【薦】讀書的感悟作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的讀書的感悟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的感悟作文1
有人說,優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。的確,書籍這一座智慧的殿堂,這一思想的森林,這一片文明的珍藏,它包羅萬象,使一些讀者不禁被它深深的吸引。經(jīng)過這一個(gè)月的讀書,我覺得我也深陷其中。
“鈴鈴……”下課鈴一響,教室中便走了大部分人,有的上廁所,有的背書,還得去找宏哥問題。留在教室的同學(xué)除了一些作業(yè)沒有做完正在寫作業(yè)的,剩下的基本上都人手捧一本書,細(xì)細(xì)的翻閱。有的正襟危坐,有的目不轉(zhuǎn)睛,還有的拿著熒光筆勾畫。我也捧起了一本三體細(xì)細(xì)的閱讀,讀著讀著,我自己仿佛成了王淼,帶著“V領(lǐng)具”,在三體的世界中遨游,又仿佛成了葉成潔,打擊著鍵盤,希望能讓外星的生命再次聽到地球的聲音。還仿佛成了老史在接到汪淼信息后的驚訝,浮于言表。
時(shí)間總是過得如此之快,一眨眼十分鐘,轉(zhuǎn)瞬即逝,上課鈴響了,同學(xué)們涌入了教室,我也只好收拾好書本,期待下一節(jié)課間的閱讀。
一本書總是不能承受我的輪番轟炸,接著便是這個(gè)月的第二本,《解憂雜貨鋪》。在這本書中,我又仿佛成為了“月兔”,用圓圓的字體向多年后的翔太等人,訴說著自己的身世。又仿佛成了松岡克朗,在輕哼著未來經(jīng)典的《重生》。還仿佛成了貴之,看自己的父親浪矢,一字一頓地為人們解憂。
也許讀書就是這樣,珍惜時(shí)間,在一段時(shí)間中細(xì)細(xì)閱讀,把自己帶入書中,獲得別樣的感悟。
季羨林說過“如果讀書也算是一個(gè)嗜好的話,我唯一的嗜好就是讀書。人必須讀書,才能繼承和發(fā)揚(yáng)人的智慧。人之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書的本領(lǐng)!笔茄,我覺得我的嗜好便是讀書。
讀書陶冶了我的性情,豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,給予我人生的啟迪。與書相伴的日子,人生就會(huì)有大不同,高爾基曾說,書是人類進(jìn)步的階梯,我想書是我無窮的財(cái)富,使我走向光明的未來,更是我孤單的時(shí)候最好的朋友。
書,是我永遠(yuǎn)的朋友,也是我快樂的源泉,正是因?yàn)樗,把我引向光明前途的道路?/p>
讀書的感悟作文2
書,像一把掃帚,掃去我心靈上的灰塵;
書,似一味良藥,治好我內(nèi)心的傷痛;
書,如一位伙伴,使我那已關(guān)閉的心靈之門重新敞開。
……
小時(shí)候,體弱多病的我是醫(yī)院的“?汀保写,我病得很重,要住院一個(gè)多月,那時(shí)候爸爸媽媽忙,很少有時(shí)間來看我,也很少有同學(xué)來陪我,不知多少個(gè)日夜我都是在哭泣,憤怒無奈中度過的,我甚至認(rèn)為我是個(gè)被人遺忘的小孩,偶然,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“伙伴”——書,從那以后我便與書結(jié)下了不解之緣。
從書中,我知道了許多,那一排排漢字,有的是對(duì)生活向往,有的是對(duì)生活的社會(huì)的憎恨,有的是對(duì)世間人情冷暖的感慨……睡前起后,依靠在床頭,細(xì)細(xì)地品味一篇文章是多么愜意的一件事呀!然而讀書有苦也有樂,有酸也有甜,這讀書的滋味令人一言難盡哪!
