【精品】讀書作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的讀書作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
以前，我特別不愛看書，就算看，其實也就是裝模作樣。
一到三年級時我記得有一次閱讀課，我拿出一本書，怎么看也看不進(jìn)去，但看看別人，他們都在入迷的看著書，而我卻左顧右盼，不管是怎么看反正就是看不進(jìn)去。但是有一次我學(xué)會了看書。
記著四年級，教室后面有幾冊圖書，老師說這后面的書都可以借閱了，我們特別高興，趕緊排隊，你擠我，我擠你。我排在前面，在那一排排花花綠綠的書里，我認(rèn)真地看著每個書名，有：安妮日記、愛麗絲夢游仙境……我覺得《安妮日記》這個名字不錯，于是我向張盛宇說了一聲記上了名借了這本書，我坐下來安安靜靜的看。
里面講述了一個猶太小女孩名叫：安妮，他們因為遭到了德國的侵略，搬了家，他們搬到了爸爸工作的密室里，那里特別好最不容易被人們發(fā)現(xiàn)了。安妮把每一天的事情都寫成了，還給自己的本起了個名字叫吉蒂。他們家還住著別的人，比如：范丹太太還有她的丈夫范丹先生還有他們的兒子彼得。他們一起生活著開開心心的。后來有一次，警察們來查詢這里，看到了這竟然還有人活著，于是把他們帶走了，從此他們就被分到了各地，再也沒了聯(lián)系，范丹太太被帶到毒室毒死了，范丹先生最后也去世了，彼得也一樣，安妮媽媽也被害死了，安妮和她的姐姐因為那里的環(huán)境太差，最后也沒有保住性命，只有她爸爸活了下來。
看了這本書后，我就覺得安妮一家還有范丹太太一家都特別可憐，他們生活在了不太平的世界里，遭到了德國人的欺負(fù)，從這里可以知道戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦，也知道了安妮在那時的生活。從讀了那本書以后，我就覺得課外書特別有意思，而且特別喜歡看故事書，媽媽還給我買了一本叫《做一個有完美性格的女孩》我還把以前在二年級訂的《秘密花園》……拿了出來看，都特別的吸引我，那些故事書我都看完了，從那時我也知道了看書也是一種樂趣！
讀書作文 篇2
夢是一個人心里最美的一面，我已經(jīng)過了愛做夢的年齡，可是因為對夢的渴求，我暢想在書的海洋里，放飛夢想。好的書籍可以讓我們有非凡的夢想，讓我們有積極向上的態(tài)度，讀書可以勵志，可以成就夢想，可以創(chuàng)造美好的未來。 書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明的結(jié)晶。通過讀書可以讓我們明理、勵志，讓我們知道豐富多彩的世界，讓我們有美好的追求�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”不應(yīng)只是當(dāng)做寫作的一句名人名言加以引用，而要感悟“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識成就理想”。書籍是人類文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體，只有勤奮學(xué)習(xí)才能放飛夢想，收獲成功。
少時，為了“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”而讀書，現(xiàn)在因為夢想而讀書。因為書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒哀樂。于是，我遨游在書海中：童話會塑造我的純真，開闊我的視野，忘記生活中的不如意，減輕壓力，放松自己的心情，在學(xué)習(xí)工作之余為我們留一份純真，傻傻地做著我的公主王子夢；科幻會使我成為一個無所不能的斗士，勾畫我的藍(lán)圖讓我學(xué)會想象，讓我憧憬自己的未來，拓展我的思維讓我放飛夢想；歷史會去偽存真，洗滌我的心靈升華我的人生，樹立正確的
價值觀、人生觀和世界觀，讓我了解歷史，記住歷史，以史為簽，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，樹立民族自豪感，為創(chuàng)造更加燦爛輝煌的國家而努力奮斗；哲學(xué)鍛煉我的思維，提高我的智慧，指導(dǎo)我前進(jìn)的道路，脫離平庸，升華我的思想……
讀書可以豐富我們的精神世界，讓我們領(lǐng)略到知識的博大精深。讀書是一種思考，是一種感悟，可以讓我們明理明義，可以勵志，讓我們不管是在逆境還是順境中都能堅持不懈，放飛夢想。
讀書作文 篇3
書，是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一艘船兒，帶我暢游知識的海洋。
記的我上一年級的時候，老師給我們講了《小豬唏哩呼嚕》的故事，聽完后，我覺得很有趣，于是，我讓媽媽給我買了幾本。
幾天后，書到了，我連忙把箱子打開。哇！媽媽不光給我買了《小豬唏哩呼嚕》的書，還給我買了好幾本《大個子老鼠小個子貓》呢！這些書都很有趣，里面的主人公也有意思，我常常邊看邊笑，每天睡覺前都要看幾頁，不然我會睡不著覺呢！
