讀書(shū)，是種享受作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)，是種享受作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)，是種享受作文1
一般人們都有這樣的感覺(jué)：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。古《學(xué)記》也曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”對(duì)于我們一般讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了。
有人說(shuō)，教給孩子一杯水，家長(zhǎng)就應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。我以為，家長(zhǎng)不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也�！币虼耍诮逃⒆右郧�，家長(zhǎng)讀書(shū)更應(yīng)勤奮，而我最大的生活樂(lè)趣就是讀書(shū)。而讀書(shū)最重要的是態(tài)度，更重要的是毅力。
“任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松。”要做到一天愛(ài)讀書(shū)很容易，但是一輩子愛(ài)讀書(shū)卻不容易。再說(shuō)，人們都希望把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，然而，你首先必須要擁有一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念。有了信念，有了毅力，才能成功。通過(guò)經(jīng)常讀書(shū)當(dāng)然也就使我明白了許多新的道理：特別是對(duì)“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，也有了新的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到只有不斷的努力勤奮，才能使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，逐步篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)，才能使自己博學(xué)多才。通過(guò)經(jīng)常讀書(shū)，也使我感悟出了讀書(shū)的真諦：讀書(shū)就是要讀出創(chuàng)新精神，讀出精神境界。也就是年年春草綠，年年草不同，年年節(jié)節(jié)高。同時(shí)，常讀書(shū)也要常思考，既要正視自己之短，更要總結(jié)自己之長(zhǎng)和同行的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為夯實(shí)自身理論根基實(shí)現(xiàn)新的突破，從而把自己的有限生命的浪花融入美好讀書(shū)人生之中，煥發(fā)燦爛的讀書(shū)人生輝煌。
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莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
的確，漫漫人生無(wú)聊時(shí)有誰(shuí)可以陪伴，可以依靠？父母？他們無(wú)法陪我們永久，終有一天會(huì)離我們而去。朋友？他們同樣也有他們自己的生活。唯有書(shū)籍，它可以陪伴我們走過(guò)那漫漫長(zhǎng)夜，度過(guò)那一日日的無(wú)聊時(shí)光。
還記得莎士比亞的《哈姆雷特》么？這本書(shū)曾給予我極大的震撼，那句tobeornottobe，——thatisaquestion。至今令我難以忘懷。哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來(lái)躲避?chē)?guó)王的迫害時(shí)，他依然抑制不住對(duì)奧菲麗亞的思念，不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦，而冒著受到國(guó)王懷疑的風(fēng)險(xiǎn)給她寫(xiě)了一首小詩(shī)，就是這樣，哈姆雷特在對(duì)命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造了自己的悲劇，原來(lái)他完全可以屈服于自己的命運(yùn)，不去探詢(xún)父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個(gè)疑問(wèn)生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路，此后，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其它人最終的命運(yùn)都會(huì)改變，但是他的經(jīng)驗(yàn)促使他一次次作出在他認(rèn)為是正確的而實(shí)際上是致命的抉擇，最后，哈姆雷特并沒(méi)有為自己的抉擇感到遺憾。莎士比亞在用他自己的方式在記敘社會(huì)的黑暗，同樣也告訴我們?nèi)诵缘拇嗳酢?/p>
我想，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生的一大享受吧！有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者想要說(shuō)的和你所認(rèn)為的是一樣的，會(huì)引起你們的共鳴，也常常會(huì)使我們自然而然的將自己代入角色，去體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)……那種無(wú)法用言語(yǔ)所形容，令人難以遺忘的感覺(jué)。