那是一個(gè)傍晚,我正在津津有味地“品嘗”一篇美文,這時(shí)來了一位“不速之客”——媽媽,媽媽催我快洗澡,我呢,仍兩耳不聞媽媽喊,一心只讀圣賢書,一遍,兩遍,三遍,媽媽終于忍不住了,勃然大怒,上樓找我算帳。我很識(shí)相地鉆進(jìn)房間里,關(guān)上房門,在門上貼上“閑人莫入”,媽媽一見,“撲哧”一聲笑了,剛才的不快,煙消云散。還有一次,媽媽上廁所,拉開抽屜準(zhǔn)備拿紙,誰知里面全是書,媽媽連忙下令讓我把這些書搬家。書,為我的生活增添了不少樂趣,不過書也為我?guī)砹恕翱唷薄?/p>
上五年級(jí)時(shí),我一天到晚沉迷在書里,上課也偷著看,成績(jī)急速下滑,老師和家長(zhǎng)的諄諄教誨都被我拒之耳外,終于,一次考試,使我清醒了,不再一味沉迷在書里,只是適當(dāng)?shù)乜粗?/p>
俗話說得好“工資再少,也要買書;住處再小,也要放書;交情再淺,也要送書!”“看一本好書,就等于在和許多高尚的人講話!睍心且欢味挝淖秩缫还汕迦,流入我的心田,滋潤(rùn)我的心田,升華我的靈魂!
讀書的感悟作文3
蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書,---教師的教育素養(yǎng)就取決于此。要把讀書當(dāng)做第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考”。李鎮(zhèn)西每天的“五個(gè)一工程”讀書不少于一萬字。并且給教師推薦的130本書,包括古典,教育,人文,雜志類的。他說:“不讀書就會(huì)失眠。讀書總是伴隨著思考,而思考總是讓自己情不自禁的把思想火花記錄下來”。
面對(duì)社會(huì)對(duì)人才的高要求,時(shí)代賦予我們的新任務(wù),感受家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷殷期盼,考慮學(xué)生能否健康成長(zhǎng),都要求我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)充電,為學(xué)生的“美麗人生”奠定良好的開端。隨著義務(wù)教育制度的改革,和學(xué)苗的減少,民辦教育,更面臨著巨大的挑戰(zhàn)!正如馬校長(zhǎng)講話中提到的那樣,除了我們的先進(jìn)辦學(xué)理念外,打造品牌學(xué)校,打造精品師資隊(duì)伍,創(chuàng)造我們自己的特色,是我們最重要的生存關(guān)鍵。因此,學(xué)習(xí),完善自我就非常必要。讀書欲望,就是生存欲望,應(yīng)該是源于自身的危機(jī)感。
回想畢業(yè)以來,把幾乎所有的精力都放在日常工作之中了,讀的書很少,能可記錄下的閃光的東西更少。有很多思想的火花也隨著流失的歲月而沒有了蹤影。在平凡的日子里送走了5載的風(fēng)風(fēng)雨雨。雖然甘愿青絲覆霜雪,讓雛鷹展翅飛;雖然也被家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子在造化,才遇上這樣的好老師;雖然也是桃李滿天下,但這花圃缺少了誘人的芳香。缺少了歲月沉淀下的精華。這不能不說是個(gè)遺憾!我們的理念必須與時(shí)俱進(jìn),我們的思想必須與時(shí)代合拍,通過這次讀書,真的該凈化一下自己的靈魂了,用一顆虔誠(chéng)的心,感恩生活;用廣博的愛,播種希望;用不懈的努力,提升做人的品位,敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于直面人生!剖析自己惰性的源頭。我會(huì)抓住這個(gè)契機(jī),發(fā)奮讀書。我們要給學(xué)生的不僅是一桶水,一缸水,而且是一泓流動(dòng)的清泉。及時(shí)充電,提升自我!這是我的第一個(gè)感想。
讀書的感悟作文4
唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫,從小就喜歡讀書,他廣泛閱讀古代各種圖書,達(dá)到了讀書破萬卷的程度,寫作時(shí)才有下筆如有神的感覺。
如果知識(shí)不是每天都在增加,就會(huì)不斷減少,正所謂不吃飯則饑,不讀書則愚,讀一書,增一智。媽媽說我兩歲時(shí)就可以認(rèn)識(shí)很多字了,從讀卡片開始、然后讀一些兒童故事書,隨著年齡增長(zhǎng),我的知識(shí)也進(jìn)一步增加了!队绊懯澜绲100位名人成才故事》講述名人成才的道路,有的名人經(jīng)歷坎坷,克服了非同一般的困難;有的名人魅力無窮,令我為之贊嘆;有的名人在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)以及文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們的成才故事激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、永不止步!陡窳滞挕贰ⅰ栋餐缴挕坟S富了我的想像力、教會(huì)我認(rèn)識(shí)真、善、美。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書,喜歡書中的喜怒哀樂,喜歡書中一切平凡的或者不平凡的故事,喜歡作者描繪的書中人物,喜歡那些引人深思的哲理和啟示。自打我還在娘胎時(shí),就開始讀書了,每天一首唐詩、一首兒歌,當(dāng)然這些都是由媽媽代勞的。所以,迄今為止,我讀過的書至少有三百本。爸媽還經(jīng)常帶我出去玩,他們教我讀社會(huì)這本大書,讀公交車上的站臺(tái)名、讀各種廣告語、教我認(rèn)識(shí)大自然的奧秘。一有空我就找書出來閱讀,書是我們的好伙伴,在你不高興的時(shí)候它會(huì)安慰你;在你枯燥的時(shí)候,它會(huì)使你心情愉悅;在你迷茫時(shí),它會(huì)為你指引方向。所以有些書雖然我已經(jīng)讀過很多遍了,我還會(huì)讀得津津有味。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 在人生的每個(gè)階段,我們都需要讀書。
