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      讀書作文

      時(shí)間:2021-04-13 17:11:51 讀書 我要投稿

      【精選】讀書作文匯總9篇

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的讀書作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】讀書作文匯總9篇

      讀書作文 篇1

        當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每當(dāng)我聽到朗朗的讀書聲時(shí),我就會(huì)“哇哇哇”地模仿著讀。當(dāng)我會(huì)走路時(shí),我就會(huì)拉著婆婆的手,來到學(xué)校聽教室里小學(xué)生的讀書聲。

        終于,我長(zhǎng)大了,上一年級(jí)了。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí),我欣喜若狂,拿著書津津有味的讀了起來。我把書讀了好幾遍,怎么讀也不厭煩。漸漸地,我對(duì)書的喜歡已經(jīng)深到愛不釋手的程度。

        記得有一次,我和爸爸一起到書店買地圖,我趁爸爸選地圖的時(shí)候,隨手拿起一本書讀了起來,從書里,我懂了許多道理,知道了很多好詞好句。最后,我叫爸爸幫我買下了這本書。

        我喜歡讀書,因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯。

      讀書作文 篇2

        清風(fēng)拂過,吹起潔白的書頁(yè),讓柔和的陽(yáng)光在整齊的文字間跳躍,讓靜止的黑白鮮活成絢爛噴涌的油彩。悠悠的墨香在清新的空氣中飄散,浸入靈魂。讓稚嫩的心靈插上翅膀,乘一縷清風(fēng),攜一絲微光,自由翱翔于文學(xué)的殿堂。我走進(jìn)了書的世界,在這浩瀚的海洋輕曳舟楫,流連徜徉……

        懷著敬意,懷著虔誠(chéng),我緩緩步入中國(guó)古代文學(xué)的世界。在那里,司馬遷一紙血淚凝成無(wú)韻之離騷,史家之絕唱;孔子一生顛沛,鍛造大仁的智慧,大愛的至境;司馬相如一篇賦文勾勒出西漢王朝的恢弘盛世;王謝世家的一段風(fēng)流,揮灑出魏晉士人的空靈飄逸;盛唐幾萬(wàn)詩(shī)歌秀滿了輝煌時(shí)代的絢爛,兩宋數(shù)闕詞曲唱盡了國(guó)破家亡的悲傷。一個(gè)個(gè)人物的音容笑貌從塵封中鮮活,一段段歷史的激烈動(dòng)蕩在文字間上演。在這古代文學(xué)的世界中,我領(lǐng)略了先賢的滿腔熱忱,傲岸風(fēng)骨,浸染了圣哲的揮灑自如,深沉蘊(yùn)藉,積淀了中華文化博大精深的修養(yǎng)。

        懷著驚嘆,懷著好奇,我漸漸走進(jìn)了外國(guó)文學(xué)的天地。在那里,荷馬的吟哦使我心馳神往,薄伽丘的熱情大膽使我心胸激蕩,拜倫的尖銳批判揭露了世間的丑惡與偽善,雪萊的呼喊召喚著光明與希望,莎士比亞跳動(dòng)的筆觸間飽含著睿智的思索,雨果包羅萬(wàn)象的描繪中注滿了浪漫的想象,托爾斯泰痛苦的內(nèi)心填充著悲憫與救贖,巴爾扎克無(wú)情的撻伐中深藏著同情與希翼。一叢叢思想縱情地吮吸著人間的甘霖,在暴風(fēng)驟雨中頑強(qiáng)茁壯的生長(zhǎng);一股股激情洶涌地交匯成時(shí)代的洪流,沖刷洗滌著孤獨(dú)跋涉的靈魂。在世界文學(xué)的天地里,我領(lǐng)略了人類思想的雄奇壯闊,拓展了視野,豐富了思想,積累了智慧,培養(yǎng)了放眼世界的情懷。

