讀書六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書六年級作文1
書是良師,教你知識,教你做人;書是益友,陪你歡笑,陪你憂傷;書是衣服,給你溫暖。
一次偶然的機會讓我與書結(jié)下了不解之緣,那次讀書的經(jīng)歷恰似一副流光溢彩的畫卷,也似一曲跳躍著歡快音符的樂章。
那是第一次媽媽給我買了一本書,正是因為我廢寢忘食地看書,媽媽就不再讓我看了。
有一天,我自己偷偷攢了30元,為的就是買書,放學(xué)了,看媽媽沒來接我,我就跑到附近的一家書店買書。買完后,我把書放回包里再跑回學(xué)校門口。回到家,我飛快地把作業(yè)全部完成。后來一個大膽的念頭出現(xiàn)在我的腦海里,我偷偷拿出書,如饑似渴地讀了起來。因為媽媽不同意我看書,所以我只好把書藏在作業(yè)下面,媽媽沒來,我就偷偷地看;來了,我就緊張地用作業(yè)本蓋住書。我以為這樣媽媽就不會察覺,正在我讀的忘我的時候,媽媽突然進(jìn)來了,我沒有發(fā)覺。媽媽看見藏在作業(yè)底下的書,火冒三丈。結(jié)果被媽媽批評了幾句,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。無奈之下我只好乖乖放下心愛的書睡覺去了。
睡覺時我像是吃了美味的蛋糕一樣舔了舔嘴唇,好像把所有的知識都吃完了,非常滿足。
從此,我并沒有停止對讀書的熱愛,而是繼續(xù)竊讀,每次讀書我都品嘗到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的。
讀書六年級作文2
柏拉圖曾說:“知識是一切能力中最強的力量!
而讀書是讓你獲得強大力量的最便利途徑。
高爾基少時因為家里貧窮,出外當(dāng)短工賺錢洋家猢口,一天由于在燒水時讀書過于入迷,導(dǎo)致茶缸被燒壞,女主人抄起一跟木棍,把他打的遍體鱗傷,女主人怕他會去告發(fā)她,于是用一個條件來交換,高爾基于是說道:“只要你允許我在干完活后可以讀書,我就不去告發(fā)你!迸魅撕懿磺樵傅拇饝(yīng)了。這樣,高爾基以皮肉受苦的代價,換來了做工之余讀書的權(quán)利,使自己的學(xué)識日益淵博,終成一代文學(xué)大匠。
高爾基因為無法進(jìn)學(xué)校讀書,卻以讀書為樂,使自己精神上成為一個富有的人!因為讀書,他獲得了世界上“最高尚的享受:,獲得了讀書之樂
當(dāng)代的我們,更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種樂趣去體驗,終而獲得精神上的享受,這樣才能更輕松的到達(dá)成功的彼岸。
眾覽古今中外,凡是有成就之人,沒有不是把讀書當(dāng)成是一種樂去享受。
愛因斯坦讀書之勒在于悅讀,在于把每一次讀書時刻當(dāng)成愉快的時刻,杰克倫敦之讀書在于他象一頭餓狼,把讀書當(dāng)作充饑之食,進(jìn)而達(dá)到一飽口服的讀書之樂:現(xiàn)代許多藏書家,無一不是把讀書藏書當(dāng)做一種樂趣,沉浸其中而樂在其中。
也許你會以學(xué)習(xí)忙或是騰不出時間為由而無法讀書,但仔細(xì)想來,真的沒有那么半會是可以空出來讀書的嗎?我想是有的,老師曾對我們說,一天抽哪怕是10分鐘,看個3,4頁,日積月累也能成江海之勢。所以請臭出那么點時間,翻翻你身邊的觸手可及的書,去體驗書香閱讀之樂。
現(xiàn)下有許多年輕人看起來他們很愛讀書,但只要你看看他們所讀的書,你便可以發(fā)現(xiàn)那要不是言情小說,就是武俠小說或是抒情散文。
他們讀書面很窄,過于偏食,這也是不應(yīng)該提倡的,要多發(fā)面涉獵,才不會把自己的思維局限于一處,思考的方向才不至于單一不變。杜甫曾說讀書破萬卷,下筆如有神,便是這個道理,要盡可能廣泛的閱讀,即使只是皮毛。也能讓你認(rèn)識到事物的大概。
讀書,能讓我們獲得很多的快樂,讓我們在油墨的芳香中,紙頁翻動的聲音中,在文字的世界里遨游時體驗到的難言的樂趣。
所以我們發(fā)自內(nèi)心的愛上讀書,把讀書當(dāng)做自己一生的伴侶好好珍惜。
讀書六年級作文3
我最喜歡讀書了。我的書柜里擺滿了干干凈凈的書,不過有一本書例外,它皺巴巴的好像布滿了皺紋的臉。這是怎么回事呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。
幾天前的一個晚上,我靠在床頭捧著《讀者》看啊,看啊。幾個小時過去了,我不知不覺地就睡著了。我睡覺的時候很不老實,左翻右翻,醒來時,書已經(jīng)到床底下了。我拿起書一看,上面怎么有干巴巴地一片?我細(xì)細(xì)的想了想,原來我把書放在臉上就睡著了,睡覺時我張著嘴,書上的東西肯定就是我的口水!我只好苦笑了一下,把書放下。
好玩的不止這個,還有更驚險的。那天我的表妹來家里玩兒,她扎著小辮,大眼睛大大的,還不到五歲。她特別愛“學(xué)習(xí)”,見我總是看書,就吵著也要看書。我可舍不得把我的愛書借給她,因為她會給我撕掉的。她發(fā)現(xiàn)了我的書都放在一個柜子里,就自己打開柜子拿。她從柜子里拿出一本書后,我就趁她不注意的時候悄悄偷走。她再拿,我再偷,就這樣,我開始了“圖書保衛(wèi)戰(zhàn)”。等她搬完后,卻發(fā)現(xiàn)自己一本書也沒有,眼看她就要急哭了,我趕緊帶她出去玩,好不容易才哄住她。等她回自己家了,我便喜滋滋地把我的“戰(zhàn)利品”放回柜中……
相信喜歡讀書的伙伴們也有許多趣事吧,你不妨也寫一寫!
