有關(guān)以讀書作文10篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的以讀書作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以讀書作文 篇1
“讀書使人進步,讀書使人快樂”。大家不能只拘束于課本里,也要經(jīng)常讀一讀對自己有益的課外書。我最近就讀了一本書,書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個木偶。
匹諾曹是一個老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多有趣的事情。他很愛玩,經(jīng)常逃學。他也很調(diào)皮,為了看戲,用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當時,他只為了玩,卻忘了沒有外套的父親……他經(jīng)歷了非常多的困難,曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從鯊魚嘴里出來以后,他開始用功學習。終于,他變成了一個真正的孩子;顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊,但是每次撒謊過后,鼻子就不由自主地伸長。有一次,他一連撒了幾個慌后,鼻子長的讓他動彈不得。由此,我陷入了深思!敖馃o足赤,人無完人”,每個人的成長過程中,都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯,哪怕是名人也會犯錯。
當匹諾曹有了5個金幣的時候,他想起了自己的父親。想給父親買個外套,可后來他聽信了狐貍和貓的話,以為種金幣可以收獲一個金幣樹。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書時,我覺得匹諾曹其實是一個心地善良、富有同情心的孩子?吹阶约旱母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶,甘愿每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄了買新衣服,用買衣服的錢去買藥。他學會了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個真正的男子漢。
我讀完這本書時,明白了:成長過程中犯錯可以算是正常的,只要敢于去改正錯誤,就是一個好孩子。如果為犯錯而不敢承認蒙混過去,雖然在家長心中是個好孩子,其實你是呆了一個叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊,只會對自己所犯的錯誤進行分析,為自己所犯的錯而悔恨。
以讀書作文 篇2
書,讀而孜孜不倦,可清氣,可育德行,可導人生。
誰能把用讀書把空虛填滿,誰就比前人聰明十分,就比別人站的高,看的開,走的遠,行的順。就能比別人更能承受苦難,經(jīng)歷傷痛。就能比比別人成功的把握更大,。就能比比別人勝利的基石夯砌的更加堅固,更加深厚闊廣。就能比別人更快速的取得成就。就能比別人幸福百倍,快樂無限。能活出一種獨特的絢麗和精彩。
如果無聊,請讀書。歷史會告訴你,人生應(yīng)該怎樣度過;先人會指導你,怎樣做一個有用的人;大師們會給你講他們成功的經(jīng)驗;偉人會教給你如何制造奇跡。時間會告訴你,本來他公平地屬于每一個人,但有人卻總在悲嘆人生苦短,而有的人卻成就了永恒。
如果空虛, 請讀書,至少可以知道一條人生格言,懂得別人之所以能成就一番事業(yè),登上人生的最高峰,是因為他們從未停止攀援,滑下去從頭再來。而有的人卻一直在谷底徘徊,,因為他們一跌倒就躺下不愿起來,茍且度日,得過且過,或者養(yǎng)上半年傷,呻吟連天,怨天尤人。
如果孤獨, 請讀書。用一段時光來換一點智慧,不讓時間之水,匆匆地從靈魂流過,也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思,抽取出長長的無謂的自戀和私怨,。結(jié)出離群的苦果索居的煩愁。
如果寂寞, 請讀書。書會告訴你為什么你會寂寞,并教你怎樣就不再寂寞。收藏家從不寂寞,藝術(shù)家從不寂寞,求知者從不寂寞,寂寞的人是閑適的人,是無所事事的人,是游手好閑的人,是虛度年華的人,是浪費生命的人。
如果有閑, 請讀書。書會告訴你,有的人會用閑暇打撈知識, 有的人用這空白編織平庸,為什么有的人時間不夠用而有的人時間多得用不完?告訴你:奇跡雖然來自瞬間,但瞬間卻是持之以恒這條線上的一個端點。假如把一生栓系在別人的事業(yè)上,那么收獲的只能是蔑視與無奈。假如只想著昨天的悲苦和明天的甜蜜,那么就又輸?shù)袅私裉臁?/p>
