關(guān)于《讀書》作文500字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《讀書》作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀書》作文500字 篇1
生命飛翔的羽翼究竟是什么？其實(shí)也就是兩個(gè)字－－讀書。插上這個(gè)翅膀，就可以成就大事業(yè)。
魯迅一生酷愛讀書，他家中藏書約有三千八百多種，一萬兩千多冊(cè)。如此之多的書，他基本都精讀過。有的書即使不能精讀，他也翻閱過。他曾說：“書在手頭，不管它是什么內(nèi)容，總要來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容�！闭�?yàn)樗植会尵恚R(shí)淵博，所以寫出《吶喊》、《彷徨》等文學(xué)作品，成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
愛因斯坦小時(shí)侯智力并不出眾，在以分?jǐn)?shù)論“英雄”的老師眼里是個(gè)廢物。但后來，他發(fā)奮讀書，閱讀了大量的科學(xué)書籍，成為一名世界聞名的物理學(xué)家。他寫的《相對(duì)論》，在科學(xué)界產(chǎn)生很大反響。他被譽(yù)為“20世紀(jì)的一顆閃亮的巨星”。
讀書可以讓人開拓視野，增長知識(shí)，豐富精神生活。讓人在知識(shí)海洋里張鱗遨游，在精神世界里展翅飛翔。
我喜歡讀書。我的心像磁鐵那樣吸引著，一天不讀書就會(huì)茶不思、飯不香。在我眼中，書是一首節(jié)奏美妙的音樂，一個(gè)看穿世界的窗戶，一支旋律動(dòng)人的曲子…… 書，給人以花的芳香，美的熏陶，風(fēng)的飛揚(yáng)，水的蕩漾。
我從書中得到了豐富多彩的知識(shí)。讀了《東周列國志》，懂得了“秦王掃六合”的威武神姿；讀了《繁星春水》，明白了母愛、童真、自然；讀了《戰(zhàn)爭與和平》，了解了不可一世的拿破侖的英雄氣概……
人生如雄鷹，但如果缺少了飛翔的羽翼，就飛不上藍(lán)天。插上了理想的翅膀，就可以到達(dá)絢麗多彩的天堂。
朋友們,伙伴們,讓我們讀書吧!插上飛翔的羽翼,穿越時(shí)空,飛向高空,飛向遠(yuǎn)方！
《讀書》作文500字 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話，讓人影響深刻，我每天的生活都離不開書一離開書，我每天的生活便會(huì)枯燥無味，今天我又讀了一本書，名字叫做：“數(shù)理化通俗演義”。
聽完名字，我想您就笑了。這本書不光名字有趣，內(nèi)容更是豐富多彩的：從尼羅河畔討論世界的科學(xué)家到美國被蘋果砸中的牛頓，從比薩斜塔上實(shí)驗(yàn)重力的伽利略到發(fā)明地動(dòng)儀的張恒這本書講述了從古至今數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和化學(xué)等方面做出巨大貢獻(xiàn)的巨人和他們的豐功偉績。
其中給我影響最深的當(dāng)數(shù)不畏懼權(quán)威英雄的布魯諾：在天主教會(huì)眼里看來，宇宙是圍繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的，地球是宇宙的中心，這就是“地心說”；而哥白尼卻認(rèn)為太陽才是宇宙中心，即“日心說”，教會(huì)這下怒了，下令支持“日心說”的都要給囚禁起來。而偉大學(xué)者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說，為此，他不得不流亡國外，躲避追逃。可好景不長，由于朋友的叛變，布魯諾最終被抓。面對(duì)紅衣大主教的威脅，他面不改色，不停地進(jìn)行反駁，說的大主教是理屈詞盡。
大主教有的是壞主意，他從布魯諾嘴里問不出什么，便準(zhǔn)備燒死他，為了防止布魯諾發(fā)表演講，團(tuán)結(jié)群眾，推翻教會(huì)，于是他把時(shí)間定在了晚上，覺得還不妥，又割掉了他的舌頭，最后，布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。
書中，能和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞；在書中，獲取更多豐富的知識(shí)，開闊視野；在書中可以交流感情，傳授知識(shí)；在書中，可以積累好詞好句……
《讀書》作文500字 篇3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我十分喜歡讀書，因?yàn)樗偰芙o我?guī)頍o窮無盡的快樂。
每當(dāng)讀到有趣的情節(jié)時(shí)，我會(huì)開懷大笑；每當(dāng)讀到感人的故事時(shí)，我會(huì)不由自主流下眼淚；每當(dāng)讀到描寫景色的優(yōu)美片斷時(shí)，我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷，仿佛身臨其境……
記得去年下半學(xué)期，媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時(shí)，我的眼睛瞪得比銅鈴還大：足足有十幾厘米高，兩百多萬字！從那天起,我利用起了早晨，晚上，節(jié)假日，甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺，現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利，一個(gè)充滿智慧，面對(duì)悲慘命運(yùn)永不屈服，不斷拼搏的勇敢少年，如同我的一個(gè)親密無間的好朋友，我每天都會(huì)看他幾眼，和他交流一會(huì)，對(duì)他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，一直鼓勵(lì)我，鞭策我，努力學(xué)習(xí)，不敢有絲毫怠慢。
