愛(ài)讀書的我作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愛(ài)讀書的我作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)讀書的我作文4篇1

　　俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到了”，書豐富了我們的知識(shí)。讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

　　朋友，我不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷；從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童到一個(gè)無(wú)知的青年，是書打開(kāi)了我的生命毫不夸張的說(shuō)書就是我生活的一部分，如果沒(méi)有書我就變得枯燥，就像冬天的小草一樣不在青綠，而是枯黃甚至于死亡。我愛(ài)讀書。從書里我知道了有比山區(qū)的孩子還不幸的海倫凱勒，為生活而奮斗的祥子……從他們的故事里我讀懂了很多道理。我愛(ài)讀書。從書中我知道了很多知名作家如魯迅、朱自清、林海音等。在讀書的過(guò)成中我非常的享受，在讀書的過(guò)程中我好似一只餓狼貪婪的吃著食物恨不得一口氣把整本書都讀完。每當(dāng)我讀書的時(shí)候腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書中的人物對(duì)話和他們的語(yǔ)言還有動(dòng)作，讓我在腦海里欣賞。我愛(ài)讀書。是書喚醒了我的靈魂，是書讓我知道了世界上有著許多我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，是書讓我好奇的探索著無(wú)窮的奧秘。我愛(ài)讀書。

愛(ài)讀書的我作文4篇2

　　嗨，大家好！我是大柳杭小學(xué)的一名學(xué)生，我有很多愛(ài)好，比如做運(yùn)動(dòng)、寫作文、學(xué)特長(zhǎng)......但是，讀書是我放不下的愛(ài)好，現(xiàn)在，就讓大家聽(tīng)聽(tīng)我是怎么愛(ài)讀書得吧！

　　有一次，我和媽媽去誰(shuí)人書社看書，我們本來(lái)準(zhǔn)備去看一個(gè)小時(shí)，可是，我看上了一本好看的書，所以一看就是三個(gè)小時(shí)，后來(lái)，我們一直看到天黑，我還不想回家，后來(lái)爸爸喊我們回家吃飯我和媽媽才從書店往家走。

　　還有一次，我和哥哥去誰(shuí)人書社看書，我們兩個(gè)現(xiàn)在書社里找好看的書，我準(zhǔn)備看《神奇的公寓》，而哥哥卻沒(méi)找到什么好看的書，我就坐在瀏覽室里看這本書，哥哥就在書店里逛來(lái)逛去，我看了一個(gè)多小時(shí)的書，哥哥也找到了一本好看的書，我們兩個(gè)就一起在瀏覽室里看書，我們大概又看了三個(gè)多小時(shí)，才準(zhǔn)備回家，我算了一下，我們一共看了四個(gè)小時(shí)的書，但是，我們兩個(gè)還想看書，我一看手表，4:56了，我就趕緊和哥哥回家。

　　書是讀不完的，每本書都可以反復(fù)讀，讀的遍數(shù)越多，領(lǐng)悟的知識(shí)也就越多。

愛(ài)讀書的我作文4篇3

　　我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書香中的人。

　　他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂(lè)天派的樣子，可是，他一看起書來(lái)，就變了一個(gè)人似的。

　　有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺(jué)得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)，他左手捧書，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒(méi)有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見(jiàn)他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“干什么！”我指了指還在進(jìn)行的.游戲，他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。

　　這就是我們班愛(ài)看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周哲賢。

愛(ài)讀書的我作文4篇4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很愛(ài)看書。

　　我了解到《魔法灰姑娘》是一本精彩的書，我很感興趣，于是開(kāi)始努力尋找著它。

　　但殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我一次次失望，心情也滑到了谷底。以前我最喜歡做的事，現(xiàn)在做起來(lái)也不如以前那么快樂(lè)了。

　　開(kāi)學(xué)后不久，班里新到了一批“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”。喜愛(ài)閱讀的我怎么能放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢。過(guò)去一看，中間那本淺紫色封面的書不正是我夢(mèng)寐以求的《魔法灰姑娘》嗎？我欣喜若狂，仿佛從“絕望的深淵”飛入了令人眼花繚亂的“快樂(lè)王國(guó)”，心想，這真是踏破鐵屑無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！可惜那天我有很多作業(yè)，只能放棄大課間，在教室里看了。

　　第二天，我早早來(lái)到了教室借了那本書。我下定決心，不讓課后作業(yè)影響到我的休息時(shí)間。于是，做作業(yè)時(shí)我?jiàn)^筆疾書，高效完成了作業(yè)。最后，我整整空出了一個(gè)中午與大課間來(lái)讀這本書。我看得如癡如醉，同學(xué)的嬉戲打鬧聲，窗外的風(fēng)聲鳥鳴，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像已經(jīng)進(jìn)入了書中的神奇世界。我明白了只要愛(ài)閱讀，就可以擠出屬于自己的讀書時(shí)間。

　　書是一艘船，帶我們駛向知識(shí)的海洋。讓我們揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，向海的那一邊前進(jìn)吧！

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