我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的 我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文1
望著書架上一排排花花綠綠的書籍，我不由得陷入了沉思。我是從什么時(shí)候開始讀書的呢？
時(shí)光又回到了我一兩歲時(shí)。那時(shí)的我，還是個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩，媽媽為了激發(fā)我對(duì)讀書的興趣，給我買了第一本書——布書。布書色彩鮮艷，質(zhì)地綿軟，上面有圖片和一兩個(gè)簡單的字，像手、足、口、羊、馬等等，我都是在布書上認(rèn)識(shí)的。每天晚上，我都會(huì)翻一翻布書，看一看書中熟悉的字。
漸漸的，我上幼兒園了。布書已經(jīng)滿足不了我的閱讀需要了。媽媽又幫我征訂了《幼兒畫報(bào)》�！队變寒媹�(bào)》內(nèi)容生動(dòng)有趣，文字也很簡單，我讀得津津有味，愛不釋手。故事中惹是生非的火帽子、聰明機(jī)智的紅袋鼠、活潑可愛的跳跳蛙，都是我的好朋友。
上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了更多的字�？墒牵业拈喿x生涯卻到了瓶頸期，《幼兒畫報(bào)》我嫌它太簡單，已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望了。而家里一本本的小說，看起來厚得像磚頭，讓我覺得高不可攀，這么多書，我要到猴年馬月才能看完呀！直到有一天，我無意中拿起了《安徒生童話》，童話生動(dòng)的故事情節(jié)和作者豐富的想象力立刻吸引了我，它為我打開了一扇神奇的閱讀之門！從那時(shí)起，我便愛上了小說，像水中的海綿一樣，抓住一切閱讀的機(jī)會(huì)，從書中汲取知識(shí)。
我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文2
讀書伴我成長。在我未識(shí)幾個(gè)字時(shí)，我聽媽媽讀書；在我知道拼音時(shí)，我讀帶拼音的書；在我已識(shí)很多字時(shí)，我自己讀一本本書。下文便是我的讀書經(jīng)歷。
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，我便開始了讀書，說是讀，其實(shí)是聽媽媽講故事，每天晚上我都是在媽媽娓娓動(dòng)聽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。媽媽講的故事有童話、有寓言，我也記了不少，如《黑貓警長》、《龜兔賽跑》什么的，感覺可好聽了，這也是我喜歡書的原因。
到了上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了拼音，會(huì)看帶拼音的書了，我就自己看，有不懂的再讓媽媽講，也是看寓言、童話什么的，看過的有《培養(yǎng)孩子品質(zhì)的108個(gè)好故事》、《讓孩子受益一生的300個(gè)經(jīng)典寓言》等，那時(shí)感覺能自己看書可高興了，也從中明白了很多道理。
漸漸的，我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)可以滿足我讀很多書時(shí)，我便開始看一些有關(guān)科學(xué)知識(shí)、歷史、小說之類的書了。
首先我看的是一些有關(guān)天文、地理、生物、物理等知識(shí)的書籍，如《可怕的科學(xué)》、《中國少年百科全書》等，其中我最喜歡《中國少年百科全書》，這套書共有8冊(cè)，其中《軍事·兵器》介紹的是從古至今的軍事發(fā)展情況和武器；《中國·世界》講的是中外歷史；《社會(huì)·生活》講的是社會(huì)發(fā)展；《動(dòng)物·植物》講的是動(dòng)植物的起源；《宇宙·太空》講的是宇宙中得各種物質(zhì)和宇宙的起源；《歷史·文明》是專講歷史的；《科學(xué)·技術(shù)》講科技發(fā)展；《地球·地理》講的是地球的奧秘。這套書非常精彩有趣，我很喜歡。
然后我看一些小說之類的書，如《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《史記》等，而我最喜歡《意林》，我看的意林有《長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)》、《鳥不展翅難高飛》、《滿招損而謙受益》、《有其志必成其事》、《忠言逆耳利于行》、《磨刀不誤砍柴工》、《早起的鳥兒有蟲吃》、《天生我才必有用》、《采得百花方成蜜》、《初生牛犢不怕虎》等�！堕L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)》、《鳥不展翅難高飛》、《初生牛犢不怕虎》寫的是只要有勇氣，永不言棄，就能成功；《滿招損而謙受益》、《忠言逆耳利于行》寫的都是只要有高尚的品德，別人都會(huì)喜歡你的；《有其志必成其事》、《早起的鳥兒有蟲吃》、《采得百花方成蜜》寫的是只要奮斗就能成功；《磨刀不誤砍柴工》寫的是只要合理安排時(shí)間就能有高效率；《天生我才必有用》寫的是要自信，不氣餒，這樣才有可能成功。《意林》的最后是小小說，也是富有教育意義的。