我喜歡看的書還有很多�！独峭鯄�(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡，它們也有感情，也有勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛的男孩子；《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！弊x書，現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它，我會(huì)忘記憂愁，忘記煩惱;打開它，我會(huì)看到美好，看到希望;讀懂它，更是讓我的心靈充滿力量！
啊，是書香，伴隨我成長，伴隨我進(jìn)步！所以，我要大聲地喊出：我讀書，我快樂！
《讀書》作文500字 篇4
書，是人們的精神食糧，是造就大家各種各樣理想的樂園。自打迷上去看書，我發(fā)現(xiàn)了一本書便是一個(gè)奇特的社會(huì)發(fā)展，各種各樣生活界面呈現(xiàn)在大家的眼前。
讀書時(shí)，我愿意滯留在每一個(gè)幸福的書籍里玩樂，如同在自身的家一樣隨意，給我各種各樣粉色的想象。老師說一個(gè)讀書人不堅(jiān)持閱讀，就沒有動(dòng)能；沒有想象力，就相當(dāng)于一間房屋沒有窗戶，萎靡不振。因此 ，教師給了大家閱讀文章課外讀物的啟迪和每日任務(wù)：多讀書，讀好書，讀時(shí)思，閱讀感想，寫出文，它是寫好作文的剛開始。愛讀書，愛手工編織粉色兒時(shí)讀書夢(mèng)的我漸漸地發(fā)展起來。
還記得那一次，教師規(guī)定大家創(chuàng)作，作文題型是《××的啟示》。學(xué)生們大多數(shù)千篇一律的.寫“××人使我懂得大道理，令我終生難忘�！蔽覂�(nèi)心忽然劃過了躁動(dòng)不安的一念：以偏概全，那樣寫多索然無味呀！作文設(shè)計(jì)構(gòu)思應(yīng)當(dāng)要?jiǎng)e具一格，下筆還要不同尋常，要把自己在看了的優(yōu)秀文章里效仿藝術(shù)手法，寫成自身的畫面感。那樣“鮮”的作文才算是真實(shí)能觸動(dòng)內(nèi)心的作文。我就用了一句生活所聞“廢棄物飄零的啟發(fā)”主題風(fēng)格，用擬人化的語調(diào)講了廢棄物的飄零全過程，實(shí)際效果果然遠(yuǎn)超想象，教師給我的點(diǎn)評(píng)比別的同學(xué)的作文要高分?jǐn)?shù)，還夸獎(jiǎng)我關(guān)心生活。那被夸獎(jiǎng)的味道簡直令人輕飄的，好像踩著一朵朵幸�？鞓返脑撇�。
書讀多了，見識(shí)也寬闊了。我認(rèn)為不一樣的書籍給我講來到荒誕不經(jīng)，聞所未聞的角色，世界時(shí)間，要我見到一個(gè)難以置信的趣味全球，想象的乾坤就愈來愈變大。讀書的總數(shù)是小臺(tái)階，我很喜歡“欲窮千里目，更上一層樓。”
讀書給我想象的羽翼，帶我到粉色的七彩夢(mèng)幻2里。同學(xué)們，熱愛書吧，靜靜的閱讀文章，她會(huì)使我們的兒時(shí)填滿粉色的幸福！
《讀書》作文500字 篇5
喜歡在清風(fēng)明月之夜，意韻悠長，點(diǎn)紅燭一支，細(xì)品章文。斥馬文才拆散梁祝，傷黛玉孤獨(dú)惆悵，慕李白酒入豪胸，喜棄疾堅(jiān)守自我。
聽聽，或低沉有力，或輕柔明晰，或斷斷續(xù)續(xù)，或流暢明快。只有愛書的人才能聽得見每一個(gè)字所發(fā)出的音樂�！跋s噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”在看書的時(shí)候，忘記了自我，忘記了他人，全身心的投入到書中，沉醉其中，聽作者吟唱笑之歌，悲之曲，書帶給我一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符，讓我飄飄然，想聆聽更多的樂章。書，陶冶了我的情操，凈化了我的靈魂。嘗嘗，書中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但讀書讀出的苦，并不是實(shí)質(zhì)上的累，而是心中一種惆悵悲傷的苦楚。
但讀書猶如嚼橄欖，粗粗地嚼下去會(huì)覺得苦。而真正愛它的人卻不著急吐出，越嚼越有一種意味。最后甜味在險(xiǎn)乎彌散。書，滋潤了我的心田，給予我真正的享受。在生活中，也許你聆聽到了“逝者如斯夫”的感嘆；也許你看到了“才下眉頭，卻上心頭”的憂傷；也許你揣摩到了“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟；又或許你懂得了“行路難，行路難，多歧路，今安在！”的苦楚。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書中所讀到，在生活中乃至學(xué)習(xí)中會(huì)遇到，甚至?xí)约河H身體驗(yàn)到。惜“三上”珍“三余”，只為五車八斗。讀“四書”研“四史”，可擁千戶萬鐘。冰凍三尺，非一日之寒，只要多讀書，讀好書，想必你定會(huì)成功的吧。無須華麗的詞藻，無須優(yōu)美的抒情，便可勾勒出讀書之樂，樂在心頭，樂在言表，極樂無窮！
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