如果苦悶, 請讀書。書會告訴你,偉人也曾苦悶過,。只是很快就撥開了黑暗,找到了光明。豪杰也曾迷茫過,只不過能迷茫中盡快沖了出來。英雄也曾卑下過,只不過不被卑下拖進泥淖。有些事身不由己,但有些事全在乎自己。每次苦難都是一次淬火,假如你拒絕, 一次成鋼的機會你又將錯過。
讀書能夠讓人知道怎樣識人,怎樣交友,怎樣談吐,怎樣實干, 怎樣為人, 怎樣入世, 怎樣活著才身心有價, 怎樣活著才不累, 怎樣才能彰顯人生價值, 怎樣才能明白什么樣的人才能稱得上完美無憾。
誰能把用讀書把空虛填滿,誰就比別人聰明十分,就比別人站得高,看得開,走得遠,行得順。就能比別人更能承受苦難,經(jīng)歷傷痛。就能比別人成功的把握更大,。就能比別人勝利的基石夯砌的更加堅固,更加深厚闊廣,就能比別人更快速的取得成就,比別人幸福百倍,快樂無限,活出一種獨特的絢麗和精彩。
以讀書作文 篇3
"讀書破萬卷,下筆如有神."這是出自杜甫的一佳句,這佳句是我的鐘愛。
我喜歡讀書,因為書中自有黃金屋,當我發(fā)掘到黃金屋的時候,我會興奮不已,甚至還會跳起來。
劉向說過:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚."如果要我評價這句話,我會豎起大拇指,說:"太好了,說的太好了.對啊,不信你想想,在的童話中,它不是告訴我們?nèi)瞬粦?yīng)該有嫉妒之心嗎?在這本書中,我們不是獲得了大量的寫作方法嗎?所以,我愛讀書。
我喜歡看青年小說,在的故事中,我懂得了什么是幸福,也令我深深地體會到了幸福的甜蜜感覺,當我在的書海里遨游的時候,我會細細品味作者對外號的憎恨,同時,我也悟出了一個道理:不要把別人的痛苦建立在自己的快樂上.所以,我愛讀書。
當我在看中,我領(lǐng)略到了生命的真諦,可貴的親情,純樸的友誼,還有無私的奉獻.....
因為我愛讀書,所以作文也寫得不錯,在書中,我會積累好的詞句,欣賞和品味優(yōu)美的段落,所以,我愛讀書。
"讀書破萬卷,下筆如有神,"這句話不但給了我極大的鼓勵,還使我讀多了許多書,令我的知識一天天地豐富起來.讀書可以給我們帶來許多快樂.所以,我愛讀書。
以讀書作文 篇4
如果說氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴,那么閱讀就是生活的必需品。
閱讀可以讓我漫步記敘的長廊,生活的一幕幕蕩漾在心間;讓我增見識,收獲多;讓我懂得“世間最珍貴的莫過于人的情感”;讓我感受到在激揚議論中的真知灼見,字字珠璣,在議論世界里共同指點江山;讓我在想象世界里收獲一番啟迪;讓我細讀應(yīng)用感受到別樣的情懷。
在我眼里每一本書都可以化作一只蟲子,它帶著我如癡如醉,孜孜不倦,小蟲還會在微風拂面,樹枝搖曳中用它細細的鳴叫,不停地提醒我:要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)如蛹化蝶,振翅欲飛了。
在閱讀的過程中,我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個奇妙的世界中快樂地度過每一天,在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活,在《菲斯的秘密》中米奇發(fā)現(xiàn)外祖母費斯的秘密。這些都是關(guān)于老人和小孩的故事,老人對小孩親切無比,小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學中,孝是他們的教學理念,在各種學派中,孝占重要的位置。在不同的環(huán)境下,孝可以有不同的解釋,有著不同的畫面,有著不同的溫度不同的結(jié)局,正如上面三個主人公一樣有著自己的傳奇孝故事。
其實孝并非是唯一在閱讀中得出的道理,還有千千萬萬的大小道理在書中等著我們發(fā)現(xiàn)、探索。閱讀是生命的源頭,是我的人生中的一陣芳香。
以讀書作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。從小到大,是書陪伴了我成長,是書,帶給我無限快樂。我是一個愛讀書的孩子,不論什么書,都使我十分著迷。
我讀過很多書,有文學類、作文類、科幻類、歷史類、小說類、童話類、故事類、名言類……這些書我都愛讀。媽媽給我買的書足有半面墻。這些書就是我的良師益友,在我傷心的時候安慰我,失落的時候鼓舞我,饑寒的時候溫暖我,疑難的時候解答我,迷失方向的時候指引我。所以,我酷愛讀書。
我看書常常入迷。開學了,我更是沒有一點兒空兒來閱讀我喜歡的課外書了。有一次,媽媽讓我預習課文,我卻再也忍不住課外書的誘惑,情不自禁地拿了一本《兒童文學》,輕輕地翻開一頁,!這篇文章太精彩了,于是我便津津有味地讀起來,故事生動感人的情節(jié)感染著我,至使我入了迷。當讀到主人公快樂時,我也會感到快樂,當讀到主人公悲慘的下場時,我也跟著悲傷。就這樣,我已經(jīng)到了忘我的境界,忘卻了我該做的事情,這時,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我正在讀課外書,狠狠地把我批評了一頓。
