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      讀書與夢(mèng)想作文

      時(shí)間:2021-02-09 17:44:03 讀書 我要投稿

      讀書與夢(mèng)想作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書與夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      讀書與夢(mèng)想作文

      讀書與夢(mèng)想作文1

        這是爸爸媽媽和老師常常對(duì)我說的話,我小時(shí)候還不是很理解這句話,漸漸地,我長(zhǎng)大以后,我就理解這句話的意思了。 我們是農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,爸爸在我小的時(shí)候?qū)ξ艺f,村里的人最大的夢(mèng)想就是上大學(xué)。但那時(shí)農(nóng)村的條件很困難,上學(xué)要走很多泥濘的路,桌椅都是自帶。 下午放 學(xué)后還要幫家里干活或者是去放牛,晚上才有一些時(shí)間學(xué)習(xí)。所以,只要有空,那些想要上大學(xué)的人都拼命學(xué)習(xí),放牛時(shí)還要帶著書看。 出去讀高中時(shí),將生活費(fèi)都 拿來買了書看,省吃儉用,只是為了能夠讀書。有些人通過讀書圓了自己的夢(mèng),跳出了“農(nóng)門,”成為了一名大學(xué)生, 改變了自己一生的命運(yùn)。爸爸 對(duì)我說的這件事在我幼時(shí)的心中播下了種子,并開始萌芽,在我心底留下了深深的影響。上小學(xué)時(shí),我開始擁有了自己的夢(mèng)想,我想要成為一名作家。

        俗話說:夢(mèng)想 是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我總是寫不出一篇好的文章,于是,我有些灰心喪氣,也開始變得煩躁起來。爸爸推薦我多看一些作文書,媽媽為我買了《考場(chǎng)作文》、 《滿分作文》、《分類作文》等一類的書?晌抑粺嶂杂诼嫊托≌f。 后來,在爸爸媽媽的勸說下,我開始看這些書。自從看了作文書后,我作文中的語句優(yōu)美了,通暢了,不似以前的流水仗了。我發(fā)現(xiàn)這些作文書對(duì)寫作還是有好處的。不久后,我的作文得到了老師的表揚(yáng),還獲得了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。 雖然我離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我會(huì)不斷努力的。我邁開步子走向知識(shí)的殿堂。知識(shí)是成就夢(mèng)想的基礎(chǔ),知識(shí)也是成就夢(mèng)想的通道。我要通過讀書來豐富自己的知識(shí),用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變命運(yùn)。 學(xué)習(xí)改變命運(yùn),讀書成就夢(mèng)想。

      讀書與夢(mèng)想作文2

        讀書是一種快樂,它陪伴著我成長(zhǎng)。為什么呢?我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)。我愛讀書各式各樣的書籍,在書籍中,讓我知道了快樂、夢(mèng)想。

        在讀書的過程中,我走進(jìn)了讀書小書庫:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“三人行,必有我?guī)熝!边@些都是在我的夢(mèng)想讀書小書庫里的讀書名言。這是一個(gè)名言小書庫。

        讀書是一種藝術(shù),在讀書當(dāng)中,我們都認(rèn)識(shí)了許許多多陌生的生字、詞語、文章,都和它交上了朋友。在文章里,我們讀的每一個(gè)字、詞,都是稀奇古怪的形狀,真像有人在做藝術(shù)一樣!如:“休”就是一人一木組成的,“章”就是一個(gè)人倒立過來,人下面就是太陽,太陽下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣!真有趣呀!這就是一個(gè)文章小書庫。

        讀書是一種成長(zhǎng),我們都知道人類會(huì)成長(zhǎng),動(dòng)物會(huì)成長(zhǎng),那我的讀書小書庫也會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)然,那小書庫是靠什么生活的呢?當(dāng)然是靠那個(gè)響亮的讀書聲!每當(dāng)讀書時(shí),我都會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)想——讀書小書庫。那里有很多知識(shí)、字、詞語、文章,它們都是新的朋友,它們?cè)谖恼轮、讀書中等待著你。走進(jìn)讀書小書庫,就好像在睡夢(mèng)中的情景,那里就好像是一個(gè)圖書館,有高高的書架子,有干干凈凈的小書房,有長(zhǎng)長(zhǎng)的架子梯,只有我一個(gè)人,我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里面。這就是和我一起成長(zhǎng)的小書庫。