最后看一些雜書，如《中華上下五千年》、《提升學(xué)生EQ情商的好故事》、《讓男孩出類拔萃的成功故事》等，還有一些作文書，基本上都是分類作文，記事的、寫人的、寫景的、寫物的、童話、致XXX的一封信等等，主要是為了提高作文水平。
我看的書大概就有這些了，我看的書雖然很多，但作文水平就是沒提高多少，管他呢，到底博學(xué)多才了（有點(diǎn)夸張了），不是嗎？
我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文3
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話激起了我對(duì)書的喜愛，使我能夠靜下心來向羅丹一樣全神貫注地看書。但是，這常常會(huì)造成一些笑話。這不今天就發(fā)生了——
早上媽媽上班走之前叮囑，鍋里煮的粥5分鐘后就可以關(guān)火，我隨口就答應(yīng)了�？蓩寢屢蛔呶冶阍M(jìn)了書的海洋，直到廚房里冒出的濃煙，刺鼻的燒焦味透過海洋提醒我時(shí)，才意識(shí)到壞了，我忘記關(guān)火了！由此媽媽甚是擔(dān)心我獨(dú)自在家！為了免去媽媽的擔(dān)心，我們決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)圖書館。
太原市圖書館是重新改造擴(kuò)建了的。據(jù)說規(guī)模和藏書量全國排名前三。從我家到這里步行十分鐘。能與圖書館做鄰居，我打心底里覺得自己是這世上最幸運(yùn)的人！嶄新的圖書館外觀特別雄偉，遠(yuǎn)處看，像兩本立著的書，每頁都那么鮮明！就連進(jìn)門，都得像乘坐高鐵一樣過“安檢”，再到里面，分了好多區(qū)域，有少兒、科普、�？�、小說、雜志等區(qū)，每個(gè)區(qū)域都分設(shè)了電腦查閱功能，旁邊留了舒適的桌椅，就連臺(tái)燈都是可調(diào)節(jié)光的.！我最喜歡的就數(shù)科幻類小說了，有一次在這里看書，我還遇到了從九一小學(xué)遠(yuǎn)道而來的郭啟陽，因?yàn)槲覀兌枷矚g《斗羅大陸》，喜歡這本書里的同一個(gè)主角，所以很快就成了朋友，互相留了電話，接下來的每周六我們都相約來這里看書。
到現(xiàn)在，除了郭啟陽，我又認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有愛好文學(xué)的，喜歡寫字的，還有研究三國的！我們?cè)谝黄鸩粌H能領(lǐng)略知識(shí)，更能交流思想！每次碰撞，都會(huì)有新的知識(shí)火花！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館便是我們友誼的橋梁，更是我們成長的能量磁場(chǎng)！我愛讀書，更愛在充滿“友愛”的圖書館里讀書！
我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文4
我小時(shí)候不怎么愛看書，爸爸給我買的《幼兒畫報(bào)》《啟蒙讀物》等書刊，不是被我撕了個(gè)漫天飛舞，就是被我一頁一頁工工整整撕下來，折成一架架花花綠綠的紙飛機(jī)，到家里放飛，我高興得手舞足蹈，爸爸卻在一旁嘆氣。
后來，媽媽帶我去得最多的地方就是圖書館，我走進(jìn)了書的海洋：有神奇的洞洞書、可以摸得到的立體書、有聲讀物，我最感興趣的是用手機(jī)掃碼就可以使書中的一切活動(dòng)起來的數(shù)碼書。原來讀書是一件十分有趣的事情，從此，我愛上了讀書。
上小學(xué)了，我愈來愈愛讀書了，讀書已經(jīng)融入我的日常生活中。讀書就像一位稱職的導(dǎo)游，把我引向知識(shí)的海洋�？墒�，書讀多了，也有煩惱。書讀的愈多，看書的欲望就愈強(qiáng)。有一陣子我迷上了漫畫書。為了把《阿衰》看完，我偷偷地躲在被子里面打著手電看書，一口氣把《阿衰》的幾本漫畫看完了�？吹梦沂忠菜崃�、眼睛也腫了。早上被媽媽發(fā)現(xiàn)，手電也被沒收了，挨了一頓批，但我心里還是很開心的。
我很喜歡讀書，但有段時(shí)間我讀書常走馬觀花，一百多頁的書，一下就能讀完，還沒細(xì)細(xì)回味，就繼續(xù)看另外的書了。爸爸發(fā)現(xiàn)了之后，就不給我買書了。沒辦法，我只能讀以前讀過的書。咦!這個(gè)好句子以前怎么沒注意到呢?這一段寫得真好。這時(shí)我才知道：初讀有初讀的感受，再讀有再讀的體會(huì)，精讀有精讀的收獲。就這樣，我又開始仔細(xì)讀書了。
我愛讀書，你呢?
