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      讀書作文

      時間:2021-03-01 18:02:10 讀書 我要投稿

      有關讀書作文8篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書作文8篇,歡迎大家分享。

      有關讀書作文8篇

      讀書作文 篇1

        喜歡讀書,因為它身上有淡淡的油墨香,靜靜的讓人心安。

        喜歡讀書,在一個靜謐的夜晚,點一盞蠟燭,沉醉在《紅樓夢》的大觀園中;或者,在一片金黃的夕陽下,泡一杯清茶,用《朝花夕拾》來洗凈憂傷的心;最妙的,是在“朝露待日曦”的清晨,悠閑的躺在安樂椅中,讀一段《百萬英鎊》。沒有“紅袖添香夜”的溫存,卻有“雁字回時,月滿西樓”的憂傷。

        喜歡讀書,書中寫盡了朝代,寫盡了歷史滄桑,寫盡了王侯將相。秦的強悍,漢的富庶,三國的鼎足之勢,南北朝的爾虞我詐,隋唐的太平盛世,宋的儒雅,元的豪放,明清的奢侈糜爛。

        喜歡讀書,品味人間故事。有《老人與!窡o奈的放棄,有《小王子》奇幻的旅程,有《童話大王》的異想天開,有《果殼中的宇宙》的嚴謹,有《圍城》的辛辣的諷刺,有《吶喊》的群情激昂……那么多的書,那么多的魂!

        喜歡讀書,讀那些曾經(jīng)發(fā)生在我身上的故事,那些我意想不到的故事。讀那些折射人生的故事,讀悵然憂傷的愛情故事,讀無奈心酸的童年故事,讀激昂的立志故事……學到了很多,原來社會有那么多的黑暗,可也有義薄云天的好漢;讀懂了生離死別的哀傷,也明白了死亡讓生命更有價值,明白了屢受挫折的痛苦,也明白了“天將將大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨……

        于是,面對哀傷我知道明天會有陽光;面對挫折,我知道站起只比倒下多一次,我就還沒有輸;面對斥責,我知道下次要做的更好!

      讀書作文 篇2

        我愛讀書從小,我就很喜歡看書,記得還在幼兒園時,我就早早地學起了a、o、e。書就像我的伙伴一樣和我一起長大,我也從看《安徒生童話》《成語故事》轉變?yōu)榱恕端疂G傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

        童話故事,科幻小說,百科全書,世界名著,依然坐落在我的書柜里。時間的流逝并沒有減去他們半分容顏。內容依舊豐富多彩。閑來無事我也會看看曾經(jīng)兒時的故事書。我常常靜靜坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。

        書就像寶藏一樣,有著無窮的魅力,讓我去開啟那神秘的世界。書就像有著魔力一樣,進去了就不想出來,每每讀書都會忘了時間。書就像心靈的天使一樣,不論煩躁郁悶,只要看書就一切都成為了幻影。

        高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。的確書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的`階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

        讀書,可以豐富我們的視野;讀書,可以讓我們的情操更高尚;讀書,可以讓我們不再執(zhí)著去面對同一件事。用自己的力量,在知識的海洋中,遨游;用自己的力量,在知識的天空中,飛翔;用自己的力量,在自己的大地上,奔跑。

        書,是山,是河,會是很多很多。但重要的是教會我的處人之道。我愛讀書。

      讀書作文 篇3

        書,是人類進步的階梯。高爾基這樣說。是呀!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀好書可是百利而無一害呀!而最近我就迷上了——《《明朝的那些事兒》這一套書。

        還記得。在一個秋風瑟瑟的下午,我走在大街上。兩條腿像注了鉛一樣沉重。而就是因為,我這次考試才考了77分。那鮮紅的分數(shù)就像是印在了我的心里。使我更加傷心。

        回到家寫完作業(yè)后,我早早的上了床睡覺,但我睡意全無。隨手拿起枕邊的一本兒書,《明朝的那些事兒》第一部。一開始我只是想消磨時間。但我看了前幾頁后,就被這本書深深地吸引了。這本書主要講了朱元璋從只想有一個家。到被迫起義,最終起義成功當上了皇帝。這期間他是要經(jīng)歷多少困難才能坐上這個金燦燦的椅子上。而這把龍椅有多少人為了他而死去。我們可想而知朱元璋是經(jīng)歷多少磨難最終成功的。在面對比他強十倍的敵人時,他動搖過,但他從未放棄過。而朱元璋又是被打的一邊一卒都不剩。但到最后他打下了江山。也許贏并不難,難的是一次一次被打敗,卻還有重新再來的心……