        古今中外的書籍如同浩浩蕩蕩的大河,滿溢激情,恢弘壯闊,它的每一片浪花都是智慧的碰撞,周身浸潤(rùn)著它豐沛的水汽,我感受到文化的血液在血管中澎湃。思想在讀書中洗練,性情在讀書中陶冶,人格在讀書中升華。我的心情漸漸脫去沉重,歸于輕盈;脫去稚嫩,走向成熟。

        在生活中讀書,脫去稚嫩,走向成熟,懷著憧憬和理想,懷著求知的渴望,讓我們一起遨游在書籍廣闊的海洋。

      讀書作文 篇3

        升入五年級(jí)后,學(xué)校的作業(yè)明顯多了,還要上奧數(shù)培訓(xùn)班,真累人啊!身體累,對(duì)未來的擔(dān)憂更讓人累。談到讀書的動(dòng)力,我和朋友聊天時(shí),不少人都說:“小升初就是我們讀書的動(dòng)力嘛!如果拼上個(gè)好初中,再拼上個(gè)好高中,就等于一腳踏進(jìn)了大學(xué)的門檻,畢業(yè)后掙大錢,想花多少花多少,多神氣!”這些話讓我沉思:讀書只是為了以后自己能有一個(gè)好前途嗎?爺爺八十多歲了,常跟我提起往事。說他像我這么大的時(shí)候隨父母“跑鬼子反”,從安徽逃難到湖南。我的姑奶得了重病沒條件醫(yī)治落下了病根。一家人連飯都吃不飽,更別提讀書了。我陷入了思考:爺爺曾經(jīng)的小康之家從此敗落,他不能背著書包去上學(xué),這不是自身的原因,是因?yàn)閲?guó)難當(dāng)頭!爺爺活生生的經(jīng)歷告訴我:如果我們國(guó)家再次陷入水深火熱之中,即使那時(shí)我有個(gè)好工作,有好前程,不也還要經(jīng)歷爺爺經(jīng)受過的種種苦難嗎?

        民族危亡、山河破碎的環(huán)境下,哪來個(gè)人的安康!我讀過的周恩來總理傳記告訴我,總理僅僅比我大一歲時(shí)就意識(shí)到了這點(diǎn),立誓為中華之崛起而讀書,后來,他自覺參加了革命。我讀過的書還告訴我:當(dāng)國(guó)家遭到外敵入侵時(shí),許許多多富家子弟舍棄富裕的生活,義無(wú)反顧地奔赴前線,飽嘗艱辛而無(wú)怨無(wú)悔。先輩們的事跡啟示我們:我們讀書不能只想著為了眼皮子底下的升學(xué)就業(yè),要志存高遠(yuǎn)。去年暑假期間,我關(guān)注著北京奧運(yùn)會(huì)的召開,從電視里看到xx和夫人身著盛裝迎候外國(guó)元首,看到外國(guó)元首們冒著酷暑觀看開幕式,看到奧運(yùn)的五彩煙花冉冉升空,看到熊熊火炬把中國(guó)人百年的期盼和夢(mèng)想點(diǎn)燃。當(dāng)時(shí)我是多么自豪��!我知道,我所看到的國(guó)家強(qiáng)盛的景象,都是一代代先輩付出了青春乃至生命取得的,我們只是坐享其成罷了�?墒乾F(xiàn)在年富力強(qiáng)的父輩也會(huì)變老,接力棒終究會(huì)傳到我們的手上,當(dāng)有朝一日我鄭重地接下它時(shí),意味著接下的是責(zé)任和義務(wù)。我問自己:我有這個(gè)能力嗎?想到這兒,我的腦子里回蕩著少年隊(duì)誓詞——時(shí)刻準(zhǔn)備著。我豁然開朗,我有更強(qiáng)大的讀書動(dòng)力,不是跟同學(xué)比第一,不是小升初拼南外,不是將來獨(dú)善其身,我的動(dòng)力是成長(zhǎng)為有用之才,能穩(wěn)穩(wěn)地承擔(dān)更重的責(zé)任。為此我要刻苦讀書,掌握本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備著。

