為中華之崛起而讀書作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書作文，希望對大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書作文1
當時，身位這所學(xué)校的魏校長為了測試同學(xué)們在“立命”這一課中所學(xué)的知識是否扎實，于是提出了你學(xué)習(xí)是為了什么這一問題。
問題剛一出來，有人說為掙錢，有人說為吃飯，有人說為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書……甚至有人說學(xué)習(xí)是為了父親。教室內(nèi)哄然大笑。老師對于這些感到非常的氣憤以及不以為然，于是走到新來的周恩來同學(xué)面前也問了這個問題。誰知他卻給了如此使人驚訝的回答：為中華之崛起而讀書。也許是因為校長的驚訝，又或是因為周恩來是南方人。魏校長一時間沒有聽懂他的回答。于是周恩來又說了一遍，我要為中華之崛起而讀書。
校長為之一振，同時整個教室也顯得非常寂靜。不久后，校長反應(yīng)了過來，并且大大稱贊周恩來說：“好哇！為中華之崛起！有志者，當效周生��！”后來周恩來也正是因為對自己目標的確定以及為之奮斗的艱苦努力，周恩來成為了中國第一任總理，同時也成為了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。因為周恩來的事跡，“為中華之崛起而讀書”也成為了中華學(xué)子們相互勉勵自己的一句格言。
是啊，我們應(yīng)該在現(xiàn)在好好的讀書，為祖國的未來獻上一份力。即使這份力十分的微薄，但是只要我們持續(xù)下去，總有一天，我們的國家也會在世界的舞臺上，綻放她所擁有的光彩。
我們要為中華之崛起而讀書，我們要向著祖國的光明未來前進。讓中華真正地崛起吧！
為中華之崛起而讀書作文2
讀書時一種享受，從小我們進入小學(xué)，老師就叫我們多多讀書，為了自己，為了中華民族，這句話我們常常銘記于心。
讀書雖說簡單，但里面奧秘很多需要我們探索，更重要的是要背誦，朗讀，理解意思。讀書對我們很重要，就像對中華民族一樣，關(guān)于讀書，我還有幾個小例文。
在一個晴朗的下午，一個老人走進圖書館，他是誰呢？噢，原來他是季羨林。圖書館大多數(shù)是青少年，讀書不分國界，年齡。他顯然是來讀書的，他徑直走到了文學(xué)柜邊拿出一本，細細品嘗，津津有味地看起來。你看連作家都在為中華之崛起而讀書，難道我們不能嗎？對，我們要“細讀，平品讀，嘗書�！�
在抗日過程中，毛主席仍然看書，寫字。因為讀書才能獲得知識，打敗敵軍�！帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡，書不可一日不讀”。所以書對每個人都很重要，尤其是對小學(xué)生。我們有何理由不讀書呢？
書是精神食糧，是打開知識通道的大門，是成功的鋪路石。為中華之崛起而讀書吧！
為中華之崛起而讀書作文3
“為中華之崛起而讀書”——周恩來你。這時周恩來十幾歲時候說的一句話。
為誰讀書？這是一個問題。為自己？為未來？當我們還在固執(zhí)的以為是為父母而讀書這種完全錯誤的想法時，周恩來前輩已經(jīng)有了方針——為中華之崛起而讀書。
換角度來說，周恩來前輩就是為自己的夢想而讀書，他的夢想就是為中華崛起。他就是通過讀書，讓中國人民站起來了！
或許，我們已經(jīng)有了自己的夢想。而讀書就是通往夢想殿堂的一條路，他可以給我們的未來，帶來希望與機會。
或許，我們還沒找到方向，但是讀書不就是一條條通向不同殿堂的道路嗎？他不就可以給我們帶來選擇嗎？他不就可以找到你的夢想嗎？
風雨后見彩虹。讀書的過程就像風雨，夢想成真就像彩虹的一小節(jié)，當每個人的那一節(jié)彩虹拼接在一起，不就是通向中華崛起的天橋嗎？每個人夢想實現(xiàn)的時候，就是中華崛起之時！
所以說，為夢想讀而讀書，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文4
周總理曾說過：為中華之崛起而讀書。周總理也是這樣做的，他嚴于律己，還為國家做了許多。體現(xiàn)在他對國家的高度責任感，對待學(xué)習(xí)毫不松懈的精神。
作為21世紀的青年，我們應(yīng)該秉承周總理的刻苦好學(xué)，熱愛讀書等精神。從小學(xué)會立志，有夢，愛學(xué)，勤勞，愛國的好習(xí)慣，好品德。將來為祖國，為人民做貢獻。而對于現(xiàn)在的我們來說，能做的最基本的也就是好好讀書。所以我們應(yīng)該不負周總理的忠告，我們要熱愛讀書。