        想到這兒,我十分后悔。分數(shù)低又怎么樣?上課以后好好聽講,好好做家庭作業(yè)照樣也能拿高分。一時失敗不代表一世失敗。于是我拿起筆來在卷子上改了又改,把不懂的題都弄明白了。

        感謝讀書,若不是讀書,我永遠都明白不了這么一個道理。讀書讓生活更美好。

      讀書作文 篇4

        生命因享受讀書而精彩。對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃覺得餓,一天不讀覺得慌。 人生離不開書,人們在讀書中成長,在讀書中成熟,這正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯!睍且晃活V情L者,它引領人們在讀書中品位人生,享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生,挑戰(zhàn)人生。 “讀優(yōu)秀書,做高尚人”,走進名著,從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料,有助于我們素養(yǎng)的提高。

        一個人的一生,只能經(jīng)歷自己所擁有的那一份喜悅,那一份苦難。然而,人們通過閱讀,卻能進入不同時空的許多他人世界。比如:領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記,會向我們展現(xiàn)他們成長的足跡、奮斗的歷程與光輝的業(yè)績;展現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求。這類書曾經(jīng)激勵了一代又一代的人為國家富強和民族振興做出偉大的貢獻,是我們寶貴的精神財富。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!弊x這些人物的傳記,我們仿佛是在聆聽他們的教誨,接受他們的思想,這對我們的成長是非常有意義的。 兒童文學,引領我們走向孩子的童心世界,讓我們從孩童時代就酷愛讀書,從小就受到啟發(fā),這對于我們的身心健康都有很大的幫助!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ 我們美麗的祖國有著五千年的悠久歷史,史書自然也不少。

        被魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。書中記述了黃帝以來的傳說、商周的史記、春秋戰(zhàn)國時期的動蕩、秦的興衰、漢的建立與鞏固,時間跨越三千多年,是一部偉大的著作。還有我本人比較喜歡的《明朝那些事兒》。他告訴我,歷史不是殘臺斷瓦,古廟荒冢,歷史本身就很精彩。作者淡淡的幽默里滲著濃濃的諷刺,以警戒我們:前人犯過的錯誤,后人要吸取教訓,不要再犯。 讀書,使人聰明;讀書,使人提高能力;讀書,能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書,可以升華境界。除了讀書,還要學會做讀書筆記,記下讀書感悟,留下認真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內容不易遺忘,更有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對內容的理解,有助于提高語文水平。每讀完一本書,你總會涌出許多感受、體會、啟示或疑惑。

        對于書中的觀點、人物的言行、寫作的手法,讀后總有自己的見解與評價,將自己經(jīng)過思考后的獨到見解與評價記錄下來,是一件很有價值的做法,有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。 人生至樂是讀書。書將從古至今的時間拉近了。書把地域的遠近縮短了,書,不分國界。讓我們珍惜、利用大好時光,使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實豐富的經(jīng)歷,在讀書中獲得無窮的樂趣!

      讀書作文 篇5

        讀書是一場盛宴,君不聽“布衣暖,菜根香,讀書滋味長”;讀書使人懶惰,可以“綠滿窗前草不除”,讀書使人全能,可以“出得廳堂,入得廚房”;讀書能笑傲江湖,“萬般皆下品,唯有讀書高”;讀書能凈化心靈,“眼前直下三千字,胸次全無一點塵”。讀書這么好,應該好讀書,盡量讀好書,體會書好讀,在此,我有一點小小體會,不敢班門弄斧,權當直抒胸臆,那就是,三個階段,三種味道——

        第一階段,“苦味”。這個階段,讀書的人多屬被動,目的在于升學、考試、改變命運,進而養(yǎng)家糊口、成家立業(yè),高興得讀,不高興也得讀,必須夏練三伏、冬練三九,古時候的“頭懸梁錐刺股”、“囊螢映雪鑿壁偷光”之事,我想主人公也是不得已而為之,個中滋味,怎一個“苦”字了得!因此這個階段的讀書,就和吃飯一樣,純屬生存需要,不讀無以解決溫飽問題,不讀無以安身立命,不讀無以“優(yōu)則仕”,因此只有拼著吃奶的勁兒發(fā)奮的讀,別無選擇。熬過這個階段的人,很快會柳暗花明,熬不過去的人,興許這輩子都談“讀”色變。在這個過程中,讀書的人也許不大懂得讀的方法,對于書中的東西,就是個猛“吸”,存放在有限的大腦空間里,只讀有字書,只為讀而讀,頭上壓得像泰山,胸中憋著一股氣,一門心思指望跳龍門,闖江湖,以至于畢業(yè)那天,恨不得將所有書本撕碎、拋灑,當做結束這場“苦”差的加冕禮。