      讀書作文 篇4

        也不知為什么,我對(duì)書總是那么有感情,不管什么書,我都舍不得扔掉。讀書成了我生命的一部分。

        記得那時(shí)我上小學(xué)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)我對(duì)書特別地癡迷,特別喜歡看書、讀書。

        那時(shí)候的童年時(shí)代,沒有什么可玩的東西。不要說電視機(jī)沒有,就連家里的一臺(tái)破舊收音機(jī)也是舅舅家給的。童年的業(yè)余生活很是單調(diào),上完課寫完作業(yè)后,我就通過讀書來打發(fā)我的時(shí)光,把自己和書融為一塊,那是一件非常幸�?鞓返氖�。

        那時(shí)候讀的書很雜。不管什么課外書,我都喜歡讀�?赡芤�?yàn)槟昙o(jì)小,什么都不懂。求知欲特別強(qiáng),什么東西都想知道,通過看書,我知道很多東西,讀書能讓我解開心中很多的困惑。

        我對(duì)書很是癡愛,看過的書我都會(huì)仔細(xì)地保存起來。

        倘若看到書如果不小心被撕壞,我便會(huì)心疼不已。有空時(shí)我就喜歡坐下來,翻開原來讀過的書,看著原來在書做的筆記,回味起原來讀書的感受。與書中的人物同樂,與書中的主人公同悲。老書經(jīng)常翻讀,每次重讀都會(huì)帶來不同的感受,尤其是經(jīng)典的作品,重讀時(shí)對(duì)人生的啟發(fā)和感想都有不同,這種變化可能和自己年紀(jì)變化及平時(shí)的閱歷經(jīng)驗(yàn)有關(guān)吧,從小學(xué)到我去南昌求學(xué)的課本,我都細(xì)心地保存起來。每當(dāng)看著課本自己用筆標(biāo)注的注記時(shí),我就感覺我又回到了自己的童年時(shí)光……這篇課文我上課朗讀時(shí)得到老師的表?yè)P(yáng);這本數(shù)學(xué)參考書是我數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)老師獎(jiǎng)給我的;這本書是我用零花錢攢了一個(gè)月買的;重讀著兒時(shí)的課本,回憶著童年的一幕幕快樂的往事,那時(shí)一件非�?鞓犯吲d的事。很可惜的是那些保存長(zhǎng)久的課本因家里老屋倒塌而損毀,只撿到一部分好的課本得以繼續(xù)保存,損毀書本的事讓我難過了好久。

        讀書對(duì)我來說,是一種很好的消遣方式。

        記得原來上學(xué)時(shí),每當(dāng)做作業(yè)累了的時(shí)候,我就會(huì)拿出好的課外書,仔細(xì)地欣賞起來,欣賞美文、品讀作者給我們講述人生的哲理、跟著書本,一起瀏覽世界的名山大川;跟著書本,一起去探索我們未知的世界。學(xué)習(xí)的'疲勞感就在快樂的閱讀中得到了釋放。看完一段時(shí)間課外書,又讓我有了飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

        現(xiàn)在參加工作了,空閑時(shí),我也喜歡看書消遣時(shí)光。看書時(shí)倒上一杯熱茶,邊品茶邊看書,書香、茶香沁入肺腑,那份愜意非性情中人不可言說。讀到好的詞句,感覺默讀沒意思,還須大聲誦讀出來,手舞足蹈,讓自己的情感得以表達(dá);比如讀到蘇軾的詞《念奴嬌·赤壁懷古》,"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。"這樣的詞,默讀和誦讀的感覺是完全不同,誦讀更能體會(huì)到這首詞的雄渾蒼涼,大氣磅礴,給人的心靈以震撼之感,讓人有種痛快淋漓的感覺。