讀書的感悟作文5
這個(gè)寒假我讀了兩本書,從這兩本書中我得到了許多感悟。第一本書叫做《童年》這是高爾基的三部曲。童年對(duì)于高爾基來說是悲慘的遭遇,但也是他的一段深情地回憶。
文中的阿廖沙是一個(gè)很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段時(shí)間,我認(rèn)為阿廖沙的幼小的心靈會(huì)被玷污。不過幸好有外祖母這樣一個(gè)正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量,讓他看見了光明與希望。
但是和阿廖沙相比,我們的童年是五顏六色的,而阿廖沙卻在黑暗中度過了童年。高爾基與我們的童年大不相同,他或許會(huì)抱怨自己兒時(shí)的生活環(huán)境,但是這也是對(duì)他的一種考驗(yàn)。我們會(huì)為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也會(huì)被他在惡劣條件下仍然堅(jiān)持讀書的精神所感動(dòng)。在書中可以看出高爾基是一個(gè)嫉惡如仇、自強(qiáng)不息的高大形象。
《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經(jīng)歷。在這其間阿廖沙遇到過像斯穆伊這樣的好人,也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每天都在干活,但這并不妨礙他閱讀書籍。通過閱讀,他的價(jià)值觀和世界觀都得到了極大地改變。
另一本書叫做《伊索寓言》,這本書講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事。雖然每個(gè)故事都很短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,他反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強(qiáng)欺弱的暴行,有的贊頌了自由自在生活的美好,有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇,還有的贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)。書中還寫出了很多生活中的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí),生活中,都會(huì)遇到許多困難,我們應(yīng)該學(xué)著去克服困難。
《伊索寓言》大部分是以動(dòng)物為主角的故事,這些擬人化的形象,是作者經(jīng)過長(zhǎng)期觀察、體會(huì)、概括而創(chuàng)造出來的,形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事內(nèi)容所傳達(dá)的啟示和人生智慧。
從這兩本書中我都得到了啟示。書,是很好的東西,他可以讓我們多增長(zhǎng)知識(shí)。我們應(yīng)該多讀書這樣知識(shí)面才會(huì)廣闊。
讀書的感悟作文6
書籍,是人婁的精神食——題記書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營(yíng)養(yǎng),它能讓你精神強(qiáng)壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。
讀書,讓我神游中華大地。
“日出江花經(jīng)勝火,春來江水綠如藍(lán),”詠這優(yōu)美的詩句,誰不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩句,哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國(guó)輪臺(tái)”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。
讀書,讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時(shí)光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,呈現(xiàn)在眼前。
讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實(shí)也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報(bào)國(guó),司馬遷的忍辱負(fù)重,唐太宗的闊達(dá)心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……讀書,讓我了解了古代中國(guó)的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。
文學(xué),向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。
享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時(shí)空,感悟自然,神游中西方。
讀書的感悟作文7
記得古人說過這么一句話:“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”相信大多數(shù)人看到這句話時(shí)都不會(huì)很深刻地領(lǐng)悟到其中的道理,我就深有體會(huì),但是如果在此之后你能去鉆研一些關(guān)于做人的歷史小故事的話,也許你會(huì)有新的靈感,帶你去體會(huì)這句話新的意境,讀書之感悟——《讀史學(xué)做人》作文。就像我,自從讀了《讀史學(xué)做人》這本書以后,我就對(duì)歷史與做人之間的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為讀通歷史就是學(xué)到了做人的道理和技巧,學(xué)會(huì)做人才能成就自己的美德和事業(yè)。那么如何做人呢?一切取決于自己!而我們要做就應(yīng)該做一個(gè)有魅力的人、有見識(shí)的人、會(huì)交友的人、處世靈活的人或者是一個(gè)出色而不吝嗇的人。