讀書六年級作文4
陽光猶如一塊五顏六色的布,把整片大海都籠罩在自己的懷里。陽光照射在了桂花上,桂花笑了,笑得格外燦爛,也十分沁人心脾。
我剛從圖書館買到了夢寐以求的《三國演義》,他可花了我?guī)讉月的零用錢。我坐在街頭的凳子上,等待公交車的到來。我翻開書,看得津津有味,仿佛在書的王國遨游,旁邊的東西,事情和人都與我無關(guān)。我的頭上仿佛有著一個金鐘罩,馬路上的車開了,旁邊商場發(fā)出了聲音“走過路過,不要錯過……”,聲音嘈雜,可我?guī)缀鯖]有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說著什么,可是,我的心還在書中。劉備為什么會落得如此下場呢?曹操為什么要這樣做呢?書頁在我的膝蓋上一頁一頁地翻動。我的疑問如同火山爆發(fā),魚貫而出。
我看到了孔明草船借箭,曹操一位孔明要開站,結(jié)果用去了大量的箭!肮蔽业淖旖茄鹆藸N爛的笑容,仿佛揮之不去。過了好久,我環(huán)顧四周。咦,剛才坐在這里時太陽才照射在腳尖,什么時候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明才看了一小會。哎呀,車來了。我快速地跑上了車,交了一塊錢,坐在位子上,靠著椅子,以求暫時的休息。我閉上了眼睛,仿佛把所有的故事情節(jié)都記在了心里……
我讀書,我快樂。書猶如生活的發(fā)動機,也猶如一顆舒心丸!凹戳钅阋回毴缦,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游!
讀書六年級作文5
冰心奶奶說過“讀書好,多讀書,讀好書!痹谖铱磥,讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
從我識字開始,書就伴隨我的左右。因為我祖父我父親從小就告訴我讀書好,總給我買大量的書籍來讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫為主的漫畫書,后來我認(rèn)識的字漸漸多了,我看的書就以作文書為主了。在我小學(xué)五年級的時候,我的父親給我買了一套《十萬個為什么》我如獲珍寶,每天泡在其中,從中我學(xué)到了許多有用有趣的知識。現(xiàn)在雖然我仍在看作文書,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說。
讀老舍的《駱駝祥子》,我仿佛看到了舊社會的無情與黑暗;讀羅貫中的《三國演義》我感受到了軍事家的深謀遠(yuǎn)慮與戰(zhàn)爭的殘酷;讀高爾基的《童年》,我感受到了我們現(xiàn)在生活的幸!
我讀過的書雖然算不上是成千上萬,但也有好幾百本了吧。小學(xué)的時候,我曾是班上的圖書管理員,經(jīng)常去學(xué)校的圖書室借閱一些同學(xué)們與我都喜愛的書。我愛讀書所以我很愛惜書,連續(xù)幾年我都被評為“優(yōu)秀圖書管理員”。那個時候,同學(xué)們都喜歡看一些童話、故事書,我最喜歡看《白雪公主》。在家里,作業(yè)做完后我通常也會看書,有時候甚至上廁所都是書不離手,害的媽媽好幾次都以為我吃壞了肚子呢!
我讀的書都是積極向上的,適合我們這個年齡段的書。我認(rèn)為那些不健康的書籍會腐蝕我們的心靈,不利于我們青少年的成長,這也是老師和家長經(jīng)常給我們強調(diào)的。好的書,可以讓我們在正確的道路上越走越好。
我愛讀書,我愛讀好書!
