欄目，還有描寫人物的……通過這本書它把知識印在了我的腦海，也把笑話留在我的記憶里。
吃完午飯，我急忙看起了一本《草房子》，我被文中生動有趣的內(nèi)容深深吸引，啊！我又增長了不少知識。
下午去到學(xué)校，正是午休時間，老師不許說話，但沒有不讓看書吧！我這次拿出了《去年的樹》，認(rèn)真仔細(xì)的看了起來，直到上課鈴響起都仿佛沒有聽到一樣。
書！是我的良師益友，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我非常喜歡讀書！
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇18
生活中有許多事物都讓我著迷，聽音樂讓我著迷；賞花然后我著迷；觀察動物也讓我著迷，但讀書總可以從這些事物中脫穎而出，成為最喜愛的事物之一，讓我著迷，每當(dāng)讀書時，但不由自主的陷入其中，下面為大家分享一個書迷的日常小事：
為了買書付出多少
有一天走在放學(xué)回家的路上，看見附近開了家書屋，便忍不住進(jìn)去看看，想要為家里的書找到新的“伙伴”，忽然一套《荒野求生》的書吸引了我，可是看了看標(biāo)價(jià)要70元，我手里的錢并不夠，怎么辦呢？我想了想趕緊走回家，和爸媽商量通過勞動賺取報(bào)酬買到我心儀的《荒島求生》。說干就干，第一項(xiàng)是掃地，我拿著掃把，戴著口罩，開始在家里大干起來。臥室，餐廳都被我打掃的干干凈凈，打掃到客廳的時候，我一不小心被水果刀傷了腿，我忍著痛到廚房包扎后準(zhǔn)備放棄，可是一想到書店里心愛的書還在等著我，我又充滿力量，忍著痛把地掃完了，拿到第一個三元錢，接著我又擦桌子，拖地努力的干了一天，終于掙到了足夠的錢，第二天一大早我就高興地去買書了。
看書入迷后的驚魂
買了書后，回到家我就看了起來，午飯也沒有吃，下午兩點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)備去上班，害怕我渴還不會燒水，她專門在燒水器上燒了水并提醒我要及時關(guān)火。媽媽剛走。我又被書中的情節(jié)深深吸引了，書中寫著貝克在原始森林里找自己的父親阿爾伯伯，在森林里，他殺死蟒蛇；在海上船被人破壞了，貝克只好與別人在有虎鯊的海里游泳；看完了書，我的腦海里還滿是貝克的英勇，我抬頭一看，都快五點(diǎn)啦，我突然想起媽媽讓我關(guān)火的事，我連忙打開房門，立即聞到了燒糊的味道，媽媽這時也下班回來了，我倆連忙跑到廚房一看，桌子都燒黑了，把我也嚇住了。晚上吃完飯，媽媽教育了我，也告訴我，看書是好事，但是也別太著迷。
在校讀書犯了錯
雖然我的書已經(jīng)看完了，但是故事太吸引我，周一上學(xué)，我還是經(jīng)不住吸引把書帶到了學(xué)校，我想著媽媽不在我身邊，這次我可以盡情的看書了。第一節(jié)課，老師去開會，走之前布置了作業(yè)，我開始寫作業(yè)，不一會我手就開始發(fā)癢，心里想著看書，心里想著看書，于是我抬頭看了班里一圈，發(fā)現(xiàn)老師不在，我就膽大的把書拿了出來，用一本作業(yè)作掩護(hù)，偷偷摸摸的看了起來，可是一看書就忘記了時間，作業(yè)也沒有寫完，老師檢查作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了我，把我嚴(yán)厲批評了一頓，同桌也對我說“你看，你又看書忘寫作業(yè)了！”
詩書可以讓我得到樂趣，同是也得到知識。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我還要在書的海洋里遨游，讓自己更豐富自己。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇19
書像一把鑰匙，它能打開智慧的大門；書像一艘帆船，帶你遨游知識的大海；書像一雙翅膀，讓你在知識的天空中飛翔。讀書給了我許多快樂，讀書真讓我著迷。
