描寫讀書的樂趣作文500字
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯；下面是小編收集的寫讀書的樂趣作文，歡迎大家參考。
篇一：讀書的樂趣
我喜歡讀書，但又不經(jīng)常讀書。我知道讀書的好處，便為了這“好處”而整天讀書。說是整天難免有些夸夸其談，其實也不過是連續(xù)一兩個鐘頭在看書，便覺得時間很久，像一天過了二分之一似的。
書是好東西。我們能從書中學(xué)到許多好東西，知道人是從哪里來的、三角形的面積如何計算、“朋友”的英文怎么寫........不僅這些，還有許多自己不知道的人、事、物。知識是糧食。有個名人是這么說的，但我忘記是哪位了，反正就總的來說，書能豐富我們的腦子，陶冶我們的情操，改變我們的思想。那些有學(xué)問成名人的人，無一不是把從書上學(xué)到的知識搬到生活中，加以運用，或從中建立自己的思想。
書是階梯。高爾基說的，他說的這句話我記得最勞，因為并不長：“書是人類進步的階梯�！焙喍痰囊痪湓拝s包含著深刻的道理。人類從遠古時代到當今社會21世紀，差異、變化大家可想而知。然而只有多讀書，才能使人類進步的更快，這難道不是書在為人類鋪墊這一層層臺階，讓我們更快地到達知識的盡頭嗎？補充一下，知識的海洋是沒有盡頭的，因為大千世界會有各種不同的人在不同的時間段陸續(xù)進行文學(xué)創(chuàng)作，書是永遠也看不完的，同樣，知識也是永遠也學(xué)不完的，學(xué)無止境。但是，如果我們多擠點時間出來讀書，也不會一無所知，至少會多少增長些知識。
讀書使人聰慧，使人睿智。變聰慧、變睿智是件快樂的事，同樣，讀書又何嘗不讓我們快樂呢？
篇二：讀書的樂趣
我是從上一年級才對書有了興趣，那時我認識的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認識的字多了，開始讀一些不帶拼音的了�，F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會了做批注，在書上圈圈這個，勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。
每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時，我都會看一會書，來放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識，還把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀！
讀書還給我?guī)砹藰s譽。那是幾天前的讀書交流會，我在知識競答中為我們組爭得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績，使我非常的驕傲。
讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上，我正在讀《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報國四字，為祖國出生入死，連金兀術(shù)也說撼江山易，撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀術(shù)時，卻被召回北京，非�？上�，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時我的心中有燃不盡的氣憤之火，如果我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場，也不愿遭奸臣所害。
讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時候，也有悲痛的時候，既豐富生活又增長知識，是一個很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書，一起在知識的海洋中盡情的遨游吧！
篇三：讀書的樂趣
以前，我不太喜歡看書。但是，我們家有個書房，書房里有好多好多的書，爸爸希望我業(yè)余時間多看書，所以后來我慢慢開始看書了。自從看了《中國通史》之后，我就漸漸地喜歡上了看書，因為它讓我了解了歷史知識和有趣的故事。