讀書六年級作文6
每當(dāng)我坐在椅子上,邊曬著太陽邊讀書的時候,總有種說不出的愜意!讀書,是我生活中的一大樂趣。
媽媽說,在我剛上幼兒園的.時候,就開始喜歡上了讀書。那時,只讀些插圖、漫話類的《安徒生童話》和《小故事大道理》等。雖認(rèn)識不多的幾個字,但看著五顏六色的插圖,配上媽媽的講解,我聽得津津有味。每晚睡覺前,爸爸媽媽必給我講書中的故事,有時聽的入神,竟然忘了睡覺,鬧著他們硬要把整本講完才肯罷休。那時因為識字少,我也鬧出了不少笑話,常把長像相近的字分不清,比如把“限”讀成“眼”,把“敘”讀成“叔”是常有的事,惹的大家哈哈大笑。我從那時起便覺得,書,是一個很有趣的東西,它能帶給我知識和快樂。漸漸地,我喜歡上了讀書。
爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書,當(dāng)然很開心。他們經(jīng)常帶我去書店,給我買一些適合我看的書,我家的書柜里早已放不下了,就連我的衣柜里都堆滿了書。
上小學(xué)以后,我認(rèn)識的字漸漸多了起來。雖然有些書我似懂非懂,但還是讀得津津有味。因為癡迷爸爸講過的《西游記》,我索性拿起一本沉甸甸的《西游記》原著自己讀了起來,幾個月后,讀完了一遍,我的感覺就像是“豬八戒吃人參果”什么收獲也沒有。
上到小學(xué)的高年級時,我認(rèn)識了更多的字,對古文的字意也有了一定的了解,便再讀了《西游記》,對書中的故事有了進(jìn)一步的理解。有時候我被書中的情節(jié)惹得哈哈大笑,有時候嚇得半夜輾轉(zhuǎn)難眠。我佩服孫悟空的一身正氣,欣賞唐憎的嫉惡如仇,連貪吃懶惰的豬八戒也顯得憨態(tài)可鞠。
讀過許多書以后,我的寫作水平也有了很大的提高,還懂得了許多課外知識。我也明白了“書讀百遍,其意自見”和“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。我對讀書也更加癡迷:它是一位魔術(shù)師,知識淵博也深不可測。
讀書,永遠(yuǎn)是我生活中最大的樂趣!
讀書六年級作文7
我是一個陽光女孩,愛好較多,特別喜歡讀書。
我家的書架上擺滿了各種各樣的書,有許多書我非常愛看,每次去街上,我總是忘不了要去書店看看有沒有我喜歡的書籍。
我在家里,只要一有時間,就捧起書來看個沒完。記得有一個中午,我把作業(yè)做完了,一看時間還早,便把目光投向書架。忽然,我把目光鎖定在一本《水滸傳》上,拿起來便看。里面精彩的故事情節(jié)把我吸引住了,越看越來勁,仿佛自己成了其中的一個角色,竟然忘記了時間,要不是大姨叫我,上學(xué)都要遲到了。到了學(xué)校,屁股還沒坐穩(wěn),上課鈴就響了。你看,我這個“小書迷”。
星期天,我自由飛翔的天地,又有機會看書了,太爽了!早晨,我做完作業(yè),便捧起《水滸轉(zhuǎn)》,一直坐在書桌前看得如癡如醉。大姨叫我吃飯,我一看表才知道快十二點了。我便應(yīng)了一聲:“好!馬上就來!弊焐鲜沁@么說,可身體卻沒有動一下。
大姨和姨父坐在飯桌前等不住我來,便來看我,發(fā)現(xiàn)我還在看書,就大吼一聲:“小書呆,吃飯了。”我嚇了一跳,只好放下書戀戀不舍地去吃飯了。
就因為我愛看書,卻誤了好多事。有一次,我正在看書,大姨叫我擦玻璃,結(jié)果擦得讓她哭笑不得,因為我用書擦玻璃,結(jié)果把書都泡爛了,大姨只好給我又買了一本。
一次和同學(xué)約好去荊山野餐。我收拾好東西就出發(fā)了,走著走著,看見一家書店前的招牌上寫著:新進(jìn)圖書。我想:是什么書呢?進(jìn)去看一看。看見了一本書,就認(rèn)真地看起來。過了好一會兒,才想起和同學(xué)們有約定,就趕緊放下書,急急忙忙跑到山上,同學(xué)們都到齊了,就差我一人。我很不好意思,連忙向大家道歉。
書是我的良師益友,我人生的好朋友,我永遠(yuǎn)離不開它。
讀書六年級作文8
讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時光,就禁不住涌起愉悅之情。讀書使我快樂,所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次,我向朋友借了一本《十萬個為什么》,并跟她說好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書,所以那天晚上,我寫完作業(yè),便假裝上床睡覺。我把燈關(guān)了,閉上雙眼,裝出一副熟睡的樣子。老爸以為我睡著了,幫我關(guān)上門,自己去看電視了。
老爸一起,我連忙爬起來,拿出書鉆到被窩里,打開手電筒,靜靜地偷看著。我讀得津津有味,仿佛置身于書的世界里,我來到孔子的學(xué)堂里,聽他講道理,來到……過了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被老爸知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到老爸睡著后,我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所,我立即坐在馬桶上,順手打開燈,像一匹餓狼見牧羊人離開后,立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣,陶醉在書的海洋里。