記得有一次，妹妹來到我家玩。就在這時，我一眨眼的功夫跑到了房間，拿起《格林童話》，讀了起來，我讀起書來如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時，我熱淚盈眶。可就在這時，妹妹找我玩兒來了。我看都不看她便說了一句“你自己一邊兒玩去，”誰知道，妹妹告訴了媽媽，媽媽板著臉向我走來，氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情愿地放下書，和妹妹玩兒了起來。
還有一天，媽媽在做午飯，但還沒有做好，我去書房找了一本《愛麗絲漫游奇境記》，坐下來津津有味地看了起來，就在我看到愛麗絲被動物們歧視時，媽媽喊到“寶貝，快出來吃飯，我做了你最愛吃的可樂雞翅。“可我看得入迷了，根本沒有聽見。差不多過了十多分鐘，媽媽見我還是沒有下來，她走進(jìn)書房，用力打了我一下，我這才反應(yīng)過來，抬起頭呆呆地看著媽媽，媽媽板著臉說：“你還吃不吃飯，菜都涼了�！蔽疫@才想到，完了，我的可樂雞翅。
詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書讓我學(xué)到了許多知識，也懂得了許多道理，帶給我了許多快樂。讀書真讓我著迷。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇20
“書”多么讓人欣慰的名詞啊！“書”一個多么讓人喜歡的字啊！“書”多么讓人喜愛的東西��！
讀書，使我們快樂。書就像是每個人的知心朋友在你傷心的時候給予你安慰；在你困苦的時候，告訴你這個事所蘊(yùn)含的道理；在你不知所措的時候，讓你知道自己下一步要做什么。
讀書，使我們快樂。書是人類進(jìn)步的階梯。在我們不辨是非的時候告訴我們的做人道理；在我們即將犯錯的時候，讓我們看清世界；在我們走上犯罪路上的時候，告訴我們一些法律知識讓我們有收手的想法。
讀書，使我們快樂。書猶藥也善讀可醫(yī)患。書是一碗神藥，當(dāng)你喝下的時候，就會變聰明。書是一個人的人生，當(dāng)你知道它的苦的時候便可以知道甜。
態(tài)度決定一切，但閱讀生活大書便可書寫純真心靈，也可奠基精彩人生。
書是社會的心臟，因?yàn)楝F(xiàn)在沒有文化是不可能生存的。書是我們學(xué)生的心臟，因?yàn)楝F(xiàn)在高考全部都是課外知識。書是每個人的知心朋友，因?yàn)樗偸窃谀銈牡臅r候給予你安慰。書是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)樗鼤嬖V我們做人的道理。書中自看千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書，讓我快樂！富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇21
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話我們從小聽到大，可是要找個真正愛讀書的人，還真不是一般的難！
小時候的我不愛讀書，一看到字就頭疼，可想而知，我的語文成績并不理想，我一直覺得自己得了“讀書恐懼癥”。后來一篇文章如一劑良藥治好了我的病。那本書是：《白雪公主》。
在這篇童話故事中，我認(rèn)識了“外美心不美”的王后，心地善良的七個小矮人和美麗的白雪公主。當(dāng)我看到白雪公主被王后一次又一次毒害時，我憤怒又難過。
這篇文章告訴我們：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。一個人心里有“善”，才會受歡迎。這個故事一直警示我，使我在生活中躲過了一些惱人的麻煩，漸漸地，我開始愛上了讀書。不管是童話，還是名著我都愛看，并從中懂得了許多道理，悟到了很多人生真諦。
書是一位天使，在水深火熱中為你化險(xiǎn)為夷；書是一位巨人，站在巨人的肩膀上眺望，才能欣賞到更美的風(fēng)景；書是你終身的伴侶，有了它的陪伴，人生才更精彩；書是打開智慧的鑰匙，使你變得更加睿智。愛上讀書吧，讓書籍充實(shí)自己，讓書籍為你插上騰飛的翅膀！