        這就是我的讀書小書庫,我喜愛我的知識(shí)小書庫。這三個(gè)小書庫中,我夢(mèng)想的是第三個(gè)書庫,因?yàn)樵谒臅校梢院臀乙黄鸪砷L(zhǎng),一起圓滿讀書知識(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候,我就開始喜歡了讀書,我用那清脆的聲音來換回我的夢(mèng)想、我的書籍。我知道一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言,因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步都是書籍得來的,人類要感謝書籍給他帶來的進(jìn)步。

      讀書與夢(mèng)想作文3

        剛上學(xué)那時(shí)我不太愛讀書,所以一看到書就頭疼,有時(shí)候背書背著背著就睡著了。呵呵!現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了,逐漸明白了讀書對(duì)我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿本書看看。

        我平時(shí)愛好有很多,比如:閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現(xiàn)在問我最喜歡做什么?我就會(huì)毫不猶豫地回答道:讀書!

        每逢周末,常常都能看到我去圖書館借書的身影。在圖書館中流連忘返,精心挑選自己喜愛的書籍。哼著輕快的歌聲,穿梭在一排排書架中,心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿足,F(xiàn)在我每天都要抽空看會(huì)書,如果一天沒看就總覺得少了什么,有時(shí)就連睡覺都做著關(guān)于書中內(nèi)容的夢(mèng)。我為賣火柴的小女孩而傷心,跟隨愛麗絲一起漫游仙境,化身為馬小跳一天到晚調(diào)皮搗蛋……

        我就像一塊神奇的海綿一樣,默默地吸收著綿綿不斷“水分”,不斷的充實(shí)自己?吹綍镉泻迷~好句,我都會(huì)用專門的本子記下來,然后運(yùn)用到我的作文中去,所以我的作文成績(jī)就像芝麻開門——節(jié)節(jié)高。老師也表揚(yáng)我作文水平提高了,我感到十分高興,從心底感謝讀書給我的幫助和啟發(fā)。

        我說,書就好比一個(gè)老師,讓我在迷茫中找到答案。有時(shí)間,我會(huì)去讀書;有疑問,我會(huì)去書中尋找答案;傷心時(shí),我會(huì)從書中重獲歡樂。

        親愛的同學(xué)們,讀書吧!讓我們從書中感受歡樂,獲得智慧和夢(mèng)想!

      讀書與夢(mèng)想作文4

        我是一個(gè)喜歡研究到底的小女孩。研究到底是我的目的,對(duì)我來說:“要做一件事情就是要把它研究到底, 從中發(fā)現(xiàn)不同的知識(shí)!

        我認(rèn)為好的書籍可以讓人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,讓人有積極向上的態(tài)度,追求完美的夢(mèng)想是明天的昭示,讀書是人生最好的選擇,讓人生變得更精彩就要讀書。讀書成就夢(mèng)想,智慧創(chuàng)造未來。書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識(shí)的載體。只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能放飛夢(mèng)想。書籍的種類有很多,每一種都蘊(yùn)藏著不一樣的知識(shí)。所有的知識(shí)都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品嘗,去感受。對(duì)我來說:“書只有看過”書籍對(duì)我有很大的幫助,書籍好像就是我的知識(shí)老師,我走到哪里知識(shí)就會(huì)跟到哪里。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書中的知識(shí)是無限的只要我們仔仔細(xì)細(xì)的看每一遍,都會(huì)發(fā)現(xiàn)從中的奧秘。書讓我積累了好詞好句,名言警句。還懂得了許多道理,學(xué)到了許多的知識(shí),文化。在書中我還學(xué)到了一些字,會(huì)寫了一些字,會(huì)認(rèn)了一些字。書籍讓我懂得了感恩,怎樣感恩父母,怎樣感恩老師。和書生活在一起的一段時(shí)間,我每天都會(huì)很開心,很快樂,有書的陪伴,我不會(huì)孤單。

        我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一名科學(xué)家,研究出一種長(zhǎng)生不老的東西,讓人類長(zhǎng)命百歲。不管是什么樣的理想,都要打好基礎(chǔ),不管做什么事情基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識(shí),知識(shí)的奧秘都要從書中發(fā)現(xiàn),去探索。我要放飛我的遠(yuǎn)大理想,讓它高高在上為我加油,先從讀書開始,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想加油!!前進(jìn)!!

