【必備】讀書作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀書作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
從書籍中吸取知識的力量，是人生之必需。每一個(gè)人從一出生開始，就不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，一便將來在社會(huì)上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古家一樣，讀是因?yàn)橄矚g，書是原于興趣，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使現(xiàn)在上了五年級，我也是依然愛讀書。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗戶外面美麗的風(fēng)景。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家里來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕緊連忙擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已經(jīng)把放在桌上的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的衣服上，他嚇得叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急忙得六神無主：可怎么辦？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒注意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦子，不是看過嗎！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我跑到廚房里，拿來一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨漬果然淡了，在使勁揉搓一會(huì)兒，墨漬只銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄。”我愛讀書，讀書能使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書能使我快樂。
讀書作文 篇2
明代學(xué)者吳夢祥為了督促自己學(xué)習(xí)，給自己定下了一份學(xué)規(guī)。學(xué)規(guī)中寫道：“古人讀書，皆須專心致志，不出門戶。如此痛下工夫，庶可立些根本，可以向上�；蜃骰蜉z，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也�！眳菈粝榈倪@個(gè)學(xué)規(guī)明確的告訴我們，讀書必須專心致志，下苦功夫，而不能三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果學(xué)一陣，停一陣，曬一天，凍十天，時(shí)而勤奮，時(shí)而懈怠，不能持之以恒，即使讀了多年的書，也不見得會(huì)有成效。
俗話講：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，而是處處有困難，心就像平原上跑了的馬，放出去就不容易收攏回來。所以孟子說：“學(xué)問之道無他，求其放心而已矣�！币胝嬲龑W(xué)到一點(diǎn)東西，掌握一門學(xué)問，就必須把心收在學(xué)習(xí)上，把注意力集中在所學(xué)的東西上，專心致志，持之以恒，才有可能取得較好的學(xué)習(xí)成果。
讀書作文 篇3
十二三歲，正式懷揣著夢想，憧憬著未來的年齡，也是慢慢感受迷茫與頓悟的季節(jié)。這是詩一樣的年紀(jì)，亦是體味詩，體味優(yōu)美的年紀(jì)。
不知你是否感受過與古人那一瞬間的靈魂交融？
初夏的夜，特別寧靜，微微的風(fēng)挽著清澈的涼，輕輕拂過身邊。遠(yuǎn)處，燈火闌珊。絲絨藍(lán)般的天穹上那一抹溫柔的新月，輕柔似水�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)”。是的，幽靜的夜晚，讀書正當(dāng)時(shí)。我獨(dú)自一人，靜靜地品茗讀書，只有那偶爾間的翻書聲回蕩在這寂寞的書房。各種新鮮有趣的知識滋潤著我的身心。一種不期而遇，一種豁然開朗，讀書總帶給我許多力量。一首詩涌入心頭：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”這一刻，我驀然感受到那一瞬的心意相通。
不知你是否體悟過那一剎那的徹悟與明了？
彳亍在回家路上，低頭吟誦著《菩提偈》中“菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)。本來無一物，何處惹塵埃！”一句時(shí)，正有些迷茫。忽的，一片飛花飄落下來，如此決絕。一花一世界，一樹一菩提，隨著那細(xì)細(xì)的時(shí)光，不斷的成長到成熟，再到更新。不為人的意志所改變，這才是世界的本質(zhì)。世上萬物若本來就是空的，心本來就是空的，就無所謂抗拒外面的誘惑，任何事物從心而過，不留痕跡。是這樣嗎？那一剎那我似乎體悟到了詩的精華。
讀書，讀詩，讀自身。茫茫人海，讓我覺得并不孤單，不過是天地萬物間，那模糊的一個(gè)。
