讀書的滋味作文6篇
第1篇：讀書的滋味
書籍，是人類進步的階梯；書籍，是人類精神的食糧；書籍，是人類的良師益友，凡是有書籍的地方，就有快樂和寶藏。知識來源于書籍。這里有數(shù)學(xué)的計算，有語文的分析，有歷史的回顧，有未來的憧憬。那一篇篇短小精悍而富有哲理的文章，帶給了我們無限的啟迪；那一首首優(yōu)美而充滿感情的唐詩宋詞，向我們展現(xiàn)出了古人們的生活情景。知識是云，落下霏霏細雨；知識是雨，聚成浩瀚海洋；知識是海，托起夢想之船；知識是船，載你迎風(fēng)遠航。
知識，武裝頭腦，知識，開闊視野，知識，豐富生活。書籍是知識的源泉，在書中，我們可以在知識的海里遨游，體會海底世界的神奇與美麗；在知識的海上，我們將會載著知識的船乘風(fēng)破浪，劃向快樂的彼岸。靈感來源于書籍�！白x書破萬卷，下筆如有神�！币槐竞脮�，將會帶給我們無窮的寫作靈感。書是指路的明燈，當(dāng)在寫作的道路上迷失方向，它指引我們朝著靈感的光的方向前行；書是一泓清泉，當(dāng)情感蒙上歲月的風(fēng)塵，它為我們洗掉風(fēng)塵，讓思想的天空變得純凈而明亮；書是一雙輕柔的手，當(dāng)心靈受到挫敗的創(chuàng)傷，它為我們撫平傷口，帶來幸福與美好。書籍讓失落的心重獲希望，書籍使困頓中的人豁然開朗，書籍給人無窮的勇氣與力量。
一本本，一段段，一句句，一字字，都飽含著書籍帶給我們的禮物，這禮物是靈感，是優(yōu)美動聽的語句，是妙筆生花、奇文異彩。靈感如春天的細雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”：靈感似盛夏的清風(fēng)，夾雜著清爽的氣息，趕走了炎熱；靈感同秋天的落葉，顯示著書籍所獨有的特點；靈感像寒冬的驕陽，讓人們即使在冬天也會溫暖如春。書籍是靈感的源泉，在書中，我們可以積累到許多的好詞佳句，用它們堆砌成一級級靈感的階梯；踏著靈感的階梯，我們將會一步步走向成功的頂峰�？鞓穪碓从跁�。他是無聲的老師，教會我們許多許多；他是辛勤的園丁，用文字的雨露澆灌著每一位讀者；它是快樂的源泉，一本好書，可以陶冶人的性情，觸動人的靈魂，提高人的品味，蕩滌人的心靈，有什么理由不去讀呢？生活之中，讀書，能帶給我們快樂與生活的信心。
翻開書頁，打開心窗，書籍便如一束陽光射進心房，帶來溫暖，帶來光明。在自然里感悟生活的風(fēng)采，在書里欣賞生活的氣質(zhì)，走進這美麗的世界，醉人的芳香撲面而來，令人留戀連返，這是書籍的世界，這是快樂的氣息。書籍是快樂的源泉，在書中，我們可以如小鳥投入藍天的懷抱，在書籍的長空中翱翔，飛向那遙遠而美好的未來。一本書就是一道佳肴，打開書的那一剎那，我就開始細細品味咀嚼，那么多的味道，那么多的故事開始一一呈現(xiàn)，喜怒哀樂，油鹽醬醋，酸甜苦辣。讀書的味道，令人難忘。書香作伴，我的人生將綻放燦爛的花朵，芳香四溢！
第2篇：讀書的滋味
生活就像一個調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸應(yīng)有盡有，但誰又能從生活中，品嘗出讀書的味道呢？
我從小就酷愛讀書，我唯一的嗜好，就是能在陽光明媚的春天里靜靜地讀書。俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，書中自有黃金屋，我就品味出了讀書的味道。
我博覽群書，無論是什么樣的書，厚厚的長卷、薄薄的幾頁紙，有時甚至是短短的幾句話，寥寥幾筆卻訴盡腳下的滄海桑田，人世間的悲歡離合，以及展翅之時的無限抱負。
就寢前，我總喜歡躺在床上，順手掂來一本書，在泛黃的燈光下翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步，去感受魯濱遜堅強的意志。這時，媽媽給我送來一杯熱牛奶，它讓我的思緒伴著西域絲綢之路上的聲聲駝鈴，去搜尋古代文明的碎片。這時，我感到讀書的味道是甜美的。
看著窗外的小草，我又想起《海底兩萬里》的神奇之旅，讓我憧憬奇妙的未知世界，這時讀書的味道是青澀的。
當(dāng)我看到父母布滿滄桑的臉上越來越深的皺紋，便又想起父親的《背影》，這時讀書的味道是咸的。
其實，讀書的味道與生活一樣，豐富多彩，一個十足的五味瓶。因為生活就是一本書，每個人都在譜寫著自己最絢麗的篇章，每個人都是這本書的作者。我們每個人都能感受到讀書的味道，因為我們都有一顆熱愛生活的心，讓我們一起用心來體會讀書的味道吧！
第3篇：讀書的滋味
進入中學(xué)后，書成了我最喜歡的食物。饑腸轆轆之時，啃上一口，就會渾身發(fā)熱，唇齒留香。不過啃歸啃，吃法可大有講究。除了在學(xué)校的一日三餐，爸爸媽媽還在家里為我備好了上等的“自助餐”呢！
書房是我的餐廳，書架是我的櫥柜，里面擺放著很多食物。與校園食物相比，“自助餐”的味道自然是非同尋常。休息的時候，我禁不住來到這精美的餐廳里仔細品嘗，那滋味真讓人回味無窮。