        每個(gè)人心中的夢(mèng)想都不一樣,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)是一樣的,那就是:“讀書”!讓我們放飛夢(mèng)想吧,努力前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

      讀書與夢(mèng)想作文5

        書是人生中必不可少的東西,在生活中也常常能發(fā)現(xiàn)它。讀書早己成為了世界的潮流,而讀書的初心也推動(dòng)了千萬后人向未來前進(jìn)。

        在三國(guó)時(shí)期,東吳有一位將軍叫呂蒙,英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十幾歲就從軍打仗,沒有讀多少書,也沒什么學(xué)問。為此,常被人瞧不起,呂蒙也自認(rèn)低人一等,不思進(jìn)取。后來吳王孫權(quán)批評(píng)了他并說了讀書的重要性,從那以后,呂蒙發(fā)奮讀書,孜孜不倦,通過努力,終成名將。后來“士別三日,刮目相看”成為一句成語,而呂蒙學(xué)習(xí)態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)這樣說過。我覺得說的對(duì),因?yàn)闀杏泄湃说慕?jīng)驗(yàn)和智慧,也有著當(dāng)代人的探索和發(fā)現(xiàn)。一則好故事能帶給我們啟迪,一篇好文章能帶給我們享受。一本好書帶給我們的絕不是“王者榮耀”等游戲能給予的,游戲只能帶給我們一時(shí)愉悅,而影響我們的學(xué)業(yè)。而一本好書可以讓我們活躍思維,學(xué)會(huì)思考。一本好書有時(shí)可以讓一個(gè)人受益終生。往小的說,讀書可以豐富我們的知識(shí),提高寫作能力。往大的說,讀書能讓我們?cè)鰪?qiáng)本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

        “為中華之崛起而讀書”是偉大的周總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向,表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。而我們站在古代與未來的中央,我們要時(shí)常學(xué)習(xí)古今中外人讀書,因?yàn)橹挥信ψx書才能掌握自己的未來,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,讀書是我們現(xiàn)階段的使命,讓我們一起加油,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而讀書,為中華之崛起而讀書。

      讀書與夢(mèng)想作文6

        我是一個(gè)愛讀書的女孩。自從我會(huì)識(shí)字起,我便愛上了讀書,讀書陪伴我快樂成長(zhǎng),也成了我生活的一部分。

        我讀書過許多的書,也從書中明白了許多的道理。讀書《八十天環(huán)游地球》時(shí),我知道了只要堅(jiān)持不懈,有計(jì)劃的去做一件事情,那就沒有做不到的事情。讀書《千字文》時(shí),我了解到了中國(guó)的歷史。讀書《三字經(jīng)》時(shí),我明白了人人都要有孝心,如果我們懂得并做到了孝、德,那么生活將變得更加美好。讀書《假如給我三天光明》時(shí),又讓我知道了我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,不要等失去之后才后悔。讀書《海底兩萬里》時(shí),我在心中悄悄地給令人敬佩的勇敢船長(zhǎng)豎起了大拇指。讀書《小屁孩日記》時(shí),我笑的前俯后仰,被格雷的生活深深吸引,所有的煩惱也都不見了。

        我愛讀書。因?yàn)樽x書可以在我生氣的時(shí)候,讓我恢復(fù)平靜;在我傷心的時(shí)候給我溫暖;在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。讀書也給我?guī)砹藷o限的力量,增添了無窮的樂趣,豐富了我的生活。

        有一次,在讀書之中我忽然發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想不也就是以當(dāng)一名作家的方式來給人們帶來快樂嗎?如果我要寫書,我應(yīng)該會(huì)寫這兩種書:一、有無比多的知識(shí),就像十萬個(gè)為什么一樣,專門講解一些基礎(chǔ)知識(shí),使讀書者增長(zhǎng)知識(shí);二、童話故事,這種書專門給天真的小孩子和還帶著童真的大人看。無論是哪種書,我都只有一個(gè)愿望:我希望,我的書可以去點(diǎn)亮其他讀書愛好者的夢(mèng)想!