讀書不僅修養(yǎng)我們的身心，涵養(yǎng)我們的品格，還會使我們增加文學(xué)素養(yǎng)，增長見識。所以我們要多讀書，還要讀好書。才不會去辜負先人的一片丹心，才會使我們的中華民族繁榮昌盛，不被歧視。作為青少年的我們更應(yīng)該多讀書，就像老師說的那樣：讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路。但大多數(shù)人往往只記住前半句，以此來欺騙自己，認為不讀書一樣能生存下去。在這個年代，不讀書當然能活下去，哪怕去要飯一樣能生存。但大多數(shù)的人都有遠大的理想，心系祖國，有高度的社會責任感，為中華之崛起而讀書。正是應(yīng)為這些人，中國得以富強。
一本好的書會使人終身受益，我們應(yīng)該多讀好書，為祖國更是為了自己。
我們要學(xué)習(xí)周總理的積極進取，刻苦好學(xué)，甘當公仆，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，嚴于自律，無私奉獻的精神。不負期望，好好讀書，為中華之崛起而讀書！
在周總理誕辰120周年這個特別的日子里，讓我們繼續(xù)秉承這種好學(xué)精神，好好讀書，為祖國做貢獻，做一個有夢想，愛祖國，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
為中華之崛起而讀書作文5
千百年來，對于為什么要讀書有很多的回答，有的人說是為了當官，有的人說是為了發(fā)財，還有人說是為了光宗耀祖，而少年周恩來的回答是：“為中華之崛起而讀書�！痹�(jīng)，洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片打開了我們祖國的大門，讓大國的子民們從此任人欺負。從萬園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂，再到香港澳門等地與我們祖國母親骨肉分離，這些不堪回首的往事簡直就是一場噩夢。而少年周恩來在當時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此作為目標。這是多么令人振奮的偉大目標，而他也是一直努力堅持這么去做的，他給我們樹立了良好的榜樣。
想想少年周恩來當時學(xué)習(xí)的環(huán)境是多么的差，而我們現(xiàn)在是多么地幸福，俗話說少年強則國強，少年富則國富，只有在少年時期，立下報國之志，才能民富國強。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，但我們是祖國的未來，民族的希望。我們要銘記周恩來總理的這句：“為中華之崛起而讀書”，除了樹立遠大的目標，還要用實際行動去做一個愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛勞動、全面發(fā)展的好孩子，努力提高自己的綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做好準備。
為中華之崛起而讀書作文6
周恩來是新中國成立以來第一位總理。
周總理在沈陽讀書的時候，當時他只是個十二三歲的少年，他學(xué)習(xí)非常勤奮，刻苦。有一天魏校長把同學(xué)們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”周恩來站起來大聲的說：“為中華崛起而讀書�！本褪钦f：為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。
我知道一個新聞——撤僑，當國外發(fā)生戰(zhàn)爭時，中國母親會派出軍隊以及飛機軍艦去當?shù)亟尤A僑回家。當五星紅旗在空中飄揚時，人們就不會害怕，知道中國母親會保護我們。這正是中國強大的表現(xiàn)，我深深感覺到驕傲和自豪。
同學(xué)們，看著祖國翻天覆地的變化，看著祖國為世人矚目的成就，看著祖國以昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我為我是祖國的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。作為一名少先隊員，讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動，讓我們從自身做起，從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進取，每天進步一點點，不斷完善自己，現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來做一名合格的中國公民。
為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我心底銘記這個信念。
為中華之崛起而讀書作文7
在以前，中國很貧窮，常常被別國欺負，打仗也打不過人家，沒有糧，沒有好搶，怎么能拼過去？日本人用火燒村莊，用熱血來擦刺刀。可是當時我們沒有力量反擊，只能眼睜睜地看著家人一個個離我們而去。