在這個特別的.餐廳里，最吸引我的要屬“麥當(dāng)勞大餐”。它風(fēng)味醇正，散發(fā)著淡淡地清香，《格林童話》《格列佛游記》等均在其列。書中精美的畫面總讓我愛不釋手，神奇的想象更是讓我浮想聯(lián)翩。有時遇上一些感人的故事，淚水還會情不自禁地流淌。
“中式古典大餐”也是我所鐘愛的。這里品種最為齊全，《西游記》《紅樓夢》《三國演義》《史記》等，經(jīng)常成為我的盤中之物，真是讓我過足了癮。當(dāng)然，有時吃膩了，想換一下口味，“中式現(xiàn)代大餐”肯定是首選。因為有《駱駝祥子》《繁星》《春水》《朝花夕拾》等美食的加盟，有幾次我差點被它們撐得說不出話來。
有時，遇上朋友來訪，我也會拿出我的“西式套餐”。顧名思義，這些全是經(jīng)典的外國作品，無論是《巴黎圣母院》《威尼斯商人》，還是《戰(zhàn)爭與和平》，天下美味，可謂盡在其中。如果你吃煩了這些大餐，你覺得單調(diào)，我的餐廳里還有各種飲料。“威士忌”《世界軍事博覽》、“健力寶”《健美》、“香檳”《星球上的奧秘》，你大可盡情享用。
啃了這多年的“自助餐”，我不禁沒有厭煩，反而興致頗高，正如程顥所說：“外物之味，則可厭；讀書之味，愈久愈深�！表槺愀嬖V你一個小秘密，這些美食，不僅會讓你變得聰明．還有神奇的減肥之效噢！
第4篇：讀書的滋味
當(dāng)初讀書，并不知道讀書的重要，那么勤奮刻苦地學(xué)，為的只是超越別人，捧回那張可以作為資本炫耀的獎狀，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強的自尊在來自{放放假-}支持著自己。但在默默的成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足，是書這無聲的摯友使我明白，讀書是為了使自己獲得更多的知識，在學(xué)習(xí)過程中，不斷地充實自己。
而今，閑來無事，便愛讀書。不為黃金屋，不為顏加玉，不為千鐘粟，更不為那一紙榮譽，只是為了讀。讀書已成為生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥，如果沒有一本書做伴，就要心下茫然，躑躅不安。
我最喜歡夜深人靜，燃一支紅燭，到書海中做孤獨的跋涉者。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時候。萬籟俱寂，伴著搖曳的燭光，聽著雨聲剝啄，是極易進入書的境界的。你可以在書的世界里一無阻礙地上下邀游，讀三毛灑脫、豁達的人生；讀朱自清那深沉的父愛；讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以《飄》去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書中實現(xiàn)了心靈的對話、思想的交流，時而有所憬悟，時而有所生發(fā)。那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭為你送來的一縷芬芳，回環(huán)往復(fù)，綿綿不盡。
好書在手，你會不自覺地被它吸引，難以割舍，于是斂思凝慮，心無旁騖，細細地展閱。隨著一頁一頁地翻過，書的妙味連同它的芳潤會侵入肌膚，隨著你的血而流淌、奔涌。你的情緒也會在意境中搖曳、波動--笑、嘆、痛、憤、苦，諸態(tài)紛呈。雖難為人理解，卻能自得其樂。古時所謂書癡該屬此類吧。
讀書需要有閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌，心煩意亂是讀不進書的�？垂湃嗽跐膳闲幸�，在月下操琴，在松篁里讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風(fēng)雅的人生……可是，這樣的人生已隨昔人一起遠去了，而其內(nèi)核已化為一種優(yōu)美的思念留存于今人的心中。所以，在現(xiàn)世擁塞的塵緣里，我們只要擁有了一份恬雅曠達的胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非待到你有許多時間時才去領(lǐng)略讀書的趣味。只要你偷得片刻的閑暇，一樣可以充分吟味書的深蘊，而一旦當(dāng)你步人了書的心扉，則那種澹然的心境，同樣令你無所止追，與書沉浮--此間滋味，也只有讀書者方能領(lǐng)會。
在周末晚上片屬于自己的空間里，我選擇讀書。當(dāng)夜幕降臨的時候，宿舍里靜悄悄的，同學(xué)大多出去了，惟有我還戀著床頭的那疊書。此時皓月臨窗，一卷在手，一見如故。打開書，如開啟友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，縱橫千萬里，無所不盡�；椟S的燈光照在我臉上，此時此刻，我心中自有一片溫馨的感覺。