二年級，媽媽又給我買了湯素蘭寫的《笨兒兒狼的故事》系列書。書里，不光笨狼笨，他的爸爸、媽媽也笨，他們一起經(jīng)歷了許多有趣的事。他們因為喝醉了而開錯了門；想要避暑不顧炎熱去捉風(fēng)，來讓“森林鎮(zhèn)”變涼爽；突發(fā)奇想要養(yǎng)一條龍當(dāng)寵物……還有好多有趣的事在他們身上發(fā)生�？吹竭@些，我都會情不自禁地笑起來。
上了三年級后，我又迷上了楊紅櫻寫的《笑貓日記》。里面的主人公是笑貓，為什么要叫“笑貓”呢？因為它特會笑。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一個有思想、愛觀察、能聽懂人話的貓。它為了找兔耳朵草治虎皮貓的耳朵，翻山越嶺，結(jié)果兔耳朵草被貪吃的兔子吃了；一股大寒流來了，笑貓想用身體保護(hù)孩子們，可是，寒流還是卷走了“小可憐”的生命……每當(dāng)看到這些，我都很感動，我祝福它們以后過地快樂！
我喜歡讀書，讀書讓我的生活變得更加多彩；我喜歡讀書，讀書讓我變得更加聰慧。
讀書作文 篇4
古語有：“萬般皆下品，惟有讀書高”這句話控制了人們的思想幾前年都未曾動搖。讀書人才可稱為上人，讀書這職業(yè)才是最高的職業(yè)，似乎順理成章。畢竟書是一筆永遠(yuǎn)用不完的財富。這幾天，我們學(xué)了梁啟超的一篇文章，名叫《敬業(yè)與樂業(yè)》這給職業(yè)下了一個新的定義。上面有一句話說：“我信的過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子和你們當(dāng)政治家的建立成一個共和國同一價值；我信的過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾的干凈和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值”這也就是說，什么職業(yè)都是一樣的，沒有高低上下之分。他這樣一說，讀書這職業(yè)便降下了位置，和萬般職業(yè)平起平坐了。我仔細(xì)一琢磨，有這樣的道理，但又不全是。這篇文章中說的敬業(yè)與樂業(yè)我全部贊同，惟有這業(yè)沒有高下有點(diǎn)猶豫。讀書，便是增長智慧，有了智慧才能把業(yè)做精。這就好比：讀書學(xué)習(xí)是根，工作創(chuàng)業(yè)是果，沒有根，怎么能結(jié)果呢？所以，無論做什么業(yè)，都要先讀書，先學(xué)習(xí)。就像文章里說的木匠做一張好桌子，如果這個木匠沒有學(xué)過木工活，怎么能做出一張好桌子呢？從這個角度說，所有的職業(yè)都需要用讀書做本錢。
現(xiàn)在最重要的是什么？人品和德行。一個人品德行高的人才能真正被稱作上人。而人品和德行來源哪里？還是書。書中的精華便是教我們怎么做人，怎么做事，怎么生活。一個很有才能的人，如果沒有好的人品德行，會受到人們的尊重嗎？從這個方面說，讀書才是最高的職業(yè)。
剛才說的.都是讀書的好處，話又說回來，一個人一輩子只讀圣賢書，不注意實踐，也不奮斗創(chuàng)業(yè)，他會被人尊重嗎？答案很肯定，當(dāng)然不會。這樣的人只是一個機(jī)器，一個讀書機(jī)器，不懂融會與貫通，使學(xué)以致用。凡事都不那么絕對，都有利弊，想要作到最好，還是一個度。干什么不能太死，太死便會吃大虧。但也不能太活，太活便成了投機(jī)取巧，不塌實。職業(yè)與職業(yè)畢竟不一樣，也就一定會有高下之分。建立一個國家畢竟不象做成一張桌子那樣容易。成功后的價值也一定比一個桌子的價值大的多�？倸w是一個字：家。做一張桌子是為了小家。建立一個國家是為了大家。哪一個職業(yè)更好的為這個“家”服務(wù)，哪一個職業(yè)就高。小偷強(qiáng)盜是損害這個家的就不可能與保衛(wèi)這個家的職業(yè)相提并論。至于誰做的職業(yè)就是低下的，也不對。個人的能力不同就要擔(dān)任不同的職業(yè)。只要盡力做了，雖然職業(yè)創(chuàng)造的價值不一樣，但每個人的人格還是平等的。
總之，我想“萬般未必皆下品，百業(yè)一定讀書高”是比較實際的。
讀書作文 篇5
我是一個愛讀書的小男孩，每當(dāng)放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關(guān)于讀書的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小哥哥跑上前，悄悄地對我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過是在爭取時間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們可以學(xué)到很多的知識”我愣住了，老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？