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇22
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——高爾基
書，是人類的朋友。讀一本書就像交了一位益友。書籍陪伴了我一生，在享受讀書的過程中，我是分外快樂的。
兒時·繪本
小時候，字跡較少，多數(shù)為圖畫的繪本，是我的最愛。
我從繪本中開始認(rèn)識世界，了解世界。原來樹葉的一道道葉脈那么美，小蜜蜂是那么勤勞，飛揚(yáng)的鳥兒那么輕盈。
如果把兒時的我比為一張白紙，是書為我添上了最初的顏色，讓我接觸了外面的世界。是書，啟蒙了我的心智，激發(fā)了我的好奇，快樂了我的幼年。
童年·童話
漸漸地，我開始閱讀童話。
午后的陽光，那么美。我坐在小椅子上，手捧一本童話，興趣盎然。我為公主和王子最后幸福的生活在一起感到高興，為小美人魚變?yōu)榕菽械奖瘋�，為吃下毒蘋果那一瞬間的白雪公主感到著急，為不再撒謊變成好孩子的小木偶感到欣慰……
如果把童年的我比為一鍋清湯，是書讓我感覺到了各種佐料的味道，體會到了不同的感情。是書，豐富了我的感情，滋潤了我的心靈，快樂了我的童年。
少年·雜志
長大了，我迷上了各式各樣的兒童雜志。
一本接一本，我的雜志有很多。我為科普雜志上的怪異現(xiàn)象感到詫異，為文學(xué)雜志上的文章而感動，為數(shù)學(xué)雜志上的題目而苦思，為漫畫雜志上的小漫畫會心一笑。
如果把少年時的我比為一首歌，是書使這首歌有了各種不同的曲調(diào)，使我了解了世界的多樣性。是書，開闊了我的視野，豐富了我的知識，快樂了我的少年。
青少年·著作
而現(xiàn)在，我又利用課余時間閱讀世界的文學(xué)著作。
從《童年》中，我認(rèn)識到了世間的善與惡；從《昆蟲記》中，我認(rèn)識到了多彩的昆蟲世界；從《三國演義》中，我認(rèn)識到了那個戰(zhàn)爭紛亂的年代；從《魯濱孫漂流記》中，我認(rèn)識到了絕境中的堅(jiān)強(qiáng)。
如果把現(xiàn)在的我比為一首詩，是書使這首詩多愁善感，真正了解了社會。是書，充實(shí)了我的生活，睿智了我的思想，快樂了我的世界。
書，不僅給予了我豐富的知識，更給了我寶貴的精神財(cái)富。
我讀書，我成長，我快樂！
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇23
讀書，讓我陶醉。在書中，每一次的王子拯救公主，每一次的正義戰(zhàn)勝邪惡，每一次的人們幸福地生活在一起，都使我沉醉其中，流連忘返。
歌德說過：“讀一本書，就像與一位高尚的人交談。”在你落寞無依的時候，不妨試試拿一本書，找一個安靜的地方坐下來細(xì)細(xì)品味。或許，其中的一個字、某一句話、某一個故事會使你豁然開朗，拋開煩惱，快樂生活。
記得在那一個冬天，北風(fēng)凜冽地拍打著窗戶，光禿禿的樹干東零西落，天空更是灰蒙蒙的一片。舅舅、舅媽來我家拜訪，媽媽便盛情地弄好了飯菜招待他們。見我在盤子里挑來挑去，說了我兩句。本來就因考試沒考好而郁悶的我，扔了筷子，一頭扎進(jìn)臥室，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈極了。在臥室里踱來踱去，瞥見了桌上的《愛的教育》，想到閑來無事，便拿起讀了起來。書中的柯利亞的幸福家庭讓我羨慕，卡羅爾的優(yōu)秀成績讓我嫉妒，鼓手少年的勇敢讓我敬佩，卡隆的寬厚讓我感嘆……讀到了小小抄寫員，主人公為了父親不那么辛苦，每當(dāng)半夜十二點(diǎn)時偷偷爬起來，坐在書桌前替父親完成他的工作，即使最后被父母發(fā)現(xiàn)，他們之間互相諒解，開始了比原來更有愛的生活。這個故事讓我破涕為笑，心想：為什么不能體諒體諒媽媽呢？她已經(jīng)很辛苦了。
