有關讀書作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的讀書作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
在寒假中我讀了一本叫《原來我這么棒》的一本書。這本書由李惠鎮(zhèn)所作，故事生動有趣，寫出了高小瑜從前一點兒也不自信，直到她參加了一個夏令營后，小瑜才變得自信起來。小瑜原本是一個不起眼的小女生，突然，有一天班長轉了學，老視決定讓每一個同學，都輪流當班長，這時小瑜一聽使她非常害怕，輪到她當班長時，由于自信心不足，使她在大家面前岀嗅，大家一個個笑得前俯后仰，小瑜聽著笑聲，頓時傷心透頂。媽媽為了小瑜找回自信，找回勇氣，幫她報名參加了夏令營活動，小瑜也很不愿意，可是她終于在夏令營中找回了自信與勇氣。這讓我明白了：“自信要從自我出發(fā)！”
從前我每一次考試總會很緊張，總怕考不好，可是卷子發(fā)下來考的也不差，但自信心總是上不來。自從讀了這本《原來我這么棒》后使我受益匪淺，自信心很快上來了，這也讓我明白了：“自信可以挖掘自我無限的潛能�！�
就像黃成洲博士說的：“自信的根源在于自我，和別人相比的自信感是優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。使得雙方不能無法彼此尊重更會不自覺的互相傷害，真正的自信從對于自己的優(yōu)點產(chǎn)生自我肯定開始的。我相信任何事情都阻止不了我們前進的步伐，原來我這么棒！
我真愛讀書��！這就叫我讀書，我快樂！
讀書作文 篇2
我是一名小學生，生活在一個幸福、民主的家庭里，從小在慈父嚴母的關愛下長大。其實父母都并不是真正的文化人，但他們知道書本對我的重要性，所以在我很小的時候就開始我接觸書籍，讓我知道“書中自有黃金屋”的妙趣。
剛開始，由于我認字不多，所以媽媽總是陪我一起讀，哪怕是拼音字母，總是不厭其煩地教我拼教我認。到后來可以試著去讀一些有趣味的童話故事，當我對里面的故事一知半解時，媽媽總能給我闡述得清楚明白。漸漸的，這些故事深深地吸引了我，我也開始對書籍產(chǎn)生的濃厚的興趣。之前是媽媽幫我買書，到后來是我主動要求買書。因此，隨著年齡的增長，我看的書越來越多，我的小書柜也被堆的滿滿的，從《安徒生童話》到的《四大名著》，從《論語》到《姥姥語錄》，當然還有小學生必讀的世界名著等。有著名作家楊紅櫻的，有美國作家馬克.土溫的……可以說自從我識字以來，這些書便伴我左右，書中動人的故事，精彩絕倫的文章，每樣都使我如癡如醉，陶醉其中，這些書都是陪伴著我成長的美好見證！
肚子是可以填飽的，而知識卻是吃不盡的，無論大人小孩都一樣。最近我迷上了一本叫《姥姥語錄》的書，這本書是媽媽買來自己看的，可是當她看完覺得受益非淺，于是就推薦我也讀一下。這是一本來自著名主持人倪萍寫的書，里面都是一則則姥姥與外孫女之間愛的故事。媽媽說里面的話語句句樸實卻又真摯感人，那些智慧的大白話直指人心。是的，我也是這樣認為的。例如：“有一碗米給人家吃，自己餓肚子，這叫幫人；一鍋米你吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍恪保耙粋�人一個腦子，不好把自己的腦子往人家腦子上套”……話里透著智慧，善良和大度。真不愧為一本好書！
在讀書這件事情上，我和媽媽總能達成共識，同讀書，共成長！
讀書作文 篇3
“讀一本好書，就好似一個饑餓的人趴在面包上�！备郀柣脑捳嬲鎸崒嵉刈C明了閱讀的重要性。
要讀好書。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，市面上呈現(xiàn)著各種各樣的書籍。對于我們來說，選擇一本好書是至為重要的。在好書中汲取它的精華，再通過自己的努力或?qū)嶋H行動，將它有無形變?yōu)橛行�，豐富自身的情感，陶冶自身的情操。例如，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我們會看到一個堅強不屈，勇敢無畏的主人公形象，同時也在無形中教導我們在困難中勇敢直前，在失敗中總結經(jīng)驗。反之，若選擇不好的書，會對我們的思想產(chǎn)生負面影響。因此，好書塑造人生，促進人的全面發(fā)展，這一舉兩得的途徑，我們何樂而不為呢？
要好讀書。每個人都不是與生俱來就愛讀書的，許多人也是在后天閱讀積累起來的興趣。唯有將讀書當成身體中的一部分，才能讀出其中的精華。沒有興趣可以培養(yǎng)，就像沒有好的身體可以鍛煉一樣。久而久之，自己會愛上讀書的。