        讀書啊,我要深深地感謝你,因?yàn)槟泓c(diǎn)亮了我心中的夢(mèng)想,也讓我為點(diǎn)亮別人的夢(mèng)想而努力。

      讀書與夢(mèng)想作文7

        讀書,人們的評(píng)價(jià)多種多樣 。有人說它像一位英明的向?qū),為我們指?dǎo)應(yīng)去的道路;我卻說它像走向夢(mèng)想的階梯,開啟夢(mèng)想之門的鑰匙。我普普通通,出生在農(nóng)村,沒有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),更是沒有背景。但是,我知道,我只有讀書這條路,我堅(jiān)信它能使我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,面向未來。我十分喜愛讀書,可以這樣說,讀書已經(jīng)融入我的生活,成為我密不可分的一部分, 。我有很多書,百余本,如四大名著。

        我十分愛惜我的書,盡量不使它們有所毀壞,因?yàn)橹挥袗蹠艜?huì)惜書。我在家里的每個(gè)地方都讀過書,甚至有次看的著迷了,連水燒開了都不知道。記得有一次,我出去補(bǔ)習(xí)。我表弟來到我家,正好我家電視壞了,我媽媽就讓表弟到我書櫥里拿書看。我這個(gè)表弟現(xiàn)在想想很淘氣,當(dāng)初我可是被他氣壞了。表弟在我典藏的《紅樓夢(mèng)》上畫畫、寫字,甚至還把幾頁撕了。畫的還是豬,撕得可是我最喜歡的那篇,還把撕了的扔在垃圾桶里。我回來一看,看見垃圾桶里有幾張可疑的紙,我拿過去一看,頓時(shí)火冒三丈。大喊:“媽,這是怎么回事?”我媽說:“我不知道啊!蔽覌屚蝗灰慌哪X袋,說:“肯定是你那表弟搞的鬼。

        ”我找到表弟,正想對(duì)他發(fā)火,表弟卻獻(xiàn)寶似得給我看他畫在書上的豬。我對(duì)他大吼:“這是我的夢(mèng)想都被你給毀了,你出去!蔽冶淼車樀每蘖似饋怼N覌屭s緊把他抱了出去。我把撕了的`幾張紙展平,用膠水細(xì)細(xì)的把它們粘在書里,把它小心地放好。媽媽看到我這樣,說:“要不我們重新買一本回來?”,我搖頭……讀書創(chuàng)造夢(mèng)想,讀書實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      讀書與夢(mèng)想作文8

        我是一個(gè)快樂的書迷。我的書柜里擠滿了書,不論哪本書,我都百看不厭。每當(dāng)我拿起一本書,就會(huì)在書的海洋里游得不亦樂乎。曾多少次媽媽叫我吃飯,我都以為自己已經(jīng)吃了呢!

        讀書,讓所有的環(huán)境瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車,周游世界各地。

        穿越時(shí)空,我來到了月亮上。

        我看見了嫦娥姐姐懷里抱著玉兔,玉兔的尾巴短短的,毛雪白白的,摸上去可舒服了。兩雙大眼睛水汪汪的,一張三瓣兒嘴,可愛極了!

        穿越時(shí)空,我來到阿拉伯世界!

        見識(shí)到了阿拉丁神燈的神奇,看見了阿里巴巴智斗海盜的勇敢;我遇見了木偶皮諾曹,讓我知道做好孩子多不容易,但只要努力,總會(huì)做到……讀書讓我輕而易舉去體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷。

        穿越現(xiàn)實(shí),我來到一個(gè)虛幻的,五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢(mèng)想,成了無所不能的多面超人。打怪獸,保地球,我還是一名英勇無畏的奧特曼戰(zhàn)士和一名正義的生化戰(zhàn)士,我還與鎧甲戰(zhàn)隊(duì)并肩作戰(zhàn)過呢。更高興的是,我有了可以聽我傾訴,幫助我解難,幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“多來夢(mèng)”機(jī)器人。有了它,就不再為期末考試而擔(dān)心了呢!