我愛讀書,因為我可以從書中學到很多知識,開闊視野,吸取教訓,使生活更加豐富多彩。
以讀書作文 篇6
俗話說:“書籍是人類進步的階梯。”其實,讀書也正是一個人生存發(fā)展的必經(jīng)之路。翻開散發(fā)著墨香的書籍吧,它會使你變得更加成熟、睿智!}記
臧克家曾說過:“讀一本好書就是交了一個益友!倍@位“益友”會在生活中無時無刻不幫助你,是你受益匪淺。
讀書使人堅強。例如我曾讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅持不懈地寫作,進行斗爭。他的這種堅強的毅力,堅韌不拔的精神時時刻刻感染著我。每當我遇到困難想要退縮時,總會想起他那緊咬著的嘴唇,抖動著的筆尖,一行行密密麻麻的字眼。于是,我咬緊牙關(guān),堅持了下來。如果沒有他對我的鼓舞,我會堅持下來嗎?不會的。
讀書使人勇敢。曾讀過一本名叫《狼圖騰》的書,這本書以陳陣在大草原上的活動、見聞為線索,表現(xiàn)出了狼群的勇敢、堅強、智慧與團結(jié)。每當想起狼那銳利的目光,在捕獵時無所畏懼地沖向獵物的情形,胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以,多讀書吧,它會使你的懦弱轉(zhuǎn)化為一種克服困難的信心和勇氣。
讀書使人善良。每當讀高爾基的《童年》時,我總會對黑暗的資本主義社會恨之入骨,同時也會為主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚,每讀一次便是一次心靈的洗禮,一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”,催人淚下,又如一瓶瓶的“洗潔精”,刷洗掉了我們內(nèi)心的假惡丑,只留下了真正該屬于我們的真善美。所以,書籍又是感化一個人、凈化一個人的靈丹妙藥。
讀書使人堅強、勇敢、善良。所以,同學們,多讀書吧,讓書籍陪伴我們成長!
以讀書作文 篇7
書海浩瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對書可謂情有獨鐘。自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎
記得我讀四年級的第二學期時,在一次語文考試中,我的語文成績竟然出乎意料的差,我氣餒,也變悲觀了。從此,我失去了臉上的笑容……這樣,我的成績便開始從九十六分直線降到到八十幾分。此后的每一天,父母的責罵聲,同學們的異樣目光,讓我痛苦萬分……
在無意中,我閱讀了一本好書——《老人與!。翻開書,記得里面桑地亞哥老人說:“人并不是生來就是要吃敗仗的,一個人可以被消滅,但不可以被打敗!笔前。谒腥酥,并沒有人生來就吃敗仗的,只要充滿樂觀精神,就不會有敗仗的出現(xiàn)。
幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道,是《老人與!方o了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當做我最好的朋友,讓我學到更多的知識。
以讀書作文 篇8
我有個會讀書的姐姐,大名叫蔡思,小名叫思思。她有一雙圓圓的水靈靈的眼睛,身材非常苗條,有一頭烏黑的'長發(fā)。有時候披著長發(fā),戴著光梳,有時扎著馬尾辮。我的姐姐十二歲了,今年剛上初一,每次都喜歡穿紅色的上衣配黑色的長褲。
我的姐姐非常會讀書,字寫得非常漂亮,做作業(yè)也非常認真。一點也難不倒她。比如我的寒、暑假作業(yè),她都能認真指導我,當我的小老師。姐姐的學習成績非常好,每次學校的考試,不是九十分以上就是滿分。每到寒、暑假的時候,我的姐姐會以最快的時間完成作業(yè),然后打電話給我媽媽說:“愛姑,你有時間來接我嗎 ?我的作業(yè)都寫完了!
今年的暑假,媽媽給我報了一個英語班,剛開始,學過之后的單詞我都讀不好,這時候,姐姐會先告訴我怎么拼,然后在告訴我怎么讀。例如書包bag,她先讓我拼單詞,拼成三個b、a、g分別來讀,然后拼在一起讀就組成了bag的讀音。就這么簡單的方法讓我的英語一下子提高很多。爸爸媽媽豎起大拇指夸道:“你們真棒!”
這就是會讀書的姐姐,也是我學習小老師。謝謝我的小老師姐姐,我愛我的姐姐!
以讀書作文 篇9
各位評委、各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是:《讀書,我成功的朋友》。 有人說,讀書是一種幸福;有人說,讀書是一種樂趣;還有人說,讀書是一種享受。我說,讀書,是我的生活,是我走向成功的朋友!