讀書作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，是一艘?guī)ьI(lǐng)人們駛向知識海洋的船只，是一把打開文學(xué)之殿的鑰匙，更是一片讓我受益無窮的陽光。其中，我最愛讀的書就屬《魔法灰姑娘》了。
寒假，媽媽為了提高我的閱讀量，買回了十幾本獲國際大獎(jiǎng)小說。乍一看，便令我眼花繚亂，經(jīng)過一番端詳，我拿起了《魔法灰姑娘》這本書。
我一看書名《魔法灰姑娘》，便浮想聯(lián)翩：莫非是童話中的灰姑娘得到了魔棒，成了一個(gè)騰云駕霧的小魔女？還是她誤闖魔法境界，與惡魔斗智斗勇？帶著一個(gè)個(gè)問號，我翻開了這本《魔法灰姑娘》。
這一翻我便再也不能放下，當(dāng)讀到主人公魔法灰姑娘愛拉備受海蒂和阿莉欺凌而三天不能吃飯時(shí)，我替她感到憤憤不平；當(dāng)讀到愛拉收到王子夏寫的一封表示愛的信時(shí)，我的嘴角又浮現(xiàn)出笑容；當(dāng)愛拉因有咒語在身而不能與深愛著的王子結(jié)婚時(shí)，我既欣賞她的善良，又為她而悲哀地落淚；當(dāng)愛拉成功破除了咒語，與心愛的王子結(jié)婚時(shí)，我又因這皆大歡喜的結(jié)局而欣慰……
有一天，正當(dāng)我讀到愛拉努力破除咒語的精彩之處時(shí)，媽媽突然走來，義正辭嚴(yán)地說：“今天看書已超時(shí)，快去寫作業(yè)！”母命難違，我只好依依不舍地把書放到一旁，寫起作業(yè)來。媽媽見我已經(jīng)開始寫作業(yè)了，便放心地走了。我寫著寫著，可心里癢癢的，特別想知道愛拉有沒有破除咒語？有沒有與夏結(jié)婚？海蒂與阿莉有沒有受到懲罰……，一個(gè)個(gè)的問號像過電影一樣，在我腦海里閃過。最終，我抵擋不住書的誘惑，又拿起書看了起來。當(dāng)讀到王子夏與愛拉結(jié)了婚，過上了幸福的生活時(shí)，我情不自禁地叫道：“太好了！”悲慘的是，我的老媽循聲闖了過來，把我狠狠地批了一頓。
我愛讀書，更愛這本《魔法灰姑娘》！
讀書作文 篇5
我喜歡讀書，因?yàn)闀且粋�(gè)五彩繽紛的世界；我喜歡讀書，因?yàn)闀且黄R浩瀚的海洋；我喜歡讀書，因?yàn)闀且粭l通往成功的道路……可誰知，曾經(jīng)的我卻很討厭讀書，后來的我愛上了讀書，只是因?yàn)槟潜緯?/p>
那次媽媽帶我去了阿姨家，我去的時(shí)候，表姐正在看書，看得很是入迷。我很納悶，這些干巴巴的文字有什么好看的？也許是感覺到我的目光，她竟把書遞了過來，微笑著說：“你要看就給你吧�！痹瓉硭詾槲蚁肟茨潜緯冶静幌虢�，可我在不經(jīng)意間瞄到了一張圖，好奇心促使我順手拿了過來�？删褪悄敲匆谎�，我就被吸引了，竟不由自主地想要閱讀文字。這是個(gè)小故事，叫《海的女兒》。
我看著看著，不知不覺中，我仿佛已經(jīng)與主人公融合在了一起，她的情緒就是我的情緒，看到小美人魚遇到自己心愛的人時(shí)，我會(huì)感到快樂；看到小美人魚為了與自己心愛的人在一起，不惜犧牲聲音獲得雙腿，走路卻像在刀尖上時(shí)，我又為她感動(dòng)心疼；看到她變成泡沫的那一刻，我又感到濃濃的哀傷。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑的我讓媽媽深感欣慰，因?yàn)槲铱偹阆肟磿恕?/p>
“回家了�！辈恢^了多久，媽媽的聲音響了起來�？蔁o論她怎樣呼喊，我都沉醉在自己的世界里，毫無反應(yīng)，這下可讓媽媽苦惱了。
以后，若我拿到一本吸引我的書，總會(huì)看得入迷，都快成為一種病了。
我愛讀書，愛字里行間的熱情，它教會(huì)我樂觀和堅(jiān)強(qiáng)；我愛讀書，愛團(tuán)結(jié)友愛的情節(jié)，它教會(huì)我如何與人相處；我愛讀書，愛豐富含蓄的語言，它教會(huì)我怎樣處世。
讀書作文 篇6
這本書，先是名字吸引了我，"讀書的目的是什么？"這個(gè)問題看似簡單，但每一個(gè)人的答案卻是不同的，或?yàn)樯鐣?huì)，或?yàn)楦改�，或�(yàn)槔蠋煟驗(yàn)樽约骸拔业降资菫檎l讀書？”這是一個(gè)值得我們認(rèn)真思考的問題。于是我翻開了它。
書的開頭就以“你在為誰讀書？”這個(gè)問題激發(fā)我們閱讀的興趣。書中用一個(gè)個(gè)富有哲理性的故事，一封封名人、偉人給他們孩子的信，告訴我們在為誰讀書？怎樣讀書，怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到一半時(shí)，我認(rèn)真地問了我自己：我到底是在為誰、為什么而讀書？開始我猶豫了，現(xiàn)在終于知道我不是為國家讀書，更不是為老師、父母讀書，而是在為我的前途而讀書。
知識之光給人帶來光明，是一個(gè)人獲得幸福的可靠保證。一個(gè)人抱著不同的目的學(xué)習(xí)，選擇的道路就會(huì)完全不一樣。能真正明白讀書的真諦不容易，但只要我們用心去感受古今讀書人的榜樣故事，就能從中領(lǐng)悟到讀書的真正魅力，從而熱愛讀書，以讀書為樂，通過讀書實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值因?yàn)橹挥凶约簱碛辛酥R和技能這對強(qiáng)大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、戰(zhàn)無不勝！