        我嘗到了書的滋味,書成了我最親密的伙伴,我懂得“讀書破萬卷,下筆如有神!,我領(lǐng)悟到“書讀百遍,其義自見!,我更是明白了“讀書人有素質(zhì)氣質(zhì),是個(gè)高質(zhì)量的人!弊x書多,語言積累多。有了積累,我說話自信了。有了積累,我在同學(xué)面前大方了;有了積累,我的作文常常受表揚(yáng)了。

        讀一本好書,就像嚴(yán)冬里遇到了火;讀一本好書,就像酷熱的夏天遇到了濃蔭;讀一本好書,就會(huì)讓你升理想的船帆,駛向人生的旅程!

      讀書與夢(mèng)想作文9

        每個(gè)人讀書時(shí)都有自己的感受、感想,我也是一樣的。蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,書是打開文學(xué)神殿的金鑰匙,更是我們放飛夢(mèng)想的翅膀,題目說,要快樂讀書,所以請(qǐng)大家讀每一本書的時(shí)候都要帶著快樂的心情。

        書是人們生活中不可或缺的精神食糧,當(dāng)然我們的成長(zhǎng)也離不開書,書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗,慢慢的變成了一顆蒼天大樹,而這顆樹會(huì)永遠(yuǎn)的屹立不倒。

        我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我們明白做人的道理,因?yàn)闀虝?huì)我們?nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美,雖然書沒有電腦那么多的功能,卻有著電腦沒有的引人入勝的細(xì)微描寫,雖然書沒有mp3那么動(dòng)聽的音樂,卻有著mp3比較不了的勾人心弦。

        說了這么多,我們小學(xué)生該怎么讀書,才能把整本書要表達(dá)的意思理解透徹呢?

        首先我們要做到以下幾:

        1.讀書時(shí)要把它當(dāng)成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友,更重要的是帶著快樂的心情,不要為了讀書而讀書。

        2.讀書不能三心二意,更不能三天打魚兩天曬網(wǎng),而是要專心致志,用心去體會(huì)每個(gè)字的含義,不僅是字面的意思,還有內(nèi)在的含義。

        3。光讀書不行,還要去抄,還要背,讀書時(shí)遇到好的段,我們要抄下來,并背下來,如果是自己的書,還要做上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),這樣就能進(jìn)一步的去理解。

        書給了我們一雙翅膀,帶我們飛去幻想的叢林,讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢,人猿泰山叢林生活的樣子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界,從法國(guó)巴黎的浪漫到美國(guó)夏威夷的熱帶風(fēng)情,再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國(guó)。

        讓我們帶著讀書時(shí)的快樂,插上夢(mèng)想的翅膀,一起在書的海洋里翱翔吧。!

      讀書與夢(mèng)想作文10

        青奧是我們每個(gè)人所向往的,它為各國(guó)人提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)每個(gè)人都得到了參加的機(jī)。我們都喜愛青奧熱愛青奧,現(xiàn)在我們追求人文青奧,科技青奧,綠色青奧。人文青奧是指?jìng)鞑ガF(xiàn)代奧林匹克思想,展示中華民族的燦爛文化,展現(xiàn)南京歷史文化名城風(fēng)貌和市民的良好精神風(fēng)貌,推動(dòng)中外文化的交流,加深各國(guó)人民之間的了解與友誼,促進(jìn)人與自然,個(gè)人與社會(huì),人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展,突出“以人為本”的思想,以運(yùn)動(dòng)員為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力建設(shè)使青奧會(huì)參與者滿意的自合人文環(huán)境。

        綠色青奧指用保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想等辦青奧會(huì),廣泛開展環(huán)境的宣傳教育活動(dòng),促進(jìn)南京和中國(guó)環(huán)保及設(shè)施的建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善,倡導(dǎo)綠色健康的生活方式和消費(fèi)方式?萍紛W運(yùn)緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外科技最新發(fā)展,集成全國(guó)科技新成果,舉辦一屆高科含量的體育盛會(huì),提高南京科技創(chuàng)新能力,推進(jìn)高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活的廣泛應(yīng)用使南京青奧會(huì)成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng)新實(shí)力的窗口。青奧會(huì)中,我們要不分國(guó)界,不分種族,不分皮膚顏色,做到公平,公正,公道,無論任何人,任何事,都要公平,不以個(gè)人為基礎(chǔ),要以大眾以每個(gè)國(guó)家展開公平的競(jìng)爭(zhēng)。比賽中每個(gè)人都要監(jiān)督這些是否公平,要以絕對(duì)的公平來面對(duì)比賽。

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