周末讀書，我可以跟著李白吟誦幾句什么"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回"，也可以跟著李煜吟誦幾句什么"剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭"；周未晚上，在書中，我能領(lǐng)悟到"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的崇高意境，在書中，我得到了"天生我材必有用"的自信；周未讀書，《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強者，笑迎人生；《苦菜花》叫我珍惜今天的幸福生活……讀書的時候，我可以把煩惱拋掉；讀書的時候，我擁有了一片寧靜的心境；讀書的時候，我哭，我笑，但我很清醒。
"云何是福？讀書是。"茫茫人海之中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書，惟有好書，才是一方凈土，是一方寄放靈魂的樂園。（高中生）
第5篇：讀書的滋味
書，它是智慧的來源，也是一個獲取知識的工具。讀書的滋味變幻無常，有時苦，有時甜。而在一天中，我體會到了書的幾種滋味，請聽我詳細道來。
清晨，一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌，此時的我已起床洗漱完畢，準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來讀書，我很不情愿，只想鉆進被窩繼續(xù)在夢的世界里遨游，那時的我覺得讀書的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學(xué)時，語文課里我們要朗誦課文。此時我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時也順口了，而且讀起來整個人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時的我覺得讀書的滋味是很甜很甜的。
晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認真地讀了起來。里面每一首詩，每一個字都有著唐代詩人的風(fēng)范，詩中所描寫的場景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識，明白了許多的道理。讀書，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以，我覺得讀書的滋味還是比較甜的。
雖然讀書的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得讀書這個“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！
第6篇：讀書的滋味
哇！在天空中飛行真好玩，嘿！絲毫不花一點力氣就可以抬起一匹馬，呵！自己竟然會在地底下，啵！自由自在游泳的感覺，真是不錯，呼！真可怕，居然有一只大大肥肥的怪物在追我，有誰可以帶我們到這么有趣的地方？答案就是。
閱讀的滋味是那酸溜溜又苦滋滋的檸檬汁，它是讓人心中很感動的安妮的日記和孤雛淚，只要細細品嘗，你的感動一定充滿心頭，如果最后仍是悲劇，心中更如吃了一大盤檸檬一樣酸澀，也讓我闔上書時，想著戰(zhàn)爭就如同一個惡魔般殘忍、可怕，社會就如同一個黑色的大手掌，冷酷又殘暴的對待他們。
閱讀的滋味是那火辣辣又熱呼呼的辣椒，它是緊張、刺激的尼羅河謀殺案和一個都不留，那滋味會令人直冒冷汗，緊張極了，辣辣的味道有如珠寶不翼而飛和那冷冰冰的尸體的急躁感，也讓人看了不想入睡，每當(dāng)我闔上書時，心里還在想到底誰才是真正的兇手。
閱讀的滋味是那苦苦又難以下咽的苦瓜，它是可憐的犯人只因為偷一片面包而被關(guān)五年的孤星淚，我無法想像只為了填飽肚子而偷面包，卻要在監(jiān)獄待了那么長久，真是可憐！此刻的我想把自己化成書中的一個角色，想像自己是那位幫助他的神父，或是幻想自己是書中的小孩，不向他要回錢，當(dāng)我看完書時，對于書中悲苦的事情，讓我有種無能為力之感。
閱讀的滋味是那香香甜甜又可口的棒棒糖，它是充滿有趣畫面和溫馨情節(jié)的小飛人逗管家和露西－婚禮花束，那使人心里暖烘烘的，像一臺超級暖氣機，給人暖暖又甜蜜的感覺，也在我心中留下溫馨又美好的印象，闔上書時，希望自己永遠留在這甜美又快樂的情景中。
這些閱讀的酸甜苦辣滋味，使人知道每一本書不同的特質(zhì)及特殊魅力。有了書，我才有如今的知識；有了書，我才能享有遨游世界的樂趣；有了書，洗凈我的心靈，它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴，讓我每天享用不同的菜色，常常流連忘返。
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