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曾經(jīng)有過(guò)這樣的困惑∶在如今信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們捧著手機(jī)甘愿成為低頭族。當(dāng)手機(jī)真正要離開(kāi)我們一段時(shí)間時(shí)，我們還有什么可做。
記得第一次坐飛機(jī)的時(shí)候，乘務(wù)員提醒我們?cè)谄痫w降落時(shí)要將手機(jī)開(kāi)飛行模式，而媽媽死活都要我把手機(jī)關(guān)機(jī)上交給她。出行前，我安排得滿滿的計(jì)劃就這樣被攪亂，心中一股怒火無(wú)處撒，沒(méi)有了消遣的工具，我東張西望、左顧右盼，嚷著無(wú)事可做。
突然一本雜志闖入我的視線，反正也是閑著，倚著座椅就認(rèn)真地讀起來(lái)，撇開(kāi)內(nèi)容不說(shuō)，每本書(shū)都有吸引人的地方，耐心地從開(kāi)頭到結(jié)尾，總會(huì)沉浸在其中，樂(lè)在其中。耳朵一陣翁鳴，飛機(jī)降落了，漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。
手機(jī)的確是生活的必備品，而書(shū)籍也是。不需要適應(yīng)，我們?cè)缫颜J(rèn)為玩手機(jī)是一種享受，書(shū)籍亦是如此。
想象有一個(gè)溫暖的午后，幾縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗映射下來(lái)，愜意地坐在少發(fā)，旁邊的熱茶還飄著氤氳的霧氣，慵讀一卷好書(shū)，這未嘗不是一種享受？哦不，讀書(shū)本是一種享受，不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光，孫敬和蘇秦的懸梁刺股，車(chē)胤的螢?zāi)矣逞@一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适聼o(wú)不提醒著我們，讀書(shū)的重要性。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！蔽覀儾恍枰殡S著雞鳴就起床念書(shū)，我們有權(quán)力安排自己的時(shí)間。我們真正扎進(jìn)書(shū)中時(shí)，才會(huì)領(lǐng)悟到“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的含義，甘甜的泉水滋潤(rùn)著我們干涸的心靈，慰藉了我們瘦弱的靈魂。
就像走親訪友一般，通往好友家的方向有千百條，勤勞就是捷徑，在這條路上，書(shū)籍是我們?nèi)币徊豢傻陌閭H，讀書(shū)未嘗不是一種享受。
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當(dāng)我走到那一蒙上一層灰塵的大書(shū)架前時(shí)，心里竟生出久違的的惆悵來(lái)。拿起手中的書(shū)，用手拂去書(shū)上的灰塵，望著這本書(shū)就像遇見(jiàn)了一個(gè)多年不見(jiàn)的好友一樣。與此同時(shí)，一陣莫名的情切感從內(nèi)心深處泛起……
也許是因?yàn)槲业募胰讼矚g文學(xué)的緣故吧，所以家長(zhǎng)一直信奉“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！边@樣的古訓(xùn)。記得，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候家中就給我準(zhǔn)備了書(shū)籍。每當(dāng)佳節(jié)，親戚也會(huì)把書(shū)籍當(dāng)成最好的禮物。剛涉足書(shū)海的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯賓遜……上了初中，父母怕影響學(xué)業(yè)，很少再給我買(mǎi)小說(shuō)什么的看了，所以書(shū)籍也被我慢慢的遺忘了。好久好久，不曾靜心讀書(shū)，不再為書(shū)中形形色色的人歡喜憂愁，不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的清潔牽腸掛肚，不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的道理思索。
上學(xué)時(shí)，老聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)讀書(shū)苦、讀書(shū)是如何的乏味云云，這時(shí)我總仿佛聽(tīng)到了時(shí)間最好笑的笑話一樣。因?yàn)�，在我的心中讀書(shū)可以說(shuō)一種享受。試想：在一個(gè)雨天，自己躺在床上，拿起一本心愛(ài)的書(shū)。翻開(kāi)它，一種淡淡的書(shū)香透過(guò)微風(fēng)傳來(lái)，陶醉其中……
為什么同樣是讀書(shū)，會(huì)有不同的體會(huì)呢？我說(shuō)：“是因?yàn)樾木巢煌�。心境不同，感受也大大不同�！迸e個(gè)例子來(lái)說(shuō)：不愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡苦澀；愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡香濃。