后來，我又看了很多書，有《智慧故事》、《小學(xué)科技》……我最喜歡看的是《小學(xué)科技》和《智慧故事》。《小學(xué)科技》總共有13個主題，我最喜歡看“頭腦有氧操”和“QQ不倒問”兩個主題，因為“頭腦有氧操”的問題可以讓我思考問題，變得更聰明�！癚Q不倒問”就像十萬個為什么一樣，能讓我知道很多的知識�！吨腔酃适隆愤@本書里面有很多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。這個故事講了古老的天竺國（印度）有一位技藝精湛的雕工，有一次他到波斯（伊朗）去，住在一戶人家里，雕工量了一升米，叫女主人煮飯，女主人就燒了許多柴，結(jié)果都沒煮成飯，丈夫看了看飯，知道了是什么原因，他告訴他妻子，這水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了塊硬地，畫了一幅畫就走了。雕工就往他畫的那個水池走，他把裝水的桶給扔了下去，沒有打到水，桶也摔壞了。這篇故事告訴我們，你捉弄他，他也會捉弄你的�？梢姡@個故事給我上了一課，關(guān)于做人做事的道理。就是不要捉弄人，也不要被人隨意捉弄，這是我的認為。
總之，我還讀了其他很多書，比如《書法天地》，它讓我不僅喜歡練書法，還懂得了書法藝術(shù)的發(fā)展史和很多有趣的故事，學(xué)會做事要有恒心。又比如《孫子兵法》，它讓我學(xué)會了做事要思考之后，我和爸爸下棋就覺得很有意思的。又比如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，讓人變得聰明；《笑話大王》讓人開懷大笑……讀書是對我們很有好處的事。所以，我以后要多看書，爭取做一個有才能的人。
篇四：讀書的樂趣
我對書有一種不能舍棄的感情。
聽媽媽說，我從一出生開始就對書情有獨鐘。在我很小的時候，每天總是纏著她給我講故事，后來就變本加厲，見誰就纏著誰讓給我講故事；到后來，光聽也不滿足了，就開始纏著讓別人聽我講故事。
我記得有一次，我一人睡完醒來，喊了幾聲媽媽沒人應(yīng)聲，我就知道媽媽又上班去了，我就一人起來到處翻翻，看有沒有好玩的東西，忽然，我發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一些小人書，就拿過來隨便翻一翻，這一翻，我的眼睛就像吸鐵石一樣被吸住了，上面有那么多漂亮的圖畫。雖然我不認識字，但我還是看的津津有味，看著插圖開始自己講故事，這一看就一直看到了媽媽回來。
看到媽媽我的興趣就來了，開始看著圖給媽媽講起“故事”來，等我講完媽媽特別高興，說比書上寫的精彩多了。再以后我就迷上了書并開始自己編故事講，我最高興的'事就是爸爸媽媽給我買書。
后來，上了小學(xué)，學(xué)會了拼音，也認識不少漢字，就開始讀書上的字，不會的就用拼音或部首查字典。就這樣，我看書的速度越來越快，看的書也越來越多，我的作文也得到了老師的表揚，寫作文也越來越容易，嘗到了甜頭，我就又開始建立自己的博客，寫博客成為我的常態(tài)，現(xiàn)在我還有不少的粉絲呢。
我越來越離不開書了，課間休息、吃完飯、周末……只要有一點時間我就捧著書看，媽媽和他辦公室的阿姨都特別支持我，媽媽幾乎每月都從網(wǎng)上給我買一些書刊，阿姨也都想方設(shè)法給我借書。媽媽有時開玩笑地說我：“你呀，真是個小書蟲子！”我就是喜歡看書，書是我的良師益友。
篇五：讀書的樂趣
小時候，聽著媽媽給我講童話，我欣喜地眨著眼睛。那奇妙的童話故事激起了我對讀書的渴望，我的讀書之路也是從那時開始的。直到現(xiàn)在，讀書也是我人生中最大的樂趣，雖然有時會出些意外……
洗腳大戰(zhàn)
“媽，我洗腳啦！”我這個情報員嚴肅地向老媽匯報。“快去，快去，記著啊，兩分鐘��！”我的上帝，又不肯看書，不行，不行，我一定要讓書籍回到我的懷抱。媽媽重復(fù)了幾遍，我“哼哼”地答應(yīng)著，卻一邊“泡腳”一邊讀起書來�！端疂G傳》中的故事實在太精彩了，我仿佛成了仗義疏財、驍勇善戰(zhàn)的梁山泊好漢，在戰(zhàn)場上身先士卒，大喊沖殺，與敵人交手。正在戰(zhàn)場的“第一線”，一陣捶門聲打斷了我的思緒，我如夢初醒，手忙腳亂地拿起腳布，胡亂擦一通，膽戰(zhàn)心驚地開了門。老媽大步流星地闖進來，喝道：“你看看，洗個腳用了30分鐘，要是全國人民都像你這樣，還怎么提高工作效率！再看看，衛(wèi)生間被你弄成什么樣子啦！一片狼藉！哇，你怎么拿洗臉毛巾擦腳？”我望了望四周，地上都是洗腳的水。原來，我看書入了迷，仿佛在戰(zhàn)場上打打殺殺，腳在水中踩來跺去，水全濺出盆外了。剛才因慌張，擦腳布，哦，不，毛巾也掉盆里了。再看看襪子，可能被當成飛鏢射了，東一只，西一只。
鈴聲無效
下課了，教室一片喧鬧。同學(xué)們嬉鬧著，可我卻渾然不知，隨著書籍來到刀光劍影的古戰(zhàn)場，抑或是古色古香的名勝古跡。整個屋子里仿佛只有我一個人，甚至上課鈴打響時，我還意猶未盡……“上課了！”老師溫柔的聲音在耳邊響起。我抬頭，看到師已至身邊……
呵呵，這就是我的讀書故事，怎么樣，有趣吧！讓我們一起享受讀書的樂趣吧！
【描寫讀書的樂趣作文500字】相關(guān)文章：
描寫讀書的樂趣作文12-15
讀書樂趣作文07-24
讀書的樂趣03-11
讀書的樂趣07-13
讀書的樂趣04-01
讀書的樂趣01-12
讀書的樂趣01-03
讀書的樂趣12-23
讀書的樂趣12-06
讀書的樂趣11-03