沒有力量，就等于失去了一切。打不過別國，他們就來瓜分中華的土地。我們不敢反抗，說不好又打起來了。那時，周總理提出了“為中華之崛起而讀書”一句振奮人心的話。要發(fā)奮圖強啦，再不讀書，更待何時。你們?nèi)绦目粗褒埖膫魅恕钡耐恋卦谶@個世界上上徹底消失掉？肯定不愿意。
再看看今天的中華，再也不是從前那個弱小的中華，如果把以前的中華當成嬌弱的喜鵲，那今天的中華就是一只怒吼的猛虎。從前已經(jīng)成為了歷史，今天已經(jīng)成了現(xiàn)實。而這一切都離不開一個“法寶”，那就是“書”。
也許有人會說“為什么要讀書？孜孜不倦地讀書有意思嗎？讀書就能讓國家強大嗎？”甚至有人說讀書無聊透頂了。我想對這些人說：“你們錯了�！�
現(xiàn)在，我們國家處于非戰(zhàn)爭時代，也正好卡在信息時代，科技如同火車一樣飛速的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也發(fā)達，這和上個世紀的差別很大。書，是精神食糧，只要讀書，才能獲取知識，通過知識，才能創(chuàng)造出美麗的家園。如今，有人造衛(wèi)星幫我們監(jiān)測臺風，有機器人為我們服務(wù)，有按摩椅幫我們按摩......這些都是靠我們的智慧造出來的，而我們的智慧都離不開書本。
書上有知識，有品德，有真情，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。少年強，則國強。少年智，則國智。今天，我們要好好讀書，將來，我們要振興中華！
為中華之崛起而讀書作文8
讀書，是我們每個人都應(yīng)該做的事。但我們是否想過讀書是為了什么呢？是為了父母？為了自己？還是為了祖國呢？我問過許多人這個問題，看他們的答案都是為了自己，為了自己以后找到好工作而打下基礎(chǔ)，也有很少一部分人說是為了父母，為了父母以后可以過好日子才讀書的，我也問過自己這個問題，我有兩個答案，一個是為了父母，還有為了祖國我才讀書的。其實，讀書到底是為了什么呢？我們每個人都有自己的答案，每個人的答案都不一樣，但很少的人說是為了祖國而讀書的。
周恩來總理曾說過這樣一句話：“為中華之崛起而讀書〞在這句話中周恩來告訴了我們讀書應(yīng)該是為了祖國，為了祖國的將來變得更加美好，更加輝煌，但現(xiàn)在有很多人不讀書，認為讀書沒有好處。但他們不知道以前，有些孩子上學(xué)就連一個像樣的本子都沒有，一只像樣的鉛筆也沒有。還有一些人明明成績很好，但家里貧窮，讓他們不能去上學(xué)，而現(xiàn)在我們不僅有嶄新的課本、寬敞的教室、正規(guī)的老師，甚至還有空調(diào)。就這樣，還有人不珍惜時間好好讀書，無故曠課。這是我們應(yīng)該做的嗎？我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在的時間好好讀書為祖國而奮斗。
我曾經(jīng)有一個夢想，這個夢想是長大以后當一名人民教師。為祖國培養(yǎng)新一代的花朵。讓他們?yōu)樽鎳x書，為祖國做貢獻，共創(chuàng)輝煌燦爛的中華民族，也讓我的人生過得更加充實，更加美好。所以我要用行動去證明。
讓我們現(xiàn)在開始定下一個為祖國能變得更加美好的志向吧！并用行動用知識去證明吧！
為中華之崛起而讀書作文9
周恩來總理是偉大的革命家，政治家，軍事家，也是國家前主要領(lǐng)導(dǎo)人之一�？偫怼盀橹腥A之崛起而讀書”的故事，讓我印象特別深刻。
總理小時候讀書時，一次，校長來給大家上課，問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有的說：“為明禮而讀書。”有的說：“為做官而讀書�！庇械恼f：“為父母而讀書�！庇械恼f：“為掙錢而讀書。”當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他沒料到一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。讀到這段文字時，我格外欽佩周總理了。因為“為中華之崛起而讀書”的意思就是為了國家強大而讀書�？偫頎敔斈菚r年紀雖小，志氣卻很大。從小就立下了宏偉的志向，并且朝著自己的目標不懈努力。
記得我上學(xué)的第一天，看到班主任語文老師，我就喜歡上了她。我看她漂亮、親切、有學(xué)問，不禁暗自在心里對自己說我長大也要當一名小朋友喜歡的小學(xué)老師。讀了“周總理的故事”，我的理想沒有改變。但“為中華之崛起而讀書”這句話，使我對夢想有了新的思考。我該怎樣讀書才能實現(xiàn)我的夢想呢？小學(xué)老師不僅是辛勞的園丁，為祖國培育花朵。還是智慧的天梯，為國家強大運送全面發(fā)展的小苗。我要實現(xiàn)自己的這個夢想，從現(xiàn)在起就要勤奮刻苦，每天堅持積累成語，古詩詞。堅持每天練寫一句話，學(xué)好中國文化，做中華民族歷史文化的傳播者。像周總理少年時代那樣，“為中華之崛起而讀書”。