在你換一個(gè)心境去看一本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一個(gè)奢侈的動(dòng)作。總之，讀書(shū)是一種享受！
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讀書(shū)，不需要目的，我們讀書(shū)已不為功名，只為享受。
“享受”一詞在詞典中的解釋是：物質(zhì)或精神上得到滿足。既然我們沒(méi)有條件得到太多的物質(zhì)享受，那就用書(shū)來(lái)滿足我們的不斷增長(zhǎng)的求知欲吧！
坐在小溪邊光亮的青石上，站在茂密的樹(shù)陰下，在淙淙的流水聲中，讀上幾篇美文，聽(tīng)小溪快樂(lè)的歌唱，盡情呼吸著新鮮空氣……多么美好，多么愜意！可大自然無(wú)情的剝奪了我們?cè)诜綀A幾百里內(nèi)如此讀書(shū)的權(quán)力。雖然風(fēng)景沒(méi)有了，可我們還有書(shū)��！看著看著，不禁走進(jìn)書(shū)中世界，和海明威筆下的老人一起與鯊魚(yú)搏斗，與奧斯特洛夫斯基書(shū)中的保爾一起感受艱辛……這難道不是享受嗎？
書(shū)里，竟有另一個(gè)世界！
曾幾何時(shí)，不懂品味書(shū)的我竟也對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。我愛(ài)書(shū)中“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”的大氣磅礴，我愛(ài)書(shū)中“路上行人欲斷魂”的黯然神傷，我愛(ài)書(shū)中“不及汪倫送我情”的濃情厚意。
這個(gè)世界竟如此豐富！
從小到大讀書(shū)不斷，從《格林童話》到《三國(guó)演義》，從《小學(xué)生天地》到《智慧背囊》。手中的書(shū)在不斷更新，人也在不斷成熟。書(shū)怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的魅力，讓我像吸毒了一樣，離不開(kāi)它，放不下它。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，古今中外多少名人贊頌過(guò)書(shū)！讀書(shū)讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境賞“芳草有情，飛花無(wú)主”；品“指天下計(jì)，表老臣心”；憶“獨(dú)上西樓，殘?jiān)氯玢^”……可見(jiàn)，你多幺重要，多幺美妙！
享受讀書(shū)，就是在享受快樂(lè)。讀過(guò)書(shū)后心中的充實(shí)感是無(wú)法比喻的，只有用心去體味，去感受。這個(gè)中快樂(lè)，是沒(méi)用心享受讀書(shū)的人感覺(jué)不到的。
仲夏清晨已經(jīng)過(guò)去，寒冬黃昏如約而來(lái)，接下來(lái)的日子便是天天重復(fù)。我滿懷希望的迎接明天，只因一生有你……
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我以前是最不愛(ài)讀書(shū)的人，覺(jué)得讀書(shū)是一種痛苦的事。
以前，老師推薦的書(shū)有很多，有【長(zhǎng)襪子皮皮】【雪豹也有后爸】【查理和巧克力工廠】等等。還有好多的書(shū)我都記不起來(lái)了�？匆�(jiàn)一本這么厚的書(shū)，什么時(shí)候才能讀完呀；我每次看一本書(shū)的時(shí)候，我只看圖話，很少讀文字，我覺(jué)得讀書(shū)特別累人，沒(méi)有玩的時(shí)間。
老師每次讓讀書(shū)半小時(shí)到四十分鐘，我只是拿著書(shū)坐那里發(fā)呆，媽媽一來(lái)，我就開(kāi)始敷衍了事的讀起來(lái)，媽媽一走，我又在那里玩。我的朋友在下面不停的在叫我，我就心煩意亂，就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，特別急著想飛出籠子。我感覺(jué)讀書(shū)半小時(shí)時(shí)間特別長(zhǎng)過(guò)得特別慢�？偹愕綍r(shí)間了，我就飛快地跑下樓找我的好朋友去玩，才玩不到半小時(shí)天就黑了，朋友們都紛紛回家了。我只好也跟著回家了，感覺(jué)還沒(méi)玩夠，還很生媽媽的氣。覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)太長(zhǎng)了，玩的時(shí)間太短暫啦。
因?yàn)槲也幌矚g閱讀，每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候都不會(huì)寫(xiě)，只能抄資料上的文章，老師說(shuō)我學(xué)習(xí)是自己的不能抄別人的作品來(lái)僥幸過(guò)關(guān)，老師的話讓我感覺(jué)很羞愧，所以我才慢慢的喜歡上了閱讀。我覺(jué)得只有閱讀多了，才能寫(xiě)出好的作文。讀書(shū)不僅是寫(xiě)好作文，也是能讓我學(xué)會(huì)說(shuō)話。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)比看電視或玩有趣多啦。
我相信每天堅(jiān)持30分鐘-40分鐘的閱讀，一定能出寫(xiě)好作文。讀書(shū)能讓我快樂(lè)，讀書(shū)真是一種多么享受的事情��！
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讀書(shū)有很大的作用，對(duì)高爾基而言，讀書(shū)就是一劑良藥，但是對(duì)于我而言，讀書(shū)是一種享受。
休閑時(shí)，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美!