要會讀書。這是最重要的一項技能。依照每個人的習慣，讀書方法很多，而如何選擇正確的方法，就因人而異了。若走馬觀花式讀書，那么到頭來都不知道自己讀了什么，甚至連作者也無從知曉；若將重要的情節(jié)看一遍，那么會覺得小說“牛頭不對馬嘴”，不能正確的把握主人公的形象……我是這樣讀小說的：先將整本書大致過一下，在大腦中留下印象。接著精讀，把握住故事情節(jié)，故事脈絡，以及人物性格；再閱讀第三遍，這時會產(chǎn)生與第一遍截然不同的奇妙感覺；隔上一段時間將其再拿出來閱讀，重溫故事情節(jié)。只有這樣，才能說明真正的讀了一本好書。
在我看來，讀好書、好讀書、會讀書三者是貫穿于閱讀之中的。正確處理好這三者的關系，學會去擁有它，那么就是真正掌握閱讀方法了。不僅豐富我們的情感和知識，還陶冶我們的情操。
讀書作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我知道，讀書能使人快樂，能使人智慧，還能實現(xiàn)自己的夢想。
小時候，我喜歡讀一些童話故事。故事書里面的故事常令我很著迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等，給我留下了深刻的.印象。我有時還會看一些搞笑的漫畫，《三毛流浪記》、《三個和尚》等我都很喜歡看。每次看完之后，我都會哈哈大笑。這些書陪我度過了快樂的童年時光。
長大之后，我開始看《十萬個為什么》。書里面有很多我不知道的知識，比如：地球的年齡大約有46億歲了，風的形成是空氣流動的結果，所有的新生命都是從一個細胞開始的……從書里，我了解了天文、地理的有關知識，還學會了一些健康和生活的小常識�！肚帏B》、《西游記》、《三國演義》等名著也是我的最愛。看了這些深奧的書后，我學到了很多知識，也懂得了一些做人的道理。讀得書越多，我的知識面也就越廣了。
我希望以后多讀關于醫(yī)學方面的書，長大后能當一名醫(yī)生，為他人治病，給更多的人帶來健康，遠離疾病與痛苦!
讀書作文 篇5
我愛書，因為讀書是一種樂趣。--題記
我愛讀書，我可還沒成為很有知識的人，因為沒有足夠的知識和扎實的“養(yǎng)料”。我只把讀書當作生活中的一種樂趣，書里的知識多少都不計較，只要有知識，我學到了，我就高興。在我的房間里，書柜上滿是書本，玩具只好到雜物箱里，書柜上沒有它們的臥室。
書雖然多，但是我并沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂，看見一本好書卻讀不懂，是件難過的事。我的日程安排表，對讀書來說并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺，晚上最好，可是，作業(yè)會忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深奧的書讀得懂，我還沒有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。
我不是個急性子嗎?不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書買回來，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時候，總是第一時間跑到書柜前挑選一本書，就津津有味地看起來，為大腦倉庫運送糧食。
當然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。
書有許多種。而我，鐘愛散文和小說。
我愛讀小說，特別是偵探小說，有一點恐怖，一點刺激，我不看到結局，絕不罷休。小說的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結尾的感覺，是我所喜歡的，也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文，因為它用文字很好地解釋了一種境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候，去散文里撫慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會變得很惆悵，那時，我就會去找一本富有哲理的書，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會變得很失落，那時，我就去找一本驚險刺激的書，去找尋自己的希望……
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動腦，又長見識，這就是讀書的樂趣。
讀書作文 篇6
小時候，我一點也不喜歡讀書。每晚都被我媽左拉右拽地拖到一張桌子前，桌子上的既不是電視，也不是游戲，是我日思夜想都不愿遇見的書。每次我一沾上書，就像有一股如同同級的磁鐵般排斥的力，促使我情不自禁地把它推開。就這樣，我熬過了一個漫長的學期。