        再比如當(dāng)我們讀魯訊作品《少年閏土》"深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的跨下逃走了。 "……當(dāng)讀到這些文字時(shí),在腦海中便浮現(xiàn)出一幅非常唯美的畫面,讓人的心靈得以放松。

        讀書還能讓我解決工作上的很多難題。

        現(xiàn)在工作之余,除了讀些自己喜歡的書作為消遣外,我還會(huì)閱讀業(yè)務(wù)上的書來指導(dǎo)工作,促使我把工作做得更好些。我是從事國(guó)土資源管理工作,如果業(yè)務(wù)上不熟悉,不掌握,就很容易犯錯(cuò)誤。前不久,我郵購(gòu)了一本《國(guó)土資源案例分析》一書,書中所選的國(guó)土資源案例都來源我們的工作中,該書通過對(duì)每個(gè)案例的詳細(xì)分析講解,讓我對(duì)業(yè)務(wù)工作有了很大的幫助,解開了我工作中一個(gè)個(gè)疑惑;通過閱讀業(yè)務(wù)報(bào)介紹的經(jīng)驗(yàn)作法,讓我結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用,又解決很多工作上的難題。比如前不久我們開展的集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證工作,有個(gè)地方介紹他們集體土地確權(quán)工作經(jīng)驗(yàn)《磨刀不誤砍柴功——宣傳工作的重要性》,我在開展確權(quán)工作時(shí)加以借鑒學(xué)習(xí),強(qiáng)化宣傳工作,這使得我鎮(zhèn)的農(nóng)村集體土地確權(quán)的進(jìn)度明顯加快,矛盾糾紛也少多了,這就是讀書給工作上帶來的好處。

        讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂!讓我們都來讀書,讓常讀書成為我們的一種習(xí)慣,讓我們心靈跟著書本去旅行!

      讀書作文 篇5

        一本你喜愛的書,是你的良師益友,也是你想去就去的知識(shí)領(lǐng)地。我愛書勝過一切,從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。

        我三四歲時(shí)看的都是常見東西的圖片,有不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認(rèn)字、寫字,然后又拿起圖片來給我看。睡覺時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,直到我睡著。

        上學(xué)了,我捧著剛買來的《格林童話》,左手翻書,右手查字典。有一次我看到一則故事,就學(xué)故事中的人不說話,爸爸媽媽可急死了!后來我把原因告訴了他們,他們聽了之后捧腹大笑。

        到了中年級(jí)我便告別了童話故事,開始看中國(guó)四大名著,就差《紅樓夢(mèng)》沒看,《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》我都讀了好幾遍。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說的話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了,對(duì)文學(xué)類的書籍也有了印象�!缎撵`雞湯》買回來之前,一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦,但我猜測(cè)應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書,看完了之后還真給我猜對(duì)了。后來我又讀了一遍,兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語(yǔ)。

        讀書的感覺是美好的,讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書!

      讀書作文 篇6

       老師是知識(shí)的傳遞著者,他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向,給了我們敢于飛翔的勇氣和動(dòng)力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們放眼世界的慧眼……

        老師,苦心培育我們的老師�。≡谶@充滿無(wú)私的愛的路上艱難跋涉、辛勤耕耘,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�,怎樣處事,什么是善什么是惡。�?dāng)我們沉浸在取得成功的喜悅中時(shí),老師們?cè)诙摚和瑢W(xué)們別忘了繼續(xù)努力,再接再厲哦;當(dāng)我們?cè)馐苁《鋾r(shí),老師們?cè)诠膭?lì):失敗乃成功之母,成功就是從這里誕生和起步的,振作起來��;我們開心,老師們感到欣慰;我們悲傷,老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子��!是您--光榮的老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)成功和失敗,如何感受生活和珍惜幸福,如何自我約束和不斷地發(fā)展自己。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們懂得感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩。

      讀書作文 篇7

        喜歡讀書的人看到一本好書,就像饑餓的人看到美味的面包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認(rèn)為閱讀是一種享受,我也是