多一點(diǎn)人情味,少一份虛情假意,多一份寬容,少一份驕傲自滿,會(huì)讓你在無形中成為一個(gè)有魅力的人,成為當(dāng)今社會(huì)的君子。注意小節(jié),清正廉潔,有所作為是評(píng)價(jià)一個(gè)有見識(shí)的人的基本標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)生作文《讀書之感悟——《讀史學(xué)做人》作文》。就拿孔子的學(xué)生曾子來說吧:他為了實(shí)現(xiàn)妻子向兒子許下的諾言,為了向兒子說明誠(chéng)實(shí)的重要性,就說服妻子和他一起殺了豬炒肉給兒子吃。這就是一個(gè)有見識(shí)的人的行為,而有見識(shí)是邁向成功的基礎(chǔ)。嚴(yán)以律己,寬容待人,舍己為人是一個(gè)會(huì)交友的人的特點(diǎn),就像管仲和鮑叔牙兩個(gè)人,他們之前的確有恩怨,但他們之間互幫互助的精神值得稱贊,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!處世靈活需要的是當(dāng)機(jī)立斷,顧全大局的勇氣,有了勇氣你才能立足于社會(huì),做一個(gè)智勇雙全的強(qiáng)者!全面發(fā)展是一個(gè)出色的人的目標(biāo),更是成為一個(gè)出色而不吝嗇的.人的前提條件,讓我們?yōu)檫@一目標(biāo)而奮斗!
現(xiàn)在你知道了吧,其實(shí)歷史和做人是密不可分的,我們可以通過歷史小故事來借鑒做人的道理。而讀完《讀史學(xué)做人》這本書后就讓我似乎明白了許多道理,剎那間我也似乎成了一個(gè)富有哲理的大人,我想做人可能就是如此,在瞬間就能改變一個(gè)人的命
讀書的感悟作文8
爺爺一直說我不喜歡讀書,多次對(duì)我說要讀萬卷書,行萬里路,才能學(xué)好語文,直到這學(xué)期,我才養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣——看書。
這個(gè)好習(xí)慣是從一節(jié)讀后感評(píng)講課后養(yǎng)成的,這節(jié)課為我打開了一個(gè)全新的世界。那一天,老師在評(píng)講班上一位男同學(xué)的讀后感時(shí),我從其中聽到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學(xué)回到家我問爺爺:“《水滸傳》真的那么好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的故事,寫得十分精彩。”他邊說邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來,告訴我:“你可以自己看,但要愛護(hù)書,不要在上面用鋼筆勾畫。”
我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來。開始我只是對(duì)這本書覺得很稀奇,但看了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店,急忙走進(jìn)去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》和《同桌冤家》。回到家,我急忙翻開一本讀了起來。!真有趣!書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習(xí)慣養(yǎng)成了?磿屛姨岣吡藢懽髂芰Γ屛覍W(xué)到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評(píng)我的閱讀太差,而影響成績(jī)的毛病也有了改變,我的成績(jī)也提高了。
讀書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),而且受到了表揚(yáng)。讀書真快樂,我要堅(jiān)持讀書,讓這個(gè)好習(xí)慣,一直保持下去。
讀書的感悟作文9
我喜歡讀書,因?yàn)橛辛藭,我才能懂得更多知識(shí);因?yàn)橛辛藭,我才能將作文進(jìn)一步寫好,讀書破萬卷,下筆如有神。。在我的身上發(fā)生了許多關(guān)于讀書的有趣故事。
有一天下午,我在家中讀書我先看了一個(gè)故事,覺得這個(gè)故事寫得很好,語句也很優(yōu)美。再看一遍吧,我有些句子還沒理解呢。于是,我又看了一遍,才看下一個(gè)故事。這樣一個(gè)接著一個(gè),我看了足足一個(gè)小時(shí)!該到媽媽店上幫忙了,為了不那么無聊,我把這本書放在一個(gè)口袋里,這樣待會(huì)兒沒事的時(shí)候就可以拿出來看了,嘻嘻!此時(shí),我還在想那些故事的情節(jié),所以還未換鞋就把門嘭地一聲關(guān)上了。唉,又得重新把門打開。后來到了店上,我的書果然派上了用場(chǎng),于是我坐在媽媽的小店前,又津津有味地讀了起來
還有一次,我邊讀書邊寫好詞好句。可后來,我讀得太入迷了,讀著讀著,就忘記記筆記了,還在那里不停地看呀看呀,馬上就要到上學(xué)的時(shí)間了,我還在那兒傻看。猛地一抬頭,呀,時(shí)間快到了!我趕忙快速地找出幾個(gè)句子,不管三七二十一,就用我的快筆字寫上了,結(jié)果寫得歪歪扭扭的,真是難看死了!以后我要改掉這個(gè)壞毛病,因?yàn)樽x書可以,但不能讀得太著迷了,那樣會(huì)忘記自己該做的事。并且,要讀健康的書籍,那才是最好的讀書方式。