新學期開始了。這學校里，我似乎到處能聽到同學們一個假期的收獲。走廊里不停地回響著“你知道月亮為什么總是跟著我們走嗎？“你知道葉子為什么是綠色的？”“你知道電燈泡為什么會發(fā)光嗎？”……一串串“為什么”接連傳入我的耳中，在腦海里升起了群群問號。“為什么？”我控制不住好奇上前問了一句。我懷揣著期待，靜靜等待著答案。但一連串陌生的名詞我連聽都沒聽過。此時，我像聾子一樣面無表情地聽著前面的人長篇大論。我沒有勇氣繼續(xù)詢問，只好灰溜溜的走開了。獨自低頭走在走廊里不停地思索，結果總是令人沮喪。知道我隱隱約約聽見“這個故事在書上第幾頁啊？”書！我晃過神來，“難道就是我一再拋棄的一疊紙嗎？”
這天晚上，作業(yè)很少，早早就把作業(yè)寫完了。我蹦跳著準備出門游戲，直到看到箱子里邊孤零零地躺著一本《十萬個為什么》，我才想起早上的“恥辱”。撣去書上的灰塵，小心翼翼地翻開。緊接著映入眼簾的，是東一團、西一簇，緊密得像蜂窩一樣的“黑球”。我立刻合上書，“這還不如去公園玩來得有趣”。但一想到早上卻被無情“嘲諷”的畫面，我總是不甘心。我翻開書又看了起來。我看得極慢，時間也就悄悄地從書縫中溜走，給天上的白綢緞?chuàng)Q上了一層黑色幕布。有好幾次我都聽到門被關上的聲音，不用猜也知道是誰。漸漸的，我就不由得合上了雙眼，只能依依不舍地放下了書，異常興奮地翻過了一夜。
第二天，我早早的趕到了學校。到小猴的第一件事，不是交作業(yè)，也不是和同學交談。我匆匆跑到朋友桌前，扯扯嗓子，不緊不慢地問道：“你知道西紅柿為什么能發(fā)電嗎？”“額——”這個問題顯然把他難住了，只見他托著下巴，沉默了好久，才小聲地回答道：“因為它有電吧�！薄肮�！”看著他無知的臉上掛滿了疑惑，我暗自竊喜，還要對他進行一番“嘲笑”才一本正經(jīng)地向他解釋。好景不長，最大的悲劇還是降臨在了我的頭上。得到上帝懲戒的我支支吾吾半天也沒吐出半個字，最后腦海里只剩下了“酸性”和“堿性”。我又一次灰溜溜地走開了……
書，讓我明白了只有學習、不停積累，才能有資格站起來，也銘記了盲目取笑別人的后果。它像家人一樣默默地陪伴、警示著我。
讀書作文 篇7
我從幼兒園就讀書了。
我在幼兒園讀的是卡片，是教我們aoe……等。我跟老師學的時候，我常常因為發(fā)音不準確而煩惱，我讀e的時候，被老師批評的最多，還有貼在墻上的小紙片，教我們蘋果、香蕉、梨……，還有教我們爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……。
我上了一年級就開始讀生字書，里面教我們生字，上面標著拼音，我上一年級還讀故事書，一本故事書有20或35頁，我讀過這樣的書有七八本。
我上三年級就開始讀書了，我看里面的怎樣寫，有什么好詞好句和一些優(yōu)美的句子，我上三年級還讀兒童文學這本書有一些比較好看的文章。
讀書給我一些感悟：多讀書可以增加的分數(shù)，要寫真情實感，要在書中找出一些優(yōu)美的句子畫下來，記下來。
讀書作文 篇8
我從小就喜歡閱讀。因為媽媽每次都會買很多的童話故事書，例如：“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣的童話小說、故事，里面的內(nèi)容都很精彩。
其中有幾本書讓我印象最深刻，例如：“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國王的新衣”、“狼與七只小羊”，都是我小時候讀過，最喜愛的童話故事書，里面的故事個個都很精彩，而且里面的劇情都很圓滿，有著美好的、可怕的、快樂的……驚奇的結局。
當我在看書時，如果有看不懂的字，我就會問媽媽、爸爸、老師；當我看到好結局的時候，也會跟爸爸、媽媽、老師分享，我在故事中所看到的內(nèi)容及感想。
現(xiàn)在學校推動“閱讀”，班上每天早上都有晨讀二十分鐘的“讀書時間”，這是我覺得最美好的時光。每當我沈浸在書海中，就像是做著一幕幕的美夢，既快樂又安詳，好像整個世界頓時靜止了下來。老師常說“寧靜致遠”，真的讓我增長了許多智慧!
我覺得每一本書都是一個有趣的世界，所以我們要多多閱讀課外書，這樣不但能增加知識、增廣見聞、充實自己，還可以認識很多的漢字，也可以讓自己學到其他更有趣的事，或讓自己的作文實力變得更好!
讀書作文 篇9
讀書對每個人來說都是好事，但是有些人一和他說讀書，他就煩。今天我們就來討論一下讀書的好處。養(yǎng)成讀書習慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動，會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。
同學們，快來讀書吧！
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