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我小時(shí)候，可不太喜歡看書，一看到書，我就想找任何理由跑出家門去。我最討厭看書了，那時(shí)的我認(rèn)為看書有什么有呢，不就認(rèn)識(shí)幾個(gè)字嗎？
有一天，媽媽給我買里一本《格林童話》，我看見了那本書，就像老虎看見武松似的，嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子，飛出家門去。媽媽突然大喊一聲：“毛猴看你往哪走！”我們要學(xué)會(huì)配合默契咯，我接上一句：“老孫去也！”剛要開門，只見一個(gè)龐大的身軀站在我面前，渺小的我一看，原來是游擊隊(duì)員-爸爸。我喪氣地回到房間，只聽爸爸媽媽的“唐僧念經(jīng)”在我耳邊不停的念。沒辦法，我只好乖乖看書嘍，我看書是一目十行，囫圇吞棗�？吹揭话胛揖蜎]心思看了，爸爸來偵察了，我拍拍馬屁�！鞍职帜阏媸侨艘娙藧�，花見花開，車見爆胎！”聽完這句話爸爸才滿意的離去。哎，別說，看著看著還真看上癮了嘿！我開始認(rèn)真的看起來，真神奇，王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習(xí)慣之中�？晌矣悬c(diǎn)像走火入魔了，做作業(yè)都會(huì)想《熊皮人》講了什么內(nèi)容，我會(huì)想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。
我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文6
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書可以讓一個(gè)人變得更加聰明，也可以給人更多的知識(shí)與道理。有些小朋友喜歡看繪本，有些小朋友喜歡看漫畫，還有些小朋友喜歡看語文課本……而我，最喜歡劉慈欣寫的科幻小說——《三體》。
去年暑假的一個(gè)晚上11點(diǎn)，我還坐在客廳里看著最喜歡的《三體》時(shí)，快看到一半時(shí)，爸爸突然走過來，生氣地把我轟進(jìn)了臥室，讓我趕快睡覺，可是我心里還一直惦記著那本書：我一定要把書看完！最后，我下定決心，要把書偷偷地從客廳拿到我的臥室里來！
我先慢慢地從床上爬下來，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，然后，我把耳朵小心翼翼地貼著門，聽聽外面還有沒有腳步聲，聽到外面沒有腳步聲了，我就把頭探出去看了看，確定外邊確實(shí)沒有人了。于是，我輕手輕腳地把門打開，踮起腳尖走向客廳，我拿到書了！我心里高興地說。然后，我再輕手輕腳地走回臥室，我當(dāng)時(shí)的心情又興奮又害怕；害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，我走到了臥室門前，小心翼翼地關(guān)上了門。
我一進(jìn)臥室就打開了小臺(tái)燈和書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，津津有味地讀著。門開了我也不知道。當(dāng)我聽到爸爸生氣地說：“怎么還不睡覺！”我才猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在了我的床邊，哭笑不得的說我不該躲在被子里看書，這樣會(huì)把眼睛弄壞的，可那本書太吸引我了，我好想繼續(xù)看下去啊。
第二天，爸爸跟我說：“看書是好的，但是，也要注意保護(hù)自己的眼睛哦！”我覺得爸爸說得對(duì)，所有我以后再也沒有在床上看書了，從此，我的視力也比以前好多了！
我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文7
書，是人類不可缺少的寶貴的精神財(cái)富，莎士比亞說過，書是人類進(jìn)步的階梯，而書，也和我有著不解之緣。
我小時(shí)候和很多小朋友一樣，喜歡讓爸爸媽媽在我睡覺時(shí)在床邊給我講書中的故事，而且有時(shí)，一篇故事還要讀上兩遍或更多。
上幼兒園時(shí)我就能把書中的故事講出來，小朋友都喜歡放學(xué)時(shí)圍在我身邊聽我講，有時(shí)我在睡覺時(shí)還在講呢！
伴隨著我的成長，我讀的書籍越來越多，《三國演義》讓我體會(huì)到古時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，又讓我了解了歷史，《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我看到了保爾�？虏旖鸬膱�(jiān)強(qiáng)……
我很愛讀書，只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
現(xiàn)在，我的書籍已經(jīng)有了上百本，花了過千元，我開始和同學(xué)交換書看，我讀的書內(nèi)容很豐富：科幻，懸疑，推理，生物，農(nóng)業(yè)，科學(xué)，技術(shù)我都看，我喜歡看書，是因?yàn)榭磿茏屇惬@取知識(shí)；看書能讓你寫好作文；看書能讓你積累好詞佳句。
書，是知識(shí)的海洋，我像一塊海綿，在知識(shí)的海洋中吸取水分；書，是廣闊的田野，我像一匹駿馬，在知識(shí)的田野上奔馳；書，是智慧的天空，我像一只小鳥，在智慧的天空翱翔。
讀書吧，朋友，書可以讓你獲得豐富的知識(shí)，讓你快樂成長！