通過這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅持持之以恒，希望全世界各個角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延伸到每個家庭！
讀書作文 篇6
書，是一位無聲的老師，引領(lǐng)我們步入知識的殿堂；書，是一杯濃郁的咖啡，帶給我們無窮的回味。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍o予了我很多，而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細(xì)細(xì)地回味。
從我咿呀學(xué)語時，就開始接觸書籍，但當(dāng)時的我并不因此而喜歡閱讀，反而是有些反感。
記得在一個暑假，我很早就做完了暑假作業(yè)，所以，每天都在重復(fù)著同樣的生活：起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機(jī)、吃放、睡覺……終于有一天，媽媽實在看不下去了，隨手扔了一本書給我說：“過膩了吧？看本書吧？”我接過來一看，……(瞬間無語)。《窗邊的小豆豆》！一聽書名就知道沒意思，但還是硬著頭皮看了起來。
沒想到，我一看還就看上了癮，書中一篇篇的小故事真是引人入勝！故事雖小，但是足以表現(xiàn)出了“小豆豆”的那種天真、無邪。
從那一刻起，我對書籍產(chǎn)生了興趣，在閱讀的同時，書中的主人公也在感染著我，我自己在思想和性格上也漸漸的發(fā)生了微妙的變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我：人生，就要為了自己的夢想去努力奮斗�！都偃缃o我三天光明》教給了我：要珍惜生命，要以樂觀的心態(tài)去面對困難，戰(zhàn)勝困難�！逗啇邸方探o了我：對待命運(yùn)的安排，我們不能屈服，而要不屈不撓，還要尊重自己，尊重他人的感情……
在我遇到困難和挫折的時候，是書教會了我：用不著為了一次小小的困難而止步不前；用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩？
書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細(xì)細(xì)地回味。
讀書作文 篇7
書，是人類進(jìn)步的階梯，指引我們踏上成功之路;書，也是我們生活中的好伙伴，它和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。
小時候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽都會給我講一個故事，有時候是童話故事，有時候是神話故事，小小的我就感受到了書帶給我的知識和樂趣。我曾做過一個夢，在夢里，我躺在書的海洋中，任意翻開一本書，都是令我意想不到的精彩。
長大后，媽媽又給我買了好多書，家里更是成了一個圖書室，各種各樣的書都有，我喜歡《封神演義》這樣的古典名著，也喜歡《兒童文學(xué)》這樣的文學(xué)期刊，捧著它們，我愛不釋手。我?guī)缀跛械恼n余時間都在看書，它們是我形影不離的好伙伴。毛主席曾經(jīng)說過：“人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書�！笔前�，我就是如此，我覺得，只要你愛上了讀書，你就離不開書了。
讀書，讓我增長了許多見識，豐富了我的頭腦，讓我的學(xué)習(xí)更有樂趣。在生活中，總有許多問題困惑著我，這些困惑往往都能在一本本書中得到解答，比如，通過閱讀《萬事萬物的由來》一書，我知道了學(xué)校附近那個永遠(yuǎn)散發(fā)著中藥味兒的同仁堂藥店原來是康熙皇帝賜名的;我們經(jīng)常玩兒的撲克牌竟然是楚漢相爭時大將軍韓信發(fā)明的一種紙牌游戲，12世紀(jì)的時候，馬可波羅又將這種紙牌游戲帶到了歐洲，這就是為什么撲克牌上要印著數(shù)字和字母的原因吧。
前幾天，我被一則新聞吸引了，巴黎圣母院被大火燒毀，媽媽說，《巴黎圣母院》也是一本書的名字，這本書和這座建筑一樣的有名。我讓媽媽給我買來了這本書，通過閱讀和媽媽的講解，我知道了美麗的少女愛斯美拉達(dá)，外表丑陋內(nèi)心善良的敲鐘人卡西莫多，殘忍虛偽的副教主克洛德，還有金玉其外敗絮其中的花花公子皇家衛(wèi)隊長弗比斯，在大文豪雨果的這本名著中，我們能看到美與丑，善與惡，能看到作者內(nèi)心追求真善美的真情寄托。
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。我愛讀書，是個十足的小書迷，書籍能為我們帶來許多意想不到的樂趣，能為我們答疑解惑，更像是精神食糧滋養(yǎng)著我們的靈魂……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，我愛讀書，讀書使我快樂，使我自信!同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧!