書(shū)是逆境中的慰藉，當(dāng)你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的，在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話，激勵(lì)自己的斗志，從而使自己勇敢的面對(duì)困難，樂(lè)觀的看待一切。
在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的.朋友。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情，與自己的思想結(jié)合起來(lái)，自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此，孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的，在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū)，更是一種獨(dú)特的享受。
從小學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己，而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕，但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗，但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書(shū)，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)可以提高我們的道德修養(yǎng)和人生價(jià)值!
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讀書(shū)是一種享受,因?yàn)樽x書(shū)不僅可財(cái)長(zhǎng)才智,還可以讓你的心靈回歸,讓你的心靈去旅游,去草原上奔馳,去太空中遨游……
晚上,洗漱完畢,任臺(tái)燈橘黃色的光流瀉一室,捧一本書(shū)靜靜地閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書(shū)香,于是,煩躁的心靈得到了安歇。沉醉在自由自在的愉悅中。
我每每覓得一本好書(shū),會(huì)細(xì)細(xì)品味。讀后,我會(huì)思考,文中的人為什么要這么做?作家為什么要寫(xiě)著個(gè)故事?然后,會(huì)欣再賞自己最喜歡的片段,并找到以前忽略的東西。最后,我會(huì)想象作者是怎樣寫(xiě)下這本書(shū)的?他有怎樣的生活經(jīng)歷?
這兩年來(lái),我讀了許多名篇名著:《水滸傳》,《西游記》,《火焰草》、《家》……在書(shū)中與雨果,高爾基、李白、蘇軾、魯訊、老舍、巴金等文學(xué)大師進(jìn)行了交談,也從書(shū)中看到了“三山五岳”的神氣風(fēng)韻,傾聽(tīng)長(zhǎng)講黃河奔騰不息的濤聲------為此,我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我把這句話當(dāng)作座右銘。在讀書(shū)中,我積累了不少好詞佳句。自己的作文水平也大有提高,我的作文也上了《蓮鄉(xiāng)文藝》、《三明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊------
書(shū)是指路明燈,是一位好老師,是你解開(kāi)困惑的一把鑰匙,是你迷航的指南針,是你走向成功的道路。我覺(jué)得讀書(shū)是人生最美的享受,所以我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!
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讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。
每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，讀一本心儀的書(shū)，展開(kāi)與智者的對(duì)話，既能清心養(yǎng)性，又能享受到閱讀的快樂(lè)，這是多好的閑情逸致。書(shū)籍是一泓浸潤(rùn)人心的清泉，唯有潺潺不絕方能給人以精神的動(dòng)力與養(yǎng)料，使人心胸豁達(dá)，目光高遠(yuǎn)，成為一個(gè)豐富的人。書(shū)籍帶給人的精神力量，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
從書(shū)中我們可以獲取不曾懂得的各種知識(shí)，游覽不曾去過(guò)的風(fēng)景名勝，認(rèn)識(shí)不曾見(jiàn)過(guò)的先賢偉人，了解不曾經(jīng)歷過(guò)的奇聞異事，分享他人的精彩故事，探求生命的意義等等因此，讀書(shū)是以一件賞心悅目的事。當(dāng)讀一本好書(shū)時(shí)，我們常常會(huì)愛(ài)不釋手，廢寢忘食。在閱讀的過(guò)程中，我們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而沉思，時(shí)而嘆息，時(shí)而流淚，時(shí)而微笑，跟主人公同悲同喜，這是感情的釋放，也是心靈的洗禮。當(dāng)你孤獨(dú)煩悶的時(shí)候，書(shū)是你最好的朋友，它會(huì)陪你度過(guò)，讓你忘掉一切不快。