        第二階段,“甜味”。這個階段,在贏得了第一起跑線的沖刺后,多數(shù)人已經(jīng)嘗到了讀書的甜頭,小小的成績有了,自信也有了,自然而然地對讀書萌發(fā)出了一股好感,由此內心也滋生了主動讀的動力,漸漸地視讀書如戀愛,“一日不見,如隔三秋”,不讀書就悶得慌,不讀書就心癢癢,簡直成了生活的需要。讀書人的目的,上升為解決被需要、被尊重、被認可的高度,盼望著定期不定期地與書本約會,花前月下,卿卿我我,互訴衷腸。在讀書的方法上,也逐漸有了自己的主張,知道該讀什么,不該讀什么,該如何讀,心里有了譜,能分辨是非,對書中的東西開始“挑”,并且不再滿足于只讀有字書,還開始涉獵無字書,謀劃著“讀萬卷書,行萬里路”,因此說,這個階段也算是“苦”盡“甘”來。

        第三階段,“無味”。到了這個階段,讀書完全成了一種嗜好,和抽煙喝酒、唱歌跳舞、打麻將擺龍門陣沒什么區(qū)別,讀書的人不會將讀書看做是學習,而是娛樂、休閑和找樂子的一種渠道,成為了生命的一個部分,完全不計較讀書可以帶來什么,因此能失去什么,很簡單,因為愛所以愛;讀書人的狀態(tài)就像是癮君子,根本不需要任何外在的或者內在的動力,讀起書來,也沒有了什么酸甜苦辣之味,可以忽略為“無味”,就像空氣和水一樣,雖然無色無味,人卻須臾離開不得,所謂“大味必淡”,而且這時候讀書的效果也出奇的好,大概是應了古人所說的“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”吧。這個階段,讀書是為了服務于人的內心需要,解決的是價值追求,完全將讀書溶入人的軀體之內、血液之中,享受并且快樂著。因此這個時候,也就到了“甘”“樂”相隨的時候,讀書的人能將第一階段“吸”進來的和第二階段“挑”進來的東西,進行高效歸納,取其精華,棄其糟粕,然后根據(jù)自己摸索的方法整合創(chuàng)新,形成新的東西“輸”送出來,變成供他人讀的內容。盡管如此,這個階段的讀書人總覺得值得讀的太多、讀過的太少,自己渺小得宛如茫茫書海中的一粟,欠缺感十足,越發(fā)的謙卑,于是下定決心要“活到老、讀到老”,恰恰這種滋味,就是讀書最美的滋味,如饑似渴,永無止境。

        如此這般,由苦到甜,由甜到無,三種味道,循序漸進,由表及里,滲入心田,滲入骨髓。故此,讀書的人,常讀,常樂,樂在讀中,樂在活中。

      讀書作文 篇6

        星期六下午,我獨自一人來到新華文軒書店,就是不想讓自己一日無書,百事荒蕪。

        我邊走邊問問自己,上次讀到什么地方了?那本書放在哪里?書中的十五回,右邊第五排,不錯。我小跑到那里,我的眼睛急切地尋找!肮,你是逃不出我的視角的!蔽夷弥鴷匝宰哉Z道。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,書放佛已成了我口下一群群的美味可口的羊羔。我吃著這一群群美味的“小羊羔”,越吃越想吃,越吃越美味,越吃就越想細致的品味。不知不覺時間就溜走了,我忽然察覺到,我已經(jīng)在這里讀了三個多小時的書,這時我才依依不舍的把書放回書架。

        讀書不僅僅使我忘記了時間。還使我忘記了吃,忘記了睡。

        一天晚上,我在小臥室捧起了一本名叫《三十六計》的好書。這本書講述了中國古今的能臣武將的智謀。這本書仿佛也把我卷入了這時空縱橫交錯的歷史長河中了。讓我親眼目睹了諸葛亮七擒孟獲、死諸葛嚇活司馬,韓信背水一戰(zhàn)……這時,我覺得書就像一個時空穿梭機,可以把我傳送到任意的地質年代和某個異國,讓我領略到異國風光和古代風俗及文化。