為中華之崛起而讀書作文10
書是知識的海洋，是人類靈魂的源泉。我喜歡讀書，毫無保留的喜歡，今天老師問了我們一個問題，同學(xué)們，你們?yōu)槭裁炊x書?我一時無語，為什么讀書，好像我從未細想過。放學(xué)回家，我把老師的問題說過媽媽聽，媽媽笑笑摸著我的頭說：我給你講個故事吧，一個關(guān)于周恩來爺爺小時候的故事。周爺爺出生的那個年代是我們國家最貧困落后的年代，是被許多掠強欺凌的年代。學(xué)生時代的`周爺爺面對為什么而讀書這個問題，居然脫口而出，“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語。想想自己現(xiàn)在是有多幸福。為什么而讀書，為了我的航天夢、為了我的機器人夢、還是為了我的教師夢。曾經(jīng)我有過許多夢想，沒一個有周爺爺這么堅定，都是三分鐘熱度。為什么而讀書，從今天開始，我要好好想想。
記得媽媽跟我說過，每個人讀書都是為了自己，為了自己的祖國、為了夢想，也為了地球上天更藍、水更綠，人們更幸福、健康。
也許我沒有周爺爺那么堅定的信念，但作為新時代的少年，我清楚的知道，我喜歡讀書，并且會繼續(xù)讀更多的書。在書中去了解更多關(guān)于知識、夢想、未來的一切一切……
為中華之崛起而讀書作文11
“為中華之崛起而讀書。”是周恩來總理年少時立下的宏偉志向。老師和家長們常常會問：“你讀書是為了什么？為了誰？”之前的我會回答：“為了國家！為了自己！”而現(xiàn)在的我則會說：“是為了中華之崛起！為了社會！”
今年寒假，我到奶奶家去。當時，正在讀高三的哥哥也在，只見他書桌上是成堆成堆的作業(yè)、卷子······在一個不起眼的角落里放著一本厚厚的日記本，在經(jīng)得他同意后，我翻開了這本日記，我一頁一頁的翻著，都是一些他日常生活的瑣事，考試的一些情況以及自己對某些事的看法和感悟。直到我翻到了一篇以“為中華之崛起而讀書”為題的文章，我停了下來看到，日期為20xx/12/3當時他的學(xué)習(xí)成績還不是太好，他在日記里是這么寫的：這一天，月考的卷子發(fā)下來了，成績十分不理想。我到底是為了什么去學(xué)習(xí)？為了誰？我相信一個初二的學(xué)生，寫出了，問出了這種問題必定是他已經(jīng)很迷茫、不知所措了，于是我去問了他，就連他現(xiàn)在都不知道自己當時是怎么想的。但是這個問題我在下一篇日記中找到了，在日記中他是這么寫的：今天老師上課的一番話，讓我深有感觸:‘為中華之崛起而讀書’······
是哇！為中華之崛起而讀書！讀書，為了國家的建設(shè)，為了社會的發(fā)展，為了最好的自己！
為中華之崛起而讀書作文12
今天，媽媽突然鄭重其事地問我：“孩子，你現(xiàn)在都四年級了，你有沒有想過你為什么而讀書呢？”“為什么讀書？”，我想了想說：“為了將來能有個好的前途唄！”媽媽笑了笑拿來了一篇打印的文章給我，她說：“你認真讀一下，相信你會有很大的收獲的！”
我漫不經(jīng)心地看了看文章的名字是《為中華之崛起而讀書》，心想：誰會說出如此的豪言壯語呢？于是，我認真讀了起來。文章主要講的是周總理上學(xué)的時候，有一次課堂上，校長提出一個問題：“請問你們?yōu)槭裁炊x書？”同學(xué)們有的說：”為做官而讀書�！庇械恼f：“為掙錢而讀書�！边�有的說：“為明理而讀書。"然而周總理卻堅定地說：“為中華之崛起而讀書！”校長為之一振，他怎么也沒有想到，一個十二三歲的孩子竟然會有如此的抱負和胸懷！
讀完后，我也感慨萬千，我現(xiàn)在和周總理差不多大的年紀，他能有這么偉大的目標，并為之而努力奮斗一生，而我卻連一個想法都沒有。
在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)讀書，課外時間，我也讀了一些書。剛讀完了《上下五千年》，我知道了我們的祖國有著數(shù)千年的文明史，她也經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。從古至今，千千萬萬的中華兒女為了國家的強大，人民的幸福而努力奮斗，無數(shù)的英雄拋頭顱，灑熱血，才換來了今天強大的祖國。如今昂首挺胸地中國給我們帶來了幸福的生活，良好的教育，高度發(fā)達的科技……我們才能快樂的成長。身為祖國未來的一代，我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進取，將來為我們的祖國貢獻自己的力量。
零零后的我現(xiàn)在的主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，從此刻起我的讀書目標已確立：為中華之崛起而讀書，為祖國的更加富強而讀書。