讀書(shū)是快樂(lè)的。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書(shū)的真諦，只有發(fā)奮讀書(shū)，才能使自己的頭腦充實(shí)起來(lái)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。不要走馬觀花，要細(xì)細(xì)的品味，感受中華文化的博大精深，體會(huì)作者的思想精髓和寫(xiě)作技巧，吸收營(yíng)養(yǎng)，博采眾長(zhǎng)，積累素材，堅(jiān)持寫(xiě)作，就能寫(xiě)出不俗的佳作。
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我坐在窗邊，抬頭望著天上的星星，它們猶如頑皮的小孩子，一會(huì)眨一眨眼睛，一會(huì)對(duì)我笑一笑�！昂簟惫物L(fēng)了，星星們都嚇跑了，我的好心情也被無(wú)情的風(fēng)帶走了。我關(guān)上窗戶(hù)，打開(kāi)右手邊的臺(tái)燈，無(wú)聊地從書(shū)桌上拿起了一本書(shū)。
我打開(kāi)書(shū)，看到里面正有一只猛虎向一個(gè)人撲去，我看到這個(gè)畫(huà)面很好奇。原來(lái)是《武松打虎》，我從頭到尾地看了起來(lái)：老虎向他撲去，武松靈活一躲，老虎撲個(gè)空，老虎哪能放棄，接二連三地向武松撲去，武松左躲右閃，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，赤手空拳打死了老虎。這個(gè)場(chǎng)面，使我至今無(wú)法忘懷。
我又隨手拿起一本外國(guó)名著，是斯威夫特寫(xiě)的《格列弗游記》。我打開(kāi)第二章《游大人國(guó)》，我讀了題目覺(jué)得很有意思，我讀了下去。格列弗到了大人國(guó)，里面的人猶如巨人一般，他看到那些人害怕極了，他躲進(jìn)了樹(shù)林，可誰(shuí)知那是一片金黃黃的小麥地，從此，他的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。
我換了一本書(shū)：《優(yōu)秀作文》，隨便看了一篇，題目是《我是主人的一顆牙》。里面寫(xiě)的是我換牙時(shí)期，居然把牙吞到肚子里去了，文章寫(xiě)了牙在肚子里的一系列活動(dòng)，有趣極了，看得我哈哈大笑。
我合上書(shū)，抬頭看到眼前的鬧鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我在這幾個(gè)小時(shí)里，和武松一起打虎，和格列弗一起冒險(xiǎn)，又和牙齒一起探秘人體世界，剛才被風(fēng)帶走的愉悅心情，又回來(lái)了。
啊，讀書(shū)也是一種享受。
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讀書(shū)，在這個(gè)被科技化的世界，并沒(méi)有被人們忽視。在大人們看來(lái)，讀書(shū)就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是為了長(zhǎng)大以后有一碗飯吃。在小孩們看來(lái)，讀書(shū)還不如看電視，玩電腦。于是，讀書(shū)就漸漸被人們淡忘，在他們淡忘的同時(shí)，殊不知，讀書(shū)也是一種享受。
我從小酷愛(ài)讀書(shū)，《三國(guó)演義》和《西游記》我已經(jīng)熟得不能在熟。每當(dāng)看見(jiàn)一本好書(shū)。我都會(huì)忘掉一切，去專(zhuān)心讀書(shū)。每當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候，那洶涌的心都會(huì)平靜下來(lái)，那書(shū)中的每個(gè)字，每個(gè)情節(jié)，我都會(huì)牢牢記住。它們就好像是我的朋友，帶著我，在書(shū)海中熬游。都說(shuō)家是愛(ài)的港灣，而這書(shū)卻是我的第二個(gè)港灣。
有一次，我到圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)。我便靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀，不知不覺(jué)，已經(jīng)快六點(diǎn)了。我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，天都已經(jīng)快黑了�？蓵�(shū)還沒(méi)看完，而且書(shū)店快關(guān)門(mén)了。不得已，我只得趕快回家了�；氐郊液�，媽媽把我訓(xùn)了一頓。我卻很開(kāi)心，為自己心愛(ài)的書(shū)而挨訓(xùn)，這也是很值得的。
讀書(shū)給我快樂(lè)，讓我開(kāi)心的度過(guò)每一天。
讀書(shū)給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)的迎接暴風(fēng)雨。
讀書(shū)給我動(dòng)力，讓我不懈的掙脫陰影。
讀書(shū)給我光明，讓我在黑暗中找到屬于自己的放向。
雖然我知道讀書(shū)會(huì)占用我大部分的業(yè)余時(shí)間，但我還是會(huì)堅(jiān)持的度下去，而我也想告訴那些正坐在電視機(jī)前，電腦前的同學(xué)們，放下你們手中的遙控器.鼠標(biāo)吧!因?yàn)�，讀書(shū)也是一種享受。
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