讀書作文 篇8
望著空白的作文本，腦袋里似乎有千頭萬緒，但最終也沒有理清自己想得究竟是什么，忽而也如這作文本似的空白了。
回想以前，寫作文對我來說是那么的輕松，一條條詞匯爭先恐后的從腦袋里往外冒，一段段佳句決了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，寫起來沒個完，總覺得有說不完的話。
這最終也是得益與閱讀。那時，回到家完成功課的第一件事就是進(jìn)入書海中遨游，什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及，每次閱讀都會令我思緒飛揚(yáng)，獲益匪淺，每每到了廢寢忘食的地步。
我愛讀書，我愛寫作。讀書令我視野開闊、思想升華，了解大千世界的奧妙與神奇；寫作使我身心愉悅，無論高興悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈，都可以通過寫作來傾訴，而它也絕對是你最信得過、最可以依賴的好朋友，決不會把你的秘密告訴任何人，永遠(yuǎn)不可能出賣你。
而隨著時間的流逝，我也已成長了許多，同時邁進(jìn)了中學(xué)的大門。在這片天地里，我感受到了同以前不一樣的世界。面對學(xué)習(xí)，我第一次有了壓力，并且它越來越沉重，壓得我無法透氣。我的每一天都在緊張中度過，緊張的學(xué)習(xí)、緊張的生活，我失去了應(yīng)有的輕松與自然，每天都按照一個規(guī)律生活，為了學(xué)習(xí)成績在打拼。我的讀書時間被無情的掠奪，只有在假期我才能在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后讀一點(diǎn)書。而面對那同樣的我所熱愛的書，面對書桌上那同樣的一杯香茗，我的心已不再像從前那樣充滿激情，它已經(jīng)被太多的事所充滿，放松不下來了。
我逐漸感到“書”這個名詞正慢慢離我遠(yuǎn)去，而我卻無能為力，更無法挽留它。雖然苦讀讓我收獲了優(yōu)異的成績，但當(dāng)我把成績單同書放在一起時，我并不感到快樂，我所得到的只有一絲安慰——最起碼付出得到了回報。
隨著時間的推移，我的壓力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通過寫作來抒發(fā)。但面對眼前的一張張試題，一摞摞參考書，我無奈的放棄了寫作，我清楚的知道我應(yīng)該把筆從作文本移向那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，這令我身心疲憊。
后來，在爸爸的開導(dǎo)下，我漸漸的意識到學(xué)習(xí)其實也是一種樂趣，面對同樣的環(huán)境，你既不能改變它，為什么不嘗試著改變自己呢？于是我喜歡上了數(shù)學(xué)，喜歡上了ABC，我忘卻了不能讀書、寫作的痛苦。
但是，就在我望著空白的作文本而不知所措的那一刻，我愕然了——我竟不會寫作了！我想起了以前老師怎樣的夸我是個寫作的好苗子，怎樣一次又一次微笑著聽我把作文在全班同學(xué)面前驕傲的朗誦，那時的我們怎會想到現(xiàn)在的我居然寫不出一篇優(yōu)秀的文章！
就在今天，我望著空白的作文本的那一刻，我意識到我依然心系讀書、心系寫作。我下決心再也不會拋棄它們，哪怕再緊張的學(xué)習(xí)，我也會開辟出自己的一片小天地，像以前一樣在書海里遨游，用心體味那杯香茗的溫馨與幸福。
我愛讀書，我愛寫作。
讀書作文 篇9
親愛的同學(xué)們：書是人類進(jìn)步親的階梯，更是全人類的精神營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有了翅膀。
一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；，一個民族的振興，一個國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體，在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里，我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里，我們看到了長城的雄偉，故官的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們 也清晰地記得虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些，不僅在歷史的長河里回蕩，也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證，也是我們民族的靈魂。讓我們愛上書籍。
如果說書重要，那讀書更為重要。有書不讀就好像時間悄悄從指縫間流走。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，英國哲學(xué)家培根說過：“讀書使人明智，讀書使人靈秀�！弊x書，能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書，還能提高寫作能力，古人不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨龋屪x書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，更好充實地走向美好，走向未來。
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