讀書趣事作文13篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的讀書趣事作文，希望能夠幫助到大家。
讀書趣事作文1
我喜歡讀書，經常鬧出笑話，下面就來看看我讀書的笑話吧！
有一次，我正在讀書，媽媽說：“豐玉琪，快來吃花生！”我說：“嗯，馬上�！币环昼�，兩分鐘……媽媽知道我又入了迷，就大聲說：“快點�！蔽冶粙寢審臅膲艟忱顺鰜怼Ｎ乙贿呑咭贿吙磿�，終于到了沙發(fā)旁，又一邊看一邊吃花生。
我吃了一會兒，我想：這花生怎么這么硬呢？不行要看看。我拿開書一看，哥哥和媽媽都大笑起來，原來我把花生連殼吃了。我下定決心一定不再吃花生殼了。我們又吃了一會兒，我又想：這次怎么也這樣硬呢？比上次還硬。我又把書拿開一看，媽媽笑的在屋里跑轉轉，哥哥笑的在沙發(fā)上打滾，不小心掉在了地上，不知道他是在哭還是在笑。
這就是我的讀書笑話，我經常鬧這樣的笑話，希望大家不要像我一樣哦。
讀書趣事作文2
我很喜歡讀書，自然在讀書方面發(fā)生的有趣之事有很多。
有一天中午，我去買雪糕，順手帶了一本《南極大冒險》，這是一本很吸引人的科學漫畫書，我非常喜歡看，一旦看一頁，就想要看10頁，一旦看了10頁，就又想看20頁，直到看完為止。但是我下樓時是不看的，因為我有看書摔倒的經歷。我到了平地才開始看，手中的書就像加了膠水一樣，粘住了我的眼球，我正看得津津有味時，“撲通”一聲，我撞上了電線桿，額頭上長了個“雞蛋”。
還有一次，我坐爸爸的車回老家，我從我的書包里拿出一本開始細細地讀起來。誰知爸爸突然來了個“急剎車”，這時媽媽又正在喝水，我由于慣性倒向媽媽，結果讓媽媽把水灑了一身。
只要我們喜歡讀書，還會有許多趣事發(fā)生！
讀書趣事作文3
周二下午放學回來，小左神秘地對我說：“媽媽，今天我們陳老師問我們班誰有《我和小姐姐克拉拉》，你猜怎么著？” 我問道：“怎么著？”“哈哈，全班就只有我一個人舉手！”小左興奮地說，“陳老師讓我明天把這本書帶到學校去呢！”“噢——， 好啊，帶去吧！”我忙應允道，“你們老師很會挑啊，這本書非常有趣！”“嗯，是我最喜歡的一本書�！�
晚上，小左認真地給書包上書皮，放進書包里。第二天就帶著去學校了。下午放學回來，我問她老師讀了沒有。她高興地說：“讀了！就讀了一篇，同學們都笑了……”
呵呵，謝謝陳老師，讓孩子們體驗到了讀書的樂趣！
讀書趣事作文4
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！�
有一天，我們去圖書館看書。我借了一本書——《十萬個為什么》。里面講了一些關于海洋生物的故事。比如：金魚身上為什么會變黑？金魚睡覺嗎？我看著看著就看入了迷。我就像走進了書海世界——忘記了時間，忘記了旁邊的媽媽。
過了一會兒，我看見了一個極為精彩的片段，我想叫旁邊的媽媽看，誰知她一點反應也沒有，我納悶地往她那邊看去，呀，怎么是中學生在看書？糟了，我再一看表，都一點五十分了。我趕緊給媽媽 打電話。 雖然書讓我挨了一頓訓，但這依然改變不了我對書的癡迷。我會讓書永遠陪伴在我身旁。
讀書趣事作文5
我非常喜歡讀書。每次寫完作業(yè)，我都要捧起一本書來讀。
一次，我寫完作業(yè)，我想讀書，卻沒找到那本書。我東找找，西找找也沒有找到，那一刻，我一肚子的失落感。好不容易，我在書包里翻找到了那本書，我高興極了。
我連忙翻起書來看。正當我看到主人公要跳崖了，我忘情地大叫了一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望！”不得了，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我這才猛地回到了現(xiàn)實世界中，不好意思地說：“嘿嘿，我太投入了！”媽媽笑著看了看我，說：“那你也太投入了吧！”突然，爸爸也沖了進來，媽媽看見爸爸著急的樣子，更是哈哈大笑起來。
我讀書，經常引起一些特別有趣的事情。就像今天一樣。
點評：文章不長，但過程敘述得生動有趣。全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。多讀書，多寫作，是一條好路徑。
讀書趣事作文6