有人說:沒有書的家就像沒有花的花園,沒有草的草地。高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣,書是我們生活中很重要的一部分,不讀書的人他是沒有前途的。同時(shí),選擇書的種類也很重要讀健康書籍的人,他的前途是光明的;讀不健康書籍的人,他的前途是黑暗的但如果他能懸崖勒馬,那同樣很好。這就是我的讀書感悟。
讀書的感悟作文10
“每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長(zhǎng)的日子溢滿花香!
——題記
是什么在你躁亂時(shí)給你寧靜,在你困惑時(shí)給你啟發(fā),在你傷心時(shí)給你慰藉,在你潦倒時(shí)給你力量,在你得意時(shí)給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊(yùn)含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動(dòng)人的樂章。
我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之!弊鋈司鸵嫔菩模砩埔,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對(duì)手,更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個(gè)成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號(hào)的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個(gè)“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任。書讀的越多,自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多,對(duì)社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國(guó)家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。
我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的!笔澜缟先绾问挛锒际怯新(lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系與事理,那只能是事倍功半。
我喜愛讀書,書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰:“智者慮遠(yuǎn),見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會(huì)有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識(shí)的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!
朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛書吧!
讀書的感悟作文11
爺爺一直說我不喜歡讀書,多次對(duì)我說要讀萬卷書,才能學(xué)好語文,直到這學(xué)期,我才養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣——看書。
這個(gè)好習(xí)慣是從一節(jié)讀后感評(píng)講課后養(yǎng)成的,這節(jié)課為我打開了一個(gè)全新的世界。那一天,老師在評(píng)講班上一位男同學(xué)的讀后感時(shí),我從其中聽到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學(xué)回到家我問爺爺:“《水滸傳》真的那么好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的故事,寫得十分精彩。”他邊說邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來,告訴我:“你可以自己看,但是要愛護(hù)書,不要在上面用鋼筆勾畫!
我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來。開始我只是對(duì)這本書覺得很稀奇,但是看了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店,急忙走進(jìn)去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》和《同桌冤家》。
回到家,我急忙翻開一本讀了起來。。≌嬗腥!書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習(xí)慣養(yǎng)成了?磿屛姨岣吡藢懽髂芰,讓我學(xué)到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評(píng)我的閱讀太差,而影響成績(jī)的毛病也有了改變,我的成績(jī)也提高了。
讀書不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我受到了表揚(yáng)。讀書真快樂,我要堅(jiān)持讀書,讓這個(gè)好習(xí)慣,一直保持下去。
【【薦】讀書的感悟作文】相關(guān)文章:
關(guān)于感悟的作文【薦】12-17
【薦】關(guān)于感悟的作文12-16
【薦】成長(zhǎng)的感悟作文12-03
成長(zhǎng)的感悟作文【薦】12-03
【薦】開學(xué)感悟作文03-08
【薦】感悟春天作文01-19
生活感悟作文【薦】12-27
【薦】生活感悟作文12-23
成長(zhǎng)感悟作文【薦】12-02
開學(xué)感悟作文【薦】03-08