我的讀書(shū)成長(zhǎng)記作文
古人說(shuō):腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。對(duì)此,我深有體會(huì)。
小時(shí)候,我喜歡哭鬧。這個(gè)時(shí)候,媽媽就拿出靈丹妙藥——書(shū)。一個(gè)個(gè)有趣的故事能令我破涕為笑,聽(tīng)著聽(tīng)著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我對(duì)書(shū)非常好奇,心里總有一個(gè)疑問(wèn),那就是:為什么這些一動(dòng)不動(dòng)的圖畫(huà)和文字里有這么多有意思的故事呢?為了找到答案,我開(kāi)始和媽媽一起讀書(shū)。讀得最多的就是《小狐貍買(mǎi)手套》《猜猜我有多愛(ài)你》這一類(lèi)的繪本故事。這些書(shū)以圖畫(huà)為主,每一頁(yè)只有幾行文字,最適合剛?cè)腴喿x之門(mén)的我了。遇到不懂的地方,我就問(wèn)個(gè)不停,媽媽總是不厭其煩地為我解答。就這樣,我愛(ài)上了讀書(shū)。
上幼兒園時(shí),繪本已經(jīng)滿足不了我了。我渴望讀到更豐富的書(shū),我便讓媽媽每天晚一點(diǎn)來(lái)接我,這樣我就可以窩在圖書(shū)角里看書(shū)了。那里的`書(shū)可多了。我一看就忘記了時(shí)間,總要媽媽在門(mén)口大聲喊我才知道要回家了。老師總是夸我和其它小朋友的不一樣,透著一股靈氣,我特別驕傲。
上小學(xué)以后,我閱讀的速度加快了,班上圖書(shū)角的書(shū)很快就看完了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸——校外培訓(xùn)班的書(shū)柜。這里的書(shū)都是大塊頭,如《中華尋寶》《石頭記》《封神演義》等等。很多書(shū)我都看不懂,于是我看了一遍又一遍,雖然生澀難懂,但是也領(lǐng)悟到了不一樣的世界。
讀了這么多書(shū),我的寫(xiě)作水平提高了不少。有一次,我寫(xiě)了一篇《貓》的作文,我在文中仔細(xì)地描寫(xiě)了動(dòng)物的外形和動(dòng)作,還寫(xiě)了小貓的趣事。這篇作文得到了老師的單獨(dú)點(diǎn)評(píng)和稱贊。我心中竊喜,這個(gè)功勞要給沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
從此我就知道了,想要寫(xiě)好作文就要多看書(shū)。書(shū)讀得多了,自然而然就思維暢通、文筆優(yōu)美了。
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