少年時(shí)期，好比四季中的春季，那是春花爛漫的美好節(jié)日，是萬物復(fù)蘇，生長的季節(jié)。但是我們不可以留戀春季的美好時(shí)光里，而要為秋季收獲的事。就像農(nóng)民伯伯那樣辛勤勞作，為秋天收獲時(shí)多增添一些甜美的果實(shí)。趁早進(jìn)行人生規(guī)劃，趁早去努力讀書，年輕時(shí)候的努力，永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)。在美好的青春年華，如果能確定好人生的`目標(biāo)，并且認(rèn)真去努力，那自己的人生將會(huì)前程似錦。
從現(xiàn)在開始，我要為我的理想和前程去奮斗！
讀書作文 篇7
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！备嬖V我們讀書的重要性。書籍，就像臺(tái)階，引領(lǐng)我們走向知識的海洋書籍；書籍，就像鑰匙，指導(dǎo)我們打開知識的大門；書籍，就像春雨，溫暖我們那貧瘠的心田。
讀書生益，益源讀書。每當(dāng)我捧起一本好書，坐在陽光下靜靜地享受讀書帶給我的樂趣時(shí)，我便會(huì)想起小學(xué)時(shí)有關(guān)讀書的一個(gè)故事，它使我終生難忘。
記得那是一個(gè)下午，我身處托管，靜靜的寫完作業(yè)后，頗感無聊，就取了本書看了起來。少時(shí)，“姐姐，姐姐�！蔽衣犚娪兄赡鄣穆曇粼诮形遥阄⑽⑻痤^，只見幾個(gè)低年級的小妹妹用他們那充滿渴望的眼神看著我，我連忙問道：“怎么了？”他們爭先恐后地跳著說：“姐姐，你能帶我們一起讀書嗎？”我想了想，嘴角微微上揚(yáng)，沒有言語但卻是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們立馬興奮起來，你推我搡地跑了出去，隨即一人搬了一個(gè)小板凳進(jìn)來了，安靜地坐在那里，我很驚訝，這是有史以來他們第一次如此聽話。我走了過去，給他們一人發(fā)了一本書，隨后我故裝嚴(yán)肅地看著他們說：“上課”“老師好！”“聲音很洪亮，但有嚴(yán)重的拖音現(xiàn)象�！蔽艺f完自己卻立馬忍俊不禁，她們也哈哈大笑起來。“好了，那讀書的課程就正式開始了�！蔽艺f。
“大家把書翻到……哦，不對，咱們的書不一樣，那我說一句，你們跟著說一句，好嗎？”
“好的，姐姐�！蹦莻�(gè)女孩兒立馬又改口“不對，是老師�！�
哈哈哈哈……
“好啦，嚴(yán)肅一點(diǎn)，開始讀書了。小時(shí)不識月呼作白玉盤�！�
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤�！�
“媽媽，謝謝您送來的雨傘，給我遮擋了風(fēng)雨�！�
“媽媽，謝謝您送來的雨傘……”
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
“驀然回首，……”
“好了，你們自己齊讀……”
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)阿姨在外面招呼弟弟妹妹們陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來，加入到我們的讀書活動(dòng)當(dāng)中。阿姨們坐在門口，看著我們，露出了慈祥欣慰的笑容。朗朗的讀書聲，傳遍了整個(gè)樓層……
“姐姐，我們一起讀一遍給你聽�！�
“好！”
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤……”
聲音回蕩，一份感動(dòng)，一種美好，一次經(jīng)歷，不期而遇。文化經(jīng)典就此傳承下去，一種叫做自豪的情愫也油然而生，朗讀的激情也在心中升騰，我愿此情此景天長地久。
讀書作文 篇8
“讀書會(huì)使你生活輕松，它會(huì)友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想，情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己；它們以熱愛世界，熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！边@是蘇聯(lián)作家——高爾基說過的一句話。我從高爾基的這句話中體會(huì)到，讀書是一種樂趣，它能讓我們的生活變得輕松起來，讓我們了解許多的知識，更讓我體會(huì)到精讀一本書，深深地挖掘下去，就能尋求根源，探索其中最深的奧妙。
我非常喜歡讀書，它讓我享受到了無窮的樂趣。讀數(shù)學(xué)書，提高了我的邏輯判斷能力；讀英語書，讓我便于和外國人進(jìn)行交流；讀美術(shù)書，增加了我的藝術(shù)細(xì)胞；讀文學(xué)書，讓我懂得了做人的道理，讀科普書，讓我了解到大自然中的奧妙……
我覺得有些同學(xué)讀書，只是應(yīng)付式對待家長，而沒有認(rèn)真的去讀懂其中的意思。我覺得這樣就沒意思。如果真是這樣，那還不如不讀，因?yàn)樗麄儧]有把讀書當(dāng)作一回事，沒有認(rèn)真地，用心地去讀，只是忽略的對待。其實(shí)我覺得書就好像是我的一位益友，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總能熱心地幫助我，給我一個(gè)滿意的答案。有時(shí)候，我又覺得它更是我的生活伴侶、導(dǎo)師和忠告者。書不僅可以教會(huì)我們做人、做事，還可以教會(huì)我們許許多多的知識。這樣我們就可以懂得更多的人生道理和更多知識。
理想的書籍是智慧的鑰匙，我要永遠(yuǎn)感謝那位給予我知識和人生道理的朋友——書籍。
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