人們常說：讀書破萬卷，下筆如有神。為了讓我的寫作水平提高，爸爸媽媽給我買了很多課外讀物。而像神話書、童話書、小說這一類的“閑書”，只有在雙休日我才能大飽眼福。
我們這學期的第一課就是《竊讀記》，還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味，于是，一個竊讀計劃開幕——
一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進書房，在書柜里尋找“獵物”。哈！我找到了！一本《中華傳奇寶典》，是神話書，也被老爸列為“閑書”之一，我也只看過幾篇。帶著好奇心，我飛快地翻閱起來。大約過了半個多小時，我聽見大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸一定起來了。果然，不一會兒老爸走了進來，可我早有準備，馬上把書往一個開了的柜子里一塞，拿起一本《藝術百科》，坐在沙發(fā)上裝模作樣地看著。這一招瞞過了老爸，老爸只說：“嗯，不錯，知道學習了。”便又進房間呼呼大睡了。
這就是我的讀書趣事，怎么樣，很有趣吧？
讀書趣事作文7
愛讀書的同學們，在這個寒假里，是否有讀書呢？讀書時是否有發(fā)生過一些有趣的事呢？肯定有。先來聽聽我的讀書趣事吧。
記得那一天，本人正在一本正經地寫數(shù)學作業(yè)，突然想起今天老爸讓我寫六頁就可以了，我寫了七頁，已“超額完成任務”，就做了一個“重大”的決定——先看會書。
看什么書好呢？《希臘神話故事》？看了十幾遍了；《一千零一夜》？里面有一大堆東西不適合小學生看；《綠野仙蹤》？這主意不錯，正好此書本人也沒看過。
此書還真不賴！既顧名思義，又內容生動，還很適合小學生。
我漸漸癡迷于此，卻沒想到老爸已經敲了十分鐘還是幾分鐘的門了（那是誰還會有時間概念啊）。幸好插圖喚醒了我，否則我還真不會給老爸開門呢。
開門時，老爸先是狂罵了我一頓，之后又講了一大堆大道理，差點永遠不給我看書了，唉。
你的讀書趣事呢？
讀書趣事作文8
我喜歡讀書。在閱讀中，我遇上了很多有趣的事。
通過讀書，我發(fā)現(xiàn)了很多歷史趣事。例如，在讀小說《三國演義》時，我發(fā)現(xiàn)：在曹操、劉備和孫權三人中，孫權壽命最長，國家也延續(xù)最久；劉備壽命最短，國家也滅亡得最快。我還發(fā)現(xiàn)蜀國的末代皇帝是劉禪，魏國的最后一位皇帝是曹奐，吳國的亡國之君是孫皓……
通過讀書，我認識了祖國的名山大川。盡管我還沒有瀏覽過很多名勝古跡，但通過閱讀明代旅行家徐霞客的游記，我似乎跟隨著他游歷了祖國的山山水水，大開眼界，耳目為之一新。
通過讀書，我感受到掌握知識的樂趣。例如，通過閱讀地理書籍，我知道如何在野外辨別方向；通過學習奧數(shù)，我的數(shù)學思維更加活躍，思路更加開闊。
高爾基說：“書籍是人類進步的`階梯�！痹陂喿x中，我不僅取得了進步，而且也收獲了樂趣，真是一舉兩得�。�
讀書趣事作文9
我是一個大書蟲，那么發(fā)生在我身上的事肯定很多很有趣了�，F(xiàn)在我來講一個我讀書時的搞笑故事跟大家分享一下！
記得有一次，媽媽給我買了本好書，老媽一到家，我就把皮包搶過來，迫不及待地找起書來，書一到手，我就像一顆子彈飛到書房如饑似渴地啃起來，不一會兒，我就已經陶醉在數(shù)的海洋里，一會兒哈哈大笑，一會兒緊張無比，一會兒心驚膽戰(zhàn)。
“吃飯了！”媽媽大喊，爸爸這時還沉迷在他的電視節(jié)目中，老媽喊了好幾次，他才緩緩出來�？晌野褘寢尩暮奥暰巩敵蓵诤拔遥^續(xù)我的書海之旅。“吃飯了！”老媽大聲一喊，驚天動地，我回過神來，看見老媽：“干啥呀？”媽媽說：“吃飯了呀！”我拿著書極不情愿地走出房間，邊走邊看，一不小心撞到了墻，可是我還以為撞上了書中的人物了呢！
讀書趣事作文10
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品�！睆墓诺浇瘢瑫拖褚患茱w機，帶領我們飛向知識的天空。我喜愛讀書，它是我離不開的朋友，陪伴我度過每一天。