記得三年前,為了實現(xiàn)我的夢想,帶著一份沉甸甸的心情,來到了婁底雙峰縣一個偏僻、鬼都不生蛋的地方。成為和一群流著鼻涕的山里娃打交道的老師,沉重的失落包圍了我。畢業(yè)的豪言壯語、領(lǐng)導鼓勵的講話、同學臨別的贈言,統(tǒng)統(tǒng)煙消云散,現(xiàn)實,給我的夢想澆了一瓢冷水,我的心碎了。更糟糕的是聽當?shù)乩习傩罩v話,就像讀天書,一句也聽不懂。我心灰意冷到極點,整天除了上課,就把自己關(guān)到房間里,不想與周圍的人交流,陪伴我的就是書,學生的成績可想而知。望著期末考試學生的成績單,我的情緒跌入低谷。大學的夢想,被現(xiàn)實擊得粉碎。在我快要沉淪的時候,我讀到了一本《人性的弱點》的書,書中的講述讓我明白,人在生活中會遇到各種各樣的困難和挫折。我們只要正確面對,就能戰(zhàn)勝一切困難和挫折。我茅塞頓開,于是,走出
房間,走進學生家中,學習方言,不到半年,我就能用流利的方言與學生溝通。語言通了,上課順了,學生成績也提高了。
作為教師,我深深地知道,要給學生一碗水,必須要有一桶水。因此,我把業(yè)余的時間都用在了讀書上。在讀書中不斷充實,在讀書中不斷成長。
記得那是我的第一堂公開課。我在黑板上板書課文的中心后,轉(zhuǎn)過身來面對學生,準備講課,突然,一個學生站起來說:“老師,你寫錯了一個字!蔽业男摹斑诉恕敝碧,講臺下面聽課老師的眼光一下集中到我身上。怎么辦?我一驚,難道我的第一堂課就這樣收場?不能。我心想。一瞬間我腦海中閃現(xiàn)出之前讀過的《中國教師教學手冊》中的一篇文章,我依樣畫葫蘆,說:“這個同學觀察得真細心,還有誰發(fā)現(xiàn)了什么?”我巧妙的化解了一場意外,公開課也得到了老師們的贊揚。
工作了三年,就要調(diào)回家鄉(xiāng)。家長和孩子們得到了消息,紛紛來到學校,有的為我打點行裝,就像母親為遠行的孩子一樣;有的拼命往我袋子里塞剛剛從樹上摘的水果;有的轉(zhuǎn)過頭,邊抹眼淚邊說:“我孩子才讀一年級呢,今后讀書怎么辦?”我無言以對,唯有眼淚盡情灑落。走到村口,回頭望一眼我生命歷程里的那座驛站,看到佇立的老鄉(xiāng),仿佛雕像
假如沒有讀《人性的弱點》這本書,我不敢想象,我的人生將會走向何方?假如沒有讀《中國教師教學手冊》,無法想象,我的第一堂公開課,究竟會上成什么樣?
感謝讀書,讓我成長!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以讀書作文 篇10
讀書對于我來說,就像“呼吸”一樣自然。不讀,會感到窒息,多讀,好處多多。而且這些好處, 實在是我無法用語言所能表達完全的。只有置身于書中的人, 才能體驗其中的樂趣和奧妙。
記得有一次,我去媽媽單位附近的書店買參考書,和媽媽約好十分鐘之后就自己走回媽媽單位。可是,當我選好參考書后,卻發(fā)現(xiàn)我期望已久的一本新書上市了,我不由自主地退了回去,拿起那本書,找了一個角落,坐在地板上就開始在書中“神游”了。我隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂,翻完完這一本,我又隨手翻看了這一系列的其他書,根本覺不出時間的推移。直到媽媽著急地出現(xiàn)我面前,我才知道,媽媽已經(jīng)下班了,找不到我,急壞了,一路狂奔來找我。唉,時間竟然過的這么快,不知不覺我就在書店里看了4個多小時的書了!
在讀書中,無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我?guī)砹嗽S多的樂趣,也使我從中得到很多意外的收獲。記得我們學習《蟋蟀的住宅》這篇課文時,老師提問有關(guān)蟋蟀的資料,我站起來,說出了很多有關(guān)蟋蟀的習性。我的精彩演說贏得了同學們雷鳴般的掌聲。
讓我們都來多讀書、讀好書。書會讓你變得更聰明、更有智慧;多讀書,也能使你的心情變得快樂;讓書成為我們永遠的良師益友。
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