于是，我悄悄地推開門，來到廚房，幫媽媽洗盤子，擦桌子，媽媽揉了揉我的腦袋：“我的小公主就是聽話，知道幫媽媽做家務(wù)了�！蔽倚χf：“媽媽，以后我會幫你干更多家務(wù)活�！蔽覀z對視一笑，感覺心里暖暖的。
是啊，是書，讓我找到了解決這一次矛盾的方法，讓我和媽媽的心又近了一步。讀書讓我的生活不一樣，讓它變得更繽紛，更有活力。書讓我陶醉，讓我一不樣！
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇24
每個人都有一段屬于自己的讀書經(jīng)歷，而我也不例外。是一段特別的讀書經(jīng)歷，改變了我對書的看法，使我受益匪淺。
今年寒假我參加了快速閱讀培訓(xùn)，快速閱讀是讓我們達(dá)到一分鐘2000字的閱讀效果。在那期間我們每天要看一本書，并且復(fù)述出內(nèi)容，每一次看書都要細(xì)細(xì)的品味，看完書后就會覺得增長了很多知識。我發(fā)現(xiàn)我每一次看完書，寫作能力都會更上一層樓，而且詞匯量也增加了，語言也漸漸變得幽默起來。每一次看完書就會有一種滿足感，就像吃書的狐貍一樣把書給吃了。
有一次我在寫作文的時候，腦子里一片空白，什么思路也沒用，當(dāng)時我靈機(jī)一動，想到了看書會給我?guī)盱`感。我立刻捧起一本書，津津有味地看起來……當(dāng)我把整本書看完以后，和我玩起捉迷藏的靈感和思路一下子就蹦了出來。突然我的腦子里又冒出了一大堆的詞匯，頓時我覺得作文只是小菜一碟。
閱讀使我的作文突飛猛進(jìn)，就在這周我用了兩個小時的時間，一口氣寫了1600多字的作文，當(dāng)時我可能是因?yàn)殚喿x的原因，腦袋突然有了許許多多的好詞好句，一下子大篇幅的作文就出爐了。
普希金說過“人的影響短暫而微弱，書的影響是廣泛而深遠(yuǎn)”。我感謝曾經(jīng)與我相伴的書，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�，我的人生才變得更加精彩�?/p>
讀書讓我越來越優(yōu)秀作文 篇25
書，是一本神圣的書籍；書，也是一位友愛的朋友；書，是你人生道路上的指路燈。讀書，讓我快樂；讀書，也伴我成長。
在小學(xué)時，我對讀書就產(chǎn)生了興趣，覺得這是件有趣的事，每當(dāng)我讀起書時，我都會在句子里注入我的感情。接觸到的第一本書籍是《一千零一夜》，我喜歡里面這樣一句文字：“不要太貪心，貪心只會使人失敗�！弊x首句時，我會用一種狡猾的語氣來讀，后面用委屈的聲音讀，我也讀給爸爸媽媽聽，他們覺得我非常棒，給我一個擁抱，我喜歡這種感覺。
在讀書的過程中，你可以發(fā)現(xiàn)許多驚險(xiǎn)、搞笑的情節(jié)，我可以穿越到《阿里巴巴大戰(zhàn)四十大盜》里，看他是怎么機(jī)智躲過一次又一次的死亡；我可以穿越到《西游記》里，看孫悟空是如何從牛魔王的手里救出唐僧；我還可以穿越到《從百草園到三味書屋》里，讀出魯迅小時候的歡樂，讀出他對兒時記憶中的百草園的懷念。讀書，是一件快樂的事，我可以讓我的聲音，在一件件刺激又驚險(xiǎn)的事或奇幻又有趣的故事里遨游著。
讀書，也是一門功課，學(xué)習(xí)著用不同的聲音讀出不一樣的感情，去表達(dá)你所表達(dá)的感情，給大家品味這文字的美麗，在我的聲音里慢慢地享受，領(lǐng)悟到內(nèi)容里蘊(yùn)含的情感。
讀書是一件快樂的事，是一門功課，也是一場旅行，更是一種享受……讀出世界的滄海桑田，讀出人物的喜怒哀樂，讀出故事里主人公的悲慘故事……讀書，使我快樂。
【讀書讓我越來越優(yōu)秀作文范文（精選25篇）】相關(guān)文章：
讀書，讓我感悟07-13
讀書讓我快樂小學(xué)作文11-05
讀書讓我如此美麗作文11-04
讀書讓生活更美好優(yōu)秀作文12-11
讓我感動的優(yōu)秀作文01-05
我讀書我快樂優(yōu)秀作文11-14
讀書讓我成長作文13篇09-28
初中優(yōu)秀作文：友情讓我高飛12-24
讓我感動的事優(yōu)秀作文12-21
讓我感動的媽媽優(yōu)秀作文11-23