        閱讀一本好書,就是跨越時空和空間,同位置而高尚的人對話,是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走向了成功之路。

      讀書作文 篇7

        書,在人類歷史上有著不可忽視的重要性。或許每個人走上讀書的路都有所不同,而對我來說,一個人帶著他一生的積累引我走上了讀書之路,他的積累叫詩詞……

        不知從何時開始,我的耳邊便時時傳來讀書之聲。大江東去浪淘盡,千古風流人物;黃河之水天上來,奔流到海不復回……一首首詩帶我走進一個又一個的世界,讓我領略人生的風采。

        從我記事起不久,小區(qū)旁便搬來了一家新住戶,家里有誰是記不清了,但那位老爺爺卻一直令我難忘。老人60多歲,聽我爺爺說,那老人以前是名語文老師,只是因為身體不好才回來休養(yǎng)。

        我記得小區(qū)里的大人們總愛到廣場上“搓”幾把象棋,每當這時那爺爺便開始展現(xiàn)他的一項特殊能力:邊玩邊唱!皩④姡彼Φ,“小子你還嫩,這叫柳暗花明又一村!薄澳侨丝倫埏@擺!蔽液托』锇檫@樣評價道。但很快,我們就被他吸引住了。

        他愛給我們講故事,但與大人們不同的是她總愛用幾句詩將歷史串聯(lián)起來。從春秋開始,再到秦漢。從北冥有魚至樂府詩。在他這里,我不僅聽到了許多歷史,更為他的文學素養(yǎng)所折服,按他自己常說的一句話,“史書可以修改一國之史,但改不掉的永遠是詩詞!

        就這樣我被他引入了讀書之路,又因對他所講知識的不滿足,轉而我渴望探求更多的知識!渡胶=(jīng)》將許多神異之獸帶入我的幻想,我與莊子共同化蝶遨游四海,與李白一起看長安風光,或是與王安石一同看遍浮云遮眼……而在這過程中,我學會了閱讀,對于老爺爺?shù)哪蔷湓挼母杏|也是越來越深:中國的精華在于書籍。

        現(xiàn)在想想,覺得挺不可思議,他哪是在給我們講故事,這分明是在為我們打開一扇大門!時光流逝,現(xiàn)在,他的面容我已記不清,只是記得我們好像叫他老劉頭,記得他吟誦的詩詞。

        走到文學殿堂前,將這扇大門打開,乘詩詞之舟,歸于天際,踏書籍之路,去探索今世與舊世的差別。心有書籍之舟,自可釣遍學海之魚。

      讀書作文 篇8

        城市的喧囂又一次地在我耳邊響起,這時,我的心又蒙上了一層黑窨,在這個喧鬧的世界里,心靈只有在讀書中才能小憩。

        退居桌前,塵埃落定,喧鬧微了,坐在房間前后都有書相伴,真是“坐擁書城”,風雨飄搖也好,日麗風和也罷,只要有書看就不寂寞,就溫暖充實。

        讀書,讓我聽到了歷史的呼吸。讀諸葛亮的《出師表》,我似乎感到了他對后主的一片忠告;讀范仲淹的《岳陽樓記》我好像體會到了他那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負;讀陶淵明的《桃花源記》我覺得我也置身于世外。

        讀唐詩宋詞,在清麗中感受剛健,在蒼涼中領悟壯闊。唐詩是青春的騰躍,宋詞是遲暮的遠行;唐詩是勇往直前的飛奔,宋詞是瞻前顧后的徘徊;唐詩是笑傲江湖的灑脫,宋詞是輕品香茗的溫馨……吟誦佳詞妙句,讓我的心靈一度地在讀書中憩息。

        我喜歡黛玉葬花的凄惋,諸葛撫琴的通透,包公斷案的奇絕……我喜歡散文的自由,詩歌的奔放,小說的奇巧……我喜歡“欲語淚先流”的傷心,喜歡“斷腸人在天涯”的思念,喜歡“會當凌絕頂”的志氣,喜歡“不以物喜,不以已悲”的心胸,喜歡“舉杯邀明月”的孤寂,喜歡“采菊東籬下”的悠然。喜歡一切值得我去喜歡的,心靈也會又一次憩息在這濃厚的書香味中。

        書房這個小小世界卻是書籍的廣大天地,在書的保護下我痛痛快快流我的淚,真真切切的做回自己。有書作伴我的歲月更加快樂無窮!

        讓心靈在讀書中憩息吧!

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