書就像一匹奔騰的千里馬,帶我在知識的草原上飛奔;書,就像一條鯨魚,帶我在知識海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識,我了解到人類的發(fā)展文明,懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍,讓我忘記了所有的煩惱,讓我在玩耍中吸收知識。
書,是我的貼身伴侶;是我的快樂糖果;書是我踏實的朋友,我愛讀書,因為書讓我收獲了許多益處,使我快樂。
讀書六年級作文9
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書,被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養(yǎng)品”。書是人類生活中必不可缺的。
在一二年級時,我是不愛讀書的,總覺得讀書有什么用呢,只是聽幾個故事而以。有一天。媽媽下班回家時手里抱著兩本書,我好奇地問:“媽媽,你的書!”“不是,是給你買的,楊紅櫻的書!币宦犑俏业臅,我感到很沒勁,但是封面花花綠綠、有很多圖案,便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發(fā)現(xiàn)書是這么有意思,便經(jīng)常買新書讀,這使我愛上了閱讀。
書帶給了我無窮的樂趣,讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光,像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,讀書真好!
讀書六年級作文10
書,是人類進(jìn)步的階梯。歌德曾說過一句話:“讀一本好書,就像與一位高尚的人談話!蔽覑圩x書,讀書已成為我生命中不可缺少的一部分!
走進(jìn)名著,我們可以了解古今中外的名人;走進(jìn)名著,我們可以洞悉世態(tài)炎涼的社會;走進(jìn)名著,我們可以開拓視野、增長見識……讀《紅樓夢》,我看到了一個世態(tài)炎涼、人情冷暖的封建社會大家庭;讀《三國演義》,我感受到了英雄兒女們的忠肝義膽;讀《水滸傳》,我領(lǐng)略到了一百零八條好漢的萬丈豪情……
塵霧中,我看到了諸葛亮,他以一座空城退了百萬雄兵;朦朧中,我看到了林黛玉,她將落花埋葬起來,感慨自己紅顏薄命;寂靜中,我看到了宋江,他與梁山兄弟們一起反抗黑暗的社會……
讀書,讓我看到了生活的多姿多彩。書,讓我看到了捐腎救母的孝子;書,讓我暢游了海底世界;書,讓我感受到了母愛齊天;書,讓我懂得了只要留心觀察,身邊就處處都是美麗的色彩……
書中的古詩文更是令我如癡如醉!杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”帶我登上了泰山;陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”讓我看到了美好的田園生活;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”讓我領(lǐng)略了瀑布的壯觀;白居易的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”讓我欣賞了夕陽西下的美景;林逋的“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”讓我仿佛聞到了沁人心脾的梅香;陸游的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”讓我明白了要想弄清楚一件事物,只有親身去實踐;顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓我知道了要珍惜時間、認(rèn)真讀書……
書,將哺育心靈的雞湯源源不斷地輸入我的身心!在我傷心時,只有一個人真心來關(guān)心我;在我生病時,也只有一個人來慰問我!正當(dāng)我感慨“知音能幾人”時,魯迅的“人生得一知己足矣”給了我心靈的撫慰。
讀書,讓我從懵懂無知的女孩變成了富有詩書的“才女”。記得那一次,老師問同學(xué)們:“誰會背誦《使至塞上》?”原先“熱情奔放”的同學(xué)們碰到這只“攔路虎”,竟紛紛低下了頭?吹酵瑢W(xué)們不戰(zhàn)自敗,我毫不猶豫地舉起了小手。老師的臉上露出了期待的笑容,伸出她那紅潤飽滿的手,讓我起來背誦。我站了起來,聲情并茂地背著:“單車欲問邊,屬國過居延……”頓時,教室里響起了如雷貫耳的掌聲!
書籍就像一杯濃濃的咖啡,讓人回味無窮;書籍就像一束輕柔的月光,讓人心靜如水;書籍就像一股和煦的春風(fēng),讓人神清氣爽;書籍就像一把金色的鑰匙,為人們打開心靈的枷鎖……讓我們暢游在書海,屹立在書山,一起閱讀,一起駕起夢想之船,喊出那震撼人心靈的一聲:“讀書,真好!”
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