        我一開口,媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書,比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽,從不厭倦聽。我對(duì)這些神奇的故事書非常感興趣。當(dāng)我終于認(rèn)出可愛的26個(gè)拼音字母時(shí),我迫不及待地打開小圖畫書,進(jìn)入五彩繽紛的童話世界。

        隨著我逐漸長(zhǎng)大,我讀了越來越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書�!笆f(wàn)個(gè)為什么”讓我更多地了解大自然的奧秘;“為中華民族而戰(zhàn)”讓我熱血沸騰。我為在我的國(guó)家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動(dòng)人心的經(jīng)歷讓我大為吃驚�!都t樓夢(mèng)》和《西游記》讓我了解了一些我國(guó)的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經(jīng)常趴在桌子上笑得前仰后合。

        閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書。我試著以各種方式從別人那里借書來慢慢讀。我經(jīng)常在歸還一本好書的時(shí)候讀幾個(gè)小時(shí)。有時(shí),即使在我媽媽睡著后,我也會(huì)在深夜悄悄起床讀這本書,因?yàn)槲胰匀粦涯钅潜疚赐瓿傻臅�。最后,我媽媽發(fā)現(xiàn)我在責(zé)罵。然而,每次我讀完一本好書,我心里都有一種難以形容的快樂。課后,我還和同學(xué)們聚在一起討論我一起讀的一本好書,并為精彩的描述歡呼。

        閱讀給我知識(shí),閱讀給我快樂。

        我讀書,所以我很開心!

      讀書作文 篇8

        讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,讀書能明白事理,增強(qiáng)能力,讀書能陶冶性情,德潤(rùn)人心,沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。

        讀書對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生�!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、歌手、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過閱讀書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)的將自己的思維和行為與書中描述的人物進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

        有的同學(xué)會(huì)說:功課那么多,作業(yè)也要完成,根本沒時(shí)間看書。其實(shí)只要愛看書,就肯擠出時(shí)間來讀書。只要把喝飲料、聊天的時(shí)間用來學(xué)習(xí)、看書,不會(huì)沒有時(shí)間,我們可以用午休和節(jié)假日的點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。

        書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起設(shè)立一個(gè)讀書節(jié),讓愛讀書的人一起去圖書館看書,享受讀書的快樂,一起來暢游書海吧!

      讀書作文 篇9

        在小學(xué)三年級(jí)時(shí),因?yàn)榧依餂]人照顧我,所以,我媽每天都把我送到新華書店去看書。

        第一次,我去看書,《查理九世》看的心不在焉,囫圇吞棗。看了一會(huì)兒,我就跟一些小朋友玩了。當(dāng)媽媽正準(zhǔn)備通知我晚上有事,晚點(diǎn)兒回來的時(shí)候,正好看見我在跟別人玩,上去便訓(xùn)了我一頓。

        晚上,回到家媽媽讓我看了個(gè)視頻,他講的是“一個(gè)小孩,在四歲時(shí),因?yàn)橐淮我馔�,他的爸爸去世了。他媽媽一個(gè)人照顧他,非常辛苦。于是,他就發(fā)奮苦讀,報(bào)答他的父母,最后他終于有了回報(bào),考上了清華大學(xué),報(bào)答了他的父母》。看完了這個(gè)視頻,我含淚發(fā)誓,我也要好好讀書,好好學(xué)習(xí),也要考上名牌大學(xué)。

        從那以后,我每次去書店看書,都非常認(rèn)真地看書。轉(zhuǎn)眼間,暑假過去了。在四年級(jí),期中考試上,我的班作文得了全班第一。而且老師還把我的作文當(dāng)范文來讀,讓同學(xué)們也一起欣賞欣賞,還讓他們,向我學(xué)習(xí)。

        讀書給了我知識(shí),給了我快樂,讓我受益無(wú)窮。我離不開的是花花綠綠的書本,忘不了的是濃濃的書香。

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