我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文8
每次我打開書就會(huì)涌起一股親熱的感受。
我覺得一本書就像一位朋友，幫你分擔(dān)一些悲傷和快樂。一本書也像你的家鄉(xiāng)，訴說著家鄉(xiāng)的景色。一本書更像一頓宴席，帶給你酸甜苦辣，也帶給你傷感和愉快的心情。
我曾看過各種類型的書，但我最喜歡看的類型還是一些讓人悲喜交加的小故事和一些傳神的神話故事。比如說神話里的女媧補(bǔ)天。我覺得女媧是一個(gè)心地善良的人。她為了造福百姓，不僅歷經(jīng)苦難去尋找七彩石，最終找到了七彩石，填補(bǔ)了天上的大窟窿。我看完這個(gè)傳說，心里暗暗佩服女媧為百姓無私奉獻(xiàn)的精神。
女媧補(bǔ)天的故事讓我看到了一位為百姓無私奉獻(xiàn)的傳神人物，接下來我又聽了十二生肖的傳說，感動(dòng)得不禁流下了眼淚。
十二生肖的最后一個(gè)動(dòng)物是豬，我也是屬豬的，我特別喜愛豬。豬有一個(gè)這樣的傳說故事。從前村里有十二個(gè)動(dòng)物，分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。那一年，統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)世界的是冷血公主。
一天，村里下起了鵝毛大雪，馬上就變成了白白的世界。在冰洞前的一個(gè)冰琵琶不見了，被冷血公主拿走了，她彈出優(yōu)美的曲子，雪就越下越大了。她不停地彈，雪不停地下，村民們快要凍死了。村里的勇士帶著大耳豬，經(jīng)歷了所有苦難，打死了冷血公主，但是冰洞還沒被堵上，大雪一直在下。大耳豬用身體擋住了冰洞，雪停了，但大耳豬死了。人們?yōu)榱思o(jì)念大耳豬，就把這一年定為豬年�？赐赀@個(gè)故事，我傷心地流淚了。為什么大耳豬的結(jié)局這么可憐！這么悲慘��！傷心過后，我忽然明白了大耳豬犧牲自己的價(jià)值，我要學(xué)習(xí)它勇敢的精神。
我喜歡看書，更喜歡品書。我覺得書就是一位朋友，有時(shí)會(huì)帶給我悲傷和痛苦，有時(shí)也會(huì)帶給我快樂和喜悅。我愛書，書是我人生的向?qū)�，一直陪伴著我，走向未來�?/p>
我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文9
多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。我自從會(huì)識(shí)字不久，便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來，漸漸長大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到
隨著年齡的增長，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。
上了小學(xué)，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得放下，《十萬個(gè)為什么》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象……到了三四年級(jí)是就開始看些世界名著和小說了�！朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信，書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源！
我的讀書經(jīng)歷五年級(jí)作文10
倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。這不是魯迅所說的嗎？
我最早的讀物是一本帶拼音的故事書，我和媽媽選購了幾個(gè)小時(shí)，所以我非常珍惜。一遍，兩遍……我看著五彩斑斕的圖片，烏黑發(fā)亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。
后來，我又看了更多的故事書，有的使我火冒三丈，有的使我哈哈大笑，還有的使我淚落如珠，看得如醉如癡，如饑似渴……只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
漸漸地，故事類的書已使我不滿足了，我又在大海上發(fā)現(xiàn)小船——書城有許多各種各樣的書，我覺得自己走入了書的世界。不知過了多久，好多的書被我看了個(gè)翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛上了閱讀，不管在商場(chǎng)還是書店，我都會(huì)歡天喜地的看書！
記得那一次，作文題目是《秋天的校園》。同學(xué)們千篇一地寫：小草黃了，樹葉黃了時(shí)，我決定自己去看秋天！
我把秋天比喻成秋妹妹，她是農(nóng)民伯伯的大福星，每當(dāng)秋妹妹來時(shí)，就會(huì)拿起魔棒一揮，蘋果樹，梨樹，橘子樹……就神奇般的長出了果實(shí)，大的，小的，數(shù)也數(shù)不清，酸的，甜的，說不出味的。秋妹妹帶來的菊花和樹葉更是美不勝收，菊花和樹葉各式各樣，五顏六色的。
歲月不停地行走，文字魅力卻永存。最是書香能致遠(yuǎn)，腹有讀書氣自華。讀書，讓人從容顏到心靈，變得無比美麗。
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