為中華之崛起而讀書作文13
“少年強，則國強；少年志，則國志�！蔽覀円鲂聲r代的少年，做有理想有志向的少年。
“為中華之崛起而讀書”是周恩來爺爺在少年時所立下的志向。當時，我們國家正遭受帝國主義列強的侵略。周總理在十二三歲時，就已經(jīng)認識到：中國人要想不受帝國主義侵略，振興我們的民族，就要多讀書！少年周恩來就有如此抱負和胸懷，我被周恩來的精神深深打動。作為新時代兒童的我，會努力學(xué)習(xí)知識，不斷讀書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！從小我就是個愛讀書的孩子，讀了許多有價值的書，我享受讀書帶來的快樂，也喜歡在書海的世界中遨游。在書里，我學(xué)到了很多知識。
在書中，我熟知了很多經(jīng)久流傳的民間故事，文字記載的歷史故事，感受到了中國悠久的文明歷史，知道了祖國繁榮富強是一代又一代的中華兒女共同努力的結(jié)果。當我從書中看到國家受人欺凌時，是革命先烈拋頭顱，灑熱血，用他們自己的生命保衛(wèi)了祖國，我深深地被感動了，心中受到了極大的鼓舞。
我也要像周恩來爺爺那樣“為中華之崛起而讀書”!從現(xiàn)在起，以書為伴，做有理想有志向的少年，為國家的繁榮富強添磚加瓦。
“少年強，則國強；少年志，則國志�！奔佑桶�，新一代的少年！
為中華之崛起而讀書作文14
偉大的周主席曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書”。
周恩來在年少的時候，看到許多老百姓遭人欺負，祖國割地賠償。一天，在學(xué)校集合時，校長提出了一個問題“我們?yōu)槭裁匆x書?”在這時候，一個瘦弱的男孩子走了出來說道“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書”這年僅12歲的周恩來，還有一番愛國的心。周恩來很認真的學(xué)習(xí)，在漫漫的長征路上，在山城重慶的閣樓上，甚至在出國訪問的飛機上周主席都從未停止學(xué)習(xí)。
有人說：“書是人類進步的階梯�！边@句話沒有說錯，但書不僅僅是人類進步的階梯，國家的進步也需要書的幫助。
我們班有位同學(xué)寫了一篇對圖書角的建議的日記，我個人覺得她寫的很好。書作為我們的精神食糧,如果不好好珍惜它們，就如同浪費了珍貴的的糧食一樣。文中還說“書角像波浪，封面畫的像面具。”這樣會使很多人想，這么破的書，干嘛還要讀，沒有讀過的人就無法認知其中的的重要知識
書像太陽一樣，讓人們沐浴在他的光輝下。
如果把人生比作爬樓，那書就是助你攀登的階梯
現(xiàn)在生活安逸，有不少同學(xué)有不少同學(xué)已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，陶醉在漫畫中。投入“反抗老師，反抗考試”的戰(zhàn)爭中，可他們沒有想過，新中國是怎樣崛起的。是無數(shù)革命先輩的付出，才有了中國的今天中國不是建立在我們手上，也就不能讓他毀在我們的手上。
所以我在這里呼吁大家我們要學(xué)習(xí)周恩來主席的觀點我們要為“中華崛起而讀書”。
為中華之崛起而讀書作文15
為什么要讀書？這個看似很普通的問題，有時確能激發(fā)出一個人的無限能量，因為只有我們學(xué)習(xí)了知識，長大才能回報祖國。
曾經(jīng)有一位愛國的偉人，他在年少時看到老百姓生靈涂炭，貧窮落后的祖國任人宰割，在他幼小的心靈里，萌生出了，“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。這就是12歲的周恩來，在那樣的年代里，更顯的難能可貴。在以后艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，建設(shè)偉大祖國的年代，他仍然在踐行著他的“為中華之崛起而讀書”，的座右銘，為中華之崛起而工作，為國家，為人民鞠躬盡瘁。贏得了世界各國的廣泛贊譽。
今天我們能有這么美好幸福的生活，都是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的。處于新時代的我們更應(yīng)該懂得去珍惜，珍惜美好的生活來之不易。在豐富知識的時候，加強體育鍛煉，少年智，則國智，少年強，則國強。我們新時代的少年同學(xué)應(yīng)該以革命先烈為榜樣，學(xué)校他們?yōu)閲�，為人民的高尚品格。從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，珍惜分分秒秒，樹立為中華之崛起而讀書的偉大志向，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！
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