有一天，我們班去圖書館看書。我借了一本書----《十萬個為什么》。里面講了一些關于海洋生物的故事。比如:金魚身上為什么會變黑?金魚睡覺嗎?大馬哈魚如何產卵?我看著看著就看入了迷。我就像走進了書海世界----忘記了時間，忘記了旁邊的同學們。
過了一會兒，我看見了一個極為精彩的片段，我想叫旁邊的同學看，誰知她一點反應也沒有，我納悶地往她那邊看去，
呀，怎么只有中學生在看書?糟了，我再一看表，都一點五十分了。已開始午讀了，完蛋了，我急匆匆地跑回教室，最后我還是因為遲到被老師訓了一頓。
雖然書讓我挨了一頓訓，但這依然改變不了我對書的癡迷。我會讓書永遠陪伴在我身旁。
讀書趣事作文11
記得在小學讀書時，那時的數(shù)學課本上有這樣一句話，零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(現(xiàn)在的課本變了說法)老師讓我們背過，并隨時提問，考試也考，這句話深入我的腦髓。到了初一年級，代數(shù)課又有了這樣的話：整數(shù)包括正整數(shù)，零，負整數(shù)(現(xiàn)在的教材也改了說法)我非常納悶，小學明明說的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，為什么初中多了負整數(shù)，這個問題一直困惑著我，有時也自我安慰，到了初中，知識多了，小學的就不對了，但始終不知道究竟是什么原因。
到了大學，學習教材教法時，書上有這樣一句話，讓我豁然開朗，終于明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學生：零和自然統(tǒng)稱整數(shù)并不是整數(shù)的定義，“統(tǒng)稱”的意思是不止零和自然數(shù)，還有其他的數(shù)，不同于“叫做”之類的定義式的語句，幾年的困惑終于解開了，為自己能夠上大學而感到愜意，那一天無比的高興。
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讀書趣事作文12
記得在讀大學時，作文上經常寫“冒”這個字，劉德銀老師經常給打個錯號，不知道錯在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當老師時，有一回學習這個字，我看到參考書上讓老師提醒學生“冒”
上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個部首，這個部首的字就幾個。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個字，只有一個教師寫對了，他曾經教過這個年級，同事都佩服我的細心。
以上這些小事，在別人看來或許太沒意義了，但我對這些事總不能忘懷，有時經常向學生說起這些小事，以鼓勵他們獨立思考，認真學習。那個“冒”字我的學生很少寫錯，那是因為我總是向他們講這些故事。同時這些故事也時時提醒我精心備好課，該向學生講清楚的一定要講清楚，以免學生犯同樣的困惑。同時也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經歷，讓我上起課來吸取他們的經驗與教訓。
讀書趣事作文13
小時候因識字量不多，所以鬧出很多很多的笑話。
一天我給媽媽講故事，我拿起故事書對著媽媽讀了起來：一天，一只白色的大鳥經過一個水坑，就在水坑邊喝水，它喝著喝著被一只大火狼發(fā)現(xiàn)了。講到這媽媽再也忍不住了，她大笑了起來，我還以為怎么了哪！原來是我讀錯字了。媽媽笑著說：“是一只白天鵝在水池旁而不是水坑旁，還有是被大灰狼發(fā)現(xiàn)了不是大火狼�！甭牭竭@我也笑了起來。笑過之后我對媽媽說：以后讀錯的時候還要多多指教啊！
記得還有一次是媽媽讓我讀《水滸傳》，說對我學習有幫助。我一看說：“這個名字怎么這么怪，水許傳（chuan）�！眿寢屄犃擞止笮ζ饋�。不過這次媽媽并沒有直接告訴我讀音而是讓我查字典。久而久之所以我就養(yǎng)成了不會讀的字要查字典，不問人的習慣。
這就是我讀書時的趣事，還有好多的……如果同學們也有這樣的趣事故事就和大家一起來分享分享吧！
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